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      2. 面對錯誤作文

        時間:2022-03-12 09:39:14 錯誤 我要投稿

        精選面對錯誤作文錦集9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的面對錯誤作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選面對錯誤作文錦集9篇

        面對錯誤作文 篇1

          外面的雪越下越大,打在我的臉上像刀割一樣痛,仿佛就在昨天。期中考試的成績下來了,我的成績非常不理想。

          那天晚上我回到家,垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽,手指不由自主地揪著衣角,忐忑不安地看著她翻看我的考卷。媽媽放下考卷溫和地對我說“你來說說試卷上錯誤原因”,我小聲地說:“錯字太多,讀題也不認(rèn)真,書寫潦草”。媽媽握住我汗?jié)竦眯∈掷剿磉呎f:“你看你已經(jīng)找到了錯誤原因,媽媽只希望你認(rèn)識到自己的失誤及時改正,不要原地踏步你只要努力的把問題都改正下一次成績一定會更好!

          失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰(zhàn),小小的失敗不代表以后會失敗,只要努力就會有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會繼續(xù)失敗、挫折,希望向你招手而你卻到不了。

          失敗是絆腳石,一次被它絆了一下,不代表永遠(yuǎn)被它絆。它是絆腳石,但它不能成為自己永遠(yuǎn)的絆腳石,只要努力它就會離開你。

          “蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀書籍!碧K洵在二十七歲時開始讀書,在一次又一次的科舉失敗中,在一次又一次的挫折中,在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名,科舉成功。

          人都會有成功有失敗,但不會一直成功或失敗。只要努力就能成功,就能自豪。

        面對錯誤作文 篇2

          初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽,向這個世界告知,它重生的消息。

          指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……

          這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。

          馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機,雨傘,小錢包。

          泥土的芬芳在腳下穿梭,陽光就顯得放肆些了。

          人啊,總是不會知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機里的點點滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。

          越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨好。

          不曾想過,會有和我一樣的那個人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路,就會折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨特的魅力,在今天,卻不是我一個人獨有了,多了一個發(fā)現(xiàn)這個秘密的人。

          他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無雙。夕陽把他的身影放大,拉長,在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。

          快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。

          他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點點漣漪。離我越來越近,他的面容也越來越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時,我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。

          就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個不同世界的人,在命運的安排下,這一生,就這樣注定了。

        面對錯誤作文 篇3

          我們每個人都會犯各種各樣的錯誤,但犯錯并不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。

          還記得有一次,爸爸說我洗完碗后就能玩電腦了,我非常興奮立刻拿起盤子洗了起來,碗和盤子滿滿一大水池,過了好大一會兒,我終于把它們?nèi)肯赐炅。我飛快地沖向了電腦桌,可是我總感覺拌到了什么東西,我仿佛聽到了一聲“呯”,接著噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來,急忙跑過去一看,糟了!這下可慘了!我把大熱水瓶給拌倒了,瓶身碎了一地,地上閃亮亮的一片,一團熱氣向上升騰,熱水正嘩嘩流著呢。我傻眼了。媽媽聽到響聲也急忙趕到了,問道:“這個熱水瓶怎么碎了,燙著沒有?”我此非常緊張,臉漲得紅紅的,我想:要是知道了這件事會不會說我呢。于是我隨口對媽媽說:“這個熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的!边^了好久,我越想越不對勁,總有一種很不踏實、很不愉快的心情直籠罩著我,讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說明了整件事的過程,她表揚了我是個知錯就改的好孩子,她說:“犯錯沒關(guān)系,知錯更要緊,改正最好,希望你永遠(yuǎn)做個誠實的孩子!

          我們每個人都會犯錯,錯誤不要緊,要勇于承認(rèn)錯誤,努力改正,為了以后少犯錯誤。

        面對錯誤作文 篇4

          在人生的道路上,誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊,但不能錯誤的面對錯誤。

          去年暑假的一天,我一個人在家感到非常無聊,一會翻翻日記,一會看看作文,一會瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然,腦海里冒出一個古怪的念頭:看電視!可媽媽再三地囑咐我:“千萬不能看電視,對眼睛不好!蔽艺郎(zhǔn)備打消這個的念頭的時候,有個聲音說:“看唄,媽媽不在家,反正也發(fā)現(xiàn)不了!庇钟幸粋聲音在說:“算了,還是別看了,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節(jié)目的誘惑,急忙打開電視機,津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

          正當(dāng)我看的`入神的時候,樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關(guān)上電視機,迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好,裝作若無其事地看起書。媽媽回來后,我寸步不離地跟在后面,“知女莫如母”,媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子,問道:“有什么事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我偷看電視,后果可想而而知,還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說:“媽媽,今天我看電視了!睕]想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆,而是心平氣和地地說:“孩子,一個人犯了錯不可怕,可怕的是知錯不改,下次還犯。今天主動承認(rèn)錯誤,證明你是誠實的孩子!蔽倚α,說:“媽媽,請放心沒有下次了”。

          犯了錯誤不要緊,只要改了,還是好孩子。

        面對錯誤作文 篇5

          “人誰無過,過兒能改,善莫大焉!比穗y免會犯錯誤,一兩個錯誤也會在你腦海里留下深刻的印象。

          那一天我去上語文課,可李老師上周說,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍!芭恫弧渡c水》那么難背,再加上我周天光顧著玩了,有了“逃課”我拿走手機,從教室后門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機,邊玩健身器材。玩著玩著,就沒意思了。我心里有個念想“王婧涵,快回去,現(xiàn)在說遲到了還來的及!蔽襾淼搅私淌,看見老師還沒來,本想還能多玩會,剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著我說:“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說:“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著我說:“沒關(guān)系,下周給我背就行了!”。

          經(jīng)過這次,我?guī)缀踉僖矝]有犯錯,因為犯錯是不對的,只要你承認(rèn)了錯誤,別的都不算什么。

        面對錯誤作文 篇6

          學(xué)習(xí)中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經(jīng)歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯就改。

          學(xué)習(xí)是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會犯錯誤,只有總結(jié)過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。

          人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!

        面對錯誤作文 篇7

          每個人都會犯錯誤,我也不例外。但是,有一件事,令我十分后悔。

          那是一個星期六的晚上,我沒有寫英語作業(yè)就去玩了。這時,被復(fù)查作業(yè)的爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸大聲喊道:“丹丹,你的作業(yè)寫完了嗎?”我興高采烈地說:“早都寫完了!闭f著,我又開始玩了起來。這回爸爸真的生氣了,厲聲說道:“你過來,英語作業(yè)寫了嗎?”我吹胡子瞪眼,漫不經(jīng)心地走進書房。爸爸兇巴巴地看著我,把作業(yè)本往桌子上一摔,呵斥道:“還愣什么,快寫呀!”整個房間充滿了火藥味,我傷心地哭了。剛才還興致勃勃的我,一下子像被關(guān)進了“監(jiān)牢”。這時,媽媽進來了,我心想:“媽媽一定是來救我的,我不用寫啦!”正當(dāng)我暗自慶幸時,媽媽竟然這樣說:“不準(zhǔn)哭,要不然你在這里寫,要不然你就出去。”說著,就把我拽了起來,我支支吾吾地說:“我……我寫作業(yè),我……我不出去!卑职謰寢屢黄饑(yán)肅地說:“那就快點寫!

          不幸的是爸爸又發(fā)現(xiàn),我前面的作業(yè)一片空白,他氣急敗壞地說:“現(xiàn)在補,補不完就別睡覺了!毖劭纯焓c了,我還沒有補完。直到我的眼皮上下打架,哈欠連天時,才寫完,那時已經(jīng)快一點了!

          記得毛主席曾說過:“錯誤常常是正確的先導(dǎo)!蔽矣X得犯錯誤并一定是件壞事,只要我們正確地面對錯誤,不懼怕,不躲避,不文過飾非,不強詞奪理,敢于承認(rèn),敢于擔(dān)當(dāng)。用一顆勇敢的心,一雙智慧的眼睛,改正錯誤,我們就能做最好的自己。

          從那以后,每天我的作業(yè)都能按時完成,從來不把完成作業(yè)當(dāng)成完成任務(wù),而是認(rèn)真地去對待!

        面對錯誤作文 篇8

          每個孩子要想成長,都會犯錯誤,但是我們都要勇敢面對錯誤,不要隱瞞事實的真相。

          記得有一個星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上補習(xí)班,媽媽說她要去睡覺,看見媽媽走向臥室的背影,我的心情無比開心、激動,因為,我又能偷偷玩手機了。

          等到媽媽睡著了,我躡手躡腳地貓著腰,踮著腳尖走進媽媽的臥室,看了一眼,媽媽睡得正香,于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個小賊一樣走進書房,輕輕地把手機拿下來,心想:耶!手機一拿到就等于成功了一半,今天又將是一個開心的下午,可是又一想,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)的話,還要被罵一頓,下次她還要把手機換一個地方,我還要再找,如果找不到,就意味著從此就再也玩不了手機了。想到這兒,我又怏怏不樂地把手機放了回去,坐在沙發(fā)上看起書來。

          可是書畢竟沒有手機好看,手機的誘惑力實在太大了,書也看不進去,于是我的雙手又忍不住去拿手機了,我想:哎呀,沒事,就玩一會兒,反正上周六也是這么干的。

          于是一玩就玩了好長時間,連時間都忘了,我百玩不厭,全身心都快要投入其中了,突然,媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來,我慌慌張張地把手機塞進沙發(fā)的墊子下面,心里像十八個吊桶打水——七上八下,媽媽走過來嚴(yán)厲地問我:“你是不是玩手機了?”我結(jié)巴地說:“沒……。,沒有呀!眿寢層譁睾偷卣f:“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不會責(zé)怪你!蔽抑缓冒咽謾C交給媽媽,說:“媽媽,我錯了,我再也不偷玩手機了!彼f:“知錯就改,才算是個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>

          現(xiàn)在,我早已改掉了偷玩手機的壞習(xí)慣,再也沒有背著媽媽玩手機,因為我迷上了看書,媽媽也越來越信任我了。這種感覺真好。

        面對錯誤作文 篇9

          在我許多的相冊里面有一張是我們上中班時的大合影,上面的一位老師讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

          那老師剛來的時候,我對他非常反感,因為他只喜歡那個學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子,對我們漠不關(guān)心,使我非常討厭她。

          每天奶奶來學(xué)校接我,我都會嘟著小嘴,雙手叉腰一臉的不高興,奶奶見我不高興哄著我,還以為是因為接我晚了才會鬧小情緒,奶奶像變戲法似的從身后拿出了一把又大又紫的葡萄。這是我最愛吃的了,可這一次我卻一點也不想吃。奶奶以為我生病了。我家奶奶連我這點小心思都不懂,就打電話跟媽媽訴苦。

          電話一打通,我就向媽媽說了一大堆老師的不好,媽媽卻跟我說:“寶貝,你總是挑老師的錯,但你有沒有記住老師對你的好啊?你自己先想想吧!”說完就把電話掛了,我生氣的把電話一扔,爺爺見了笑著說:“都是我們把這小祖宗給嬌養(yǎng)的,都快容不下她了哩。”奶奶搖搖頭,走進了廚房。

          第二天我上學(xué)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)又看見那個老師在向我揮手,我連看也沒有看他一眼,誰叫他總是責(zé)怪我的。上課時老師說了什么,我一個字也沒聽,快下課時老師卻對我們說:“我知道在座的有些小朋友對我有些不滿;蛟S是我不太關(guān)心你們,沒有了解到你們的小情緒。在這里我向你們道個歉,希望我們以后可以做一對好朋友。心平氣和的和老師溝通……”老師說的話,我只覺得臉上火辣辣的,這不就是在說我嗎?或許是我錯了。媽媽說的對,我怎么就沒有想到老師的好呢?

          那次我生病發(fā)燒時是誰背我去的醫(yī)院?題不會寫時是誰一直在耐心教我?我調(diào)皮搗蛋時是誰一直在教導(dǎo)我?我沉默了。

          從那以后我似乎變得有些不愛說話,十分內(nèi)向,總覺得對不起老師。

          終于在老師轉(zhuǎn)校時要離開我們了,我終于勇敢的說出了那聲:“對不起老師,我錯了。”

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