有關面對錯誤作文匯總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的面對錯誤作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
面對錯誤作文 篇1
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數學馮老師叫住了我,“泰樂,你的數學作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數學作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。
剛一走進辦公室,我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課!蔽椅卣f:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數學課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實寫黑板上了,可我光顧著跟同學說話了,根本沒有在意老師留的作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語重心長地說:“現(xiàn)在你是一個學生,不能那么貪玩,要好好學習,認真聽講!蔽抑厘e了,不好意思的低下了頭。
通過這件事,我認識到了我的錯誤,同時也認識到學習是我的工作,完成作業(yè)是我的責任,我以后要認真完成作業(yè),上課不再說話。
面對錯誤作文 篇2
每個孩子要想成長,都會犯錯誤,但是我們都要勇敢面對錯誤,不要隱瞞事實的真相。
記得有一個星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上補習班,媽媽說她要去睡覺,看見媽媽走向臥室的背影,我的心情無比開心、激動,因為,我又能偷偷玩手機了。
等到媽媽睡著了,我躡手躡腳地貓著腰,踮著腳尖走進媽媽的臥室,看了一眼,媽媽睡得正香,于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個小賊一樣走進書房,輕輕地把手機拿下來,心想:耶!手機一拿到就等于成功了一半,今天又將是一個開心的下午,可是又一想,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)的話,還要被罵一頓,下次她還要把手機換一個地方,我還要再找,如果找不到,就意味著從此就再也玩不了手機了。想到這兒,我又怏怏不樂地把手機放了回去,坐在沙發(fā)上看起書來。
可是書畢竟沒有手機好看,手機的誘惑力實在太大了,書也看不進去,于是我的雙手又忍不住去拿手機了,我想:哎呀,沒事,就玩一會兒,反正上周六也是這么干的。
于是一玩就玩了好長時間,連時間都忘了,我百玩不厭,全身心都快要投入其中了,突然,媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來,我慌慌張張地把手機塞進沙發(fā)的墊子下面,心里像十八個吊桶打水——七上八下,媽媽走過來嚴厲地問我:“你是不是玩手機了?”我結巴地說:“沒……。,沒有呀!眿寢層譁睾偷卣f:“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不會責怪你!蔽抑缓冒咽謾C交給媽媽,說:“媽媽,我錯了,我再也不偷玩手機了!彼f:“知錯就改,才算是個有擔當的好孩子”。
現(xiàn)在,我早已改掉了偷玩手機的壞習慣,再也沒有背著媽媽玩手機,因為我迷上了看書,媽媽也越來越信任我了。這種感覺真好。
面對錯誤作文 篇3
“誰人無過,過而能改,善莫大焉!泵總人都會犯錯,但知錯就改就是好孩子。
周末的一天,大人們都出去了,我獨自一人在家。心想:“今天終于可以好好吃一頓了。”我跑到茶幾上拿了一大推零食,一不小心碰倒了媽媽的水杯,啪的一聲碎了,我嚇得直發(fā)抖,這可怎么辦?想了又想,我決定把碎片藏起來。媽媽回家后,我心里的石頭懸起來,忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她,我一下子慌了神,支支吾吾地說:“我,我,沒有找到你的杯子!蔽也桓姨а劭磱寢專s緊回屋了。那一晚躺在床上,心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子,于是,我決定向媽媽承認錯誤,等待暴風雨的來臨,可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評我,而是對我說:“犯了錯誤不要緊,只要勇于承認錯誤,就原諒你了,否則會一錯再錯,錯上加錯!”“知道了,媽媽!”我心里的石頭終于落了地。
對這件事情,我有了一個深刻的教訓—永遠不要在緊張的時候處理任何事情。
面對錯誤作文 篇4
記得那是我8歲春節(jié)的時候,電視上正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會,家里也來了一些親朋好友,而我就在臥室里一個人做手工,準備送給大家。
做著做著,我肚子餓了,就自己去廚房拿點零食。不料“嘭”的一聲,一個別樣景致的碗摔碎了。“這可怎么辦?”我喃喃自語起來!氨粙寢尠l(fā)現(xiàn)可怎么辦?”雖然我這樣說,但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進一個黑塑料袋里,急忙跑進臥室,放進書中的抽屜里。但跑到客廳門口,就被媽媽叫住了:“懿然,怎么了?”“沒,沒,沒怎么!蔽覒兜馈!澳蔷秃。”媽媽說。
但到了臥室做了手工沒多久,我又坐不住了,心里還忐忑不安。聽著客廳的響聲越來越小,但不知道如何處理。當我走到房間門口,我卻又停下來了:到底去還是不去?還是不去了吧,這樣還能好一些。經過一番思想斗爭,我決定向媽媽道歉。想著,我走出了房間,找到了媽媽。
“媽媽,對不起,我剛不小心把碗打碎了,但是害怕你批評我,當時我沒有敢承認。”說著,我低下了頭,小臉像個漲紅了的蘋果,等著媽媽的批評!皼]事,知錯就改就是好孩子!甭牭綃寢尩倪@一番話,我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負,感覺媽媽好溫暖。同時我也向媽媽保證:以后不再隱瞞錯誤,做事仔細認真,并和媽媽
“小錯可以防大過!泵總人不可能不犯小錯,只有犯了小錯才能防止犯更大的錯誤。通過這件事,我明白了:做錯了事不要緊,只要知錯就改就是好孩子。
面對錯誤作文 篇5
今年十一,爸爸送了我一套樂高玩具,可以拼接成一架重型直升運輸機。從盒子上成品的照片來看,真是威風凜凜的。我覺得很有意思,想趁這個假期趕快把它拼好。
拿出零件和圖紙后,我發(fā)現(xiàn)這真是一項浩大的工程。零件有上千個,而且非常精密,尤其是中間的齒輪和馬達,只有把齒輪安裝得嚴密契合,才能實現(xiàn)馬達的驅動功能,這樣就可以完成飛機吊裝貨物的任務。
認識到了任務的艱巨性,我覺得有必要做好準備工作。于是我把零件分類別放在不同的盒子里,并按照順序一一擺放整齊。媽媽看了夸獎我說:“磨刀不誤砍柴工,你做好準備工作才能事半功倍,加油!”這下我更興奮了,也更有干勁了。
準備工作完畢后,我開始按照圖紙拼裝。前面的步驟都十分順利,兩個小時不到,就完成了快一半的工程量。我的心里不免沾沾自喜起來。
就在這時,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:有一個零件怎么裝都感覺不對,總有一個孔插不進去。但我反復看了圖紙,確認這一步的零件和安裝方法都沒問題,這讓我的心里有了不妙的預感。
要知道,如此精密的設計不應該出現(xiàn)瑕疵。∥以僮屑氁豢,天哪,原來是前面的步驟裝錯了,一個齒輪裝反了方向。我計算了一下,這時候如果返工的話,大概要退回六十步。
急于裝好飛機的我稍一猶豫,發(fā)現(xiàn)即使不把齒輪方向改過來,好像也能接著裝完。于是,試圖蒙混過關的想法讓我繼續(xù)后面的安裝了。結果當然是不言而喻的,一個零件的錯誤導致飛機的馬達根本不能轉,更別提吊裝了。
我沮喪極了,四個小時的工作沒一點效果,真是失之毫厘,謬以千里呀!
懊悔之余,我也覺察到了自己的問題:犯錯誤其實并不可怕,可怕的是犯了錯誤還不去面對和改正。如果當初我能直面裝反齒輪的錯誤并及時改正,既能實現(xiàn)既定目標,又能節(jié)省返工時間。
掩飾錯誤,逃避改正,這些做法看似節(jié)省時間,實則欲速不達,而且會讓錯誤變得更加嚴重,難以挽回。因此,做任何事情,我們都要防微杜漸,遇到錯誤要及時改正,這樣才能獲得成功。
面對錯誤作文 篇6
每個人都犯過錯誤,我也不例外,看起來面對錯誤很可怕,但是你只要勇敢地去面對,那么你就會覺得面對錯誤其實不可怕。
記得有一次,我中午吃完飯,去上學時,我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個糖,我把糖裝進了書包,走進了教室!岸b忊、叮鈴鈴”上課了,我用手撕開包裝,把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題,突然,老師頭轉過來,望著我瞅了一眼,我一看,嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停,心也砰砰地跳,趕緊把手中的糖放進了書包!岸b忊、叮鈴鈴”下課了,我嘆了一口氣,終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著,我抄完今晚的家庭作業(yè),就背著沉重的書包走回家,我打開了門,一進房間,就看見媽媽拉著長長的臉,手緊緊攥住,我害怕極了,不知道發(fā)生了什么事,媽媽這么生氣,我嚇得一動不動站在門口。媽媽問我:“你上課為什么要吃糖?”我驚訝得想:媽媽怎么會知道這件事?媽媽喊了一句,我回答說:“我想吃糖了!眿寢屨f:“你想吃回來再吃呀!非要在上課時吃嗎?”媽媽大聲地說道:“下一次,如果語文老師再打來電話說你上課不認真聽講,上課吃東西,讓老師發(fā)現(xiàn),我就打斷你的腿!”我害怕極了,低下頭,耳朵就像讓火燒了一樣,臉彤紅彤紅的,手心冒出了汗,腿都軟了。媽媽又去衛(wèi)生間拿出又粗又壯的掃把,手又攥起來,“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來,我害怕極了!“怎么辦,怎么辦呀!”我想著,“沒有退路了,只有面對錯誤,才能讓我成長,讓我懂得道理!蔽肄D過去,眼睛緊緊閉上,媽媽連著打了我五下,我疼得叫了幾下,我轉過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神,我感到很自責,很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長,讓我懂得了道理,我也學會了面對錯誤。
面對錯誤作文 篇7
每當我犯錯時,我就會想起一句話:“錯誤和挫折教訓了我們,使我們變得聰明了起來,我們的事情就辦得好一些!边@句話一直激勵著我前行。
那是在我三年級的時候發(fā)生的事,那是一次期末考試,那天教室里特別安靜,靜得連一根針掉下來都能聽見,因為大家都在埋頭奮筆疾書。當我把考卷寫到一半時,一道難題難住了我,我想:今天的數學試卷也太難了吧!忽然,我看見了同桌寫完了這道題,于是我偷偷瞄了一眼她的答案,看完后還很不安地看了一眼老師,怕被老師發(fā)現(xiàn),我懷著忐忑不安的心情把這個答案寫了上去?荚嚱Y束了,走出考場后,同桌跑來問我考得怎么樣?我支支吾吾地說了一句:“不知道!比缓箫w快地跑回了家。
回到家,我心亂如麻地走進了房間,心里想:到底是向老師承認錯誤呢?還是一直隱瞞下去呢?過了兩天,我經過了一番思想斗爭,最后正義戰(zhàn)勝了邪惡,我最終決定去和老師承認錯誤。剛走到辦公室門口時,我就開始緊張起來了,推開門,顫顫巍巍地走到老師面前,支支吾吾地說:“老師,我犯了……了一個……錯誤,您能……能原諒我嗎?我在考試時抄……抄了同桌的答案!闭f完后,我感覺心中一塊大石頭終于落下來了,老師愣了一下,對我說:“知錯就改是好孩子,老師原諒你啦!不過以后不要再犯這個錯誤了!蔽伊⒓丛诶蠋熋媲氨WC:“我再也不犯這種錯誤了!背隽宿k公室門口的瞬間,心里感覺有一種撥開烏云重見光明的明朗。
“過而改之,善莫大焉”。犯了錯誤不要緊,但貴在有承認錯誤的勇氣和改正錯誤的決心。
面對錯誤作文 篇8
世上所有人都會犯錯誤,所以錯誤總是或多或少的存在著。但是,如果你知道錯誤卻不去改正,那就可怕了。
星期日早上,我在家寫著作業(yè),媽媽因有事要出門,就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視,我隨意對媽媽說:“沒問題,一定照辦”。
可是,不一會我的心就在想著動畫片里許許多多的情節(jié),我努力地不去想它?傁氪蛳@個壞念頭。我閉上眼睛,同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著,爭吵著。一個聲音說:就看一會兒,又不會耽誤作業(yè)的,有什么了不起;另外一個聲音:不行,不行,你承諾了媽媽不看電視的,好孩子是不能言而無信的。我心想:我就看一小會,媽媽也不會發(fā)現(xiàn),作業(yè)更不會耽誤。于是我健步如飛的打開電視,看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業(yè)時,過得很慢;看電視時,我已經忘記了自己對媽媽的承諾,我整個人全沉浸在劇情里,與劇中人同悲同喜。時間,已經被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的聲音,是媽媽回來了。我趕緊把電視關了,回到書房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視,我由于心虛答應的并不干脆。媽媽笑著對我說:“好孩子,一要承實地面對錯誤,二要守信用。犯錯誤并不可怕,如知錯不改,那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我,我哭著說:對不起媽媽,我一定改正錯誤,做個好孩子。
我的理智終究沒有戰(zhàn)勝誘惑,犯了錯誤,但愿以后努力少犯錯誤,并堅決改正。
面對錯誤作文 篇9
人非圣賢,孰能無過?但是,如果你知道錯誤卻不去改正,那就可怕了。
事情是這樣的,星期天,讓我把放在書桌上的.電腦給她拿去。我拿起電腦時,誰知,撲通一聲,電腦重重的摔倒了地上。當時我心想:這下完了,那可是媽媽最愛的電腦啊。媽媽聽到急忙問到:怎么了?我忐忑不安地說:哦,只是盒子掉下來了,沒事。我心想,終于安全過關了。
可是,此時我的心仍不能平復。因為電腦摔壞了。
忽然,媽媽說:怎么還沒有拿來。
那個,找不到了,等一下我說。
媽媽半信半疑,但還是相信了。
我看著電腦,心中無比,我是否應該承認錯誤呢?我心中卻在想:這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去,并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽完后,不僅沒有罵我,而且還對我說:自古都有一句這樣的話叫做:人誰無過?過而能改,善莫大焉。聽完媽媽這句話,我笑了。
從這次錯誤中,我明白了:做人一定要誠實。
面對錯誤作文 篇10
“人非圣賢,孰能無過!卞e誤并不是最可怕的,可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤,只要有勇氣去改正它,就是值得被原諒的,就一定會有收獲。
富蘭克林在這方面就為我們樹立了一個很好的榜樣。他有一個專門記錄錯誤的本子,用以時刻勉勵自己去改掉這些錯誤,一星期后拿出本子做自我反省,對于改掉的就劃掉,然后添上新的實驗上的錯誤。當本子上的記錄越來越少時,就是他自身為科學界做出巨大貢獻的時候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格,試想,倘若他發(fā)現(xiàn)了錯誤卻不去改正,那么他永遠無法從錯誤中學到成功的經驗。
廉頗負荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話的故事大家都知道,這廉頗雖為一代大將,卻也在知道了自己的錯誤后,甘愿去向藺相如請罪,改正自己的錯誤,最終成就了自己,也成就了趙國。
盡管如此,那些在迷途上依舊我行我素,不知思悔,越走越遠的也大有人在,對此我只能引用一句古人所說的話:過而不改,是謂過矣。一個人有缺點犯錯誤并不可恥,也不可怕,最最可怕的是,不知悔改而繼續(xù)錯下去。一個人若要有所成就,就不應當畏懼錯誤。倘若你想把一切錯誤都關在門外,那你也必將永遠被關在真理的門外;倘若你面對已經產生的錯誤視而不見,那你也必定永遠得不到成功。人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的呢?
所以我們要注意檢查自己,及時糾正自己的錯誤,不要只顧瞻望遠方,而看不清自己腳下正在走什么樣子的道路。發(fā)現(xiàn)錯誤,及時訂正就一定會有所成就的。
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