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      2. 錯(cuò)誤作文300字

        時(shí)間:2022-03-18 14:52:34 錯(cuò)誤 我要投稿

        【精品】錯(cuò)誤作文300字匯編八篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】錯(cuò)誤作文300字匯編八篇

        錯(cuò)誤作文300字 篇1

          小明和小王是一對(duì)好朋友,他們喜歡去綠油油的大操場(chǎng)上踢足球,足球滾啊滾,小明和小王跑啊跑,不一會(huì)就出了一身汗。于是小明和小王就出去買了幾瓶水,喝完之后,他們有了新的玩法,小明和小王打算比比誰(shuí)踢得更高。激烈的比賽于是就開始了,足球一會(huì)打到附近居民樓的一樓的墻壁,一會(huì)掉到大操場(chǎng)的沙子坑中,比賽好不激烈!

          突然,只聽“砰”的一聲,小明和小王嚇了一跳,原來(lái)足球不小心踢到別人家里的花盆上了,花盆落了下來(lái),碎了一地,花也好不到哪里去,葉子蔫蔫的,花盆里的土也灑了一地,小明和小王有點(diǎn)害怕,花盆的主人是位和藹的老婆婆,婆婆說(shuō):“不要緊,我家里花很多,你們下次可要小心點(diǎn),打到花盆不要緊,傷到人就不好了。”小明和小王連連道歉,不好意思的帶著足球離開了。

          小明和小王回到家后,心中不是滋味,于是就分別從家里拿了一盆花,他們打算明天的時(shí)候送給婆婆做賠禮,他們也深深反思了自己的錯(cuò)誤。

          第二天到了,這天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小明和小王各自帶著一盆花,去拜訪了昨天的老婆婆,他們承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,向老婆婆道了歉,并且表示再也不會(huì)犯了,婆婆笑瞇瞇的原諒了他們,最后他們?nèi)齻(gè)也成為了朋友。

        錯(cuò)誤作文300字 篇2

          有一天,天氣晴朗風(fēng)和日麗太陽(yáng)公公笑瞇瞇的掛在天空中,小紅、點(diǎn)點(diǎn)和小黃幾個(gè)好伙伴一起來(lái)踢足球,他們把足球你一會(huì)兒傳給我,我一會(huì)兒把球傳給你,你追我敢玩兒的興高采烈開心極了!他們的笑聲傳遍了整個(gè)院子。

          這時(shí),玩著玩著小紅想露一手給朋友們看,腳憋足勁抬起一腳,狠狠一踢,足球從小紅的腳下像閃電一樣飛過(guò),點(diǎn)點(diǎn)和小黃剛想崇拜一下小紅,這時(shí),足球飛了出去,只聽“咣當(dāng)”一聲,足球砸到了隔壁張爺爺家的一塊玻璃,砸出了一個(gè)大窟窿,玻璃掉了一地,小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn),頓時(shí)傻眼了站在那兒愣住了,小黃回過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備把小紅拉走,可是小紅站在那兒紋絲不動(dòng)他說(shuō):“做錯(cuò)了事一定要承認(rèn)的!”小黃想:本來(lái)應(yīng)該不在這里踢足球,不然的話就不用造出這么大的麻煩了

          這時(shí),張爺爺從房間里走了出來(lái),小紅紅著臉低下頭,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起!張爺爺,我不應(yīng)該在這里踢足球!

          張爺爺聽了摸著小紅的頭看著他誠(chéng)實(shí)的樣子,張爺爺原諒了小紅。然后,他們?nèi)齻(gè)抱著足球,開開心心的去體育館踢足球了!

          這個(gè)故事告訴我們,做人就怕你不承認(rèn)你的錯(cuò)誤,我們要學(xué)習(xí)故事中的小紅,做一個(gè)做錯(cuò)了事,能承認(rèn)的人!

        錯(cuò)誤作文300字 篇3

          學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見了。在書頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。

          學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識(shí)。

          人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!

        錯(cuò)誤作文300字 篇4

          “人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯(cuò)事,做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見識(shí)”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言,人不能沒(méi)有錯(cuò)誤,但同樣的錯(cuò)誤只能犯一次,我們要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

          著名的節(jié)目主持人——董卿在一次元宵節(jié)晚會(huì)上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書”,一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了,全世界人民都知道了,主持人連忙認(rèn)錯(cuò),在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。很多節(jié)目都找她去做主持人。董卿之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗龔腻e(cuò)誤中反省自己,讓自己得以成長(zhǎng)。

          我也有過(guò)相同的經(jīng)歷,四年級(jí)的期末語(yǔ)文考試,我認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題,發(fā)考卷那天,我感到很難受,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)99分,語(yǔ)文100分,看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫第二單元的詩(shī),那是一首李白的詩(shī),在寫作者名字的時(shí)候,我把“李”寫成了“季”字,白白丟了一分,回到家之后,我不斷的寫字詞,多音字,同音字,我寫錯(cuò)字的字?jǐn)?shù)不斷減少,學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。每每想起這個(gè)錯(cuò)誤,我就不敢有半點(diǎn)馬虎。

          “既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn),人世間的事就不能沒(méi)有缺陷!庇绣e(cuò)誤不一定是壞事,讓我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)吧!

        錯(cuò)誤作文300字 篇5

          1、復(fù)制話題

          作文的出題者只是提供一個(gè)寫作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤,要通過(guò)描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。

          2、轉(zhuǎn)移話題

          一篇文章如果前言不搭后語(yǔ),驢唇不對(duì)馬嘴,誰(shuí)知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說(shuō)明,甚至可以編寫出小小說(shuō)或短劇,形式非常自由,但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫,這樣才能做到主題明確。

          3、文意散漫

          一般來(lái)說(shuō),話題作文提供的是寫作范圍,并沒(méi)有規(guī)定寫作的主旨。所以,在寫作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時(shí)候不在這方面下功夫,沒(méi)有考慮好究竟要寫什么,要表達(dá)什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

          高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應(yīng)該避免用到上面所寫的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個(gè)人才能,顯示出個(gè)人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運(yùn)用即可。

        錯(cuò)誤作文300字 篇6

          有了錯(cuò)誤,一定要勇于承擔(dān)并改正。否則,這種錯(cuò)誤就會(huì)像魔鬼一樣纏著你,攪得你心神不寧。

          最近,我閱讀了《淘氣的阿柑》這本書。書中的阿柑就是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的孩子。她不小心把一個(gè)好朋友的頭發(fā)全部剪光了,就勇敢地向家長(zhǎng)道歉。為了不讓好朋友傷心難過(guò),阿柑也把自己的頭發(fā)全部剪光了……

          記得在前幾天,小鄭托我去買一樣?xùn)|西,我高興地答應(yīng)了。可是,回家后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),幫小鄭買的東西,不知道什么時(shí)候掉落在路上了。是應(yīng)該告訴小鄭,還是保密?我的心里矛盾極了。做了錯(cuò)事,哪怕是無(wú)意的,也要勇于承擔(dān)吧?可是,我又想,如果把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鄭,她會(huì)不會(huì)怪我呢?想來(lái)想去,我還是決定實(shí)話實(shí)說(shuō)。

          回到學(xué)校,我找到小鄭,小聲地說(shuō)道:“今天你叫我買的那個(gè)東西,我不小心弄丟了,對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系。”小鄭微笑地回答,“你能主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!甭犃诵∴嵉脑挘倚睦锶玑屩刎(fù),同時(shí)也深深地感受到,犯了錯(cuò)誤勇于承擔(dān)得到別人的'寬容和理解是多么快樂(lè)!

          同學(xué)們,如果做了錯(cuò)事,一定要勇于承擔(dān)。只要我們學(xué)會(huì)承認(rèn)并改正自己的錯(cuò)誤,就一定會(huì)使美好的人間多出一份寬容和理解!

        錯(cuò)誤作文300字 篇7

          我們?nèi)祟愐簧卸喽嗌偕僖卜笌状五e(cuò)誤。有的人說(shuō),我必須要做人生完美,不犯一點(diǎn)錯(cuò)。那我只能告訴你:你的想法是錯(cuò)的,人生總會(huì)有困難之處,有跌倒之處,這里的跌倒指自己犯了錯(cuò)誤。然而我也不例外。

          在一次下午的第二節(jié)課下課時(shí),我像往常一樣走在廁所的路上。正當(dāng)我在廁所門口時(shí),突然看見卻正陽(yáng)和一位我們班的同學(xué)在打架,我沒(méi)有管閑事。突然卻正陽(yáng)猛地一推那個(gè)同學(xué),推到了我身上,我立刻大喊道:“卻正陽(yáng)你要干什么?”他也不在乎地說(shuō):“你想干什么?”聽了這句話,我心里簡(jiǎn)直是怒火中燒,恨不得打死他!但是我還是忍住了,我去廁所就在這時(shí)和他們兩個(gè)從外面打到了里面卻正陽(yáng)不踢別人,偏偏就踢我。我一下子往前一沖,差點(diǎn)跌到了尿池里。這下子卻正陽(yáng)可把我這頭沉睡的獅子給弄醒了,我二話不說(shuō)右腳踢了回去。卻正陽(yáng)見我踢,他也踢了過(guò)來(lái)。我們,就這樣踢來(lái)踢去,打來(lái)打去,跑來(lái)跑去,、來(lái)追去。

          這周我們被值日老師抓到了,告訴了杜老師。直到這兒,我才體會(huì)到我犯的錯(cuò)誤。我下定決心,我要改一改我這個(gè)性格!

          從這件事中,我體會(huì)到“人犯錯(cuò)不可怕。知錯(cuò)不改才是真正的可怕!”

        錯(cuò)誤作文300字 篇8

          一張紙,涂涂畫畫,畫得什么也不像,這是錯(cuò)誤。而站在你身后的母親,會(huì)認(rèn)為這是一幅具有抽象畫特征的素描。

          孩子無(wú)心的畫,母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯(cuò)誤。

          一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前,我沉悶著,看著,那一圈一圈涌上來(lái)的暖氣,有如飛天一般姿態(tài)俏美。當(dāng)不遠(yuǎn)的旁邊那一個(gè)小孩,用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時(shí),那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫,想起了蕭紅的《初冬》,那咖啡廳里充實(shí)彌漫著的氣味,陶醉我的心扉,升華我的心靈。

          喝了第一口咖啡時(shí),是苦澀的,當(dāng)喝最后一口咖啡時(shí),苦澀的味道中,有一股深層的內(nèi)在的甜韻,這是失敗后的痛苦,成功后的喜悅,這是生活中的喜憂,哀怒,更是被時(shí)間所淡化的錯(cuò)誤。

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