面對(duì)錯(cuò)誤作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)錯(cuò)誤作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,我也不例外。
那是在一年級(jí)的時(shí)候的一次考試。張老師讓我們自己改卷子,我的卷子上有很多錯(cuò)誤,那時(shí)的我只想考一個(gè)高分,便偷偷改動(dòng)了我的卷子。下課了,我忐忑不安的將試卷交了上去。
放學(xué)了,我悶悶不了的回到家里,一聲不吭的換衣服,媽媽感覺(jué)不對(duì),就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚,但在媽媽的質(zhì)問(wèn)下,我只好把這件事說(shuō)了出來(lái)。剛說(shuō)完我突然感到如釋重負(fù),正在我沉默的當(dāng)兒,突然媽媽拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了兩句。晚上我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,都在想這件事。
第二天,我慚愧的走到張老師面前,把事情一五一十地講了出來(lái),張老師嚴(yán)肅的面孔著實(shí)嚇了我一大跳,但轉(zhuǎn)而她所說(shuō)的'話卻讓我不禁掉下了眼淚。
只是個(gè)十分鐘的簡(jiǎn)短教育,但這個(gè)簡(jiǎn)短的小教育卻使我終身難忘,因?yàn)檫@短短的十分鐘讓我上了人生中最重要的一課,這一課就叫做“勇于面對(duì)錯(cuò)誤”。
面對(duì)錯(cuò)誤作文2
“叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂(lè)的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí),這是媽媽打來(lái)的電話!白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上到家,寫(xiě)完的話,我?guī)愠鋈。”我一拍腦袋,呀,閱讀筆記還沒(méi)寫(xiě)呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫(xiě)完了!甭(tīng)著聽(tīng)筒里開(kāi)心的聲音,我的`心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了,時(shí)間太少了,閱讀筆記也寫(xiě)不完呀。哎,我靈機(jī)一動(dòng):可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對(duì),就這么辦,放好后,我心里還是不踏實(shí),惴惴不安地等著媽媽回來(lái)。
“什么,閱讀筆記不見(jiàn)了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開(kāi)了,在我的心提到嗓子眼時(shí),閱讀筆記找到了。
媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我認(rèn)真而懊悔的聽(tīng)著,只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來(lái)。的確,錯(cuò)誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽(yáng)遮住了,有些地方避開(kāi)了光,但當(dāng)陽(yáng)光重新展現(xiàn)時(shí),那些就暴露無(wú)遺了。所以,面對(duì)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn),積極改正,才是最好的做法。
面對(duì)錯(cuò)誤作文3
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!笨膳碌牟皇清e(cuò)誤,而是去逃避錯(cuò)誤。
記得,有一次,放學(xué)后我和卓越一起去買(mǎi)零食,很晚才回家,媽媽都快急瘋了,她到處問(wèn),到處找,跑遍了很多地方。
一回家,媽媽就把我叫到跟前,問(wèn)我去干什么了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣,支支吾吾的說(shuō):“我……我沒(méi)干什么!薄霸僬f(shuō)一遍!眿寢尯鸬馈!拔覜](méi)干什么呀!”我努力的為自己辯解,“你騙的不是我,而是你自己!眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到這句話,我的臉一下子就紅了,懊悔不已,低下頭,不敢看媽媽的眼睛。見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,媽媽也漸漸地平靜了下來(lái),她語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊!眿寢屨f(shuō)得對(duì),做人要誠(chéng)實(shí)!
“吃一塹,長(zhǎng)一智!边@件事,教訓(xùn)了我,做人要誠(chéng)實(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的事情很多很多,而這件事,讓我永生難以忘懷。
面對(duì)錯(cuò)誤作文4
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來(lái)到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂(lè),你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒(méi)留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“泰樂(lè),你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室,我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢?”這時(shí)老師問(wèn)我:“你是什么原因沒(méi)做功課!蔽椅卣f(shuō):“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀!”老師說(shuō):“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么!”“哎呀!這下我想起來(lái)了,老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說(shuō)話了,根本沒(méi)有在意老師留的'作業(yè),也沒(méi)有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。”我知道錯(cuò)了,不好意思的低下了頭。
通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說(shuō)話。
面對(duì)錯(cuò)誤作文5
夜色籠罩著一切,正在收拾書(shū)包的我聽(tīng)著音樂(lè),將書(shū)一個(gè)個(gè)裝進(jìn)去,拉上拉鏈,拿起書(shū)包準(zhǔn)備走。只聽(tīng)“叮”的一聲,媽媽的`玉鐲被我打落,我眼看著它掉下去,背著書(shū)包就去接,但是那一瞬,它碎了!
書(shū)包從我的肩膀上滑落,驚愕地我收起了臉上的笑容,跪在那里發(fā)呆,手微微顫抖著試著把鐲子拼在一起,開(kāi)始了思想斗爭(zhēng):到底告不告訴媽媽?我悄悄看了看放手鐲的梳妝臺(tái),心想:“媽媽也不常戴,等她看到時(shí)就說(shuō)不知道!毕胫,我躡手躡腳地走到梳妝臺(tái)旁將它放了回去,可才過(guò)了幾秒,我認(rèn)為對(duì)不住媽媽,于是又拿了出來(lái),反反復(fù)復(fù)了好多次,最終決定向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
我拖著沉重的步子,走到媽媽跟前,低著頭輕聲對(duì)他說(shuō):“媽媽…嗯…我…我不小心打碎了你的手鐲!蔽揖o張又害怕地看著媽媽,她聽(tīng)了我的話,沒(méi)有說(shuō)話,可表情逐漸凝重、眉頭微微皺著,嘴巴抿著,似乎在想著什么。她慢慢地坐了下來(lái),我用疑惑又夾雜著內(nèi)疚的目光看著她,媽媽過(guò)了一會(huì)兒吁了一口氣,溫柔地說(shuō)到:“鐲子很貴,可更加難能可貴的是你勇于認(rèn)錯(cuò)的精神!”聽(tīng)了媽媽的話,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻地體會(huì)到,可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地去面對(duì)你所犯下的錯(cuò)誤!
面對(duì)錯(cuò)誤作文6
三年級(jí)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí),而我,卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>
那天,我寫(xiě)完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓,坐在電腦桌,開(kāi)始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我便哀求道:“媽,我好不容易才寫(xiě)完作業(yè),您就讓我玩一回吧,求你了,媽媽!”媽媽的心軟了,什么也不說(shuō)就下樓了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。
爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我還在玩兒電腦,向我大聲呵斥著:“小泉!還不快起來(lái),眼睛還要不要了?可是這時(shí)候,我竟然還沒(méi)有挪動(dòng),這可是最后一關(guān)了呀!爸爸火了,一巴掌乎在我的.臉上,”“咚”的一聲將電腦合上,我的臉上火辣辣的生疼,邊哭邊喊到:“你打呀,你打死我算了!”。
第二天,我向爸爸道了歉,我把那個(gè)游戲刪了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文7
“喵、喵!毙∝埖鹬w盤(pán),歡快地向我叫著。我高興地拿出一顆糖果,剝開(kāi)皮,“小貓乖,給你吃顆糖。”
那年,我四歲。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,家里只有我和小貓。
忽然,小貓“嗚嗚”地呻吟趕來(lái),我回頭一看,它已經(jīng)吐了一小堆消化了一半的糖果!斑@不是我最愛(ài)吃的糖嗎?小貓不愛(ài)吃嗎?”無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)在我腦海中閃現(xiàn)。小貓?zhí)撊醯嘏吭诘厣,爪子一伸一縮,眼睛大大地瞪著嘔吐出來(lái)的`污穢,好似在看著一個(gè)可怕的東西。
“我為什么給它吃糖果?”我自責(zé)道,“我真糊涂!”看著小貓痛苦的樣子,我鼻子一酸,兩滴眼淚流了下來(lái)。我抱起小貓,溫柔地?fù)崦,希望能減輕它的痛苦。小貓顫抖著,可憐兮兮地沖我叫了一聲:“喵—”我輕輕地把它放入窩中,它卷成一團(tuán),疲憊地睡著了。
這件事讓我知道,小貓和人不一樣,不是我愛(ài)吃的它也可以吃。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng),小貓?jiān)僖膊簧×。瞧,它跑的多歡快啊!
面對(duì)錯(cuò)誤作文8
"如果你承認(rèn)錯(cuò)誤,你就改變了一半。"是的,錯(cuò)誤并不可怕?膳碌氖清e(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
記得最后一次,我和哥哥在吃飯,平時(shí)看我們最喜歡的動(dòng)漫——《喜羊羊與灰太狼》,同時(shí)一邊學(xué)喜羊羊的動(dòng)作一邊揮手。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心,吃得辛苦的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了……
只聽(tīng)“撲通”一聲,手一揮,把哥哥的`碗打碎了。這時(shí)我的心像兔子一樣怦怦直跳。我怕媽媽罵我,心里忐忑不安。沒(méi)想到,這個(gè)聲音真的吸引了廚房里的媽媽。
當(dāng)我媽走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)地上的殘骸時(shí),她憤怒地問(wèn):“是誰(shuí)干的?”我支支吾吾的說(shuō):“是啊,兄弟!碑(dāng)他的兄弟被責(zé)罵時(shí),他開(kāi)始悲傷地哭泣。看到這一幕,我的心仿佛打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。我想說(shuō)實(shí)話,但是膽小的我就是沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的錯(cuò)誤。我覺(jué)得很慚愧,睡不著覺(jué)。我想到了讀書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)課外積累書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)周恩來(lái)說(shuō)——錯(cuò)誤是必然的,但不要重復(fù)。大家都會(huì)犯錯(cuò),承認(rèn)吧,有什么可怕的?
于是,第二天,我鼓起勇氣,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我媽沒(méi)有罵我,只是跟我說(shuō):“你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是好的,但是你以后的錯(cuò)誤不能怪別人!
通過(guò)這件事,我覺(jué)得:不要害怕犯錯(cuò),只要你勇于承認(rèn)和改正,成功的大門(mén)就向你敞開(kāi)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文9
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我有些飄飄然,滋長(zhǎng)了驕傲情緒,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,老師很看重我,同學(xué)也很佩服我,使我有些放縱自己。
那一天上英語(yǔ)托管,老師說(shuō)要背課文,背不完不能走。我一聽(tīng),心里有一些發(fā)慌,想:完了,我肯定會(huì)被留下來(lái)的,我平時(shí)都背得不熟,如果真被留下,同學(xué)們都會(huì)嘲笑我。突然一個(gè)不好的.念頭從我腦子里冒了出來(lái)——“逃跑”,跟老師說(shuō)自己有事兒,然后到樓下玩兒。嗯,不錯(cuò),就這么辦。
下去了之后,我做著思想斗爭(zhēng),是回班呢?還是接著玩,想來(lái)想去,我還是上去了,結(jié)果正好碰上了班主任。沒(méi)想到老師已經(jīng)了解了情況。我很緊張,臉羞得通紅,心里像拴了一只兔子似的,跳得厲害。她批評(píng)了我,使我更加難受;氐郊,我認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ),把英語(yǔ)課文背得滾瓜爛熟。
第二天,我主動(dòng)找到老師,把課文背了一遍,老師表?yè)P(yáng)我知錯(cuò)就改。從此我再也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這次的重大錯(cuò)誤,以膈,我要認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),要辦事謹(jǐn)慎,我再也不能放縱自己。所以,我變了,又變回了那個(gè)討人喜歡的女生。
這是因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文10
星期日,我玩得太晚,都已了11點(diǎn),我還在書(shū)桌前手似狂草的寫(xiě)著… …“終于能睡覺(jué)了!”喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。
我拖著沉重的腳步,向床邊走去… …天早上,太姥姥又像鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。,我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮我閉上?商牙巡晃易蛱焖猛,見(jiàn)我,就一遍又一遍的叫我,復(fù)讀機(jī),我被叫的不耐煩了,沖她大喊了:“你要干?我昨晚12點(diǎn)才睡!你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛,我很困的'!”太姥姥說(shuō)話,我能看出她生氣了,吃完早飯,我給太姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)就出門(mén)了。坐在班車(chē)上我看見(jiàn)貼有“尊老愛(ài)幼”四個(gè)大字,越想越慚愧,越想越內(nèi)疚,何況太姥姥是90多歲了,哎!都怪我,真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火,我想就插上翅膀,飛到她的身邊去,對(duì)她說(shuō)聲:“抱歉!”
放學(xué)了,我回到家,剛想敲門(mén),門(mén)卻自動(dòng)開(kāi)了,在我面前太姥姥那慈祥的笑容,她接過(guò)小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣?xùn)|西放下,我就地抱著她說(shuō):“太姥姥,你!起!”她聽(tīng)完,長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了:可拍的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你的了它,你的心靈就如釋重負(fù)了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文11
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?但是,如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正,那就可怕了。
事情是這樣的,星期天,讓我把放在書(shū)桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時(shí),誰(shuí)知,撲通一聲,電腦重重的摔倒了地上。當(dāng)時(shí)我心想:這下完了,那可是媽媽最愛(ài)的電腦啊。媽媽聽(tīng)到急忙問(wèn)到:怎么了?我忐忑不安地說(shuō):哦,只是盒子掉下來(lái)了,沒(méi)事。我心想,終于安全過(guò)關(guān)了。
可是,此時(shí)我的心仍不能平復(fù)。因?yàn)殡娔X摔壞了。
忽然,媽媽說(shuō):怎么還沒(méi)有拿來(lái)。
那個(gè),找不到了,等一下我說(shuō)。
媽媽半信半疑,但還是相信了。
我看著電腦,心中無(wú)比,我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢?我心中卻在想:這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的`電腦向媽媽走去,并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,不僅沒(méi)有罵我,而且還對(duì)我說(shuō):自古都有一句這樣的話叫做:人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。聽(tīng)完媽媽這句話,我笑了。
從這次錯(cuò)誤中,我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文12
這事發(fā)生在我7歲時(shí),那時(shí)我很頑皮常常在家亂碰東西,有一次,爸爸和媽媽去了婆婆家,家里只剩下我和弟弟。弟弟告訴我:“姐姐房間里有一個(gè)地球儀,很漂亮,你去瞧瞧!”于是,我偷偷走了進(jìn)去姐姐的房間,東張西望?吹搅四莻(gè)小巧玲瓏的地球儀,圓溜溜的地球儀上,經(jīng)線、緯線縱橫交錯(cuò)。近看,上面五顏六色,像個(gè)彩球。我非常好奇,想知道里面有什么,便大力的拿著地球儀往下一摔,“!糟了!”我失聲叫道,“姐姐心愛(ài)的地球儀被我摔破了。”此時(shí)此刻,我哭笑不得,心慌得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:“慘了,肯定要被姐姐痛罵了!
經(jīng)過(guò)了一番思考,我決定與其逃避錯(cuò)誤,不如當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,向姐姐勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤吧!當(dāng)姐姐后,我走到姐姐跟前時(shí),小聲地把事情一五一十地告訴了姐姐。然后低著頭對(duì)姐姐說(shuō)了聲:“姐姐,對(duì)不起!”說(shuō)完頭都不敢抬起來(lái)。因?yàn)椋也幌肟吹浇憬闵鷼獾臉幼。而事情卻出呼我所料,姐姐輕輕地摸了摸我的頭,還很高興地說(shuō):“弟弟,只要勇敢地去承認(rèn)所犯的`錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我是不會(huì)怪你的。”
事后我明白了一個(gè)道理:只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,就能得到所有人的諒解和愛(ài)護(hù)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文13
暑假的一天,爸爸媽媽出去上班了,家中又停電,看書(shū)對(duì)眼睛不好。于是,我和哥哥坐在沙發(fā)上冥思苦想,急然一個(gè)念頭飛過(guò)我的腦海,玩“人類大戰(zhàn)僵尸”。
我們經(jīng)過(guò)石頭剪刀布后選定哥哥為僵尸,我是人類。商議一完,我一個(gè)轉(zhuǎn)身就進(jìn)了廚房,尋找藏身之處。原來(lái)冰箱后有一個(gè)角落。于是我一個(gè)“俯沖”就爬了進(jìn)去,防止哥哥找到我。
“哥,可以開(kāi)始了!”我大聲喊道。哥順著聲音找到了廚房,就在經(jīng)過(guò)冰箱的一剎那間,我沖了出去,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,好像一個(gè)東西打爛了,我緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,呆呆看著這個(gè)打爛的碗,“碗被我打爛了”我大聲叫道。我快速的收拾著“殘局”心里忐忑不安。
媽媽回家時(shí),我主動(dòng)沖到媽媽面前承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽關(guān)沒(méi)發(fā)火,反而心平氣和地說(shuō)下次別顧著玩,你自已主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤很不錯(cuò)。我的`頭像小雞啄米似的使勁點(diǎn)頭。
犯錯(cuò)了應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),不然麻煩就大了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文14
我今年10歲了,從小到大犯了不少的錯(cuò)誤,有一個(gè)錯(cuò)誤讓我記憶猶新。
記得那是四年級(jí)的一天。上課鈴響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,聽(tīng)說(shuō)是評(píng)講我們上周的單元測(cè)試。卷子發(fā)到我手中,本來(lái)我以為自己一定能考90分以上呢?梢磺疲!怎么才71分?這無(wú)疑是晴天霹靂;丶液笪乙恢膘话,猶豫再三也沒(méi)敢給媽媽看。第二天,老師發(fā)現(xiàn)我的試卷沒(méi)有簽字,就問(wèn)了我原因。我低著頭,過(guò)了許久才對(duì)老師說(shuō)出了真相。老師讓我今天回去一定要對(duì)爸爸媽媽坦白。一路上我很害怕,害怕沒(méi)有及時(shí)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)出我的'考試成績(jī),而受到責(zé)罵甚至挨到,也為我的不勇敢而后悔。終于我還是鼓起勇氣說(shuō)出了事實(shí),果然被臭罵了一頓,我后悔極了。
其實(shí)犯錯(cuò)誤一點(diǎn)也不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤呀!誰(shuí)也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,這件事讓我知道了,人要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,積極地改正錯(cuò)誤。成績(jī)考差了,只要我努力去學(xué)習(xí)就能趕上的。但是如果采取了錯(cuò)誤的方法來(lái)解決問(wèn)題,必將錯(cuò)上加錯(cuò)!
面對(duì)錯(cuò)誤作文15
人生這一條路上,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,只要改正還是個(gè)好孩子,我是個(gè)5年級(jí)的孩子,也犯過(guò)錯(cuò)誤,下面我和大家談?wù)勎颐鎸?duì)錯(cuò)誤的態(tài)度吧!
在一個(gè)星期六的下午,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在家,心想:“今天終于可以好好的吃一頓啦!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上還有個(gè)玻璃水杯,我正打開(kāi)薯片的時(shí)候,手腕不小心碰到了水杯,只聽(tīng)“咣”的`一聲,杯子碎了,我嚇的直發(fā)抖,“怎么辦?”我心里不停的閃著這個(gè)問(wèn)號(hào)。
于是,我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里,并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來(lái)了,我心中的石頭懸了起來(lái),忐忑不安,誰(shuí)知媽媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝,我知道杯子不在,就對(duì)媽媽說(shuō):“我———沒(méi)———找到———水杯”
于是,媽媽第二天又買(mǎi)了個(gè)杯子,于是我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤不要緊,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒你了,否測(cè)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)!”“知道啦,媽媽!”我心中的石頭終于落了地。
對(duì)這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
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