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        時間:2022-09-12 09:28:36 錯誤 我要投稿

        精選錯誤的作文匯編6篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的錯誤的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選錯誤的作文匯編6篇

        錯誤的作文 篇1

          那天我突然對你說你很討厭,你很驚訝,沒有說什么,只是一味的沉默沉默……你的沉默讓我憂傷,讓我心痛,那是從來都未有過的滋味,是那樣的痛。夜很深,心很痛,淚悄無聲息的滑落,滑過臉頰,滑進嘴里,咸咸的,心里想著,為什么不能挽留,懷里抱著你送的洋娃娃,無聲的留著淚,心在卻滴血,沒有人知道那天我為什么流淚,以前的快樂已成美好的記憶,當初的你是那么的寵我,那么的愛我,我愛耍小孩子脾氣,你沒怪我,而我卻不懂得珍惜眼前這美好的感情,最終成為回憶。天冷了,最終我的心也冷了。簾卷西風,人比黃

          花瘦 降溫了,沒有我在你身邊你要好好照顧自己,煙要少抽,酒要少喝,晚上早點回家,每天要開開心心的,知道嗎?夜靜的可怕,黑空中因有幾顆星星的點綴而變得美麗,遠處時不時傳來狗叫,給寂靜的黑夜增添了一點點生氣。曾經(jīng)的諾言已漸漸淡忘。

          如今的快樂已不再回來,心很痛,很想抱著你大哭一場,以前和現(xiàn)在的我任性,小氣,愛找理由,這些你都包容我,如今沒人管你了,你真的真的要學會照顧自己,不要動不動就發(fā)脾氣,這樣是沒人愛的哦!當你喝奶茶時記得給我留一杯。吃糖時給我留一顆。

          如今的你已不再高興,沒有人在愛我,沒有人再疼我。樹葉被風吹落了,我冷得瑟瑟發(fā)抖也沒人給我溫暖,淚又不自覺的跑了出來,為什么自己總是那么衰呢?一天到晚不知道在做什么?一具已經(jīng)沒有靈魂的軀體,就像行尸走肉一般。我是小女人,小氣的女人,你說得沒錯

          你說我現(xiàn)在終于解放了,但是我的心真的很痛,你為什么總是愛逞強呢?讓所有的痛都讓你自己一個人承擔,明明累了卻說不累,明明心很痛卻說沒有。那天你上線,我給你發(fā)信息,你卻不回,我等到的卻是你的頭像不再閃動。哦…那是生氣了吧。我不怪你,那是我的錯

          其實,一直沒有人能夠懂我,我習慣了假裝堅強,習慣了一個人面對所有。紅塵可以看破,但是不要看穿,畢竟,留點戀想總是好的,誰沒有受過那樣的傷,像午夜流淌的明月光。其實人生最遺憾的,莫過于放棄了不該放棄的,固執(zhí)的,堅持了不該堅持的。

          牡丹,也不過是亂世里飄零的花。時光滾滾流過,沒有誰對誰錯。淋過雨的空氣,疲倦了的傷心。你難道真的不在乎我嗎?以前的你說要牽著我的手,我冷時給我溫暖,而如今已一去不復反。靜靜的,能夠聽見自己的微弱的呼吸聲。心已因為你的離去而不在跳動。

          現(xiàn)在只能抱著你送的洋娃娃獨自一人睡覺,全身冰冷。沒有你的溫度在身邊。想你時抱抱它,親親它,對它說,你這個壞家伙,少抽煙,晚上早點回家,聽到?jīng)]?我從沒想到我會如此在乎你,不管我們的結(jié)局是否完美,我都好好珍惜,只因為我愛你。我知道幸福是勉強不來的。

        錯誤的作文 篇2

          我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應(yīng)該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

          就是最近這件事對我影響太大了,而且還因為它付出了代價。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長時間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結(jié)果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性,我可不愿意帶眼鏡。

          媽媽生氣的說“你說實話,最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了。”我知道錯了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

          現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認識到知錯就改這句話的道理了。

        錯誤的作文 篇3

          “記住穿好衣服!”

          “記住做作業(yè)!”

          “記住……

          這是我媽媽的格言‘記住——’。放學后,我一進家門,媽媽的格言又沖著我喊了:“晚飯后,記住做好作業(yè)!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個老太婆!蔽仪那牡靥痤^瞟了媽媽一眼,覺得自己剛才太冒失了,轉(zhuǎn)身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現(xiàn)在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說話,我知道媽媽只是關(guān)心我而已,而我卻這樣對媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對媽媽說聲:“對不起!蓖砩,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現(xiàn)了。

          “媽媽,我知錯了。你會不會原諒我?我以后還可以聽你的格言嗎?你會生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺濕了。這時,我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風吹來。。鲲L,請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。

          第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什么也聽不進去了,只希望早點見到你,早點得到你的原諒。放學了,我急匆匆地跑回家?吹秸诟苫畹膵寢專瑵M頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽,我錯了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著我的頭,臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。

          媽媽,我喜歡你的.格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。

        錯誤的作文 篇4

          那是我上三年級時犯過的一次錯誤,至今還歷歷在目。

          有一次,數(shù)學老師給我們留了幾道題,當做作業(yè),前幾題還很簡單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對了,可后面的那道算式我卻做不出來。突然,我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計算機拿了過來,輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。

          做完作業(yè),我拿著本子去讓媽媽看,媽媽說:“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會兒,問我:“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說:“最后一題的算草寫得6寫得很亂,所以扔了。”媽媽卻不甘心:“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓,然后給我講了該怎么做。

          事后,媽媽問我:“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語重心長地說:“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候,應(yīng)該按照老師的要求去列式計算,不要貪快去用計算機,也不該騙家長,做這么不好的事情!甭犃藡寢尩脑,我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學習,練好基本功,做一個誠實的好學生、好孩子。

        錯誤的作文 篇5

          低年級時,用鉛筆寫字,錯了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點痕跡,使紙張清潔。年級高了,我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆,錯了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著這里原本是錯的。

          這跟我們做人是一樣的。小時候的我們純潔而又善良,做錯了事,能坦白地承認,能認認真真地將錯誤“擦”去。長大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學會了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的“修正液”,然而欲蓋彌彰。

          其實,我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒有;我們也想要一種能改正人生錯誤的工具,但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯的欲望之心。

        錯誤的作文 篇6

          記得兩年前的一天,上交一篇學生征文的任務(wù)要得特別急,無奈之下,我只得自己動手,從孩子的視角擬了一篇,隨意寫上了一位班上女孩的名字,在截稿前發(fā)了出去。

          老師的水平混在學生當中,自然是獲了獎。當時把那鮮紅的榮譽證書交給女孩時,她的表情有些復雜。

          不過,后來我發(fā)現(xiàn)那女孩的作文水平竟莫名其妙地一天天好了起來。她特別會去有意地遣詞造句,并試著引用一些古詩、名言,她的用心用情我能真切地感受到。不過我不知道這是為什么,直到最近讀到一篇她以“感動”為主題的文章時,內(nèi)心才有了答案。她說“我知道自己的作文水平并不好,但老師卻如此地信任我,我也不想同學們看到我的‘名不符實’,我只有努力,默默地努力……”

          突然,心里瞬間被觸動,沒想到自己隨意添加的一個名字,竟能起到如此的效果,教育的潺潺流水中,有多少被我們無意激起的小小浪花呀,那么明澈,那么歡悅。

          于是,我也不覺間想起了自己當年初三時的一段小插曲。

          那還是二十多年前,當時我初二升初三,學?紤]到教學進度,提前兩周讓我們學習初三的課程。時值暑假,酷暑難耐,我還沒有做好任何學習的心理準備,學習狀態(tài)更是無從談起。一次政治考試,因為大篇幅的內(nèi)容沒有去背誦,有史以來我第一次考了個不及格。

          政治老師把我叫到了樹陰下,對我說:“諶利平,你最近是怎么了?是不是心里一直在擔心日頭下田里干農(nóng)活的父母太辛苦,沒有心思讀書?我知道,你一向是個懂事的孩子……”

          后面政治老師說了什么,我一句也沒聽清,我只恨不得地上有個裂縫,好立馬鉆進去以掩埋我的羞愧。我哪里是擔心父母呀,我明明就是自己想偷懶……可是在老師眼里,我是如此的乖巧,我……我……

          從那以后,內(nèi)心不敢再有絲毫的懈怠。我很快調(diào)整了狀態(tài),在各科老師的共同關(guān)注關(guān)照下,最終我以全校第一名的中考成績,考進了師范,成為了一名扎根一線的人民教師。

          此時此刻,我真切地感受到:美麗的錯誤,伴隨的是美麗的期待,她,有一種神奇的力量。

          如果你相信美好,世界也將悄然改變!

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