錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文1
在校園學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)會(huì)自我改正錯(cuò)誤,不能這樣想:老師不批評(píng)我,就說(shuō)明我今天表現(xiàn)得很好。這樣想是非常錯(cuò)誤的,今天你所辦的事你心里會(huì)很清楚。
那么,同學(xué)們可能會(huì)問(wèn):“那我如果犯了錯(cuò)誤,老師為什么不批評(píng)我呢?”那么,就讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,那是因?yàn),老師雖然看見(jiàn)你犯了錯(cuò)誤,但是老師希望你能夠自我反省,自己去改正錯(cuò)誤,而不是非得老師批評(píng)你了,你才會(huì)改正。
在上課時(shí),如果老師突然瞪了你一眼,就說(shuō)明你應(yīng)該注意你的言行了,并及時(shí)改正,以后不再這樣做了,這就叫做自我改正錯(cuò)誤。
今天,你辦了什么錯(cuò)誤,自己心里最清楚,也不要認(rèn)為老師沒(méi)有看見(jiàn),老師的心里也清楚了,接著,老師就會(huì)看你自己是否改正。同學(xué)們,學(xué)會(huì)自我改正錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)中也同等重要。
犯了錯(cuò)誤不要緊,也不需要?jiǎng)e人去糾正,而要自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,這樣你就還是一個(gè)好孩子!加油!
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文2
誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤。我還記得一句話:“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候,練舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步,年輕人啊,誰(shuí)有不犯錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò)誤!
記得一個(gè)星期六,爸爸媽媽八點(diǎn)就去上班,可我醒來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽就不在家,我去洗臉?biāo)⒀谰腿コ栽顼,吃完后,我就去?xiě)作業(yè),我用了大概1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,我去看了半小時(shí)電視。
后來(lái),我去找同學(xué)們一起玩游戲,我們玩了“躲貓貓,一二三木頭人、三個(gè)字和真心話大冒險(xiǎn)!蔽覀兺娴绞稽c(diǎn)半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯,在煮飯的時(shí)候,我把菜洗了,我要準(zhǔn)備切菜時(shí),我的手抖來(lái)抖去,不知道要發(fā)生什么時(shí),可是我在切的時(shí)候切到了手,我找到了一個(gè)創(chuàng)口貼貼在手上,血不在流了,我休息一會(huì)兒,就做了五個(gè)荷包蛋,但是,我心里想電視開(kāi)始了。爸和媽沒(méi)有回來(lái),我看了一會(huì)兒電視!
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸買(mǎi)了炒面回來(lái),這時(shí),我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了,沒(méi)有說(shuō)什么,只是把荷包蛋加夾起吃,我卻開(kāi)心不起來(lái)。
我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)事。我想起了一句詞:“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候,練舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步,年輕人啊,誰(shuí)有不犯錯(cuò)誤,天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤!
這就是我成長(zhǎng)的一次錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文3
每個(gè)人都曾犯過(guò)這樣或那樣的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不會(huì)使我們畏縮不前,我們要分析錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
五年級(jí)第一次數(shù)學(xué)聯(lián)考,我原以為自己會(huì)考的很好,可是等試卷發(fā)下來(lái),我的心一下子跌到了谷底,看著分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,上面的紅叉是那么刺眼,才80分。
放學(xué)回到家里,爸爸問(wèn)我:“這次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽业皖^不敢看爸爸,也不敢拿出試卷。在爸爸再三催促下,我才拿出試卷,爸爸認(rèn)真的分析起試卷,不大一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“你知道這次錯(cuò)題這么多的原因嗎?”“粗心。”我隨口說(shuō)到。“你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,不能簡(jiǎn)單歸于粗心!卑职纸o我一道道的分析錯(cuò)誤原因,突然我一下子明白了自己所犯的錯(cuò),并不是粗心,而是太急躁了。我靜下心來(lái)又做了一遍,這次一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)。
犯錯(cuò)也是一種成長(zhǎng),我們不要害怕錯(cuò)誤,只有用正確的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤,我們就會(huì)變得更好。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文4
人生難免會(huì)遇到一些曉得挫折,也會(huì)遇到新的困難和疑惑。
“嘿!別玩跳繩了!”媽媽停下手中的活,瞅了瞅我。我并沒(méi)有把話聽(tīng)進(jìn)去,當(dāng)成耳邊風(fēng),只是隨意應(yīng)付:“知道了,馬上!边繼續(xù)玩跳繩。二十秒,四十秒,漸漸的媽媽又把頭扭過(guò)來(lái),大喝一聲:“不要玩跳繩了,沒(méi)時(shí)間了”爸爸“騰”的一下跳起來(lái),抄起繩子扔向高處,我下的手一抖,筆差點(diǎn)掉了。
雖說(shuō)有點(diǎn)狼狽不堪,但是反思一下,還是自己有錯(cuò)在先。別人對(duì)自己說(shuō)話時(shí),不要像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,他們會(huì)生氣,覺(jué)得我很沒(méi)禮貌。我沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性,效率自然也很差,總是被人催來(lái)催去。那些學(xué)會(huì)自律的人,哪個(gè)不主動(dòng)學(xué)習(xí)?
以后人生的路還很長(zhǎng),可能會(huì)犯很多錯(cuò),但是學(xué)會(huì)反思,改進(jìn)錯(cuò)誤,做更好的自己,就會(huì)成長(zhǎng)。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文5
那是一節(jié)自習(xí)課。我在寫(xiě)作業(yè),“糟糕!筆沒(méi)水了。”我用力甩了一下筆,墨水像一個(gè)頑皮的小孩,跳了出去粘在了我同桌愛(ài)不釋手的連衣裙上!巴炅送炅,這條裙子聽(tīng)說(shuō)是同桌的姑姑從美國(guó)買(mǎi)來(lái)送給她的生日禮物!蔽业氖中拿俺隽死浜。同桌正要轉(zhuǎn)頭從書(shū)包里拿本子,發(fā)現(xiàn)了墨水的杰作,對(duì)后桌“小乖”一瞪眼,“小乖”一臉疑惑,看了裙子連忙說(shuō):“不是我!”兩人展開(kāi)了嘴戰(zhàn),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我心里愧疚極了,有一個(gè)人幫我“背黑鍋”,可犯錯(cuò)的不是他呀!可我也沒(méi)勇氣去道歉,只能默默地在心中自責(zé)和愧疚。
回家后,我仍然像做了小偷似的怕同桌上門(mén)告狀。第二天我鼓起勇氣,拿出壓歲錢(qián)準(zhǔn)備去向同桌道歉,站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭(zhēng),下決心向她承認(rèn)錯(cuò)誤,我拿出錢(qián)對(duì)同桌說(shuō):“對(duì)不起!我不該把你裙子弄臟,希望得到你的原諒!”同桌看了看我手中的錢(qián),笑了一下說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我接受你的道歉。錢(qián)我不會(huì)收的!蔽矣謱(duì)后桌“小乖”道了歉,一場(chǎng)三人之戰(zhàn)就化解了。我們?nèi)擞趾秃萌绯酢?/p>
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文6
在我6歲多的時(shí)候,我和一位我的'好朋友一起放學(xué)。
到了學(xué)校門(mén)口,我的好朋友說(shuō):“走,到小賣(mài)鋪看看!彼。她摸摸我的口袋,又摸摸她的口袋,一模發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一分錢(qián)。
她又說(shuō):“我想要那個(gè)蜘蛛絲,你把它拿給我!
“我不會(huì)呀!”我說(shuō)。
“我來(lái),你幫我擋一下!
那時(shí)我也很想玩,所以幫她擋了一下。那時(shí)候那家店人很多,老板沒(méi)有看見(jiàn)我們拿了那個(gè)東西,我們就很輕松就走了。我們跑到路邊,把它打玩,一開(kāi)始我玩的時(shí)候感覺(jué)很好玩,很開(kāi)心。我們玩了一會(huì)就把它藏了起來(lái)。
我一回到家就想辦法把這件事情忘掉,還感到很愧疚,感到后悔。就在那幾天,我一直不敢去那家店在這同時(shí),我知道了一個(gè)道理,不該拿的東西,不拿,否則會(huì)得到不好的結(jié)果。也就因?yàn)檫@件事讓我長(zhǎng)大了。后來(lái)我就再也沒(méi)犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤了。
如果別人那樣的話,我會(huì)阻止的,要他不聽(tīng)勸,我會(huì)把不好的后果說(shuō)出來(lái),讓他改正。實(shí)在不行,我才回去告他家長(zhǎng),老師。
同學(xué)們,可不能學(xué)我噢。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文7
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都犯過(guò)錯(cuò)誤,有了這些錯(cuò)誤我們才會(huì)成長(zhǎng)。在這些錯(cuò)誤中,我們也會(huì)有所明白,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤。
有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來(lái),我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí),我心里非常緊張,心想:“怎么辦。客醢⒁虝(huì)不會(huì)罵我,我在家道歉,她會(huì)原諒我嗎?”朋友對(duì)我說(shuō):“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他說(shuō)不定會(huì)原諒你!蔽艺f(shuō):“嗯,我會(huì)去給王阿姨道歉的!
過(guò)了一會(huì)兒,王阿姨出來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前說(shuō):“對(duì)不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的!
我看到王阿姨的手在空中一揮,我以為王阿姨要打我,我閉上眼睛。
可是,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,王阿姨卻撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯(cuò)就改,我就原諒你。下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)。”
我說(shuō):“嗯,下次我會(huì)小心的。”
王阿姨說(shuō)完就回去了,沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,更沒(méi)有讓我賠錢(qián)。
在這一次中,我吸取了教訓(xùn)。自從這一次以后我再?zèng)]有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我在其中明白了道理,也讓我成長(zhǎng)了。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文8
自從那天走過(guò)那個(gè)書(shū)攤,我就對(duì)一套漫畫(huà)書(shū)著了迷,三番兩次地要媽媽買(mǎi)給我,可是她都拒絕了。嘿!這一次,機(jī)會(huì)來(lái)了。
早上起來(lái),看見(jiàn)桌子上有20元,我的心不由一跳,四下張望沒(méi)有人,我鬼使神差地拿起了錢(qián),直往書(shū)攤里奔,買(mǎi)書(shū)嘍!回到家,看到媽媽在四處找那20元,并問(wèn)我:“桌子上的20元錢(qián)怎么不見(jiàn)了?你看見(jiàn)了嗎?”我裝作若無(wú)其事,一本正經(jīng)地回答了媽媽?zhuān)骸拔也恢姥,可能被風(fēng)吹走了吧。”媽媽什么話都沒(méi)再說(shuō),只是靜靜的看著我,深邃的目光像是要看進(jìn)我的內(nèi)心深處。我的臉一瞬間紅了,心跳得撲通撲通的,手心里也冒出細(xì)細(xì)的汗,正當(dāng)我緊張的不知如何是好時(shí),媽媽說(shuō)話了:“紙終究是包不住火的!比缓筠D(zhuǎn)身走開(kāi)了。望著媽媽的背影,我意識(shí)到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她顧及到我的自尊,沒(méi)有點(diǎn)破。我流著淚躲在暗處,感激媽媽包容了我在成長(zhǎng)過(guò)程中犯下的錯(cuò)誤,并用巧妙的方式讓我認(rèn)識(shí)并改正自己的過(guò)錯(cuò),我默默地把書(shū)放到了桌子上。
年少的我們很難不犯錯(cuò),直視錯(cuò)誤,有錯(cuò)必改的人生態(tài)度會(huì)才會(huì)讓我們慢慢成長(zhǎng)!
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文9
在我三年級(jí)時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病,比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè),也有時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字,也有我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病,所以沒(méi)有人敢跟我玩,到了四年級(jí)的時(shí)候,所有人都不理我了,還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次,應(yīng)該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期,被人打了,因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂晕译[瞞了,不跟媽媽說(shuō)。可是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,媽媽一直說(shuō),下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天,記住了。
到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著灰塵問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蛭摇?他們狠狠地說(shuō):“喜歡怎么了,你有意見(jiàn)。”我大聲吼道:“什么喜歡,你們滾開(kāi),我不想看見(jiàn)你們”。
他們聽(tīng)到這里,就立刻散開(kāi)了,我們也沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)槲也幌敫菢拥娜苏f(shuō)話。
我也有認(rèn)真的想過(guò)我自己也有錯(cuò)誤,因此我不能推卸責(zé)任,所以應(yīng)該改正,因此我得到了一個(gè)教訓(xùn),我知道了,錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文10
“人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯(cuò)事,做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言,人不能沒(méi)有錯(cuò)誤,但同樣的錯(cuò)誤只能犯一次,我們要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
著名的節(jié)目主持人——董卿在一次元宵節(jié)晚會(huì)上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書(shū)”,一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了,全世界人民都知道了,主持人連忙認(rèn)錯(cuò),在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。很多節(jié)目都找她去做主持人。董卿之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗龔腻e(cuò)誤中反省自己,讓自己得以成長(zhǎng)。
我也有過(guò)相同的經(jīng)歷,四年級(jí)的期末語(yǔ)文考試,我認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題,發(fā)考卷那天,我感到很難受,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)99分,語(yǔ)文100分,看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫(xiě)第二單元的詩(shī),那是一首李白的詩(shī),在寫(xiě)作者名字的時(shí)候,我把“李”寫(xiě)成了“季”字,白白丟了一分,回到家之后,我不斷的寫(xiě)字詞,多音字,同音字,我寫(xiě)錯(cuò)字的字?jǐn)?shù)不斷減少,學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。每每想起這個(gè)錯(cuò)誤,我就不敢有半點(diǎn)馬虎。
“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn),人世間的事就不能沒(méi)有缺陷。”有錯(cuò)誤不一定是壞事,讓我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)吧!
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文11
那個(gè)錯(cuò)誤,讓我丟失了整整一年的時(shí)光。
在四年級(jí),我迷上了電腦游戲。放學(xué)回家后我滿腦都是電腦游戲的畫(huà)面,根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校也不能認(rèn)真聽(tīng)講?晌覅s不改正這個(gè)不良行為。結(jié)果,在一天夜里,玩電腦的欲望讓我從床上爬起來(lái)去玩電腦。這一次“成功”后,我便三天兩頭地去玩電腦。導(dǎo)致我成天上課睡覺(jué)。其實(shí)那時(shí)我也同自己做過(guò)思想斗爭(zhēng),可安分幾天就又發(fā)作了。終于,我睡覺(jué)的毛病被老師發(fā)現(xiàn)了,父母也察覺(jué)到了我的異常。之后,在一個(gè)令人忐忑的夜晚,我被爸媽抓了個(gè)正著。我當(dāng)時(shí)滿口答應(yīng)不再犯了,結(jié)果還是死性不改。就這樣,“貓抓老鼠”的局面開(kāi)始了。我被抓時(shí)總是說(shuō):“改正!”可總也改不了。漸漸的,父母不再信任我,同學(xué)們也給我起了“睡神”的外號(hào)。這時(shí),我才醒悟,終于“浪子回頭”,改正了玩電腦的毛病,“睡神”這個(gè)諢號(hào)也隨著整個(gè)四年級(jí)的時(shí)光一起消逝了。
這件事雖已過(guò)去,但無(wú)永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文12
每一個(gè)人都為犯錯(cuò)的時(shí)候,有了錯(cuò)誤才會(huì)使我們成長(zhǎng)。
這一天,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽去朋友家了。我在家家里看電視,我看見(jiàn)了一只大蟑螂,我馬上跑了出去,拿了一只鞋子,我左拍一下右拍一下,它左閃石閃,閃到了墻上,我又跑了出去,拿了一把托把。我跑來(lái)左看右看,它在那邊,我沖了過(guò)去左打右打,它左閃右閃。我準(zhǔn)備去上廁所,它跟到廁所門(mén)口停了下來(lái),我上完廁所出來(lái)來(lái)后。它又進(jìn)去了,我脫下我的托鞋。跟它作戰(zhàn)。它又出來(lái)了。
它又跑到花瓶上,我啪的一聲用托鞋拍了一x它,它死了,花瓶也跟著碎了。因?yàn)榛ㄆ繌淖雷由系袅讼聛?lái),門(mén)鈴響了,我跑去把門(mén)打開(kāi),一看是媽媽呀!我心想:我要不要對(duì)媽媽說(shuō),還是不說(shuō)呢?我決定了要對(duì)媽媽說(shuō),我對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我不因該打花瓶的,把花瓶打碎了”媽媽摸著我的頭說(shuō):沒(méi)關(guān)系,只要勇敢承認(rèn)是你做的之,我一定會(huì)原諒你的!
有一句俗話說(shuō)的好:人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。誰(shuí)都沒(méi)有不犯錯(cuò)的時(shí)候,只要犯了錯(cuò)誤,能改就行了。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文13
這件事,發(fā)生在我三年級(jí)下冊(cè)放暑假……
距離開(kāi)學(xué)還有十幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還有一大半沒(méi)寫(xiě),非常生氣。
媽媽問(wèn)我:“這些天,你到底在干什么,怎么暑假作業(yè)也沒(méi)有做完!”
我說(shuō):“我每天只寫(xiě)一點(diǎn)!
媽媽吼道:“你至少每天多寫(xiě)一點(diǎn)。這樣你就能早點(diǎn)寫(xiě)完,不要天天玩。”
我回答:“好的,媽媽?zhuān)矣涀×!?/p>
媽媽又說(shuō):“趕快去寫(xiě)你的作業(yè),在開(kāi)學(xué)前一天,我會(huì)看你的作業(yè)的!
說(shuō)完,我就趕緊去寫(xiě),終于在開(kāi)學(xué)前一天,媽媽來(lái)了。
我問(wèn):“媽媽?zhuān)芙o我一些時(shí)間嗎?”媽媽答應(yīng)了。
下午,媽媽發(fā)現(xiàn)我還有幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě),媽媽早己經(jīng)生氣了,給你這么多時(shí)間,你還沒(méi)寫(xiě)完。
“再給你一次機(jī)會(huì),在傍晚之前你必須給我看!辈蝗婚_(kāi)學(xué)后,你做錯(cuò)什么事我不管。終于我在傍晚之前寫(xiě)完了,這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文14
記得在我8歲的時(shí)候,發(fā)生了一件事,這件事使我永遠(yuǎn)也忘不了……
在我8歲時(shí),有一次,我爭(zhēng)著鬧著要洗碗,媽媽不同意,我便在媽媽不在時(shí)洗碗了。我洗得很快,忽然我手一滑,只聽(tīng)“咣幣簧恢煌胨榱耍
我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)把碎碴收拾好,扔進(jìn)垃圾筒里,這時(shí)我心里才松了一口氣。媽媽回來(lái)后,她一接近垃圾筒我就心慌,就有種心驚膽膻的感覺(jué)!直到媽媽去睡覺(jué)了,我就趕緊反垃圾筒里的垃圾倒了,以為這下就風(fēng)平浪靜了。于是我很快就睡著了……
這件事過(guò)去了很久,我都快忘記了的時(shí)候,終于被發(fā)現(xiàn)了。
那是過(guò)年的時(shí)候,家里有爺爺、媽媽、奶奶、爸爸、姥爺、姥姥、哥哥等。總之有好多人啦。我家原有十個(gè)這樣的碗,因?yàn)楸晃以伊艘粋(gè)所以就只剩九個(gè)了!所以就理所當(dāng)然的被媽媽發(fā)現(xiàn)了!媽媽問(wèn)我:“是不是你干的?”于是我只有老老實(shí)實(shí)地回答“是。”然后媽媽說(shuō):“碗摔了不要緊,可你撒謊也太嚴(yán)重了吧!”接著就說(shuō)了我一頓。然后口氣溫和起來(lái)說(shuō):“好了,記住以后再不許撒謊,去玩吧!
我聽(tīng)到這兒,心想媽媽真好,我摔了碗竟沒(méi)打我,只告訴我以后不再撒謊就可以了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?/p>
錯(cuò)誤成長(zhǎng)作文15
在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順,而是曲曲折折的。只要是人,都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我們一定不能錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,我們一定要勇敢地對(duì)待錯(cuò)誤。今天,我給大家講一講,我是如何正確的對(duì)待錯(cuò)誤的吧
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué),用一些不文明的詞語(yǔ),我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。
結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了,就去辦公室跟老師說(shuō),我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。
到了第二節(jié)上課,老師生氣地走了進(jìn)來(lái),并且生氣的說(shuō):你們那些用不文明的語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái),可別讓我點(diǎn)名!蔽液湍菐讉(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的站了起來(lái)。
老師問(wèn):你們罵同學(xué)什么?你知道你們罵的是什么?”老師的問(wèn)題就如同炮彈一直射向我們?墒菦](méi)有人回答老師的問(wèn)題,老師看沒(méi)有人回答,他就當(dāng)機(jī)立斷懲罰我們幾個(gè)人寫(xiě)一張檢討書(shū)給老師。
自從我寫(xiě)完檢討書(shū)后,我再也不敢罵人了。
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