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      2. 錯(cuò)誤的作文300字

        時(shí)間:2022-07-10 10:44:19 錯(cuò)誤 我要投稿

        【精選】錯(cuò)誤的作文300字九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】錯(cuò)誤的作文300字九篇

        錯(cuò)誤的作文300字 篇1

          在成長(zhǎng)的過程中,我做了不少的錯(cuò)事,但從這些錯(cuò)事中,我也明白了很多道理。

          古箏,是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂器,古箏的琴聲委婉連綿,如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤人心。那是多么神奇、美妙的聲音!

          但學(xué)習(xí)古箏的過程并非一帆風(fēng)順,當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我在快節(jié)奏時(shí)總是不能如心所愿,無論怎么用心,都彈不好,越彈越不順心。最后,我竟失去了信心,猛得把古箏一推,并大聲喊道:“這么難,我怎么可能性能彈好?不彈了!”爸爸聞迅趕來,安慰我,鼓勵(lì)我,可我左耳進(jìn),右耳出,什么都聽不進(jìn)去,耍著小姐脾氣:“我就不想彈了,怎樣?”爸爸也發(fā)怒了:“當(dāng)時(shí)想彈的是你,現(xiàn)在你怎么了?沒恒心了?這種小事都干不了了,以后還能干成什么大事呢!”

          我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了,宛如頭頂被澆了一盆冷水,變得清醒了,覺得爸爸說得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢,其他什么事還能干成嗎?畢竟什么事都是熟能生巧的!我再次認(rèn)真地彈了起來,奇跡發(fā)生了,我才彈了三遍,就彈得動(dòng)聽,流暢了!

          小時(shí)候,我是那么的幼稚,漸漸地,我變成熟了,變穩(wěn)重了。是呀!我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),畢竟,我們是在錯(cuò)誤中漸漸成長(zhǎng)的!

        錯(cuò)誤的作文300字 篇2

          以前,我錯(cuò)誤的抓筆方法使我四年級(jí)剛開始的時(shí)候根不上了。

          那個(gè)時(shí)候,我連續(xù)幾天都被老師留下來,我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢(shì)不對(duì)才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫字慢會(huì)造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前,我的家長(zhǎng)們告訴了我正確的抓筆姿勢(shì),我沒有聽。依然我行我素。才造成了我寫字速度很慢的原因;氐郊依,媽媽就讓我抄寫課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì)正確的抓筆姿勢(shì),然后,再開始讓我練字,一開始,媽媽不要求我寫字的速度,只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開始練字的速度很慢,覺得很不習(xí)慣,還有點(diǎn)放棄了呢,在媽媽的鼓勵(lì)下,我寫字的速度越來越快,現(xiàn)在,我感覺我的抓筆方法比原來輕松多了。

          我抓筆方法改過來了,我很開心。通過這件事情,使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。

        錯(cuò)誤的作文300字 篇3

          每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我犯錯(cuò)誤,你犯錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò)誤。是啊,誰不犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是人生中必修的一課呀,下面我就給你講一講我犯的錯(cuò)誤吧。

          星期六早上,媽媽早早起來,把早點(diǎn)一做,寫了個(gè)紙條,就匆匆買菜去了。七點(diǎn)半,我們醒來后,我看見了紙條,上面寫著:兒子,把早點(diǎn)一吃,你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點(diǎn)后,我們就玩玩具槍,然后再把小狗叫醒,我們正玩得開心,可是,“砰”的一聲,子彈打碎了媽媽最愛的花瓶,正在這時(shí),門開了,媽媽回來了,看見花瓶的碎片,就問我:“怎么回事?”我在心里想:咋辦呀?對(duì)了可以給媽媽說是狗狗弄得,可是這樣好像不太好,可~~管他呢,試一試吧~~媽媽又問:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我說:“沒,沒什么,花瓶是狗狗打碎的,關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲,媽媽好像看見我的想法,問:“真的嗎?”我不安地說:“對(duì),不對(duì)~~”媽媽還在問:“到底是不是小狗弄碎的!”我說:“不,不是,是我玩的時(shí)候弄碎的”說完我的臉就紅了,媽媽沒有說我,只是說以后不要撒謊了。

          是啊,誰都犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤只要改了就好了。

        錯(cuò)誤的作文300字 篇4

          低年級(jí)時(shí),用鉛筆寫字,錯(cuò)了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點(diǎn)痕跡,使紙張清潔。年級(jí)高了,我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆,錯(cuò)了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。

          這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良,做錯(cuò)了事,能坦白地承認(rèn),能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長(zhǎng)大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì)了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的“修正液”,然而欲蓋彌彰。

          其實(shí),我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒有;我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具,但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。

        錯(cuò)誤的作文300字 篇5

          人誰無過,過而能改,善莫大焉。每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,我也不例外。從小到大,我犯過許許多多的錯(cuò)誤,但我認(rèn)為,犯錯(cuò)誤并不可怕,怕的'是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。

          有一次放學(xué)排隊(duì)回家,我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開了班級(jí)的隊(duì)伍,跑到一層后才慌忙的往隊(duì)伍里扎,心想:我們的”計(jì)劃“會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著。她火冒三丈,生氣的說:”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫一篇400字的高水平反思!奥牭阶胬蠋煹倪@些話,本來就有些發(fā)慌得心更加慌了起來……

          面對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生,已經(jīng)很辛苦了,這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩,真是不應(yīng)該;丶液螅艺J(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇反思。

          從那以后,我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒有正確的面對(duì)錯(cuò)誤,因?yàn)樗麄冞^了幾天后又問我要不要放學(xué)時(shí)離開隊(duì)伍,我堅(jiān)定地對(duì)他們說:”我不去了,因?yàn)槲也幌朐俳o老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了。“我知道,我不能再去犯同樣的錯(cuò)誤。

          現(xiàn)在,我知道了怎樣才叫真正的面對(duì)錯(cuò)誤:主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。

        錯(cuò)誤的作文300字 篇6

          每一個(gè)人都會(huì)錯(cuò)誤,但我自己也不例外。

          我記得在七歲的時(shí)候,媽媽又好幾條圍巾,但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾,這條圍巾好看極了。

          在星期天的時(shí)候,爸爸和媽媽出門去奶奶家。我在家里寫作業(yè),鋼筆沒有墨水了,我去灌墨水了,一不小心把墨水灑在了媽媽最最喜歡那條圍巾上。這下可糟了,媽媽知道了這可怎么辦呢?

          我急急忙忙地把這條圍巾拿出來去洗,可就是洗不干凈。我心里挺著急的忽然、門鈴響了我看著是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里,就飛快的跑到書桌前寫作業(yè),表面上,我是在寫作業(yè),其實(shí)心理面忐忑不安。媽媽發(fā)現(xiàn)桌字上的圍巾不見了。就問我我支支吾吾的對(duì)媽媽說:媽媽,對(duì)不起我把你的最喜歡的圍巾弄臟了,媽媽剛開始很生氣,過了一會(huì)就不生氣了。媽媽對(duì)我說:沒有關(guān)系的。圍巾臟了可以洗,誠實(shí)沒有了,我們是買不到的。

          通過這件事,我明白了:可怕的是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,做誠實(shí)勇敢的好孩子。

        錯(cuò)誤的作文300字 篇7

          傍晚的空氣很涼爽,風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的響,鳥兒在樹上喳喳的叫,小朋友們?cè)跇湎職g樂的打鬧。大樹媽媽為自己給孩子們帶來歡樂而自豪的微笑著。這一切是那么美好,但我不能溶入這份快樂中,我要加緊腳步放下作文補(bǔ)習(xí)老師給我的資料和作業(yè),回家吃完晚飯跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)英語。明天星期天再去補(bǔ)習(xí)美術(shù)和奧數(shù)。媽媽說這是給我增加營養(yǎng),這樣我才能健康茁壯成長(zhǎng)。

          “寶貝,快來,看誰來了!給你帶來什么禮物了!”剛走到門口,媽媽就大聲的叫我!把剑√亮,一只黃色的小鳥,是爺爺,爺爺給我?guī)淼男▲B!”我大聲的叫著,好久沒有這么高興過了。我太喜歡這只小鳥了,我給它取名叫“小寶貝”。

          “小寶貝”可愛極了,晚上我把它的小籠子放在我的枕邊,給它聽我最喜歡的兒歌,還把我最喜歡的奶油巧克力蛋糕、QQ糖,還有果汁飲料都給了它,我也要讓它快快長(zhǎng)大。

          上午,我摸著它的頭,戀戀不舍的去了補(bǔ)習(xí)班。可當(dāng)我馬不停蹄的跑回家叫著我的“小寶貝”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里,再不沒有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著眼淚看著我的“小寶貝”,聽著窗外樹上的鳥兒喳喳的叫聲,我明白自己錯(cuò)了。

        錯(cuò)誤的作文300字 篇8

          想起這件事,讓我來給大家講講我頭疼的原因吧。

          記得有一次我和好朋友去書店看書,我來到兒童讀物區(qū)看書我看著看我感到有些不對(duì)勁,抬頭看了一,下正準(zhǔn)備低頭看書,忽然發(fā)現(xiàn)有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的包里摸索著什么。我想,這不會(huì)是一個(gè)小偷吧?我該怎么辦呀?報(bào)警?喊出來?這一連串的問號(hào)在我腦子里回蕩著,我接下來該做什么?我看了好朋友一眼,從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切,但不敢說出來。我鼓足勇氣對(duì)好朋友說:“我準(zhǔn)備好了!焙门笥褜(duì)我說:“小偷手里有武器,小心。”這句話似乎讓小偷察覺了什么,他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會(huì)拿起他那鋒利的刀子向我刺來。或者后期,對(duì)我進(jìn)行跟蹤,拐賣……我懼怕了,如果說出來大姐姐的錢就不會(huì)丟,而我……如果不喊出來,大姐姐的錢財(cái)就會(huì)丟失。我該怎辦?我沒喊出來。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿面自豪的把大姐姐的錢包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒用。

          在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意,對(duì)不起大姐姐。

        錯(cuò)誤的作文300字 篇9

          小男孩回到學(xué)校,老師看見他急著問:“成功了嗎?”

          小男孩無精打采地回答道:“失敗了,就是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)粗心,丟了這次采訪的好機(jī)會(huì)!

          老師安慰他:“你不要自責(zé)了,以后細(xì)心一點(diǎn)就好了!”

          “嗯,老師我知道了,我還去第二次采訪嗎?”小男孩說。

          “當(dāng)然了,高爾基可是非常關(guān)心下一代的人,一定會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)的!崩蠋熣f。

          小男孩回答道:“我懂了,我一定會(huì)讓我們的墻報(bào)上有一張高爾基的照片!”

          第二天,小男孩仔仔細(xì)細(xì)地檢查了自己的裝備好幾遍,確認(rèn)沒有東西漏下了,然后出發(fā)進(jìn)行第二次采訪。小男孩開著電車又來到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉,然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久,高爾基耐心地配合小男孩,使每一張照片都很完美。

          下午,高爾基的照片貼在了墻報(bào)上,小男孩受到了許多老師的表揚(yáng),夸得他都臉紅了。

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