【推薦】錯(cuò)誤作文300字合集八篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的錯(cuò)誤作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤作文300字 篇1
茫茫人海中,似乎每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但是我們要知錯(cuò)就改!爸e(cuò)就改”顧名思義就是:一個(gè)人知道自己的錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要立刻改正。
從前,有一位煙鬼。他一天到晚除了工作睡覺(jué)都在抽煙,家里人不知?jiǎng)窳怂嗌倩,他總是聽不進(jìn)去。一天,他感覺(jué)自己的身體不舒服,就在家人陪同下去檢查。后來(lái),醫(yī)生告訴他的家屬,他得了肺癌晚期,但是家人并沒(méi)有告訴他,其實(shí)他早已猜到了自己的病情。自從他得知自己的病后,就再也沒(méi)有抽過(guò)香煙。老人的病情比預(yù)計(jì)的好很多,一年之后老人去世了。死前老人留下一句話:“我很開心,我能改掉我生平最大的一個(gè)壞習(xí)慣!
有人說(shuō)改掉一個(gè)環(huán)習(xí)慣(錯(cuò)誤)很難,當(dāng)然我也這么認(rèn)為。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧!我們班每個(gè)同學(xué)都有很高的IQ,但平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度卻差,即使我們是宏志班的學(xué)生。我們班的每個(gè)同學(xué)都想成為NO.1,但從來(lái)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。知道為什么嗎?因?yàn)槠綍r(shí)努力的不夠,明明知道自己這個(gè)錯(cuò)誤,但從未有所改變。
有些錯(cuò)誤能改變一個(gè)人的命運(yùn),有些錯(cuò)誤能讓人遺憾一輩子。
讓我們身邊隨時(shí)攜帶一個(gè)“丟掉錯(cuò)誤”的垃圾筒吧!
錯(cuò)誤作文300字 篇2
今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬(wàn)平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長(zhǎng)期的造山運(yùn)動(dòng)和地殼變化,又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無(wú)數(shù)石柱的組合,遠(yuǎn)望似浩瀚林海,故稱“石林”。
走進(jìn)石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹,石林是我國(guó)及至世界罕見(jiàn)的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。
我們走過(guò)石林湖,登上獅子亭,繞過(guò)劍峰池,來(lái)到了玉鳥池,池畔邊獨(dú)立著一塊石峰,它苗條高佻,風(fēng)姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩(shī)瑪?shù)幕怼0⒃?shī)瑪?shù)墓适铝鱾髑Ч,她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征?/p>
即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。
錯(cuò)誤作文300字 篇3
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識(shí)。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
錯(cuò)誤作文300字 篇4
俗話說(shuō):“失敗是成功之母!”風(fēng)雨之后方見(jiàn)彩虹,每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤。
有一次,我在看書時(shí)遇到一個(gè)生僻字,我需要用字典查一查。咦,我的字典呢?它飛到哪里去了呢?我把整個(gè)書柜翻了個(gè)遍,也沒(méi)找到它的蹤影。最后,我在桌角發(fā)現(xiàn)了它,原來(lái)苦命的字典被我拿去墊桌角了。我欣喜若狂,不管三七二十一直接把字典抽抽了出來(lái),一不小心把桌上的果盤震了下來(lái),摔得粉碎。我心里犯了嘀咕:媽媽回來(lái)肯定要批評(píng)我了,到底說(shuō)不說(shuō)呢?思來(lái)想去我還是決定如實(shí)告訴媽媽,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
晚上媽媽回來(lái)了,我如實(shí)的把摔爛杯子的`事情告訴了媽媽。媽媽把我拉到面前說(shuō):“幺女,犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是你不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,果盤爛了咱們可以再買一個(gè),可是誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)價(jià)的,你今天敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽為你感到欣慰!
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“盡可能少犯錯(cuò)誤,那是做人的準(zhǔn)則;不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想;塵世的一切都是免不了犯錯(cuò)的。”所以,當(dāng)我們犯了錯(cuò)后,勇于承擔(dān),敢于面對(duì),積極改正錯(cuò)誤,那一定是最棒的你。
錯(cuò)誤作文300字 篇5
大家都有犯過(guò)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對(duì)待,最終改正。也有可能是錯(cuò)誤的對(duì)待,最終錯(cuò)誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯(cuò)誤,下面就一起看一看吧。
那是我上一年級(jí)的事了,每次下課后老師都會(huì)布置作業(yè),我看著作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí),到8點(diǎn)左右才開始寫作業(yè),媽媽以前也沒(méi)有什么怎么說(shuō)我,但是到了三年級(jí)以后,卻有了明顯的不同行。因?yàn)槿昙?jí)作業(yè)就多了,每次都要寫到很晚,就會(huì)實(shí)在太拖拉了。
有一次,我又這樣,媽媽認(rèn)為這樣子是不可行的。于是對(duì)我下了一個(gè)決定:如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫完作業(yè)的話,就可以看電視,但是超過(guò)了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的獎(jiǎng)勵(lì),如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒(méi)有什么表現(xiàn),其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個(gè)美好的前程。
后來(lái),我每天都會(huì)在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫作業(yè),因?yàn)檫@樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,早早的把作業(yè)寫完了,看一會(huì)兒電視,剩余的時(shí)間看看書。
到現(xiàn)在四年級(jí)了,我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了,把更多時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
錯(cuò)誤作文300字 篇6
每一個(gè)人都會(huì)錯(cuò)誤,但我自己也不例外。
我記得在七歲的時(shí)候,媽媽又好幾條圍巾,但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾,這條圍巾好看極了。
在星期天的時(shí)候,爸爸和媽媽出門去奶奶家。我在家里寫作業(yè),鋼筆沒(méi)有墨水了,我去灌墨水了,一不小心把墨水灑在了媽媽最最喜歡那條圍巾上。這下可糟了,媽媽知道了這可怎么辦呢?
我急急忙忙地把這條圍巾拿出來(lái)去洗,可就是洗不干凈。我心里挺著急的忽然、門鈴響了我看著是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里,就飛快的跑到書桌前寫作業(yè),表面上,我是在寫作業(yè),其實(shí)心理面忐忑不安。媽媽發(fā)現(xiàn)桌字上的圍巾不見(jiàn)了。就問(wèn)我我支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,對(duì)不起我把你的最喜歡的圍巾弄臟了,媽媽剛開始很生氣,過(guò)了一會(huì)就不生氣了。媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)有關(guān)系的。圍巾臟了可以洗,誠(chéng)實(shí)沒(méi)有了,我們是買不到的。
通過(guò)這件事,我明白了:可怕的是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,做誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。
錯(cuò)誤作文300字 篇7
人生的道路曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤。而最令我忐忑不安,慚愧的就要數(shù)那次了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)后回到家,先接了一杯自來(lái)水澆花。只聽“啪”的一聲響,旁邊的青玉花瓶變成了幾個(gè)彩色的碎片,撒落在地上!鞍ミ!”我失聲驚叫,心想:怎么辦?媽媽回來(lái)后一定少不了罵,我心急如焚,努力地平靜自己的心,回房寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,門外傳來(lái)了“叮呤”的門鈴聲,我心頭一震,媽媽回來(lái)了。我鎮(zhèn)定下來(lái),給媽媽開了門。媽媽一看地上的碎片,臉立即陰沉下來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你把花瓶打碎了!”吃飯的時(shí)候,我十分忐忑不安,走到媽媽面前,低下頭,紅著臉,支支吾吾地說(shuō):“媽媽,我不小心打碎了花瓶,對(duì)不起,原諒我好嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“只要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,都是好孩子。誰(shuí)又不能犯錯(cuò)誤呢?沒(méi)關(guān)系!蔽胰玑屩刎(fù),心里一塊石頭才落了地。
通過(guò)這件事情,我明白了可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。正如《左傳》中的“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!
錯(cuò)誤作文300字 篇8
在成長(zhǎng)的道路上,在平時(shí)的生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事,有時(shí)會(huì)遇到很多困難,有時(shí)可能還會(huì)犯錯(cuò)誤。現(xiàn)在,我就給大家講一件我永遠(yuǎn)也忘不了的錯(cuò)誤。
還記得那是暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,無(wú)比的美好。應(yīng)該是在中午剛吃過(guò)飯,家人都去睡午覺(jué)了,只有我一個(gè)人在玩媽媽的手機(jī)。我玩著,玩著,竟然一下子失手把手機(jī)給摔到了地上,手機(jī)和外殼都分開了!
怎么辦,怎么辦,怎么辦?我的大腦在飛速地轉(zhuǎn)著,卻想不到一個(gè)補(bǔ)救的辦法。王子涵呀王子涵,你平時(shí)不是挺聰明的嗎?現(xiàn)在怎么變成豬了!哎呀,我到底該不該去叫醒媽媽,向她承認(rèn)錯(cuò)誤呢?按理說(shuō)是應(yīng)該去,可是我要是真的去了,那我還能“活著”出來(lái)嗎?記得上一次,我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點(diǎn)的鋼筆印,就遭到了一頓“女子單打”。今天,摔壞的可是媽媽新買的手機(jī)。如果我去承認(rèn)錯(cuò)誤,那一定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀!如果不去,這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現(xiàn)。算了,是福不是禍,是禍躲不過(guò),去承認(rèn)吧!
最終,我還是鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有打我,只是告訴我了一句話:知錯(cuò)就改不是錯(cuò),知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)。這句話使我至今銘記于心,受益非淺!
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