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      2. 錯(cuò)誤作文

        時(shí)間:2022-05-31 18:57:56 錯(cuò)誤 我要投稿

        【推薦】錯(cuò)誤作文集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】錯(cuò)誤作文集合10篇

        錯(cuò)誤作文 篇1

          錯(cuò)誤這個(gè)字眼是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠(yuǎn)之,但錯(cuò)誤往往總是找上門去。相反,那些正視錯(cuò)誤的人卻真正遠(yuǎn)離了錯(cuò)誤,為什么會(huì)這樣呢?那得從錯(cuò)誤與成功的關(guān)系說起。

          錯(cuò)誤之于成功,正如帆之于帆船。帆船沒有帆就不能遠(yuǎn)行,不經(jīng)歷錯(cuò)誤的人生也就不會(huì)有極大的成功。錯(cuò)誤與成功兩者關(guān)系密切,缺一不可。錯(cuò)誤是成功的基礎(chǔ),成功是錯(cuò)誤的升華。

          二者為什么有著這樣的關(guān)系呢?因?yàn)殄e(cuò)誤意味著你正在做的事是錯(cuò)誤的或者你做事的方法不正確。直面錯(cuò)誤的人能從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而改變努力的方向和方法,找到正確的道路,最終走向成功。而害怕錯(cuò)誤的人被恐懼蒙蔽了,以至于無法找到錯(cuò)誤的真正原因,一直按錯(cuò)誤的路線走下去,自己還渾然不知,最后只能走向更大的錯(cuò)誤。

          由此可見,我們必須直面錯(cuò)誤。

          錯(cuò)誤能使人堅(jiān)強(qiáng)。法國(guó)科幻小說作家凡爾納試圖出版他的第一部小說,但過程并不順利——連續(xù)16家出版社拒絕了凡爾納,屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書稿投入火中,但他的妻子把書稿搶救出來,他頓時(shí)明白了要直面錯(cuò)誤。于是他又去了第17家出版社。第17家出版社終于同意出版本書。后來經(jīng)過努力,他成了世界著名的科幻小說作家。一個(gè)人如果能直面錯(cuò)誤,那在一次次錯(cuò)誤后,他

          的意志會(huì)得到磨練,這也為成功打下了基礎(chǔ)。

          錯(cuò)誤也存在隱藏的危險(xiǎn)。有位名人說過:“錯(cuò)誤不可怕,可怕的是錯(cuò)誤過后的一蹶不振”。錯(cuò)誤的到來,往往伴隨著痛苦、悲傷和失落,所以我們?cè)谥泵驽e(cuò)誤的同時(shí),還要做好調(diào)整自己心態(tài)的準(zhǔn)備。如果心態(tài)不能及時(shí)調(diào)整過來,后果將會(huì)是很嚴(yán)重的。

          錯(cuò)誤是成功之母。當(dāng)我們懂得直面錯(cuò)誤,正確看待錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)并努力改正,我們離成功也就不遠(yuǎn)了。

          學(xué)會(huì)向錯(cuò)誤說“你好”吧,它會(huì)磨練你的意志,豐富你的思想,帶你走向成功。

        錯(cuò)誤作文 篇2

          從小到大,每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)不要緊,只要改正還是個(gè)好孩子,我也犯過錯(cuò),這件事要從那天說起……

          一天,我放學(xué)回家后,寫完作業(yè)讀了一本書,抬頭一看,才下午四點(diǎn)!我心想:還有五個(gè)小時(shí)才睡覺呢,這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢?我想著想著……忽然,看見了一個(gè)計(jì)算器,我“靈機(jī)一動(dòng)”心想:計(jì)算器里會(huì)有什么呢?想著想著……我就不由自主的拿起工具開始拆了起來。

          拆著拆著,我覺得里面只有一些按鍵而已,沒有什么好玩的,但當(dāng)我想裝回去時(shí),壞事發(fā)生了,“怎么裝不回去了!”我小聲說道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí),我又“靈機(jī)一動(dòng)”:為什么不找個(gè)地方藏起來呢!我馬上找了個(gè)袋子,把已經(jīng)被我“五馬分身”的計(jì)算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來。隨后我忐忑不安的假裝讀著書。突然,媽媽要用計(jì)算器算賬,讓我?guī)退矣?jì)算器,驚恐萬分的我說:“媽媽,我……沒有……找到它!苯又矣旨傺b讀起書來,但心里忐忑不安的想:如果我一直藏著,要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它,我在媽媽心中就不是好孩子了,可是我要坦白了的話,我的心里也許會(huì)好受一些,但會(huì)不會(huì)被媽媽暴打一頓呢?

          最后,我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想:媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)狗血噴頭,生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來面對(duì)。沒想到,媽媽聽了我的話不但沒有罵我,而是對(duì)我說:“人誰無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉?膳碌牟皇清e(cuò),可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,好了,看書去吧!”我懷著輕松的心情踏實(shí)地去看書了。

          在人生的旅途上,誰沒犯過錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)不要緊,只要勇于承認(rèn)和改正,還是一個(gè)好孩子,好學(xué)生!

        錯(cuò)誤作文 篇3

          我看過一個(gè)笑話,說:有個(gè)孩子摔倒了,疼的哇哇大哭起來,大人趕緊過去扶他,不但不責(zé)怪孩子走路不小心,反而說這個(gè)地板真不聽話,害的寶寶摔倒了,該打。然后還故作生氣的拍拍地板,寶寶得到安慰便停止哭泣。

          中國(guó)的父母大都這樣,護(hù)子心切。不過從小這樣,就讓孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,不是我的錯(cuò),長(zhǎng)此以往就養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣。我有一次就犯過一次錯(cuò)誤,而我卻不愿意面對(duì)。那是一次期中考試,考試前我被一個(gè)手機(jī)游戲迷得神魂顛倒,無法自拔。平時(shí)都有考試的習(xí)慣,而那次卻因?yàn)橛螒蛲藦?fù)習(xí),結(jié)果到了考試的時(shí)候手忙腳亂,很多的題目我都不會(huì)寫。結(jié)果考試成績(jī)下來,我敗得一塌糊涂。老媽罵我,我卻振振有詞的說:“那次考試出的題目太難了,我們班考的差的一大批呢!本褪且?yàn)橥菩敦?zé)任,我們才心安理得的生活著。因?yàn)椴恢泵驽e(cuò)誤,我在后面的考試連連敗北,不得不放棄游戲快馬加鞭的看書,終于勉強(qiáng)跟上了進(jìn)度,從那時(shí)起,我就知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我們要勇敢面對(duì),并且改正才能進(jìn)步。

          推卸錯(cuò)誤其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的,不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。那樣的人十分的懦弱,做什么事情都不會(huì)成功。錯(cuò)誤就像一個(gè)惡魔拖著我們前進(jìn)的步伐,甚至?xí)屛覀兒笸恕?/p>

          所以,如果犯錯(cuò)了,我們要直面錯(cuò)誤,他是個(gè)敵人,我們要敢于打敗他,讓自己變得更優(yōu)秀。

        錯(cuò)誤作文 篇4

          8歲時(shí),為了得到心愛的玩具,我竟向父母撒了謊,后來被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤,使我更加懂事。

          10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤,使我懂得與人相處需要誠(chéng)信。

          12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來被罰掃。這次犯錯(cuò)誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。

          現(xiàn)在,更多的錯(cuò)誤來自于考試,盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤,但是,卻使我長(zhǎng)了知識(shí),努力克服粗心的毛病。

          但是,錯(cuò)誤卻一直以來被人視為眼中釘,人們往往會(huì)非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的,也許是錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯(cuò)誤會(huì)讓人留下遺憾,也許錯(cuò)誤會(huì)吃人灰心喪氣?墒,正是因?yàn)殄e(cuò)誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對(duì)立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒有錯(cuò)誤,哪來成功這般!笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

        錯(cuò)誤作文 篇5

          凋零的花朵是遺憾的,然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬物;斷翅的鳥兒是遺憾的,然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符;失明的貝多芬是遺憾的,然而《第七交響樂》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的,然而它的美可卻讓全世界驚嘆。一位細(xì)菌家在陪養(yǎng)葡萄球菌時(shí),因?yàn)榇中亩鴽]有蓋上蓋子;第二天他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)室中飄上了一層青霉,原來是從另一位研究者的窗口飄進(jìn)來的;突然,他發(fā)現(xiàn)青霉旁的葡萄球菌開始死亡,因此,他后來發(fā)現(xiàn)了“青霉素”,這一發(fā)現(xiàn)后來挽救了許多人的生命。這位科學(xué)家的粗心,卻給世人帶來了益處。所以錯(cuò)誤不失也為一種美麗。

          有一次,我正在學(xué)書法,老師總教導(dǎo)我們寫字一定要慢,一定要一筆一畫的寫,而我卻兩耳不聞窗外事,不知道從哪里冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子來:把字寫深一點(diǎn),印在第二篇上,不就等于寫了“兩篇”了嗎。果然,我瞞天過海,輕松的騙過了老師,放了學(xué);當(dāng)然這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。第二天,我又故伎重演,最終還是被發(fā)現(xiàn)了,老師批評(píng)了我,還讓我留下來。放學(xué)后,我拖著沉重的腳步走在回家的路上,心里想著剛才的一幕:老師意味深長(zhǎng)地說:“陳榕,做事一定要腳踏實(shí)地,不能想著走捷徑,你知道了嗎?”......回到家,我一聲不吭的走進(jìn)了書房,干脆發(fā)起了呆,媽媽見我若有所思,便走了進(jìn)來,問我怎么回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,別灰心,只要你改正缺點(diǎn),在老師眼里你還是個(gè)乖孩子!蔽衣犕挈c(diǎn)了點(diǎn)頭,又重拾了信心。第二天,我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并下定決心要改正。

          現(xiàn)在,我書法已經(jīng)通過了考級(jí),那次犯錯(cuò)使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并改正了它,這使我受益匪淺。

          生活中,我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,它是我們?nèi)松匦璧囊蛩,它能讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足,人生也因此而美麗。

        錯(cuò)誤作文 篇6

          嶄新的刻石、漂亮的熒光筆,都讓我難以忘懷,又想起了那件不該發(fā)生的事!

          那是在四年級(jí)上期,一個(gè)2的夜晚所發(fā)生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上,我一個(gè)人去彈鋼琴,這時(shí)碰巧遇到了班上的三個(gè)同學(xué),他們神神秘秘地把我?guī)У讲賵?chǎng),告訴了我一個(gè)他們“隱藏多年”的秘密:“其實(shí)每天彈琴時(shí),他們都到處去玩,有時(shí)甚至還翻窗子、拿東西!”我吃了一驚,不敢相信這一切。他們突然說讓我今天也一起去刺激刺激,雖然很害怕,但充滿孩子氣的我在好奇心的驅(qū)使下,居然不假思索地答應(yīng)了。于是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球,其中一個(gè)同學(xué)飛快地跑過去,毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準(zhǔn)備離開。我的心猛地一顫,這不是在“偷”嗎?我當(dāng)時(shí)很想跑掉,不愿再和他們一起干壞事。然而,一個(gè)同學(xué)輕蔑地對(duì)我說:“這樣就被嚇著了,真是沒用,更刺激的還在后面呢!哼!币宦犨@話,一向很好強(qiáng)的我心想:這有什么了不起的.,我又不是不行,你算什么,去就去!于是便提心吊膽地跟著他們繼續(xù)走。

          這時(shí),皎潔的月光普照著大地,仿佛在告訴我別這樣做?晌胰愿麄兎白觼淼搅俗淌,幾塊嶄新的刻石吸引了我,當(dāng)我正準(zhǔn)備走過去看看時(shí),另三個(gè)同學(xué)一見,立刻一人搶了一塊,還硬往我手里塞了一塊,這可怎么行?一陣又一陣的恐懼感向我襲來。我便又趁他們不注意,把刻石放回了原處。因?yàn)槲抑肋@樣做不對(duì),但不知為什么,我始終沒有去制止他們。接下來,我們還跑到醫(yī)務(wù)室外面砸玻璃。大家一躲一藏,在草叢里躥來躥去,不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時(shí),周醫(yī)生突然從窗子里探頭出來,看她那眼神,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么,我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,知道快露餡了,心里很不是滋味:完了完了,都怪我逞強(qiáng),怎么這么沒有是非觀念,唉!后悔也來不及了!

          最終,紙還是沒包住火,劉老師知道此事后,不僅批評(píng)了我們,還對(duì)我們進(jìn)行了開導(dǎo),大家都很過意不去,十分后悔,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此腳踏實(shí)地地一步步向著成功努力。

          這些不該發(fā)生的事,已深深留在我的心底,揮之不去,成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯(cuò)誤,但它卻發(fā)揮著自己的價(jià)值,時(shí)刻提醒著我,鞭策著我!

        錯(cuò)誤作文 篇7

          “畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”懷特黑德的這句名言蘊(yùn)含著豐哲理,它給人們勇于創(chuàng)新的人們以深刻的啟示,例如:人們從事各項(xiàng)活動(dòng),總是希望獲得成功,避免失敗可事實(shí)上往往是違愿的,這是因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)來講是由于客觀事物的本質(zhì)并不是顯露在外,而是潛藏在內(nèi)的,不僅如此它有時(shí)還會(huì)以顛倒形式,在加上人們受到的認(rèn)識(shí)能力水平的經(jīng)驗(yàn)有限所以就難免不發(fā)生錯(cuò)誤了,用正確的觀點(diǎn)來看的話錯(cuò)誤并不可怕,嘆息感傷,畏懼那就大可不必了,錯(cuò)誤同真理,正如失敗同成功,像睡夢(mèng)同清醒,黑夜與黎明一樣緊密相連,一個(gè)人從錯(cuò)誤的“夢(mèng)”中醒來,他就會(huì)以智慧的力量奔向真理。

          經(jīng)歷了失敗的黑夜,正預(yù)示了成功的黎明即將來臨。黑格爾說過這樣一句話:“錯(cuò)誤本身乃是達(dá)到真理的一個(gè)必然環(huán)節(jié)!辈皇菃幔空捎谟羞@種錯(cuò)誤,真理才會(huì)出現(xiàn)。

          人的知識(shí)、成功以至發(fā)明創(chuàng)造并不單單總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要在失敗的教訓(xùn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,英國(guó)化學(xué)家戴維,在談到自己的成功時(shí)說:“我的那些主要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出來的,一個(gè)人若要有發(fā)明,有創(chuàng)造,就不應(yīng)畏懼錯(cuò)誤與失敗,倘若你想把一切錯(cuò)誤,失敗都會(huì)抱之門外,那你也必定永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門外,倘若你想逃避失敗,那么你就永遠(yuǎn)看不到成功,那些發(fā)明者,創(chuàng)造者不怕一次又一次的失敗中走出,如果他們半途而廢,舍而棄之,那就沒有這么多的發(fā)明,更沒有成功的喜悅,更沒有社會(huì)的進(jìn)步。

          對(duì)待錯(cuò)誤和失敗的正確態(tài)度應(yīng)分析原因,總結(jié)教訓(xùn),找到正確的道路,畏懼錯(cuò)誤與失敗,那就會(huì)毀滅進(jìn)步,我們也可以這樣說:‘若不讓錯(cuò)誤與失敗出現(xiàn),便不會(huì)有真理降世。”

        錯(cuò)誤作文 篇8

          在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但錯(cuò)誤并不可怕,有些時(shí)候,錯(cuò)誤也是一種美麗,因?yàn)槭∧顺晒χ。每個(gè)人都是從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),漸漸看到希望的曙光,從而走向成功的。錯(cuò)誤可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而去改正,讓自己變得更加優(yōu)秀。

          我是一位好動(dòng)的孩子,特別閑不住,以前常犯錯(cuò)。記得二年級(jí)發(fā)生在學(xué)校的一件事,當(dāng)時(shí)我們?cè)谏厦佬g(shù)課,老師教我們剪紙,我覺得不好玩兒,就拿起做手工用的剪刀,把坐在我前排的一位同學(xué)的新校服給剪了幾個(gè)洞,覺得挺好玩,又悄悄地用剪刀剪他的頭發(fā),把他后腦勺的頭發(fā)又剪掉了許多。下課后,同學(xué)哭著告訴陳老師,陳老師批評(píng)教育了我,并告訴我必須賠償那位同學(xué)校服。回到家,我根本不知道該怎么給爸爸說,爸爸對(duì)我管教挺嚴(yán),說了肯定會(huì)挨打。想到爸爸憤怒的表情,粗大的巴掌,我退縮了,不敢告訴爸爸實(shí)情。于是我就騙爸爸說是訂書的錢,爸爸也信以為真,沒有多問就把錢給了我。第二天,我就把錢交給了陳老師,心里的一塊石頭終于落地了,而且還有一點(diǎn)小小的得意,我騙過了爸爸,也成功地騙過陳老師。俗話說:“紙是包不住火的”,你逃得過初一也躲不過十五。第二學(xué)期開學(xué)報(bào)名的時(shí)候,陳老師就問爸爸:“你知不知道你兒子把同學(xué)的衣服給剪了并賠錢的事?”爸爸說:“不知道!庇谑,陳老師就把這件事的來龍去脈告訴了爸爸,事后爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還被爸爸狠狠地揍了一頓。爸爸又給我講了許多關(guān)于安全方面的知識(shí),我也從中真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并改正了。

          還有一次,也是發(fā)生在學(xué)校。記得那天我和另兩位同學(xué)要主持班隊(duì)活動(dòng),我們有一個(gè)環(huán)節(jié)是演小品。體育課的時(shí)候,其他演小品的同學(xué)就叫我回教室排練節(jié)目,因?yàn)槲揖椭挥幸痪渑_(tái)詞,所以我就沒有去。等我再次回到教室的時(shí)候,陳老師就把我叫到了辦公室,批評(píng)了我。在陳老師批評(píng)的話語中,我印象最深刻的一句就是:我們是一個(gè)集體,缺一不可,少了誰都是不完整的!我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有顧及大家的感受,在集體活動(dòng)中,表現(xiàn)了我的自私。

          人的一生中,總會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤,但是,每犯一次錯(cuò)誤就應(yīng)該是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。犯錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵是你要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這樣你就能找到自己的人生輝煌,找到為你而打開的那扇大門!

        錯(cuò)誤作文 篇9

          在學(xué)校漫步穿行中,我最害怕的是一扇門。一扇成就夢(mèng)想、展現(xiàn)自我,通往成功道路和理想大門。

          ——題記 每當(dāng)經(jīng)過那熟悉而又陌生,寬敞而又明亮的畫室,在那一刻,心中總會(huì)產(chǎn)生一種沖動(dòng)、一種欲望,一種前所未有的懊悔…… 每次進(jìn)出校門,都會(huì)放慢些腳步,用那很短促的時(shí)間去觀望一下對(duì)面的門是否緊鎖,而每每我的視眼移動(dòng)到那兒時(shí),它卻總是敞開的,似乎是在等待著我的加入!

          而我又何嘗不是呢? 小時(shí)候,書法老師就常教我們說:“書畫一家!彼鼈冇兄壈愕母星,知道書法還不夠,必須還得學(xué)學(xué)中國(guó)畫,那樣才能稱為一位合格的中國(guó)藝術(shù)家。也許對(duì)于現(xiàn)在來說,很多同學(xué)并不知道,了解書法,他們也是優(yōu)秀的。那是因?yàn)椋麄兯鶎W(xué)的不是中國(guó)藝術(shù),而是國(guó)外的盛點(diǎn)——西洋畫。

          我喜歡西洋畫,但我更熱愛中國(guó)書畫。可惜的是,我們學(xué)校沒那專業(yè),只有一大群人每天在老師的精心照料下苦練西洋畫。我想,一個(gè)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)省示范性高級(jí)中學(xué)了,最起碼的,自己本國(guó)的藝術(shù)專業(yè)應(yīng)該要開放,這樣也才合那個(gè)稱號(hào)嗎?不過,沒能去學(xué)畫洋畫,我想,這不是阻止我去學(xué)它的原因,至少我是喜歡畫洋畫的。

          或許,人的命運(yùn)還真是上天安排的,即使你想去做,但又會(huì)有一點(diǎn)小小的因素阻止你去做,就算你能克服它,但你卻會(huì)因某種因素而放過它,它也就成為你不能去做這件事的理由,而推御自己該做這件事的責(zé)任吧!

          也或許我就是這種人吧!

          我會(huì)在我的朋友說服我去學(xué)畫的時(shí)候,想個(gè)理由來說服他,為什么我不能去,也許這個(gè)責(zé)任我真的沒做到,我編了N個(gè)理由出來騙關(guān)心我的人,甚至我自己。但,反過來想想,人的一生,不可能一切想得到的東西都能一如即往的得到,人的一生,有太多的東西值得我們?nèi)W(xué)、去做,而我又何必斗著學(xué)畫不放呢?所以我選擇了放棄。

          在我放棄的途中,我胡思亂想的想過很多,最終還是沒能喚起我那沉睡的畫心,也就只能默默的讓這顆心睡的更死、更死,心也就慢慢的變的更靜、更靜,F(xiàn)在想想,也許這個(gè)選擇是個(gè)天大的錯(cuò)誤,他可能會(huì)影響我的前程,乃至一生。是好,是壞,我也不知道…… 雖然,我沒想過再去學(xué)西洋畫,但中國(guó)藝術(shù),我想,對(duì)它的熱愛我不會(huì)減少,只可能增加,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了一個(gè)藝術(shù),我不能再失去另一個(gè)有著幾千年文化沃土的中國(guó)藝術(shù)。

          在此,我希望那些學(xué)西洋國(guó)的藝友們,在創(chuàng)新的同時(shí),不要忘了發(fā)揚(yáng)和繼承中國(guó)藝術(shù),發(fā)揮你們的想象,創(chuàng)造你們的奇跡,把中國(guó)藝術(shù)與西洋藝術(shù)有機(jī)結(jié)合,那將給世界綻放出新的不同的靚麗光彩。

          朋友,同胞們,讓我們一起努力、奮斗吧!

        錯(cuò)誤作文 篇10

          “人誰無過,過而能改,善莫大焉”。是啊!世上有誰能不會(huì)犯錯(cuò)呢?但知錯(cuò)就改,就是好事。

          “天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)”。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去爺爺家玩。爺爺家屋前有一排竹子,是爺爺當(dāng)年剛搬過來時(shí)親手種下的。聽爺爺說竹子是“四君子”之一,還是我國(guó)國(guó)寶——熊貓的主食。有一天,爺爺和一群親戚在屋子里喝茶聊天,我閑來無聊,跑到門口去看“四君子”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“四君子”身上有一層層枯黃的葉,其實(shí)我知道這屬于正,F(xiàn)象,不用理會(huì),可我卻明知故犯,想到:唉!現(xiàn)在“四君子”多難看!來,看我?guī)湍恪罢荨,立馬讓你變年輕!我一邊想著,一邊伸手去把枯葉摘得干干凈凈!翱!現(xiàn)在它多漂亮!”我笑咪咪地說。

          我壓根兒沒把這事兒放心上,到了中午,照常回家吃飯。可是飯后,卻聽到門口傳來爺爺?shù)呐穑骸罢l?是誰把我的竹子給弄死了!”我聽了大驚失色,連忙跑過去只見媽媽也在那兒,媽媽問我:“小豬,你有沒有看見是哪個(gè)摘的”?“我……我……我沒看見!”我緊張地回答道。見爺爺氣得臉都紅了,我卻裝作什么也不知道,偷偷地溜掉了。

          傍晚,媽媽把我叫進(jìn)房間,問我:“小豬,今天我問你問題的時(shí)候你很奇怪,到底怎么了?”聽了媽媽的話,我頓時(shí)緊張起來,身上直冒冷汗,開始什么也不說,但在媽媽的百般追問下,我終于將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了,說:“孩子,世界上最珍貴的東西,那就是實(shí)話,我相信,你爺爺一定會(huì)很樂意收下你這份珍貴的禮物!甭犃藡寢寣(duì)我的教導(dǎo),我頓時(shí)笑了。

          第二天,我向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤,爺爺原諒了我……通過這件事后,我深刻地明白了“人誰無過,過而改之,善莫大焉”。

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