精選錯誤的作文600字十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的錯誤的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
錯誤的作文600字 篇1
二鴉之后,洋務運動是中國人的第一次覺醒,李鴻章作為洋務派代表,為中國在技術上的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
甲午中日戰(zhàn)爭則是體現(xiàn)洋務運動是否成功的一場戰(zhàn)役,他作為領導北洋艦隊的人,也盡到了最大的努力。
本身對北洋海軍信心滿滿的他面對日本強大的聯(lián)合艦隊,低下了頭;在腐敗的統(tǒng)治前,垂下了眼簾。在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中,中國的主力艦數(shù)量不及日本的六分之一,僅是個位數(shù)。據(jù)說當時最高統(tǒng)治者慈禧一年的開銷足以買十幾艘艦艇,只身一人的李鴻章也無濟于事了。
黃海海戰(zhàn)中,致遠艦永沉于大海之中,愛國將領鄧世昌也犧牲了。在經歷接連的失敗后,李鴻章變得猶豫不決,他的理智早已被失敗侵蝕殆盡。曾經的自信隨艦艇沉入大海,軍機大臣的雄姿英發(fā)不見了半點影子。而事實卻是,生存力極頑強的中國人,在黃海海戰(zhàn)失敗后主力尚存,仍有機會反抗敵人。
“日本的軍艦已經到達威海衛(wèi)了!”
傳達作戰(zhàn)指令的事情已經迫在眉睫,李鴻章慌了,沒有認真分析利弊,錯認為北洋海軍將要滅亡的他,在這個危難關頭中做出了最錯誤的決定——避戰(zhàn)求和。
北洋艦隊躲進了軍港,日本則直接奪取了制海權,北洋艦隊全軍覆沒。
長達30多年的洋務運動在這里就畫上了失敗的句號。李鴻章一人的決定為此次戰(zhàn)役付出了慘痛的代價。洋務運動被貼上“失敗”的標簽。
人類群星閃耀之時,必有一顆星漏跳一拍,那一拍需要付出更多努力趕上大部隊的節(jié)奏。每顆星都有其存在的價值與意義,它的一舉一動足以改變銀河系。
錯誤的作文600字 篇2
今天又進行了一次語文考試,我考了99分,錯誤的原因很簡單:我給hudie的die加聲調,把聲調加到i上了;丶液,我不好意思拿卷子給媽媽看,可媽媽已經知道了,問我:“考了多少分啊?”我說:“99分。”媽媽說:“為什么錯了,是不會嗎?”我說:“會,是我又粗心了。但我知道我為什么這樣的題總是出錯了,上次考試有一道拼音題我也是這樣出錯的。我總是在寫拼音時一個字沒全拼寫完,遇到能加聲調的地方我就加,加完后再繼續(xù)寫,那個die就是我寫到i了,就直接加了聲調,然后才寫了e,有些字聲調確實應該加在i上,但遇到了e就不應加在i上了,可是我已經加完了,就不再多想e了,結果就錯了。以后我會寫把拼音寫完整再加聲調,這樣我可以比較一下聲調該加在哪,就不會錯了,因為這些知識本來就是我會的。媽媽,我知道錯了!蔽业拖骂^,等媽媽批評我,我知道,媽媽最不喜歡我粗心了。
咦,媽媽怎么沒批評我呀,我抬頭一看,媽媽笑咪咪地看著我,說:“哦,全全已經知道自己為什么錯了,媽媽沒想到你對自己錯誤的原因分析的那么好,不僅僅是粗心的問題,而是自己答題的方法問題。剛才你說得很好,而且自己想出了解決的辦法,很不簡單。做錯題并不可怕,只要改正錯誤就可以掌握知識,但在改正錯誤的同時能夠改進自己的學習或做題方法更是可貴的。媽媽今天真為你高興!那以后考試就按照自己說的方法去做題吧!
謝謝老師今天對我的鼓勵,謝謝媽媽今天沒有批評我還鼓勵我,我會改,會努力,相信我!
錯誤的作文600字 篇3
在成長的康莊大道上,難免會有大大小小的坑。第一次掉下,就爬起來;第二次掉進去,就再爬起來……只要爬起來,就叫成功。而下次就再也不會掉這個坑里了。
何為“坑”?那就是成長中的錯誤。失敗是成功之母,我們不可能不遇到錯誤。那次,我就掉入了一個大坑。
那是上二年級吧。當時我對學習還不“感冒”,總覺得沒什么意思,作業(yè)總要媽媽催促著寫。一次,我自己回家后發(fā)現(xiàn)家中無人,于是就動了“歹念”。我偷偷打開電腦,沉浸在了游戲之中!巴,過了!”等等從我口中發(fā)出,對外界一切渾然不知。殊不知,我已陷入了一個大坑。
“咔咔……”開門聲,媽媽回來了。我一聽,不好,急忙去關電腦。來不及了,媽媽進來一看我在玩電腦,大怒,叫道:“王修航,你可以呀!小小年紀不思上進,不寫作業(yè)就想玩兒,你玩兒心怎么這么大?你對得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞:“小孩兒玩心大嘛?”“呀,氣死我了,還說這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著去寫作業(yè)了。
我邊寫心中邊想:“哼,媽媽真討厭,打我!我才不寫作業(yè)呢!”于是,我竟有一項作業(yè)不寫!真是豈有此理!
第二天交作業(yè)時,我心中才忐忑不安起來:“怎么辦呀!早知不使性子寫了算了,這一交老師吵怎么辦?算了!交了吧!”固然我心中如何內疚,還是交了作業(yè)。
果不出我所料,老師下課就將我叫到了辦公室!霸趺礇]寫作業(yè)?”老師厲聲問道。我低頭一言不發(fā),支支吾吾說不出話來。老師收起了嚴厲,語重心長的對我說:“王修航呀!我知道你不喜歡學習,可為什么你能考一百分,有時又考八十多分呢?因為你用心了。你一用心就上去了,知道嗎?用用心吧孩子,收起玩兒心,你一定很好。”我點頭不語!昂昧,出去吧!”老師笑了,我也笑了。
從那以后,我收起懶散,端正了態(tài)度,認真學習,終于成了一個好學生。
看,這次我從坑中跳出并把它填上了,下次再也不會掉進去了。你也努力吧!把坑填完,你就會成功。
錯誤的作文600字 篇4
錯誤是不可避免的,每個人都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯后錯誤地對待錯誤,那就不對了。
我的英語學習成績一直不錯,每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時,我一點也不緊張,因為老師對我們放松了要求,我的心情也放松極了,心想:我的英語成績好極了,英語考試簡直小菜一碟。回到家,我沒有復習英語,寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天,在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時,我仔細看了一下,頓時驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機”?粗渌瑢W很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著,我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰來救救我!可是,幻想終究是幻想,再怎么想也是沒辦法的,現(xiàn)在后悔也來不急了。此時,老師已經說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了,只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······
過了幾天,成績出來了,班長念到了我的成績:“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數(shù)實在太低了!我想:都怪我考試前沒有復習,對課文一知半解,沒有背誦,中文意思沒有理解,對自己太放松。我應該從兩方面努力:一,完完整整背課文,理解課文內容語法。二,理解中文含義。如果再不努力,那么英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文,由于對課文中文意思理解的不透徹導致了這次英語成績的不理想。
后來的幾次英語考試,我還是考了九十幾分,那是因為我認真復習了,改正了錯誤!我高興極了,并從中懂得了一個道理:錯誤應該用辯證的眼光來看它,疏忽造成的錯誤是暫時的,人生的路,沒有坦途,人生中的一些錯誤,往往是成功的先導,是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤,就沒有成功!
錯誤的作文600字 篇5
最近,某大學一位講古詩的教授火了。他以其生活化,個性化的解讀與激情澎湃的現(xiàn)場表現(xiàn),深受網友贊譽,稱其有“接地氣”的幽默。
從我看來,身為一名大學教授,盲目追求幽默感與可聽性,將錯誤的認識傳導給學生,既是對未來祖國花朵的毒害,也是其失職的表現(xiàn)。在大學課堂上,乃至高中,初中課堂上,這種帶有錯誤的幽默應當被拒絕。
哲人有言:吾愛吾師,但吾更愛真理。無論在什么情況上,我們應當以真理至上。誠然,具有幽默感的講課方式能夠帶動課堂氛圍。使學生投入課堂之中,大大提高其學習效率,但這一切都應建立在傳授正確知識的基礎上。帶有錯誤知識的一堂課,必定是不完整的,是失去根基的,就好比網絡文藝創(chuàng)作脫離時代文化語境,去描繪虛無的`世界,是空洞的,喚不起讀者的共鳴。
無論是社會的哪一個職業(yè),都應有求真務實的工作態(tài)度。美國阿波羅火箭的爆炸,僅源于一個橡膠圈,一場戰(zhàn)爭也會因一個馬釘而讓勝利的天平偏轉。況且?guī)熣,傳道授業(yè)解惑也,是教書育人的工作,是急切需要求真務實的工作態(tài)度,因為他們負責的,是一個國家的棟梁來源,也是一個個家庭的未來命運。若為讓課上得“好看”,而不辨其內容真?zhèn),這不是荒謬的做法嗎?
帶有錯誤的幽默,不壓于一壺有毒的美酒。若杜絕此類情況的再次發(fā)生,就需要發(fā)揮學生的監(jiān)督作用,提高教書者的責任意識,倡導求真務實的工作作風。而幽默運用得當,是對學生學習效率有著很大幫助,說到底真理與幽默從未有不可共存一說。
縱觀始末,該教授的授課視頻的大量轉發(fā),在一定程度上反映了傳統(tǒng)教學的弊端,枯燥無味,學生對其存在抵制心理,以至一位幽默老師的出現(xiàn),引發(fā)廣議與點贊。誠然,幽默與真理的結合,能有耳目一新之感與其優(yōu)秀之處,但找到兩者最佳“配料比”之前,我們應當時刻擦亮眼睛,謹防帶有錯誤的知識伴隨幽默摻入。
錯誤的作文600字 篇6
人人都會犯錯誤,犯了錯誤能及時改正,這才是最好的,正所謂”人誰無過,過而能改,善莫大焉“。下面,我就給大家講一個我犯錯誤的經歷吧。
那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興,我也很高興。那天中午,爺爺去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一個老實人。我出了房門,來到了爺爺種的地里,沒想到爺爺正在那里睡大覺呢。我看見爺爺?shù)倪@幅模樣,就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中,生怕驚動了他。我取了一盒彩筆,又回到了地里。我一看,爺爺還在呼呼大睡呢。我心想:”爺爺呀,您可要倒霉了。“我拿出一枝黃色彩筆,把爺爺?shù)谋亲酉让枇艘槐,隨后,我又拿出一枝紅色彩筆,在爺爺?shù)难劭羯袭嬃藘蓚紅眼圈,又用藍色水彩筆把爺爺?shù)膬芍谎劬Φ淖、中、右三處各畫了一條橫線。這樣,爺爺就戴上了一副”假眼鏡“,而爺爺卻還不知情。
我收拾收拾我的彩筆,就回屋去了。
爺爺睡夠了,一看天色不早了,就回家了;丶业穆飞,有些人看見了爺爺?shù)倪@幅模樣,笑得合不攏嘴。爺爺非常不解,以后他們在笑我。爺爺很自豪地說:”這是我的孫子,剛從北京來這里“。其他人笑得更歡了。
爺爺走進家里,奶奶前來迎接。奶奶一見到爺爺,笑得一口氣跑進了廚房。其他家人看到這個情景,也都跑進了自己的房間。爺爺更不解了。突然,我的表妹大喊一聲:”姥爺戴眼鏡了!“爺爺摸了摸自己的眼眶,說:”別騙人,騙人不是好孩子!氨砻谜f:”您的眼眶被別人畫了!盃敔敶舐暫埃骸笔钦l給我畫的?“我沒有吱聲,這件事就過去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的,爺爺沒有說我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爺爺已經原諒我了。我想:爺爺年事已高,眼睛看什么都模糊,我長大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡,彌補我的過失。
人人都會犯錯誤。犯了錯誤并不重要,而重要在于怎樣對待錯誤,怎樣面對錯誤。
錯誤的作文600字 篇7
一
深夜,霓虹燈的色彩依舊蕩亮了都市的上空,但此時卻響著悶雷……小張從酒店里搖搖晃晃地走出來,滿臉通紅,打了幾個嗝后便喃喃自語。他醉呼呼地打開車門,撲到駕駛座上,頭趴在方向盤上。不一會,油門被啟動了,直徑地沖上馬路,像一只沒頭沒腦的甲蟲在路上亂竄……又一聲悶雷。
二
雨“嘩啦嘩啦”地下了起來,街道的燈光顯得朦朧,頭暈腦脹的小張依然把車開得飛快……
“怦”的一聲,車剎住了,潛意識告訴他撞到東西了,猛然睜開迷糊的雙眼,眼前的一幕讓他驚呆了:一個人躺在血泊里。這一刻仿佛停止了,變得特別安靜,安靜得只聽到車窗外沙沙的雨聲,以及快速跳動的心聲,一下,兩下,三下……他雙手緊緊地抓著方向盤,深深吐了口氣,努力地使心鎮(zhèn)定下來。他想下去看看,但好幾次雙手在半空猶住了,他的心矛盾著。
車慢慢地挪動了,他剛平靜下來的心又開始加速跳動起來,仿佛要破膛而出。車緩緩地從傷者身邊開過,小張借著微弱的燈光瞟了一下,那身姿……似有一種熟悉的感覺。但由于惶恐他加大油門,逃離了現(xiàn)場。
三
雨一直下著,敲打著窗戶,不安靜的。
他輾轉反側,心里的不安在黑暗里蔓延,只要他一閉上雙眼,那觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在他腦際。他打開燈,光明并不能幫他驅趕內心的恐慌,他點燃了煙,吸了幾口就想摁滅了煙,有點燃煙。又摁滅了……他走到窗邊,拿起手機,想打給他父親,可剛按了幾個號碼就停下了,把手機緊緊地攥在手心……
突然他手中的手機響了,電話里頭傳來了他母親撕心裂肺的哭聲:“小張,你爸傍晚和你吵完架后,有些后悔,便去找你說要把誤會澄清,但……他出車禍了,而那個沒心沒肺的司機卻駕車逃逸了……他呆住了,手機從手上掉落下來,重重摔在地上。頓時,悔恨與痛苦糾結在一起,洶涌般地涌上了心頭,眼淚奪眶而出。
四
他瘋狂地沖進雨里,直奔醫(yī)院……
錯誤的作文600字 篇8
原來并非所有錯誤都會留下遺憾,有時候將錯就錯也能錯出一段美麗。
星期天上午9點,我和丫丫一起去海山公園放風箏。11點鐘,我和丫丫各自回到家,到家以后,我看見媽媽正在用剪刀剪郵局送來的包裹,我好奇地問媽媽:媽媽,這是什么東西?媽媽興奮地說:“這呀,是你姐姐凌紅玫從美國寄來的特產威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛心小掛件。”我聽了,高興得一蹦三尺高,不停地叫著:“好姐姐,好姐姐!”媽媽把包裹剪開后,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面還有五個不同形狀的縮小形扣鏈小錢包。我更是笑得合不攏嘴,說:“姐姐以為美國那里金碧輝煌,我們這里也是金碧輝煌呢!”我和媽媽嘗了幾顆特產威化彩心巧克力糖,連聲說:“好吃,好吃,真好吃!眿寢屨f:“晚上,也得讓你爸爸嘗一嘗!眿寢尳又f:“昱昱,你呀,明天把糖帶到學校里,給同學們一起分享。”我情不自禁地點點頭。
星期一放學,我早早地把特產威化彩心巧克力糖拿了出來放進書包,第二天帶到了學校,給我的好朋友吃,不巧,被白翹喻發(fā)現(xiàn)了,他一刻不停向老師辦公室跑,告了老師。當我被請進辦公室,老師問我是怎么回事時,我如實地告訴了老師。老師笑了,撫摸著我的頭說:“潘昱,你可真有一顆善良的心靈啊,懂得好東西與同學們分享,老師為有你這樣的同學而自豪,聽了老師這一番話,我欣慰地笑了。
走在回教室的路上,我的心中感慨萬千,今天我違反了學校的常規(guī),帶零食進校,沒想到這一錯誤竟開出一朵美麗的花朵,得到了老師的表揚,真是一場意外的收獲呀!
錯誤的作文600字 篇9
我是一個驕傲的女孩子,不愿意看到老師失望的眼神,更不愿意聽到父母恨鐵不成鋼的責備,沒想到這次卻讓我輸?shù)眠@么慘。
十三歲,一切對我來說都是懵懂的。在社會實踐活動中,班里一個高個子男生引起了我的注意,在逐漸的交往中,我們彼此產生了一些特殊的感覺,這種感覺讓我有些飄飄然。再后來,我們背著老師開始寫小紙條,我的心思完全沉浸在了小紙條的內容中,無時無刻不在想著那些惹人的話語。課堂上的表現(xiàn),讓老師和同學大跌眼線,而我卻不自知。
不幸的是我和我的小紙條,終于被老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒有當場發(fā)作,只是收走了那些該死的紙條,我卻終日惶恐不安,迷迷糊糊參加完了期中考試?荚嚦煽兊脑愀獬潭,超出了我的想象范圍。自習課后,老師讓一個同學叫我去她的房間。
我拖著艱難的步子走進了老師的房間,老師坐在床沿邊,她讓我坐在對面的椅子上。我很難為情的坐在了上面,耷拉著腦袋,緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績單,讓我依次看了一遍,天呢,我什么時候變得這么遲鈍。成績屢次退步,而我卻不自知,我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績單,我再也忍不住了,眼淚“唰唰”的流了下來。老師語重心長的說:“哭吧,如果哭能讓你的心里好受些,那么你就痛快的哭一場吧。你是個很聰明而又驕傲的女孩子,你一定清楚自己的問題出在哪兒。這段時間,你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白,路邊美麗迷人的風景,只能欣賞,卻不能迷失,你要時刻提醒自己你的目標在哪兒!
我真如老師所說的那樣,痛快的哭了一場,哭去了一切的不應該和一切的悔恨。是的,原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢?我的大學夢怎么會這么不堪一擊呢?
青春,多么的絢麗,我又有什么理由去迷失呢?青春,應該是唱響理想,勇于拼搏的最好時機,就讓我們一起心無旁騖的乘著青春的翅膀,去踐行自己的理想吧!
錯誤的作文600字 篇10
一天,天氣格外晴朗,陽光暖暖地照著大地。森林里,花兒在爭奇斗艷,她們把綠油油的草地裝飾一新。這時,一頭大象在森林里悠閑地走來走去,他不時停下腳步吃一點路旁的樹葉。他像個不可一世的大將軍,他身材高大,耳朵像一對大扇子,也許扇一下就能把動物們扇出九霄云外,身子像一堵墻,腿像四根柱子,似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。
大象在森林里走著,他突然想出了一個主意:我這么強壯,一定要和森林里的動物比力氣,如果我贏了,動物就必須稱我為王,而且要給我們100個金幣。如果我輸了,我就給動物們每人一百個金幣。他這樣想著,就在路邊栽了根木樁,接著叫森林里最好的木匠釘了一個蹺蹺板。動物們從四面八方來了,一個個上了蹺蹺板,可是大象一上來,大家就被蹺了起來。就這樣,大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意:“快點認輸吧,別白費力氣了!笨蓜游飩冋f:“我們是不會放棄的,我們一定會把你給蹺起來的!闭f完動物們全都走了,一會兒,大家?guī)е碌囊慌鷦游飦砹,漸漸地,上蹺蹺板的動物越來越多,大象和動物們一樣重了。在這關鍵時刻,一只小鳥飛來加入了動物的集合體,大象一下子被蹺了起來,大象只好給了所有的動物園100個金幣。大象問:“你們是怎么把我給蹺起來的呢?”大家說:“因為團結力量大嘛。”大象聽了以后,慚愧地低下了頭。
又有一天,大象正在運木頭,可是有根木頭,比它還大,正在發(fā)愁的時候,木頭被抬了起來,他也幫著抬,木頭放下來的時候,他發(fā)現(xiàn)了是那些動物,他又一次低下了頭,問:“你們是怎么抬起木頭來的?”因為“團結就是力量嘛!睆拇艘院,大象和大家一起干活,一起生活了。
大象想:以后我要改掉驕傲的壞毛病,要和動物們一起干活,一起努力,有什么困難我?guī)椭麄,還要向他們學習。從此以后森林里的動物們就和睦愉快地生活在一起了。
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