精選錯(cuò)誤的作文400字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
錯(cuò)誤的作文400字 篇1
“把你的咸豬手拿開！”
就這么八個(gè)字竟破壞了兩個(gè)人的友誼，至今我還常常思索，這個(gè)錯(cuò)誤還能挽回嗎？
小z上美術(shù)課總是喜歡拿手在我的畫紙上抹來抹去，畫總是被她涂爛了，我沒有計(jì)較，打趣的和她說：“看！畫又被你弄臟了。”幼稚的她依然那么調(diào)皮，幾乎每節(jié)課沒有安分過。我一忍再忍，但總不見效。我終于大怒，把幾個(gè)月的不滿全都掏出來——“把你的咸豬手拿開！”我大吼道，雖然這句話很不雅，但我一沖動(dòng)，氣就沖到頭頂上，攔也攔不住。她一怔，整個(gè)臉都僵住了，那驚恐萬分又茫然的眼睛直勾勾地盯著我，手也慢慢收了回去，白了我一眼便再也沒事理過我。
事后，我比她更害怕，沒想到帶有開玩笑成分的這一句話竟然傷了她的心。悶悶地過了一節(jié)課，在歡快氣氛的美術(shù)教室里，鄰座的我們倆卻都是沉重的，連頭也不敢抬，生怕看到對方。緊緊握著鉛筆，腦子雜亂一片，想對她說對不起，但又怕成為雙重打擊，“這是一個(gè)意外！”我嘀咕道，我不知道她會(huì)不會(huì)吧“咸豬手”放在心上，我也并沒有要傷害她，那是我一時(shí)的氣話。
幾個(gè)星期過去了，每當(dāng)?shù)街苋�，我就莫名其妙地放慢腳步去畫室，手往哪放也不知道。我們雖然鄰座，但“冷戰(zhàn)”從未停止，無非她偶然給我?guī)讉�(gè)白眼，使我更尷尬，更感覺對不起她。這個(gè)周日，我們再次相見，當(dāng)她面帶笑容向我大喊“吳限！”時(shí)，我頓時(shí)放松了，看來這個(gè)令人擔(dān)憂的僵局也終化解了，我也終于不再內(nèi)疚了。
錯(cuò)誤的作文400字 篇2
記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚，我跟媽媽說謊了，接著又反思了一晚上，那一晚一直沒有睡好。
在這一天晚上，媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數(shù)學(xué)黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數(shù)學(xué)的，因?yàn)閿?shù)學(xué)的簡單一些。過了大約10分鐘，我把數(shù)學(xué)給做完了。我抬頭一看表，居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了，那我就不做了吧�！苯又揖痛舸舻脑谖业淖簧献隽艘粫�(huì)兒，就去找媽媽交差了。“媽，我做完了�！蔽业椭^向媽媽匯報(bào)著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說完，我覺得已經(jīng)很安全了，但安靜的心情并沒有持續(xù)多久，因?yàn)閶寢尯孟裰懒怂频�，一直用懷疑的眼神去望著我。果然，他說：“你怎么做的這么快呀，是不是語文沒有做?”聽她說完話，我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭，沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了，只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說完之后，那股悔意和內(nèi)疚的情緒，依舊在心頭盤旋。我又自責(zé)的對媽媽講：“如果我之前不怕辛苦，做完了卷子，就不用挨說了�！眿寢屄牭搅宋疫@話，也說道：“沒事，知錯(cuò)就改也是可以的。再說，古人說道“吃一塹，長一智”嗎”聽了媽媽的話，我就又從新抬起頭來，拿起筆，把剩下的兩頁給做完了。
從那以后，我就在沒有說過謊。
經(jīng)過了這一次事后，我得到了一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)——人不要說謊，說謊會(huì)讓你感到內(nèi)疚，還會(huì)讓別人感到你欺騙了他。
錯(cuò)誤的作文400字 篇3
”小懶蟲，起床了，看看都幾點(diǎn)了！8點(diǎn)15分要上課的！“爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我的身邊，嚴(yán)厲地說�！辈幻矗易蛲砗芡聿潘�，再讓我睡一會(huì)兒嘛�！拔蚁虬职秩鰦伞＝又�，爸爸又說了一堆苦口婆心的道理，勸我起床，可我用被子蒙住了耳朵，繼續(xù)睡。
爸爸無可奈何地看著我，眼睛里流露出一股懇求的眼神，可我還是不理他。他猶豫了會(huì)兒，在房間里踱步，最終他站在我身邊，舉起了他那碩大的巴掌，重重地打在我身上。我疼得哇哇大叫，與窗外的雨聲交融在一起。我生氣地望著爸爸，卻發(fā)現(xiàn)他的眼睛里不只有憤怒，還有一絲心疼與自責(zé)。
”起“這一個(gè)字，好像給我灌輸了什么力量，我不想再挨打了，乖乖地起床，準(zhǔn)備好一切后，沖出了家門。
到學(xué)校已經(jīng)遲到了，因?yàn)槟翘焓抢妆┯晏鞖�，老師沒責(zé)怪我。我垂頭喪氣地坐了下來，心里卻還是憤憤不平。
”快看窗外。“不知誰喊了一聲，我向窗外張望著，只見爸爸正在窗外往教室里東張西望，眼里流露出一股焦急與擔(dān)心。他身上全淋濕了，手里也沒有打傘，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服領(lǐng)子也沒翻好。他一下子可看到了我，眼中的焦慮頓時(shí)化為喜悅，他興奮地向我揮了揮手，笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。他深深地舒了口氣轉(zhuǎn)過身離開了，興奮得像只小鳥似的。
我愣在那兒，眼眶漸漸濕潤了。
那一次，我真的錯(cuò)了，我不該賴床的，更不該讓爸爸擔(dān)心，冒雨來找我。爸爸，對不起，我錯(cuò)了。
錯(cuò)誤的作文400字 篇4
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯(cuò)字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯(cuò)字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤，只有總結(jié)過去走過的路，不忘記犯過的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
錯(cuò)誤的作文400字 篇5
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的.事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤，那就不對了。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，媽媽知道了肯定會(huì)非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè)，表面上我在寫作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對了！我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎？經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：“我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，好了去寫作業(yè)吧！媽媽不怪你了�！蔽乙妺寢寷]有生氣，心里如釋重負(fù)。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文400字 篇6
我們家一般都是媽媽做主，但我卻總是不聽媽媽的話。
記得有一次，我們?nèi)プ【频�，那天特別冷。我站在陽臺上，看著天上那皎潔的月亮，還有樓下草叢中那些爭奇斗艷的花，就有一種沖動(dòng)：想穿著裙子，在樓下花叢中跳舞。正好這時(shí)媽媽說：“走啦，換一件衣服，我們下去玩嘍！”
我急忙跑過去，拿起一件吊帶裙就準(zhǔn)備穿。被媽媽看見了，說：“不行，這么冷的天氣，還是晚上，怎么可以穿吊帶呢？”
“不行也得行，我很熱的，不要穿那么多！”我轉(zhuǎn)過頭，跺著腳，很不開心地豎起食指，搖了搖。
“怎么可以穿吊帶呢？雖然你現(xiàn)在很熱，但外面很冷的！”媽媽皺著眉頭，不經(jīng)意間流露出一種嚴(yán)肅的神情。
“哼！我就不要，你能拿我怎么樣！”我嘟著嘴，緊握拳頭，把“氣憤”兩個(gè)字寫在了臉上。
“不可以，這樣你會(huì)感冒的！絕對不行�！眿寢尣嬷�，不容爭辯。
“可是我很熱��！你怎么可以這樣對我。好歹我也是你親生的呀！”我擺出蠻不講理的表情。
“行行行，隨你便，但是如果發(fā)燒了我可不管哦！”媽媽妥協(xié)了，用手扶著額頭，很無奈地告訴我。
太好了，我連忙跑去換衣間，迫不及待地把吊帶裙穿上。
到樓下后，我在花叢中轉(zhuǎn)圈，調(diào)皮的風(fēng)寶寶一個(gè)勁地往我臉上跑，好涼快��！
玩的倒是很開心，結(jié)果第二天我就發(fā)燒了。
哎，以后我一定要聽家長的話，絕不再做錯(cuò)誤的選擇了。
錯(cuò)誤的作文400字 篇7
莎士比亞說過：最好的人，都是犯過錯(cuò)誤的人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好。是啊，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。
那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的詩來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒帶！
聽著朗朗詩聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，沒有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無助。
我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時(shí)此刻，我最怕的就是黃老師走過來，問我：“你的詩呢？”周圍同學(xué)的目光這時(shí)就會(huì)齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓(xùn)斥，這太尷尬了！
不過值得慶幸的是，黃老師并沒有看我，二是靜靜地聽著念詩。
我也曾想過把一張白紙豎起來冒充，可是我也沒有實(shí)施。因?yàn)檎\實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過黃老師，但我的良心受不了！
同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，我可從來沒有忘記過帶過東西�。∵@次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書包里努力尋找的樣子。
從那時(shí)起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒忘記過帶東西。
是啊，犯一次小錯(cuò)誤不可怕，改正就好，可怕的是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文400字 篇8
每個(gè)人的成長都會(huì)面對一些錯(cuò)誤，認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長的快樂。我曾有過一次錯(cuò)誤，讓我記憶猶新，讓我感到內(nèi)疚。
去年的一個(gè)周末，我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)，感覺煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話“智慧能使重負(fù)變輕擔(dān)。”于是我腦海里冒出一個(gè)鬼主意——玩電腦�？墒牵瑡寢屌R走時(shí)告訴我：“一定要先把作業(yè)做完才能玩�！蔽要q豫不決，想到：先玩電腦，再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來。
時(shí)間在一分一秒地流去，當(dāng)我想起作業(yè)還沒寫時(shí)，天已黑下來了，我心里不禁打了一個(gè)寒顫。于是，我快速地關(guān)掉電腦寫起作業(yè)來，小鬧鐘像一位老師一樣，催促著我學(xué)習(xí)，好像對我說道：“你先玩，后做作業(yè)是錯(cuò)誤的”我在煩躁、慌亂中，終于把作業(yè)做完了，第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來了，我翻開一看，錯(cuò)了很多�？吹竭@些紅叉，我心里既內(nèi)疚，又后悔。我不禁想到一句話：“不要為失敗找理由，要為成功找方法�！闭�(dāng)這時(shí)，陳老師把我叫過去，他用那雙嚴(yán)厲的眼睛看著我，我看得出來陳老師對我很失望，我感到慚愧。我心里自責(zé)：哎!早知今日，何必當(dāng)初呀!于是我回到座位，默默地反思著……
要把聰明用在正當(dāng)?shù)牡胤健Ｒ皇ё愠汕Ч藕�，這都是我自作自受的結(jié)果。我曾有過一次錯(cuò)誤讓我從中意識到：錯(cuò)誤并不可怕，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚矣!作文
錯(cuò)誤的作文400字 篇9
人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)就改，善莫大焉�！痹谌说囊簧校l又能不犯錯(cuò)誤呢?面對錯(cuò)誤，有的人承認(rèn)了，有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò)，造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過錯(cuò)誤，面對錯(cuò)誤，我是這樣做的：那是上一年級的時(shí)候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的�；氐郊�，我有點(diǎn)緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時(shí)候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫錯(cuò)字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。
我終于忍不住了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒有責(zé)怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤的作文400字 篇10
在小學(xué)二年級時(shí)，數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認(rèn)為這些事情都不用說，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會(huì)兒畫。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會(huì)神地畫了起來。不一會(huì)兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)�！巴瑢W(xué)們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進(jìn)了書包。我也不例外，合起本，準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才畫畫的那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！
第二天早上，我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數(shù)學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學(xué)，老師都沒有找我。就在這時(shí)，聽到有同學(xué)說：“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個(gè)好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！
看到了這段話，我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫，每次都認(rèn)真完成。
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