有關(guān)錯(cuò)誤的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤的作文 篇1
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,只有丟棄錯(cuò)誤,才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么用具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問(wèn):“為什么要大的?小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道:“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!蔽覀儾灰彩且粯勇!比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視,玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的…… 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒(méi)有定位的我們,更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!
錯(cuò)誤的作文 篇2
那晚,陰森可怕,同時(shí)也讓人感到溫暖。
小女孩穿著落水的不屑,起毛的廉價(jià)毛衣和周?chē)说拿拼笠赂窀癫蝗。頭發(fā)梳得很整齊,干燥裂開(kāi)的嘴巴不停地向別人介紹到:“買(mǎi)報(bào)紙嗎?這期很好看!”鼻子不停地昔者鼻涕,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有她的容身之地了。
我見(jiàn)她向我奔來(lái),看起來(lái)高興極了,就像見(jiàn)到救星一般,因?yàn)檫@里幾乎沒(méi)人,我只是路過(guò)看風(fēng)景的。
小女孩露出她幼稚可愛(ài)的笑容,用沙啞的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“大姐姐買(mǎi)報(bào)紙好不好!這……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我便不耐煩地打斷她:“請(qǐng)你不要打攪我看風(fēng)景,很不禮貌。”說(shuō)完我就別過(guò)頭去,為路邊的狗吃香腸。
良久,每天能搞到他說(shuō)一句話,我像可能是走了吧,當(dāng)我疲倦的轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他真的早已經(jīng)走了,可心里就是有種說(shuō)不出來(lái)的難受滋味。
我的目光轉(zhuǎn)到剛剛走來(lái)不久賣(mài)玩具的老爺爺身上身上,歲月無(wú)情的帶走了他當(dāng)年的英姿颯爽,換來(lái)了今天他的佝僂模樣。他被人拒絕過(guò)多少次,心里是怎樣的?我不禁想著。
報(bào)紙我從沒(méi)買(mǎi)過(guò),因?yàn)樗坪醪贿m合我這個(gè)年齡,但制作報(bào)紙的過(guò)程。有誰(shuí)想過(guò),艱苦困難他們一一解決,難道就不能花去去2元買(mǎi)一份嗎?
這世間人的心思太多,可能是自私的,也可能是新兇殺摘得,我的錯(cuò)誤就是當(dāng)時(shí)拒絕了小女孩的熱心。
花開(kāi)花落,有誰(shuí)及其那賣(mài)報(bào)紙的小女孩。
錯(cuò)誤的作文 篇3
人生中有許多錯(cuò),一個(gè)人不可能從未犯過(guò)錯(cuò),然而這件錯(cuò)卻在我幼小的心靈中生根,讓我無(wú)法忘記。
記得那是星期天的下午。我還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě),媽媽叨嘮了兩句,讓我快點(diǎn)寫(xiě),明天還要上學(xué)。我說(shuō):“我要查資料!比缓筮M(jìn)書(shū)房查資料了。查著查著就感到無(wú)聊了,突然我想起同學(xué)說(shuō)賽爾號(hào)里新出了一個(gè)精靈!耙,偷偷看看,會(huì)不會(huì)是只稀有精靈呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。但我轉(zhuǎn)念一想:媽媽會(huì)不會(huì)突然從哪個(gè)角落蹦出來(lái)把我逮個(gè)正著呀!唉呀,不會(huì)不會(huì),我就看一眼,媽媽不會(huì)知道的。經(jīng)過(guò)一番經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是被貪玩的一方俘虜了。我小心翼翼的點(diǎn)開(kāi)游戲網(wǎng)站,還不時(shí)地向門(mén)外張望,生怕媽媽殺個(gè)回馬槍,此時(shí)我的心15個(gè)吊桶打水——七上八下,幸好媽媽沒(méi)過(guò)來(lái)。“哇,還真是個(gè)稀有精靈!”我高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。漸漸的,我越玩越入迷,忘了媽媽隨時(shí)可能出現(xiàn)!芭尽蔽矣X(jué)的我的臉麻麻的,原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了我在玩電腦,打了我一巴掌!鞍倮铮蚁嘈拍,所以才讓你查資料,沒(méi)想到你……唉”媽媽含著淚說(shuō)。我也哭著說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,這是第一次,也是最后一次,請(qǐng)你原諒我!眿寢尲(dòng)的說(shuō):“好吧,我再相信你一次!
媽媽,謝謝你原諒了我了,給了我一次重新選擇的機(jī)會(huì)。讓我通過(guò)電腦學(xué)到了許多對(duì)我有益東西,這對(duì)我以后的道路上有很大的幫助。從這以后,我再也沒(méi)有在查資料的時(shí)候玩游戲。
錯(cuò)誤的作文 篇4
冬天的風(fēng)還未到,友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的'寒冷。
在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難面前,我慌了手腳,我徹底地萎縮了。
該做的我都做了,還是想小心翼翼地修補(bǔ)這份來(lái)之不易的友誼,可是碎了的玻璃杯,又能怎樣能復(fù)原。
是什么讓七年多的友誼在瞬間灰飛煙滅?讓已刻骨銘心的友情,立刻消逝得干干凈凈?我不知道。也許是我陷得太深?也許是她錯(cuò)得太深,那可怕的陷阱?也許是她的不仁不義?也許是我們的不信任,導(dǎo)致“壞人”乘虛而入。“她是一個(gè)扒手,害了自己,也苦惱了別人”難道這是她最大的不可饒恕的錯(cuò)誤?也許是我一只太放縱她一直在錯(cuò)誤,我一直在忍,終于,這一天來(lái)了,我忍不了了.這樣,友誼結(jié)束了。
沒(méi)有不能原諒的錯(cuò)誤,只有不肯原諒的人.可她是為錢(qián)和我交朋友,我真的無(wú)法諒解。
或者我們之間有太多的誤會(huì),不是一個(gè),兩個(gè);也不是一天,兩天.再多的解釋也只是掩飾的托詞.于是,風(fēng)中的樹(shù)葉終于落下了。
我很看重這份友情.在我失意的時(shí)候,它溫暖過(guò)我的心;我在迷茫的時(shí)候,它堅(jiān)定過(guò)我的信念。
“她已無(wú)利用價(jià)值了,和纏著她干嗎!边在回味著這句話,很難想象這句話是發(fā)自我朋友的內(nèi)心,那樣絕,一點(diǎn)余地都不給了,我還能怎樣做?也許,我早就應(yīng)該在那場(chǎng)夢(mèng)里醒來(lái)了。
你的錯(cuò)誤不可能用抱歉來(lái)挽回,友誼執(zhí)意要離開(kāi),我唯一能做的,就是最后一次說(shuō)聲謝謝你。你布下的騙局,你的陰險(xiǎn),你狡猾的語(yǔ)言讓我更加成熟,懂得怎樣與人相處。
錯(cuò)誤的作文 篇5
曾經(jīng)有一位哥哥很喜歡彈鋼琴,曾經(jīng)有一位弟弟很喜歡玩足球。但是一場(chǎng)事故他們分別失去了雙手與雙腳,命運(yùn)的羅盤(pán)使他們的命運(yùn)互換:最終哥哥成為了足球教練,而弟弟成為了一位出色的鋼琴家。
花有盛放凋零,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。當(dāng)我們癡迷于完美圓滿的開(kāi)始,嘆惋于悲涼凄迷的結(jié)局時(shí),我們會(huì)知道,錯(cuò)誤也是一種美。正如哥哥與弟弟的故事,他們失去了飛往夢(mèng)想的翅膀,那他們便將這種錯(cuò)誤進(jìn)行到底,如果沒(méi)有這場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,哥哥不會(huì)知道他有這樣的足球天賦,弟弟也不會(huì)知道他有這種音樂(lè)才能。也許,錯(cuò)誤是一種隱藏在完滿世界的別樣的美。
在生活中,錯(cuò)誤也是一種美。在某個(gè)著名的時(shí)裝秀之中,女模特的左臂袖子開(kāi)了,但她并沒(méi)有害怕,眼神里更沒(méi)有恐慌,她堅(jiān)定地走著,任憑那不聽(tīng)話的袖子擺動(dòng)著,左邊的袖子是開(kāi)著的,右邊的袖子是合上的,反倒顯出了一種不規(guī)則的美。幾個(gè)月過(guò)后,這種穿法反倒成了一種時(shí)尚。所以說(shuō),有時(shí)錯(cuò)誤是可以轉(zhuǎn)化為完美的。
在我們這個(gè)世界里,沒(méi)有錯(cuò)誤就像沒(méi)了成長(zhǎng),只能永遠(yuǎn)像雛鳥(niǎo)一樣看著雄鷹飛翔;沒(méi)有錯(cuò)誤就像沒(méi)有了成功,只能像個(gè)膽小鬼一樣害怕失敗,而不敢直面面對(duì)!
然而,正是因?yàn)樯穆猛局杏羞@樣那樣的錯(cuò)誤,才讓我們發(fā)現(xiàn)了飽滿人生的另一面,讓我們體驗(yàn)世界的美,情感的美,靈魂的美,讓我們以深邃如川的眼光和平靜如水的心情,去看待生活,看待生命,看待這個(gè)哪怕?lián)碛绣e(cuò)誤也幸福的多元化世界!
錯(cuò)誤的作文 篇6
女孩叫葉子 長(zhǎng)了一張白凈的臉 冷漠且不快樂(lè) 眼睛卻異常地清澈
如果上帝賦予她這么一雙漂亮的眼睛是用來(lái)盛放淚水的話
我想是上帝錯(cuò)了
從初中到高中 我和葉子說(shuō)過(guò)不到十句話吧 但見(jiàn)她掉眼淚的次數(shù)卻記不清了
她流淚時(shí)是很奇怪的 沒(méi)有哀傷的神色 也不見(jiàn)任何表情 晶瑩的淚珠仿佛葡萄酒一般從那漂亮的眼睛里嘩嘩滾了出來(lái) 甚至連眼眶都不會(huì)紅 眼淚也不會(huì)留下痕跡 讓你猜不出她剛才哭過(guò)
有時(shí)候會(huì)想 她干嘛哭呢
難道是一只飛蟲(chóng)撞到蜘蛛網(wǎng)上嗎
我一向反感哭哭啼啼 矯揉造作的女生 但對(duì)于葉子那冷漠 不帶任何表情的哭 我卻從來(lái)沒(méi)反感過(guò)
相反地 我甚至覺(jué)得她不是在哭 而是在冷冷地笑
于是 每次看到她哭的時(shí)候 透過(guò)那雙清澈的眼睛 我似乎看到了某種東西 不由得害怕起來(lái)
真的 那種感覺(jué)只能用害怕來(lái)形容
就好像你跟一個(gè)人敵人在對(duì)峙 周?chē)际呛诎档目臻g 而你卻是通體發(fā)亮的 隨時(shí)都可能被對(duì)手置于死地
有了這種感覺(jué)后 我開(kāi)始不看她
漸漸地 我發(fā)現(xiàn)班上其他人也不大注意她 她似乎總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往 話也很少說(shuō)
我想如果沒(méi)有后來(lái)的那件事 她也許就永遠(yuǎn)這么被人遺忘了
那天早上 天晴得很好 上課 下課 一切很正常 沒(méi)有一點(diǎn)兒要發(fā)生什么事的征兆
第三節(jié)課開(kāi)始了 語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課
不知講到哪兒的時(shí)候 葉子突然站起來(lái)向窗邊走去
老師擋住她 你要干什么
話音未落 我們每個(gè)人都清楚的看到語(yǔ)文老師被一巴掌打到講臺(tái)邊 昏倒
隨后 葉子爬上了窗臺(tái)
在一片驚叫聲中 我又看見(jiàn)了葉子那種另人恐懼的流淚表情
只是一眼 她便轉(zhuǎn)身跳了下去
我不知道那個(gè)表情是悲傷還是在深深地嘲笑這個(gè)世界
當(dāng)時(shí) 我只是閉上了眼睛 眼前一片黑暗 腦子里只有一個(gè)念頭 也許上帝發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了 他想召回葉子
但葉子沒(méi)有死 她成了植物人
我們一起去看她的時(shí)候 她就像睡著了一般 躺在白色的床上
我再也不能看到她那奇怪的流淚表情
也許上帝認(rèn)為這樣就能塵封她銳利的雙眼了吧
學(xué)校里掀起了軒然大波
各路記者蜂擁而至 采訪 報(bào)道 評(píng)論 甚至引出了一個(gè)對(duì)當(dāng)今學(xué)生心態(tài)如何評(píng)價(jià)的專題報(bào)道 辯論賽 電視劇隨波而至 連頭上裹著繃帶的語(yǔ)文老師也頻頻在銀幕上亮相 成了名人
我忽然覺(jué)得很悲哀 上帝他又錯(cuò)了
在鎂光燈閃個(gè)不停的病房里 我仿佛看見(jiàn)葉子躺在床上 流著淚 用空洞的眼神冷冷地笑著
我跑出病房 淚水流了下來(lái)
通過(guò)墻上的鏡子 我忽然看見(jiàn)了葉子表情
錯(cuò)誤的作文 篇7
每一個(gè)人在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤,但有些錯(cuò)誤卻能幫助我們了解和認(rèn)識(shí)很多東西。所以,犯錯(cuò)誤并不見(jiàn)得都是壞事。
記得有一次,周末在家,完成作業(yè)后,通常又是爸爸陪我打籃球的時(shí)間,看著爸爸還沒(méi)有忙完家務(wù),我就無(wú)聊的坐在沙發(fā)上看著電視,腳下踩著籃球滾來(lái)滾去,等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時(shí)我感覺(jué)到腳下的籃球有些軟綿綿的,一定是缺氣了不如我先把氣給打上,一會(huì)兒爸爸忙完就可以直接出發(fā)了。在家里,打氣這個(gè)活一直都是爸爸在做,什么自行車(chē)輪胎,游泳圈,
氣墊,和籃球,足球,排球的打氣,我都給老爸當(dāng)助手,也知道有些事該怎么做?于是我拿起打氣筒裝上氣針,插入籃球就開(kāi)始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄,雖然很吃力,但越打越起勁,心里想,這一次把氣充的滿滿的,以后就再也不用打氣了。正當(dāng)我費(fèi)力的按下打氣筒時(shí),就聽(tīng)“噗”的一聲,緊接著一個(gè)吹哨子的聲音傳了出來(lái),打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看,籃球表面翻起了一個(gè)角,里面的空氣正嘶嘶的往外冒,球的表面也向下扁下去了。媽呀!原來(lái)是我把籃球打爆了。這可怎么辦?這要是讓爸爸知道了,那就慘了,我一定會(huì)吃不了兜著走。
緊急中,我靈機(jī)一動(dòng),家里不是有502膠水嗎?我把它粘上不就行了。于是我拿來(lái)膠水,涂抹在籃球漏氣的地方,等膠水干了一看,還行,就像好的一樣,我那個(gè)得意呀,幸好我聰明,躲過(guò)了一難。。誰(shuí)知,拿起打氣筒再一打氣,那個(gè)傷口又被撕開(kāi)了,沒(méi)辦法,遮掩不住了,只好硬著頭皮去告訴爸爸,沒(méi)想到,老爸并沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲,不但沒(méi)發(fā)火,還給我解釋了半天他說(shuō):“這都是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題,什么東西都有個(gè)承受力,超過(guò)它的承受力,它就會(huì)被破壞,下次注意就行了。”我說(shuō):“我知道了,以后一定注意!
幸好我家還有一個(gè)籃球,于是我和爸爸換了一個(gè)新籃球出去打籃球了。
錯(cuò)誤的作文 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。我曾有過(guò)一次錯(cuò)誤,讓我記憶猶新,讓我感到內(nèi)疚。
去年的一個(gè)周末,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè),感覺(jué)煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話“智慧能使重負(fù)變輕擔(dān)。”于是我腦海里冒出一個(gè)鬼主意——玩電腦?墒,媽媽臨走時(shí)告訴我:“一定要先把作業(yè)做完才能玩!蔽要q豫不決,想到:先玩電腦,再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來(lái)。
時(shí)間在一分一秒地流去,當(dāng)我想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)時(shí),天已黑下來(lái)了,我心里不禁打了一個(gè)寒顫。于是,我快速地關(guān)掉電腦寫(xiě)起作業(yè)來(lái),小鬧鐘像一位老師一樣,催促著我學(xué)習(xí),好像對(duì)我說(shuō)道:“你先玩,后做作業(yè)是錯(cuò)誤的”我在煩躁、慌亂中,終于把作業(yè)做完了,第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)了,我翻開(kāi)一看,錯(cuò)了很多?吹竭@些紅叉,我心里既內(nèi)疚,又后悔。我不禁想到一句話:“不要為失敗找理由,要為成功找方法!闭(dāng)這時(shí),陳老師把我叫過(guò)去,他用那雙嚴(yán)厲的眼睛看著我,我看得出來(lái)陳老師對(duì)我很失望,我感到慚愧。我心里自責(zé):哎!早知今日,何必當(dāng)初呀!于是我回到座位,默默地反思著……
要把聰明用在正當(dāng)?shù)牡胤健R皇ё愠汕Ч藕,這都是我自作自受的結(jié)果。我曾有過(guò)一次錯(cuò)誤讓我從中意識(shí)到:錯(cuò)誤并不可怕,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚矣!作文
錯(cuò)誤的作文 篇9
錯(cuò)誤一、審題不抓關(guān)鍵詞
在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”,考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆。有的考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套。不仔細(xì)審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬(wàn)里!背跞龑W(xué)生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的要求后再下筆。
審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
錯(cuò)誤二、語(yǔ)言貧乏缺少文采
有的初三學(xué)生寫(xiě)文章不會(huì)抒情議論,沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩(shī)詞的積累,在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
錯(cuò)誤三、文章較“平”缺少細(xì)節(jié)
一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有重點(diǎn),記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě),但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。
錯(cuò)誤的作文 篇10
在成長(zhǎng)中,我們總會(huì)犯錯(cuò)誤。
一天晚上,我與我的家人一起在家中吃著香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸,回到家還要做家中的一堆家務(wù)事,我就會(huì)看見(jiàn)那辛苦的背影……
吃完飯了,當(dāng)媽媽正要去洗碗的時(shí)候,我連忙跑過(guò)去一臉驕傲地對(duì)媽媽說(shuō);媽媽,你去歇著吧!每天你不僅要上班,回到家中還要做家中的那些事務(wù),肯定很辛苦,我的作業(yè)寫(xiě)完了!今天晚上的碗我來(lái)幫你洗吧!
媽媽聽(tīng)到我這么一說(shuō)開(kāi)心地說(shuō):“好!女兒懂事了,會(huì)為家里分但事情了!
我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“那是應(yīng)該的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,既然長(zhǎng)大了,當(dāng)然要分但家中的事情!”
說(shuō)完,我便過(guò)去洗碗了,剛開(kāi)始洗著洗著我還挺開(kāi)心的,因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪鍪铝!就在那一瞬間,“砰"地一聲,盤(pán)子掉了一地,碎了好多,我直冒冷汗,我怕媽媽知道盤(pán)子被我摔碎了會(huì)罵我,成事不足,敗事有余,但幸運(yùn)的是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)到盤(pán)子摔碎的聲音,雖然媽媽沒(méi)有聽(tīng)到,但是我總覺(jué)得這件事情遲早會(huì)被媽媽知道的,因?yàn)椤疤拥眠^(guò)一時(shí),逃不過(guò)一世”。我小心翼翼地拾起盤(pán)子的碎片,放進(jìn)了一個(gè)小紙盒了,然后藏進(jìn)了我的房間里,因?yàn)槲遗聲?huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
突然,我的眼前浮現(xiàn)了老師曾教過(guò)我們的一篇課文——《我們的錯(cuò)誤》。想起這篇課文,我明白:犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
我從房間里拿出來(lái)了放有碎片的小紙盒,然后鼓起勇氣去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有生氣,而是對(duì)我說(shuō):“我不生氣,因?yàn)橹e(cuò)能改就是好孩子!
我聽(tīng)了媽媽的話,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我會(huì)改過(guò)來(lái)的!
從這件事與那篇課文中,我明白了每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,所以我們要知錯(cuò)就改,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
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