以錯(cuò)誤為話題的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以錯(cuò)誤為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以錯(cuò)誤為話題的作文1
我的一生中，我做過很多檢討!歲月如歌，我犯下過累累錯(cuò)誤。
檢討也很多了，一個(gè)盒子都裝滿了。但我有錯(cuò)就改，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是逃避!我很好笑，曾問過媽媽一個(gè)很好笑的問題，我說：“媽媽你認(rèn)為犯過錯(cuò)的人還是不是一個(gè)好學(xué)生嗎?”媽媽慈祥的和我說：“當(dāng)然是啦，我的傻女兒你難道認(rèn)為犯過錯(cuò)的人就不會(huì)再次行使做一個(gè)好學(xué)生的權(quán)利了嗎?我告訴你，其實(shí)不是的，只要你有錯(cuò)就改，這不是一個(gè)好學(xué)生嗎，畢竟你認(rèn)識(shí)了你的錯(cuò)誤，有決心改正。所以你就還是一個(gè)好學(xué)生!”聽過后，我好像恍然大悟，突然明白嗯嗯是啊!改正錯(cuò)誤，才是解決錯(cuò)誤的最佳方法!因此，從那時(shí)候我一犯錯(cuò)就檢討。自罰!
今天這場(chǎng)戲又重演了，我數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，是我錯(cuò)得最多的一次。于是我就向汪老師檢討我錯(cuò)誤的原因，并罰自愿自己錯(cuò)了那一題就一題寫50遍，于星期五交!真希望自己以后不要怎么馬虎，做題速度慢一點(diǎn)。這樣可能今天這一幕就不會(huì)上演了!呵呵!自己罰自己，可能也是為了下一次作業(yè)的效率有所提高吧!
以錯(cuò)誤為話題的作文2
在人生的旅途上，誰也不能避免不犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不會(huì)使偉人們畏縮不前，反而會(huì)使他們吸取教訓(xùn)，比如成吉思汗等。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜、買魚吃。我笑容可掬的跟著媽媽屁股后面走，像一個(gè)“跟屁蟲”。小時(shí)候，只要我想跟誰去辦事，他們是不會(huì)制止我的，要是他們制止我的話，我就會(huì)使出必殺術(shù)—一哭二鬧三上吊。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，菜品琳瑯滿目，讓我們應(yīng)接不暇，各種叫賣聲充滿了整個(gè)菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)上人聲鼎沸、人山人海。
我們走進(jìn)一家商場(chǎng)，買了點(diǎn)魚糧，準(zhǔn)備去喂幾只朝氣蓬勃，像好少年的小巧玲瓏的魚。有一條像公主魚，它凄美的面龐上鑲嵌著兩顆黑寶石的眼睛，鼻子小小的，嘴巴向上翹著，真可愛！我被他引人入勝的外表吸引住了，笑嘻嘻地扔了幾顆魚糧，逗它開心，可它卻對(duì)我不理不睬的，經(jīng)過幾番周折，我終于氣急敗壞的捉住它，兩三下捏死了。那時(shí)我有一種快感：看你怎么拽，哼！可轉(zhuǎn)念一想，我把人家的魚弄死了，人家會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。于是，我提心吊膽地向人家賠禮道歉，生怕人家不原諒我，回家就吃筍子炒肉了，可是人家原諒了我，我那顆懸著的心終于放了下來。
通過這次事情我吸取了一個(gè)教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要再發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情，要沉著冷靜地面對(duì)。從此以后我在也沒有 犯過類似的錯(cuò)誤，我告誡大家：沖動(dòng)是魔鬼，錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。
以錯(cuò)誤為話題的作文3
你傾聽過錯(cuò)誤嗎你明白傾聽錯(cuò)誤的好處嗎傾聽錯(cuò)誤其實(shí)是一種學(xué)習(xí)的方式。
錯(cuò)誤，這個(gè)詞，對(duì)于我來說，是一個(gè)恐怖的詞，可是，一次偶爾的機(jī)會(huì)，我看到了一條新聞：陳景潤(rùn)在證明哥德巴赫猜想過程中，計(jì)算錯(cuò)誤的稿紙有幾麻袋之多。
一個(gè)大名鼎鼎的中國(guó)數(shù)學(xué)家竟會(huì)犯如此之多的錯(cuò)誤，那我們又會(huì)有多少錯(cuò)誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人，都是犯過錯(cuò)誤的過來人;一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好�！笔茄�!假若沒有錯(cuò)誤，那我們有何來成功呢
還記得作業(yè)本上的紅紅的批子嗎在作業(yè)本上，上頭不可能全是“√”，沒有我們的生活也一樣，不可能一帆風(fēng)順，要想深刻的了解這個(gè)世界，那就必須受一些苦。而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)待人處世，就非犯錯(cuò)不可，也就是說：犯錯(cuò)也是一種學(xué)習(xí)。
記得每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候，教師鮮紅的““×”就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。在不知不覺中，這其實(shí)就是一種傾聽錯(cuò)誤的方法。
錯(cuò)誤，其實(shí)是需要傾聽的�？墒牵袝r(shí)候的人們一旦犯了錯(cuò)誤，就會(huì)沉浸在深深的自責(zé)與內(nèi)疚中，這中犯不起錯(cuò)誤的人，往往是得不到成功的。
記得有一次，我有一題錯(cuò)了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。之后，教師一說，我才明白很簡(jiǎn)單，我錯(cuò)的太離譜了。回到家以后，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“懶，就已經(jīng)不在傾聽錯(cuò)誤。假若你不去洗碗、做作業(yè)，你就不會(huì)犯錯(cuò)，沒有錯(cuò)誤，你就不能傾聽錯(cuò)誤，不能傾聽錯(cuò)誤，你就不會(huì)提高。
我們生活在其中的社會(huì)中，我們肯定有很多錯(cuò)誤，但只要我們能去仔細(xì)地傾聽錯(cuò)誤，才能取地成功。
以錯(cuò)誤為話題的作文4
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……
平時(shí)放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次，因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門口，才記起了，這時(shí)我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來，他問我：“拿了報(bào)紙沒有？”頓時(shí)，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說：“拿了�！蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮�(bào)紙，沒有的話，他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報(bào)紙?jiān)谀牵课乙窗。 边@時(shí)我的心忐忑不安，我就說：“本來我放在這里的，嚇！不見了�！边@時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒有拿到報(bào)紙，還在說謊，爸爸看著我還見我不承認(rèn)，就講了一個(gè)故事：“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話。”我聽了后低下頭，心里很后悔，便對(duì)爸爸說道：“報(bào)紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊�！卑职忠宦牐⑽⒁恍�，說：“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個(gè)好孩子就行了�！�
這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)才是好孩子。
以錯(cuò)誤為話題的作文5
從我們”驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界，我們就開始犯錯(cuò)誤，在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯(cuò)誤中，我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中，我們會(huì)用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯(cuò)誤中，我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得教師家長(zhǎng)的夸耀我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中改正，在錯(cuò)誤中變得更完美.
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不細(xì)心在半路上摔傷了膝蓋，我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了，恰好今日是我清潔教室，我清潔了一會(huì)兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來.再仔細(xì)一看，木板被摔成一半.我驚慌失措，心里想:怎樣辦，怎樣辦呀明天肯定要給教師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家.
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說:”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說:”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)，不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板.正好教師看見了，教師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表?yè)P(yáng)我，說:”黃香真是個(gè)好孩子.”聽了教師的話，我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的，更痛了.我慢慢地站起來說:”教師，對(duì)不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，教師態(tài)度變，立刻批評(píng)了我.今日我的心卻簡(jiǎn)便多了.
雨果以往說過:盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想.塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，都在錯(cuò)誤中改正.
以錯(cuò)誤為話題的作文6
有人說：畏懼錯(cuò)誤意味著提高，我卻認(rèn)為畏懼錯(cuò)誤是拋棄提高。錯(cuò)誤，是成長(zhǎng)、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪，但有哪個(gè)人能避免錯(cuò)誤呢與其畏懼錯(cuò)誤，縮手縮腳，不如勇敢應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，從錯(cuò)誤中走向成功。
首先，有些錯(cuò)誤不必畏懼，它是人生成長(zhǎng)的必修課。譬如一個(gè)初學(xué)走路的嬰孩，犯磕磕絆絆的錯(cuò)誤，作為父母哪一個(gè)不是鼓勵(lì)孩子不畏磕絆，繼續(xù)練習(xí)須知從蹣跚學(xué)步到羽冀豐滿需要一個(gè)壯大實(shí)力承受風(fēng)險(xiǎn)的過程，其間必然會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。
另外，有些錯(cuò)誤不宜畏懼，因?yàn)殄e(cuò)誤往往攜帶著寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。畏懼錯(cuò)誤就意味著拋棄了提高。這在科學(xué)家、發(fā)明家身上體現(xiàn)得尤為明顯：愛迪生發(fā)明燈泡的1000次失敗世人皆知，諾貝爾的炸藥實(shí)驗(yàn)從家里到岸邊一向做到船中，除了最終一次的成功，他們之前都在犯錯(cuò)誤�？墒�，他們不畏錯(cuò)誤帶來的打擊和損失，從各角度分析失敗原因，與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言：“攀登科學(xué)頂峰的梯子是由一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤組成�！庇谐删偷娜松朴诎彦e(cuò)誤當(dāng)作前進(jìn)階梯，故得以前進(jìn)，而大多數(shù)平庸之人是把錯(cuò)誤當(dāng)腳下荊棘，故淺嘗輒止，無所建樹。
當(dāng)然，“不畏錯(cuò)誤”并非對(duì)錯(cuò)誤無所謂，亦非什么錯(cuò)都允許犯，而是經(jīng)過對(duì)錯(cuò)誤的總結(jié)反思到達(dá)少犯錯(cuò)誤的境地。所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中留心自我的錯(cuò)誤，最好準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)誤記錄本，分析、記錄自我的錯(cuò)誤，定期比較一下。也許，從錯(cuò)誤中我們學(xué)到的更多，提高得更快。
其實(shí)，“人無完人”，沒有人不犯錯(cuò)誤，只要我們能辯證、理智地應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，不畏錯(cuò)誤打擊，并像曾子一樣’‘吾日三省吾身”，不犯類似的錯(cuò)，堅(jiān)持下去，總會(huì)收獲一個(gè)正確的人生。
以錯(cuò)誤為話題的作文7
在我的人生旅途中，難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤�？勺钭屛彝涣说氖嵌昙�(jí)數(shù)學(xué)考試犯的錯(cuò)誤。我至今記憶猶新。
那天，數(shù)學(xué)教師——曾教師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說：“這此考試考得不大夢(mèng)想，試卷發(fā)下去自我看一看�！甭犃诉@句話，我的心忐忑不安，組長(zhǎng)走到我面前，我明白，災(zāi)難來臨，但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過組長(zhǎng)遞給我的試卷。幸好組長(zhǎng)沒有看我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覂H有63.5分�！�70分以下的人站起來�！边@句話從曾教師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來，我還在問自我：“站起來嗎”最終我決定不站起來。下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘可是氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分�！薄鞍パ�!”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問：“教師說70分以下的人站起來怎樣不見你”我說：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來，你就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子呀!難道你想作一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子嗎快去跟教師說�！钡谌�(jié)課后，我到了曾教師的辦公室，對(duì)曾教師說：“教師，您上課時(shí)說70分站起來時(shí)我沒有站起來。您能夠原諒我么”教師親切地對(duì)我說：“當(dāng)你跨出這個(gè)辦公室門口，你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)�！碑�(dāng)我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我，我簡(jiǎn)便多了。
從這件事，我明白了：誠(chéng)實(shí)不可缺，能夠改正的精神更不可沒。
以錯(cuò)誤為話題的作文8
我犯的錯(cuò)誤有很多，這件就是其中之一。
那一天，媽媽帶我去逛超市，可無意之中，我看到了一本故事書，我非常想要，可媽媽不同意，那天我也就只好作罷了。
就在一周之后，就連媽媽也淡忘了這件事以后，我還沒有忘記，因?yàn)槲蚁氤隽艘粭l“妙計(jì)”。
“妙計(jì)”開始實(shí)施了，我獻(xiàn)給媽媽說老師讓買一套題，媽媽聽后就出去了，我就拿起桌上的的零錢，飛奔出去買回了故事書。
媽媽回來看見我正看得入神呢，便問我書從哪里來的?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“原來就有的，”可媽媽過去一看，十七本還是十七本，連半本也沒減少，出來一看，桌子上的零錢也不翼而飛了，就逼問我說：“到底哪里來的?”我自知瞞天瞞地瞞不過媽媽，便如實(shí)招供了：“我……我趁你出……出去時(shí)買的�！眿寢屄牶蟛淮笈夷樕兊蒙罹G，東躲西藏，可到最后，自知難逃一劫，還是挨罵了!
自從這件事之后，我無論看到有多誘惑力的東西，都不去看它，媽媽也覺著沒什么了，于是，我的書便多了起來，十本，二十本，三十本，四十本……直到六十多本，現(xiàn)在還在不停的增加呢!這些書我都要細(xì)細(xì)的品讀，把它們讀懂，因?yàn)樗鼈兪菋寢屬I給我的。
以錯(cuò)誤為話題的作文9
人生有許多難忘的事情，今日這件事就是我難忘的事情。
今日午時(shí)，教師將考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來。一看卷子我傻了眼：94.5!!多么差的成績(jī)啊!我不由的怔了怔，擔(dān)心我回家后的種種情形。
走在回家的路上，我心境極度的失落，想著回家后媽媽的念咒神功就害怕。旁邊的小花也“垂頭喪氣”，生活似乎再也沒有了生機(jī)勃勃的景象!
不一會(huì)兒，我不知不覺的走到了家門前。這平常僅有十幾分鐘的路程卻走了足足三十多分鐘。我懷著忐忑不安的心境慢慢地打開家門，輕輕地踏進(jìn)了家。
進(jìn)門一看，只見媽媽正在埋頭做自我的家務(wù)。望著媽媽臉上的一道道皺紋，我心里有些不安。她看見我回來了，便問：“嘿!聽說你們今日數(shù)學(xué)考試考得好不好嘛”我又看著媽媽的眼睛里那種期待的目光，我真的真的很擔(dān)心……很擔(dān)心媽媽對(duì)我的期望會(huì)變成失望。我只好硬著頭皮，將我那張考差了的卷子給媽媽看。媽媽臉上的皺紋頓時(shí)皺了起來�！澳瞧渌哪亍眿寢寙柕馈Ｎ艺娴恼娴牟幌敫嬖V媽媽實(shí)話，怕她為我擔(dān)心，悲痛，失望。我只好吱吱唔唔地說：
“全班都考得很差，僅有十幾個(gè)上九十分!”
“100分好像……嗯好像就僅有一個(gè);98分，好像”說著撓了撓后腦袋，裝作沉思的樣貌，“好像沒有。”
“96分好像嗯僅有一個(gè)!”說完，便興奮了起來，“下一個(gè)就是我了94.5分!”
聽見我說完，媽媽的眼睛頓時(shí)又放光了起來�！澳且馑际钦f你是第三!哎喲喂，幺兒繼續(xù)努力!”
媽媽剛說完，她的手機(jī)鈴響了。“喂，是謝教師呀”只見媽媽的臉色一下子變了。我明白肯定是媽媽明白我撒謊的事了。
是啊，能夠勇敢的承認(rèn)自我的錯(cuò)誤，才能從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
以錯(cuò)誤為話題的作文10
因?yàn)槲沂莻�(gè)浪子，所以我無情。
一切仿佛都似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)而已。該是醒的時(shí)候。原因很簡(jiǎn)單——我是個(gè)過客。
你是一個(gè)苦苦地守護(hù)自己心靈的窗扉，對(duì)愛情充滿渴望的女子，而我，一個(gè)不能擁有愛情的我闖入了你的心靈，打破了你的平靜，也打亂了我作為浪子的生活。終于，在你和我的追求之間，我選擇了追求，因?yàn)槲沂莻�(gè)浪子。
我走了，留下的只是一杯感情的苦酒。我后悔后悔當(dāng)初不該和你相識(shí);我自責(zé)。自責(zé)自己不該如此無情�？晌疫�是選擇離開，因?yàn)檫@知識(shí)我生命的一部分，一個(gè)美麗的回憶罷了。我們同樣犯了一個(gè)美麗的'錯(cuò)誤，一個(gè)沒有原因的錯(cuò)誤，也許許多年后，我們會(huì)成為陌路人。我想我不會(huì)再來這個(gè)城市，盡管這很美，也有我的無果愛情，但它會(huì)讓我想起你，想起我的自私和無情。所以，我選擇忘記你，因?yàn)槟菢游也趴梢越饷�，我才可以繼續(xù)我的浪子生活。不奢求你的原諒，因?yàn)槟鞘莻�(gè)錯(cuò)誤。希望忘了我，就讓時(shí)間沖淡一切吧……
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客……
以錯(cuò)誤為話題的作文11
相信這個(gè)世界上沒有一個(gè)人會(huì)得到錯(cuò)誤的幫忙，卻有人會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇，我居然奇跡地突破了‘世界的錯(cuò)誤幫忙的無人記錄
記得一次，不明白爸爸是怎樣，必須要我?guī)退I什么奶粉�！班蓿�，買那種奶粉呀”“愛迪生奶粉!”“啊——會(huì)不會(huì)很貴貴爸爸有的是錢!!”“那你給我買個(gè)少?gòu)U話，去
我無奈地來到商場(chǎng)�！巴邸枚嗪枚嗟哪谭叟�!”我看著整個(gè)柜子都擺放著一罐罐的奶粉，不由得驚叫著好多哦!該買什么來著好像是愛迪恩奶粉耶!——老板，我買愛迪恩奶粉!“好咧
我提著奶粉，蹦蹦跳跳地回家�？墒�，剛到家時(shí)，爸爸卻是一臉的愁……�！昂⒆�，早知如此，我就給你買mp3，害我虧了一筆呀!唉爸爸，你怎樣了發(fā)生了什么事”“噢，事情是這樣貌的——?jiǎng)偛盼以陔娨曅侣効匆娏艘粭l頭條新聞，你猜怎樣著我!叫你買的愛迪生奶粉竟然是偽劣品!!經(jīng)過警方調(diào)查，發(fā)現(xiàn)奶粉里包含導(dǎo)致癌癥的物質(zhì)咦你不是叫我買‘愛迪恩’嗎怎樣成了‘愛迪生’啦!”“愛迪恩你說你買了‘愛迪恩’，快讓我瞧瞧!”說完，爸爸搶過我手上的奶粉：“啊——是愛迪恩!!謝天謝地，哈哈哈!!”“爸，這次我可立了大功了!那么去去去去去去去!吵什么!這次是錯(cuò)誤立大功，沒你的份
啊，錯(cuò)誤，也會(huì)給予幫忙，難道不是嗎
以錯(cuò)誤為話題的作文12
“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些�！边@一句名言是毛澤東寫得，他告訴我們錯(cuò)誤是能夠改的，有一句話也寫得很好，吃一塹，長(zhǎng)一智。這都是關(guān)于錯(cuò)誤的名言，我寫不出來，可是我記著，我能夠?qū)懸粡堦P(guān)于錯(cuò)誤的事。
記得我在有一次，我和爸爸媽媽一齊去玩，走在商店媽媽想起想買一點(diǎn)東西，媽媽親切的對(duì)我和爸爸說：“兒子和兒子他爸，誰想去商店買一些東西”我連忙回答說：“我要去，我要去�！笨墒前职质裁匆矝]有說，只是看了看我忽然媽媽，說：“沒意思，我不去，要去你忽然媽媽去吧!”我只是要爸爸的話當(dāng)沒有聽見是的，進(jìn)人商店里，我和媽媽東走西走看看，買了一大袋東西，走著走著，我看見了一個(gè)三百元的玩具，我喜歡上了這個(gè)玩具，連忙跑在媽媽身邊說：“媽媽你能不能讓您給我買一個(gè)玩具”媽媽一看，她大吃一驚，她愣住了，說：“不不……不行。”我心里好像要發(fā)生爆炸了一樣，我走著走著“吼”的一聲，我驚動(dòng)了，一看，是三百元錢，我高興壞了，給媽媽說：“我要去上小便�！眿寢屨f：“行，快去快回�！蔽疫B忙撿起了三百元錢，去買我最喜歡的玩具，我想起了一點(diǎn)什么，“人要做一個(gè)好人，不要做一個(gè)壞人�！蔽蚁肓艘幌�，又連忙把這三百元錢拿給了媽媽，說起了事的起因，媽媽沒有生氣，只是對(duì)我笑了笑，之后的事我不明白了，但我只是明白，做人要做一個(gè)好人。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。
以錯(cuò)誤為話題的作文13
人的一生如一條漫漫長(zhǎng)路，錯(cuò)誤在這條路上扮演著重要的角色。它會(huì)把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振，庸庸碌碌地走過剩下的道路；也有可能從中吸取了教訓(xùn)，撣落身上塵土，走上更為平坦的道路。
錯(cuò)誤躲不過，也無需躲避。錯(cuò)誤有時(shí)即是契機(jī)，生死成敗剎那之間，進(jìn)化或退化也是一個(gè)決定就能改變。
類人猿或許正是因?yàn)榇蚱屏擞们爸凶叩慕d，才逐漸進(jìn)化為人類，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤，可是卻產(chǎn)生了最具智慧的物種。如今，在一個(gè)一個(gè)錯(cuò)誤之中，我們不斷成長(zhǎng)。跌跌撞撞之中，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)行走；牙牙學(xué)語之中，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)訴說；從小到大的學(xué)習(xí)中，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)了更多知識(shí)；進(jìn)入社會(huì)工作之中，有過錯(cuò)誤，但是積累了經(jīng)驗(yàn)。
美國(guó)心理學(xué)家桑代克認(rèn)為：動(dòng)物學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷嘗試、不斷錯(cuò)誤，最后獲得成功的漸進(jìn)過程，問題解決是在一定的情境和一定的行為多次聯(lián)結(jié)中最終達(dá)到一定目的或效果的學(xué)習(xí)行為。這個(gè)觀點(diǎn)說明，正是因?yàn)橛绣e(cuò)誤，才會(huì)產(chǎn)生生活中的成功，失敗乃成功之母！
愛迪生發(fā)明電燈泡正是吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)，自己再對(duì)燈絲的耐久性進(jìn)行測(cè)試，經(jīng)歷了一千六百多次失敗的實(shí)驗(yàn)證明他的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)了炭絲比較耐熱，這樣才有了電燈泡。
學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤之后反思自己、改變自己，而不是在錯(cuò)誤中抗拒，這是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯(cuò)誤，也許在經(jīng)歷過了錯(cuò)誤之后，還會(huì)學(xué)到更多。錯(cuò)誤提高的不僅僅是知識(shí)，積累的也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，還有心理承受能力。錯(cuò)誤是將來進(jìn)入社會(huì)必不可少的一塊墊腳石，錯(cuò)誤會(huì)帶來成功。
以錯(cuò)誤為話題的作文14
錯(cuò)誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯(cuò)誤是一陣噪音，雜亂而又嘶�。淮煺凼且粭l大海，艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前，只有堅(jiān)持著翻過山峰淌過大海，才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤挫折面前，要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的胸襟；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的壯志；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng)；“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì)；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來”的堅(jiān)持；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄�，才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
以錯(cuò)誤為話題的作文15
馬虎，在我的心中，是一個(gè)很重要的詞匯。我在平時(shí)月考中，就因?yàn)榱什莸目戳艘槐轭}目，把選出正確的，看成選出錯(cuò)誤的，結(jié)果，我就失去了兩分。
然而，每次我在提醒自我不要馬虎的時(shí)候，總是忘了不要馬虎，然后卷紙就答得馬馬虎虎。在期末考試中，我最終不馬虎了，題檢查了兩遍，改了很多，我才明白不馬虎是多么重要!剛才在魔方格答題的時(shí)候，我又馬虎了，又是將選出正確的，看成選出錯(cuò)誤的，白白丟了十分。當(dāng)時(shí)我還跟發(fā)現(xiàn)新世界一樣，這題不是正確的嗎!真簡(jiǎn)單。然后，我就選錯(cuò)了。
我也許是從初二就開始馬虎的，也有可能自我原先馬虎沒有發(fā)現(xiàn)。我期望大家不要像我一樣，馬馬虎虎，總是丟分，明明能夠?qū)Γ瑓s錯(cuò)的很離譜。如果你們看到了這個(gè)作文，請(qǐng)必須要改正馬虎的壞習(xí)慣，盡管失去的只是一兩分而已。
我給你們舉一個(gè)例子：從前有個(gè)畫家，畫畫的水平很高，畫什么就像什么。他就是有個(gè)特點(diǎn)：做事不認(rèn)真。
一天，這個(gè)畫家想畫一只老虎。畫完老虎頭后，剛要畫老虎身子，就有人來找他，他隨后便出了門。他回來后又之后畫，竟然在老虎頭下頭畫了一匹馬身子。
畫家有兩個(gè)兒子，他們都沒有見過馬，也沒有見過虎。他大兒子看見畫，問畫家是什么動(dòng)物。畫家隨口回答：“馬”。他的二兒子看見畫，問他畫什么，畫家隨口回答：“虎�！�
大兒子出門，碰到老虎后以為是馬，準(zhǔn)備抓來騎，結(jié)果被吃掉了。二兒子出門看見了馬以為是虎，嚇得使勁跑，不細(xì)心把腿摔折了。
那幅“馬虎”圖燒了，以后做事再也不敢不認(rèn)真了。
大家要明白馬虎的重要性，中考高考要是丟一兩分，那差別可就大了!
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