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        時(shí)間:2023-10-13 14:57:41 錯(cuò)誤 我要投稿

        錯(cuò)誤作文實(shí)用(7篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        錯(cuò)誤作文實(shí)用(7篇)

        錯(cuò)誤作文 篇1

          原來(lái)并非所有錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾,有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能錯(cuò)出一段美麗。

          星期天上午9點(diǎn),我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘,我和丫丫各自回到家,到家以后,我看見(jiàn)媽媽正在用剪刀剪郵局送來(lái)的包裹,我好奇地問(wèn)媽媽:媽媽,這是什么東西?媽媽興奮地說(shuō):“這呀,是你姐姐凌紅玫從美國(guó)寄來(lái)的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的.愛(ài)心小掛件!蔽衣(tīng)了,高興得一蹦三尺高,不停地叫著:“好姐姐,好姐姐!”媽媽把包裹剪開(kāi)后,打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面還有五個(gè)不同形狀的縮小形扣鏈小錢包。我更是笑得合不攏嘴,說(shuō):“姐姐以為美國(guó)那里金碧輝煌,我們這里也是金碧輝煌呢!”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖,連聲說(shuō):“好吃,好吃,真好吃!眿寢屨f(shuō):“晚上,也得讓你爸爸嘗一嘗!眿寢尳又f(shuō):“昱昱,你呀,明天把糖帶到學(xué)校里,給同學(xué)們一起分享!蔽仪椴蛔越攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          星期一放學(xué),我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來(lái)放進(jìn)書(shū)包,第二天帶到了學(xué)校,給我的好朋友吃,不巧,被白翹喻發(fā)現(xiàn)了,他一刻不停向老師辦公室跑,告了老師。當(dāng)我被請(qǐng)進(jìn)辦公室,老師問(wèn)我是怎么回事時(shí),我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了,撫摸著我的頭說(shuō):“潘昱,你可真有一顆善良的心靈啊,懂得好東西與同學(xué)們分享,老師為有你這樣的同學(xué)而自豪,聽(tīng)了老師這一番話,我欣慰地笑了。

          走在回教室的路上,我的心中感慨萬(wàn)千,今天我違反了學(xué)校的常規(guī),帶零食進(jìn)校,沒(méi)想到這一錯(cuò)誤竟開(kāi)出一朵美麗的花朵,得到了老師的表?yè)P(yáng),真是一場(chǎng)意外的收獲呀!

        錯(cuò)誤作文 篇2

          人的一生中總會(huì)走過(guò)一些彎路,在道路上我們披荊斬棘,卻到最后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤了,從一開(kāi)始就錯(cuò)了,此時(shí)不妨轉(zhuǎn)身,重新出發(fā)。

          每個(gè)出色的人物都有一段苦不堪言的過(guò)去,有的時(shí)候他們也會(huì)在錯(cuò)誤的路途中行走,只是不同的是他們學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身,回到最初的起點(diǎn)重新找尋自己想要的。魯迅就是一個(gè)典型的例子,他看見(jiàn)國(guó)人體質(zhì)衰弱,決定出國(guó)留學(xué)學(xué)醫(yī),然而在日本使他認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)能醫(yī)治身體,卻不能療治人們?cè)缫崖槟镜男,?dāng)在幾番思考發(fā)現(xiàn)自己方向走錯(cuò)了,毅然棄醫(yī)從文,寫出驚人的作品,扭正國(guó)人的思想,讓他們麻木的心重新回溫。如果沒(méi)有華麗的轉(zhuǎn)身,魯迅怎么能有他的驚世之作,在歷史上留下光輝的一頁(yè)?他把自己的人生譜寫得如此精彩,轉(zhuǎn)身給他帶來(lái)了成就和輝煌。

          一個(gè)遙控器說(shuō)明書(shū)如此寫道:“如果以上方法都不行,那么請(qǐng)你查看一下,你是否對(duì)準(zhǔn)了電視機(jī)?”看似平常的一句話,可靜下心來(lái)是不是跟我們挺像的?在越來(lái)越追求快節(jié)奏的時(shí)代,我們也在加快速度奔跑,力求便捷,可是走著走著卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越和夢(mèng)想背道而馳,我們驚慌失措,失去了最初奮不顧身的一切,可是你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:“自己一開(kāi)始的方向是不是錯(cuò)了?”

          轉(zhuǎn)身是對(duì)自己的檢查,檢查自己最初的`方向是否是錯(cuò)誤的;轉(zhuǎn)身是一種睿智,在你無(wú)措的時(shí)候開(kāi)辟一條新路:轉(zhuǎn)身是一輪朝陽(yáng),給你帶來(lái)新的希望。

          發(fā)現(xiàn)自己一路走來(lái)是錯(cuò)誤的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回頭看看,重新開(kāi)始,不必留戀于過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的驚喜,在人生的道路上你會(huì)越走越遠(yuǎn),越飛越高。

        錯(cuò)誤作文 篇3

          “誰(shuí)人無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!泵總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但知錯(cuò)就改就是好孩子。

          周末的一天,大人們都出去了,我獨(dú)自一人在家。心想:“今天終于可以好好吃一頓了!蔽遗艿讲鑾咨夏昧艘淮笸屏闶,一不小心碰倒了媽媽的水杯,啪的一聲碎了,我嚇得直發(fā)抖,這可怎么辦?想了又想,我決定把碎片藏起來(lái)。媽媽回家后,我心里的石頭懸起來(lái),忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她,我一下子慌了神,支支吾吾地說(shuō):“我,我,沒(méi)有找到你的.杯子!蔽也桓姨а劭磱寢,趕緊回屋了。那一晚躺在床上,心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來(lái)了新杯子,于是,我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨,可出乎意料的是媽媽知道后并沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤不要緊,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就原諒你了,否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)!”“知道了,媽媽!”我心里的石頭終于落了地。

          對(duì)這件事情,我有了一個(gè)深刻的教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。

        錯(cuò)誤作文 篇4

          學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫批注,畫(huà)著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。

          學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的.不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識(shí)。

          人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”

        錯(cuò)誤作文 篇5

          那天,爸爸媽媽剛離開(kāi)家,我就偷偷摸摸地來(lái)到客廳,打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái),完全把寫作業(yè)的事情給忘了!

          “叮咚”,忽然一聲門鈴,把我從電視中驚醒了。我掃了一眼掛鐘,“啊呀!已經(jīng)9點(diǎn)多了!肯定是爸爸媽媽買東西回來(lái)了”我嚇壞了,一時(shí)間手足無(wú)措,“怎么辦,怎么辦,作業(yè)才寫了一點(diǎn),這下慘了……”

          我急忙關(guān)掉電視,硬著頭皮,還故作若無(wú)其事的樣子,給爸爸媽媽開(kāi)了門。媽媽放下東西,問(wèn):“英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)都該寫玩了吧”?我一聽(tīng),渾身直冒冷汗,支支吾吾地回答道:“嗯……快寫完了!”我急忙埋頭開(kāi)始一陣猛寫。

          眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,都快十點(diǎn)了,而作業(yè)還有一小半呢。而且,我發(fā)現(xiàn)越急越出錯(cuò),總是算錯(cuò)答案,寫錯(cuò)字……我開(kāi)始后悔剛才不應(yīng)該貪玩,耽誤了時(shí)間,現(xiàn)在還得熬夜補(bǔ)完作業(yè)呢!

          當(dāng)我終于爬上床時(shí),我想:應(yīng)該吃一塹,長(zhǎng)一智!錯(cuò)誤使我們成長(zhǎng)啊!

        錯(cuò)誤作文 篇6

          看了電影《哥倆好》后我就被影片中陳二虎調(diào)皮、搞笑的動(dòng)作與表情所吸引,這一點(diǎn)從影片開(kāi)始的撓癢癢畫(huà)面可以看出,但之后陳二虎積極要求進(jìn)步的想法與行動(dòng)值得我學(xué)習(xí),我特別欣賞陳二虎勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于自我批評(píng)、虛心接受建議的優(yōu)良品質(zhì)。

          陳二虎雖然很調(diào)皮,但他積極向上、要求進(jìn)步的想法很多,也都能落實(shí)在行動(dòng)上,只是他的.方法與行動(dòng)有點(diǎn)不切實(shí)際,老是出差錯(cuò),甚至有時(shí)捅了婁子,這就是典型的好心辦了錯(cuò)事。后來(lái)陳二虎通過(guò)同志們的幫助及自身的反省,終于鼓起勇氣,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,也消除了大家的誤會(huì)。從陳二虎身上我感到一個(gè)人不但要有積極進(jìn)步的想法與計(jì)劃,還要有切合實(shí)際的行動(dòng),虛心請(qǐng)教,腳踏實(shí)地,這樣才能取得好的效果,也能贏得大家的認(rèn)同。特別是要學(xué)習(xí)陳二虎勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì),面對(duì)不足,在敢于反省的同時(shí)要改正缺點(diǎn)。以后我一定要向陳二虎學(xué)習(xí),敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不斷改正自己的缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

        錯(cuò)誤作文 篇7

          這學(xué)期結(jié)束了,期末考試的成績(jī)也公布了。

          回到家,我把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上,我小心地問(wèn)媽媽你怎么了,媽媽無(wú)精打采地說(shuō),你這學(xué)期成績(jī)有些下滑了,媽媽心里急。∥疫B忙說(shuō),媽媽這不是你的原因,你不要自責(zé)了,是我自己不夠努力,沒(méi)有把老師提出的缺點(diǎn)改掉,所以成績(jī)才會(huì)下滑,看著媽媽感覺(jué)慚愧極了!于是對(duì)媽媽說(shuō)我下學(xué)期一定好好努力,爭(zhēng)取一次比一次考的'好,媽媽請(qǐng)你相信我吧。媽媽握著我的手說(shuō)好孩子。

          媽媽相信你,讓我們共同努力吧。

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