關(guān)于錯(cuò)誤作文400字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的錯(cuò)誤作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)誤作文400字 篇1
記得在三年級的時(shí)候，我和一為朋友一起去了小買部。那時(shí)在流行陀螺，我的朋友對小賣鋪的老板說:“把這個(gè)陀螺給我看看吧！”。我和同學(xué)很想把它拿走，但心里卻又過意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了，但是這卻被我的一個(gè)同學(xué)看見了。
從此以后他抓住了我的把柄，天天讓我給他拿陀螺。
一天我問我的同桌說：“如果你偷了一樣?xùn)|西讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，以候逼著你偷東西你會(huì)怎么辦”她說：“偷一次以經(jīng)是錯(cuò)的了，如果在偷下去就是大錯(cuò)特錯(cuò)了”。
那天他又逼著我去偷東西，我嚴(yán)肅的說：“不去，”他說：“你等著我去給你告老師。我開始害怕了，老師把我叫去辦公室，嚴(yán)厲地說：“你為什么要偷東西呀”我緊張地說：“是因?yàn)橐粸橥瑢W(xué)帶著我去偷的”你走吧，把他帶來，老師說。
我在門口慚愧的等著，不一會(huì)，他哭著回來。我說：“對不起”。只見他兩眼餓狠狠的看著我。
連續(xù)幾天所有的同學(xué)都出去玩，只有他在那里呆著。
地二天我勇敢的對老師說：“這事不怪他，都是我的錯(cuò)”老師笑咪咪地對我說：“誰錯(cuò)不重要，重要的是敢不敢誠認(rèn)”
我永遠(yuǎn)記著老師的那句話。
錯(cuò)誤作文400字 篇2
一個(gè)人默默的坐著，回想一些人一些事，有時(shí)感覺自己真的很矛盾，當(dāng)選擇的時(shí)候問過自己N遍：這是自己需要的嗎?回答總是；是當(dāng)局面不能改變的時(shí)候才清醒，原來自己根本不知道自己要什么。有時(shí)候真的好恨自己生在封建的農(nóng)村，多煩那些閑言碎語，如果不是人言可謂我又豈會(huì)這樣不能回頭。
一直安慰自己的話是：一切都會(huì)好的。當(dāng)忍到極點(diǎn)嘆口氣咽下那暴躁，我多想表達(dá)一下自己的真實(shí)感覺，但是我沒有，我怕影響我努力許久才偽下的情。
單身的時(shí)候想找個(gè)依靠，當(dāng)依靠有了卻想單身，多少次告訴自己一切都已是定局，好好過好好活，呵呵我卻總還以為是單身的那個(gè)我，還是想著童話般的愛情等待白馬王子的出現(xiàn)
當(dāng)你不懂得愛情的時(shí)候，愛情卻經(jīng)常與你擦身而過；
當(dāng)你正式等米下鍋的時(shí)候，金錢卻總是遠(yuǎn)方的呼喚；
很多時(shí)候，我們走錯(cuò)了路卻不能回頭，選擇了事業(yè)卻發(fā)現(xiàn)并非所愛，
生在富貴里想去體會(huì)窮人的滿足，生在貧困不知道富人的煩惱。
我們經(jīng)常的做夢，卻總是難以醒來；經(jīng)常的幻想?yún)s總是難以實(shí)現(xiàn)；
經(jīng)常的抱怨卻總是不去努力；經(jīng)常的計(jì)劃卻總是沒有勇于實(shí)踐。
不喜歡讀書，卻不得不為了文憑奔波；不喜歡運(yùn)動(dòng)卻難以忍受一身贅肉；
有人說人生無奈，但人定勝天，我們可以改變。的確，也許唯有充實(shí)人生，才能彌補(bǔ)一些遺憾不足，讓自己快樂多一點(diǎn)煩惱少一點(diǎn)。
錯(cuò)誤作文400字 篇3
人人都經(jīng)歷過像星星般多的錯(cuò)誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個(gè)是最“明亮”的。
“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績出來了，這次因?yàn)槲覍懲昃碜記]有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著，心里的石頭一直沉不下來，帶鑰匙的我也不敢主動(dòng)開門。家里原來沒人，我高興極了！
剛一進(jìn)門，就聽見了高跟鞋走動(dòng)的聲音，我又緊張了起來，心里的石頭又懸了起來！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門鈴響起，我慌慌張張的走了過去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會(huì)把我罵死的！打開門一看，原來是樓上的小孩在打鬧！我剛把門關(guān)上，清脆的`門鈴再次響起，打開門的時(shí)候，我的心都快碎了！媽媽果真回來了。我傷心極了，哭了起來，我對媽媽說了這件事，媽媽微微笑了起來說：“勝不驕，敗不餒！”我聽了媽媽的話，心里那個(gè)石頭雖然掉了下去，可我對這次的教訓(xùn)很深刻，還在心里默默發(fā)誓：以后考試可要認(rèn)真考，不要辜負(fù)媽媽和老師！就在這時(shí)，爸爸回來了，手上還拿了一個(gè)蛋糕，說：“生日快樂！”我高興了起來。
我在吃蛋糕時(shí)，就將這個(gè)誓說了出來，我希望永遠(yuǎn)能成為成功之人。
“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。
錯(cuò)誤作文400字 篇4
我學(xué)習(xí)好，在一次學(xué)校評比比賽中，我獲得了“學(xué)習(xí)之星”的稱號。我真是好開心啊!
昨天，數(shù)學(xué)老師上公開課，我想：我是學(xué)習(xí)之星，做起來一定要比同學(xué)快!于是，我就糊里糊涂地做了起來，驗(yàn)算根本不用算，直接抄被除數(shù)。校長來檢查，檢查到我有一題錯(cuò)了，就告訴我。我非常感激校長，就改正了過來。
今天，剛踏進(jìn)教室，就看見數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖的臉。我識相地坐在座位上，想：今天又有人要挨批評了!果然不出我所料，老師數(shù)落了幾個(gè)同學(xué)，可是出我所料的是，老師居然連我也數(shù)落起來。我只好乖乖的挨批評了。老師說：“你啊，真是太離譜了!居然做錯(cuò)了題目，驗(yàn)算也驗(yàn)錯(cuò)，你的心思去哪兒了?啊?你啊你，是不是翹起尾巴——驕傲起來了啊?校長特地批評了你，說我們班就那么差，連最棒的也那么差。你說，我們班的面子都給你毀了!我當(dāng)時(shí)是羞得頭也抬不起來了!”
我聽了為之一振。是啊，是我害了大家。那時(shí)侯，我不知道自己自責(zé)過多少遍了，可我還是無法原諒自己。
是“學(xué)習(xí)之星”就不能犯錯(cuò)誤了嗎?這個(gè)問題使我一直不安。是啊，人，誰沒有過錯(cuò)?難道一定要一生沒有犯錯(cuò)誤的人才叫最好的人嗎?不，不可能!我承認(rèn)我是錯(cuò)了的，沒有認(rèn)真去做。可校長對嗎?我在思考著。
錯(cuò)誤作文400字 篇5
錯(cuò)誤，人人都不能避免。面對錯(cuò)誤，我們要勇敢面對，并且想辦法盡可能地補(bǔ)救。有的時(shí)候，我們甚至要感謝錯(cuò)誤，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們成長。
那一天，媽媽不在家。我獨(dú)自完成作業(yè)后，拿起兩本書，放到桌子上，其中一本是媽媽的書。我看了一會(huì)兒書，感到口干舌燥，就走到飲水機(jī)旁接了一杯水，順手放到桌子上。我想，這樣一邊喝水一邊看書，豈不方便？
啪！我一驚，原來我剛才翻頁的時(shí)候把杯子碰灑了！水“嘩”的一聲灑在書上。我的天哪！我趕緊把杯子放穩(wěn)，把桌子上的水擦干，可是書里都浸入了水。我想：“怎么辦？怎么辦？把書抖落抖落？放在陽光下曬？不行！這樣書會(huì)皺的！唉！只有我親自出馬了！”
我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁上，一張上，一張下。眼看著這兩張紙像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒有水以后我才停止。下一步該怎么辦？晾唄！我把書放到陽臺上，把紙頁翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎么辦？我想出一個(gè)好點(diǎn)子，把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁的前后，然后把紙頁放下，嘻！這樣應(yīng)該可以了吧！過了十多分鐘后，我懷著忐忑不安的心情去看我的成果，結(jié)果令我喜出望外，紙頁平展如初，我緊張的心這才平緩下來。
從這件小事中，我知道了：面對錯(cuò)誤應(yīng)該勇敢面對，開動(dòng)腦筋彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文400字 篇6
這次放暑假做的《暑假生活》上有這么一道閱讀題：
“……北宋大將軍狄青南征統(tǒng)一中國，都曾有大量矮馬馳騁疆場。民族英雄岳飛一次曾精選矮馬300匹參戰(zhàn)，大破南侵的兀術(shù)……”
就在這短短的兩句話中就有幾處錯(cuò)誤。首先，縱觀北宋歷史，那時(shí)中國并沒有統(tǒng)一，而是在歷史上第二次大分裂時(shí)期。而狄青主要在西北邊境與西夏作戰(zhàn)。狄青所生活的那個(gè)時(shí)候，宋朝的統(tǒng)治已經(jīng)很牢固了，南方已經(jīng)歸其管轄了。而“民族英雄”一詞的含義是：捍衛(wèi)本民族的獨(dú)立、自由和利益在抗擊外來侵略的斗爭中表現(xiàn)無比英勇的人。岳飛雖英勇，但他抗擊的是我國民族大家庭中的女真人（滿族）。這是我國內(nèi)部事情，所以不存在“侵略”“反侵略”的含義。所以不能稱作民族"英雄"。在我國近代史上的抵抗帝國主義或殖民者的英雄可以稱作民族英雄。
一個(gè)錯(cuò)誤可以讓我們懂得很多很多。像歷史這樣的知識點(diǎn)是不能死記硬背的，要用合理的方法來記憶。如這種改錯(cuò)的方法就不錯(cuò)，不僅讓我們記住了知識點(diǎn)還能夠靈活的運(yùn)用。
錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不改正。如果你會(huì)利用錯(cuò)誤你就會(huì)覺得錯(cuò)誤是一個(gè)不死版的課堂。知錯(cuò)能改，善莫大焉。利用錯(cuò)誤，亦是課堂。
錯(cuò)誤作文400字 篇7
一天，我看百科全書，發(fā)現(xiàn)書上說熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我想：不會(huì)吧？熱的水要慢結(jié)冰才對呀！因?yàn)樗鼰嵫�！但左思右想后我決定還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下。
我說干就干，忙找到倆水杯分別灌入熱水和冷水，再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷凍層中，把門關(guān)上，“呼”——心想總算完成準(zhǔn)備任務(wù)了。在寫了半天作業(yè)后，我想應(yīng)該去看看哪個(gè)水杯中的水先結(jié)冰，于是打開冰箱的門，“�。 �，我揉揉自己的眼睛半天才掙開，臉上露出了滿意的笑容，原來裝滿熱水的杯子里的只有一層浮冰，還有很多可以流動(dòng)的水；而裝冷水的杯子里的水已經(jīng)結(jié)成又硬又冷的冰塊。我怕有偶爾性，又重新做了一遍相同的實(shí)驗(yàn)，并把每個(gè)環(huán)節(jié)看得仔仔細(xì)細(xì)，生怕做錯(cuò)一步，可結(jié)果和第一次是一樣的，還是冷水先結(jié)冰。我百思不得其解，難道是百科書上寫錯(cuò)了嗎？
終于有一天，在看CCTV—10《走進(jìn)科學(xué)》的節(jié)目時(shí)，看到一位大學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并和她的同學(xué)用測溫儀將各種冷熱水狀物放進(jìn)冰箱測了一遍，并得出了冷水先于熱水結(jié)冰的事實(shí)�，F(xiàn)在可以證明以前那個(gè)熱水先冷水結(jié)冰的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
我看后知道了以前一些被人證實(shí)的科學(xué)不一定是正確的，生活中的觀察和實(shí)驗(yàn)才是發(fā)現(xiàn)真實(shí)的辦法，讓我們一起來學(xué)會(huì)觀察和動(dòng)手，一起去發(fā)現(xiàn)在我們身邊的科學(xué)吧！
錯(cuò)誤作文400字 篇8
相信這個(gè)世界上沒有一個(gè)人會(huì)得到錯(cuò)誤的幫助，卻有人會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇，我居然奇跡地突破了‘世界的錯(cuò)誤幫助的無人記錄
記得一次，不知道爸爸是怎樣，一定要我?guī)退I什么奶粉�！班蓿�，買那種奶粉呀”“愛迪生奶粉!”“啊——會(huì)不會(huì)很貴貴?爸爸有的是錢!!”“那你給我買個(gè)少廢話，去
我無奈地來到商場�！巴邸枚嗪枚嗟哪谭叟�!”我看著整個(gè)柜子都擺放著一罐罐的奶粉，不由得驚叫著好多哦!該買什么來著?好像是愛迪恩奶粉耶!——老板，我買愛迪恩奶粉!“好咧
我提著奶粉，蹦蹦跳跳地回家。可是，剛到家時(shí)，爸爸卻是一臉的愁……。“孩子，早知如此，我就給你買mp3，害我虧了一筆呀!唉爸爸，你怎么了?發(fā)生了什么事?”“噢，事情是這樣子的——?jiǎng)偛盼以陔娨曅侣効匆娏艘粭l頭條新聞，你猜怎么著?我!叫你買的愛迪生奶粉竟然是偽劣品!!經(jīng)過警方調(diào)查，發(fā)現(xiàn)奶粉里含有導(dǎo)致癌癥的物質(zhì)咦你不是叫我買‘愛迪恩’嗎?怎么成了‘愛迪生’啦!”“愛迪恩?你說你買了‘愛迪恩’，快讓我瞧瞧!”說完，爸爸搶過我手上的奶粉：“啊——是愛迪恩!!謝天謝地，哈哈哈!!”“爸，這次我可立了大功了!那么去去去去去去去!吵什么!這次是錯(cuò)誤立大功，沒你的份
啊，錯(cuò)誤，也會(huì)給予幫助，難道不是嗎?
錯(cuò)誤作文400字 篇9
每個(gè)人都會(huì)犯許多錯(cuò)誤，讓人記憶深刻。錯(cuò)誤的類型也各種各樣。我那一次，也犯了錯(cuò)誤，至今記憶猶新。并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
那一次，我正在吃面。我剛剛吃完了面，要把碗放到池子里，讓媽媽等一會(huì)兒把碗洗了。當(dāng)時(shí)，我放碗似乎有一點(diǎn)兒急，隨隨便便的走到車子旁邊，把碗放到池子里面一扔。這一扔也是奇怪了，我扔的碗沒有碎，但是底下的一個(gè)大玻璃碗?yún)s碎掉了。我當(dāng)時(shí)看到了這一幕，急的要哭了。
我的妹妹看到了，說要告訴媽媽了。我急死了，求著讓妹妹不要去告訴媽媽。可她非得告，所以我只好硬著頭皮，自己去向媽媽主動(dòng)承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。
我來到媽媽面前，對媽媽結(jié)結(jié)巴巴的說:“媽媽，我……，我……，不小心把……，把，那個(gè)碗打碎了�！眿寢屄犃�，我看媽媽臉色不好，覺得媽媽似乎要打我的。
可誰知，媽媽卻說:“沒事的，碗打碎了，可以再買一個(gè)。但是一個(gè)人的良心碎了，那就再也買不回來了�！眿寢尩脑捠刮疑钍芨袆�(dòng)。
通過這件事，我明白了犯了錯(cuò)誤就必須要承認(rèn)錯(cuò)誤，以后減少錯(cuò)誤的發(fā)生。做一個(gè)聽話的好孩子。
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