錯誤的作文600字集合6篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的錯誤的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文600字 篇1
時間會沖走記憶里的一切,但錯誤并不能沖刷掉。在記憶的長河里,有些錯誤如黑暗中的一盞燈,常能指引著我們向前。
我從小就喜歡看書,累積到初中,海內外的著作看了不少。起初只是偶爾看,后來,當我考試或作習題時,發(fā)現(xiàn)語文試卷中、語文課外閱讀和習題中,常常冒出一段熟悉的句子。從此,我對于看書更顯癡狂,也因此我語文得過滿分。很長一段時間,我都沉浸于老師、同學們贊許的眼光中。之后,我順利的坐上語文科代表的位置。
當上科代表后,我的職責是收同學們的作業(yè),當然也免不了會有同學不做作業(yè),那么他們就會被記名字。有時,會有幾個好友塞上一塊巧克力,央求不記她們的名字,我推開這些小玩意,當然也沒有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會數(shù)本子的個數(shù),可長期以來,老師對科代表的信任度已經十分高了。有一次,我忘記把自己的作業(yè)本交上去,老師居然沒有發(fā)現(xiàn)。我有些不安,又有些得意。開始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后,我做作業(yè)不如以往那樣認真了,也不怎么用心了。再后來有一次不交作業(yè)時,被老師當作典型,當著全班的面揪了出來。
那位慈眉目善的老太太——語文老師,問我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開釋:很多人忘記帶了,所以沒交。她又問:好像也沒有你的,是不是也忘帶了呢?這些諷刺的語氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當然,我也從那曾經不可一世的科代表的“寶座”上退了下來。
時間過去了,只是那些令人無法安定的回憶還在,時常提醒自己,不要為了一些不好的念頭,而犯下錯誤。
錯誤的作文600字 篇2
是人都會犯錯,有些人犯了錯,會去總結經驗,知錯就改,不會再栽進坑里第二次,這么做才會有進步;而有些人犯了錯不會去改正,像這種人只會一錯再錯。
記得前幾天,一天放學,我在房間里做整數(shù)四則混合運算的計算,混合運算十分麻煩,有的乘法是兩位數(shù)的要豎式計算;除法數(shù)字太大,也要用豎式計算。我做的慢,不禁越做越著急越慢,就做得慢,怎么辦呢?這時我“急中生智”,想到了一個“好辦法”一一用計算機。
我躡手躡腳地走出了房間,來來到了辦公室,偷偷拿走了計算機,回到了自己的房間里,心想:有了計算機,計算就會快很多,我可真聰明啊!我剛要用計算機,突然,腦海中的天使和惡魔正在打架,天使說:“別用計算機用!用計算機就不能鍛煉你的計算速度和能力了!睈耗s說:“到手的肥肉怎么可以丟掉呢,用吧用吧!”忽然,惡魔把天使打敗了,我聽信了惡魔的話,用了計算機計算,計算的比原來快多了,一下子就把許多頁計算題全做完了。
我拿給媽媽檢查,發(fā)現(xiàn)媽媽也驚訝地表示以前粗心的我,今天的題目都沒有錯,此時我的眼前又出現(xiàn)了兩個小人,但這次天使打敗了惡魔對我說:“你應該去主動承認錯誤。”
我去向媽媽承認錯誤,我以為媽媽會給我一頓竹筍炒肉,結果媽媽輕聲細語地對我說:“用計算機算是你的不對,但你勇于承認錯誤,這一次就只罰你作業(yè)口算,不過下一次可就沒這么簡單了!”
知錯就改,善莫大焉莫成大焉,我們犯錯了,就得改,不然會造成大禍。
這是一個令我印象深刻的錯誤。
錯誤的作文600字 篇3
我們的相識,也許是場錯誤,或許是場夢;一個美麗的錯誤,一個美麗卻悲傷的夢。
記得芳從三年級來到我們班開始,也就是我和芳友誼的開始。那天,我在路邊遇到了芳,芳熱情的和我打招呼,我只是羞澀的回應,便走了。后來,芳坐在了我的`后面,我們開始聊天,于是就成了形影不離的好朋友。
芳改變了我,讓我從一個任性、霸道的女孩變成了一個好學生。芳是那么單純,那么純潔,就像一片羽毛飄進了我的心房。那一年,我的期末分數(shù)考得不理想,為此我難過了好幾天。芳對我說,這一次考不好,還有下一次,別垂頭喪氣,要不然以前活潑快樂的莎回不來了。我聽了,心情豁然開朗了不少。所以,我和芳的友誼,是誰都說不清的,我們經常在一起看書、逛街、一起學習。那段時光,是我最快樂的時光。
那時我們單純的以為,我們的友誼可以天長地久,但我們都錯了。
我有一個秘密,我只和芳分享了。因為一次吵架,芳公開了我的秘密,我氣憤極了。但我沒有說,我原本以為芳會和我道歉,但她沒有。她還理直氣壯地說,應該是你的錯,你不應該騙燕(秘密的內容)。我說,我知道,我會和燕說的,但我沒想到你這么快就說了。就這樣,我們的友誼開始出現(xiàn)裂縫。
我已經不記得我們有過多少次吵架了,但我記得,每一次都是我去道歉。于是開始芳變了,變得霸道、總愛把責任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去,我打算和芳說她的改變。于是我就和雪、珍(我的另一個朋友)、芳在樹下見面。芳哭了,她說,是我告訴別人她的一個秘密,她才會這樣的。我不知道我說了哪一個,但芳說是我說出去的,而我并沒有。芳停止了哭泣,對我說,我們再也回不到從前了。說完就走了。我們的友誼也到此結束。
我看著窗外的樹葉,我在想,這時候,是不是有一個人在哭泣呢?
錯誤的作文600字 篇4
在生活中,我犯過很多錯誤,有關于學習方面的,有關于與人交往方面的。今天,我跟大家說一個關于圍棋學習方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋,我受他的影響也對黑白世界著了迷。
自從我升上業(yè)余一段后,棋力便沒有了長進。而和我一起升段的陳思可卻已經升上二段幾個月了,是什么原因呢?原來我在下棋的時候總是注重外勢,而輕視實地。但往往是中腹的地沒圍成,角上的地也被對手占據(jù)了,導致輸棋。
老師針對我下棋的缺點,多次提醒我,這樣下你還駕馭不了,以你現(xiàn)在的水平,應該先要實地,等到實地都穩(wěn)固下來時,再向中腹發(fā)展。我剛開始不想改,因為我沒用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后,中腹的空不再那么容易圍成了,經常被對手攻破;角上也因為不夠穩(wěn)固,被對方搶了過去,這樣輸?shù)钠迓嗔似饋。可我仍然?zhí)迷不悟,不思悔改。在錯誤的道路上,撕殺著,掙扎著。直到有一天,老師安排我跟一段中實力最強的羅皓軒對弈,結果連下十盤,我都輸了,過程中,一點勝機都沒有出現(xiàn)。我長嘆一口氣,心情一下子跌到了谷底。老師走過來,拍了拍我的肩膀,語重心長的總結道:現(xiàn)在你該明白了吧,在守住角的基礎上再向中腹發(fā)展才是正道!
通過這次教訓,我深刻認識到了自己以前的固執(zhí)。現(xiàn)在,我下棋的時候不再像以前那樣只注重外勢,而是像老師說的那樣,在守住角的基礎上,再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中,不管是學習還是與人交往,我都將虛心聽取別人好的意見,改正自己的不足,努力使自己成為一個更加出色的人!
錯誤的作文600字 篇5
人生的記憶長河中有太多事被遺忘,但有一次錯誤讓我記憶猶新。
那是在四年級的暑假,爸爸和媽媽因為工作忙,把我一個人留在家中。一開始,這讓平時常在媽媽羈絆下的我非常不適應,有時還會害怕從哪冒出一只怪物來。但沒幾天我就嘗到了自由的甜頭,我每天清晨起床,第一件事,不是匆匆忙忙去吃早飯,而是趕緊到客廳,打開電視,調出自己喜愛的節(jié)目,一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯,吃完飯后再拿起手機打游戲、玩qq,心中快樂極了。那一段時間我像一匹脫韁的野馬進入了游戲天地無法自拔,瘋狂地玩著。可是時間不等人,它已悄悄溜走,每當媽媽回家的門鈴響起時,我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業(yè)一個字還沒動。我忐忑不安地去開門,那一瞬間我暗下決心從明天開始一定好好寫作業(yè)。可是第二天又是前一天的重復,決心只留給了門鈴,情緒在興奮、忐忑、擔心、懊悔中循環(huán)著。
“若要人不知,除非己莫為”。沒有任何錯誤能夠逃得過媽媽鋒利的眼睛,憤怒之下,她抄起一把蒼蠅拍,倒過來,在空中一掄,發(fā)出“咻咻”的聲音,一陣鉆心的疼痛從我身上傳開來,我挨打了!
事后,媽媽語重心長地對我說:“電視和游戲都是娛樂的東西,不可以將他們視為每天必做的功課,那樣只會一事無成。手機、電腦在正確的使用下,它們是學習、工作、生活的好幫手,但如果只沉溺于游戲娛樂中,它們就會成為人生路上的絆腳石!甭犃藡寢尩脑,看著眼前空空如也的暑假作業(yè)本,回想自己這段時間不正常的情緒,我才認識到了我的錯誤。是。∥揖谷煌耆浑娨、手機控制了。電視、手機都是人類的發(fā)明,我應該是它們的主人,我不能被它們控制,我決心用嚴格自律擺脫控制。
那次錯誤之后,媽媽加強了對手機的管理,我也開始學著自律,現(xiàn)在我更多的是用手機查資料、聽英語、學技能,它已經成了我學習生活的好幫手。
錯誤的作文600字 篇6
總是認為,花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩中與他們的一次次邂逅之后,我發(fā)現(xiàn)我錯了。
我總覺得白蓮不與同伴合群,但當看到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。在黝黑的淤泥中,纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立,而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著,任別人嘲笑。一陣風吹來,雨點漸漸落下,那些世俗的花朵,都在這雨中狂歡,顯得那樣妖媚。唯有白蓮,獨自立于雨中,時不時甩掉身上的雨珠,顯得那樣樸素。這樣的清高,還是脆弱嗎?在詩中,我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心,先前的我錯了。
我總覺得菊花過于繁密肥大,但當聽到“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼,那些在春夏爭奇斗艷的百花啊,在秋風的摧殘下都只剩下枯黃的軀干,隨風飄蕩。園內滿是落葉,寂靜肅殺不言而喻。只有他,秋菊,在枝頭聚成金色的小球,堅持著自己的信念。縷縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出,為這秋日努力增添一絲的生機!這樣的堅強,還是弱小嗎?在詩中,我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念,先前的我錯了。
我總覺得梅花小而軟,只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨自開”時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。冬日的雪飄飄灑灑,將大地覆蓋得嚴嚴實實,到處都是白皚皚的一片。在這萬籟俱寂的時刻,墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動,面對迎面撲來的寒風,他們沒有退縮,而是選擇了綻放,冬日的天地之間又多出了幾點鮮紅。這樣的勇氣,還是軟弱嗎?在詩中,我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開放的勇氣,先前的我錯了。
也許,這些花朵是人的縮影,因為他們具有與人一樣的品質。與他們在詩中相遇,我雖錯了,但我收獲了更多的東西。
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