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        時(shí)間:2023-10-22 17:30:08 錯(cuò)誤 我要投稿

        錯(cuò)誤的作文(通用9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        錯(cuò)誤的作文(通用9篇)

        錯(cuò)誤的作文 篇1

          錯(cuò)誤,在每一個(gè)人眼中都有不同的含義或是痛苦,或是懊惱,或是傷心。然而,它也會(huì)有新的含義——成功!

          沒(méi)錯(cuò),任何事都有兩面性,關(guān)鍵看你怎么把握。愚者厭錯(cuò)誤,智者喜錯(cuò)誤,皆因看問(wèn)題的角度不同:錯(cuò)誤既是失誤的見(jiàn)證,也是我們通向成功路上需要修改的航向。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí),也就明顯地表示了我們需要修改的航向,去提醒我們。如此看來(lái),它也是我們?nèi)松貍涞暮綐?biāo)燈。

          然而,航向顯示出現(xiàn)了偏轉(zhuǎn),我們還要將它修改——去丟棄錯(cuò)誤!如果說(shuō)錯(cuò)誤是名詞,那么丟棄錯(cuò)誤便是一個(gè)實(shí)際的動(dòng)詞。正是因?yàn)橐淮未蔚貋G棄,一次次地修改,我們才能看到那一條向上的路,成功的路!

          美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林,一次和朋友散步,奇怪的是,他每經(jīng)過(guò)一個(gè)房間,都會(huì)把房間的門關(guān)上。他的朋友不解,問(wèn)他這是為什么,富蘭克林笑而答曰:“這是我的一個(gè)習(xí)慣,每關(guān)上一扇門,我就告訴自己:我將過(guò)去的錯(cuò)誤關(guān)在門后,每一次,我都是一嶄新的開(kāi)始。”

          人無(wú)完人,每人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯完錯(cuò)誤我們會(huì)怎么做?是捶胸頓足,還是修改方向揚(yáng)帆起航?當(dāng)然是后者。錯(cuò)誤,也是我們一次次思考和探索的結(jié)晶,丟棄錯(cuò)誤,就丟棄了錯(cuò)誤的思維,就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質(zhì),而每一次頭腦的清洗,錯(cuò)誤的丟棄,都會(huì)使我們向正確的航道駛?cè)?每一次,都會(huì)是我們一次新的`開(kāi)始,向新航路的挺進(jìn),向成功的靠近。所以,丟棄錯(cuò)誤,無(wú)疑是正確的選擇。

          而丟棄錯(cuò)誤,我們收獲的不僅是輕松、快樂(lè),還是那一條越來(lái)越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學(xué)會(huì)丟棄錯(cuò)誤,揚(yáng)帆起航,讓那些被丟棄的錯(cuò)誤做我們成功路上的基石,航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!

        錯(cuò)誤的作文 篇2

          想起這件事,讓我來(lái)給大家講講我頭疼的原因吧。

          記得有一次我和好朋友去書(shū)店看書(shū),我來(lái)到兒童讀物區(qū)看書(shū)我看著看我感到有些不對(duì)勁,抬頭看了一,下正準(zhǔn)備低頭看書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的包里摸索著什么。我想,這不會(huì)是一個(gè)小偷吧?我該怎么辦呀?報(bào)警?喊出來(lái)?這一連串的問(wèn)號(hào)在我腦子里回蕩著,我接下來(lái)該做什么?我看了好朋友一眼,從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切,但不敢說(shuō)出來(lái)。我鼓足勇氣對(duì)好朋友說(shuō):“我準(zhǔn)備好了!焙门笥褜(duì)我說(shuō):“小偷手里有武器,小心!边@句話似乎讓小偷察覺(jué)了什么,他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會(huì)拿起他那鋒利的'刀子向我刺來(lái);蛘吆笃冢瑢(duì)我進(jìn)行跟蹤,拐賣……我懼怕了,如果說(shuō)出來(lái)大姐姐的錢就不會(huì)丟,而我……如果不喊出來(lái),大姐姐的錢財(cái)就會(huì)丟失。我該怎辦?我沒(méi)喊出來(lái)。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿面自豪的把大姐姐的錢包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒(méi)用。

          在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意,對(duì)不起大姐姐。

        錯(cuò)誤的作文 篇3

          在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順,而是曲曲折折的。只要是人,都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我們一定不能錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,我們一定要勇敢地對(duì)待錯(cuò)誤。今天,我給大家講一講,我是如何正確的對(duì)待錯(cuò)誤的吧

          有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué),用一些不文明的詞語(yǔ),我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。

          結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了,就去辦公室跟老師說(shuō),我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。

          到了第二節(jié)上課,老師生氣地走了進(jìn)來(lái),并且生氣的說(shuō):你們那些用不文明的.語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái),可別讓我點(diǎn)名!蔽液湍菐讉(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的站了起來(lái)。

          老師問(wèn):你們罵同學(xué)什么?你知道你們罵的是什么?”老師的問(wèn)題就如同炮彈一直射向我們?墒菦](méi)有人回答老師的問(wèn)題,老師看沒(méi)有人回答,他就當(dāng)機(jī)立斷懲罰我們幾個(gè)人寫(xiě)一張檢討書(shū)給老師。

          自從我寫(xiě)完檢討書(shū)后,我再也不敢罵人了。

        錯(cuò)誤的作文 篇4

          有時(shí)候錯(cuò)誤也可以是美麗的。

          ——題記

         。1)錯(cuò)誤的冤枉

          成績(jī)一向不佳的林Y,竟然在一次考試中有了很大的提高,老師懷疑她作弊,就向林丫的'父母告了一狀;氐郊液,父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績(jī)是林Y考出來(lái)的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。她憤憤不平的想:“我一定要好好學(xué)習(xí),以事實(shí)向所有的人證明,我并沒(méi)有偷看,我是被冤枉的。”

         。2)奮發(fā)圖強(qiáng)

          為了證實(shí)自己是清白。林Y成天泡在書(shū)城里如饑似渴地看課外書(shū);在家里如癡如醉地讀課本;課堂上專心致志的聽(tīng)課,一比一畫(huà)地做筆記。很快,林Y在班上脫穎而出,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊屗腥肆硌巯嗫础?/p>

         。3)完美的結(jié)果

          在一次半回上,老師誠(chéng)摯地向林Y道歉!耙郧笆俏义e(cuò)怪了一,對(duì)不起!希望你能努力學(xué)習(xí),更上一層樓,取得更優(yōu)異的成績(jī)!”

          “不,老師,我還得感謝你!绷諽微微一笑。

          “感謝我?”老師覺(jué)得莫名其妙,不解地問(wèn)。

          “是啊,若不是當(dāng)時(shí)那個(gè)美麗的錯(cuò)誤,也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩,更別說(shuō)有這樣的成績(jī)了。謝謝!”林Y頓時(shí)熱淚盈眶。

          聽(tīng)了林Y的話,臺(tái)下震耳欲聾,全班同學(xué)都使勁的鼓起手來(lái)。是的,錯(cuò)誤也可以是美麗的,你說(shuō)是嗎?

        錯(cuò)誤的作文 篇5

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,我和一為朋友一起去了小買部。那時(shí)在流行陀螺,我的朋友對(duì)小賣鋪的老板說(shuō):“把這個(gè)陀螺給我看看吧!”。我和同學(xué)很想把它拿走,但心里卻又過(guò)意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了,但是這卻被我的'一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。

          從此以后他抓住了我的把柄,天天讓我給他拿陀螺。

          一天我問(wèn)我的同桌說(shuō):“如果你偷了一樣?xùn)|西讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,以候逼著你偷東西你會(huì)怎么辦”她說(shuō):“偷一次以經(jīng)是錯(cuò)的了,如果在偷下去就是大錯(cuò)特錯(cuò)了”。

          那天他又逼著我去偷東西,我嚴(yán)肅的說(shuō):“不去,”他說(shuō):“你等著我去給你告老師。我開(kāi)始害怕了,老師把我叫去辦公室,嚴(yán)厲地說(shuō):“你為什么要偷東西呀”我緊張地說(shuō):“是因?yàn)橐粸橥瑢W(xué)帶著我去偷的”你走吧,把他帶來(lái),老師說(shuō)。

          我在門口慚愧的等著,不一會(huì),他哭著回來(lái)。我說(shuō):“對(duì)不起”。只見(jiàn)他兩眼餓狠狠的看著我。

          連續(xù)幾天所有的同學(xué)都出去玩,只有他在那里呆著。

          地二天我勇敢的對(duì)老師說(shuō):“這事不怪他,都是我的錯(cuò)”老師笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)錯(cuò)不重要,重要的是敢不敢誠(chéng)認(rèn)”

          我永遠(yuǎn)記著老師的那句話。

        錯(cuò)誤的作文 篇6

          “人無(wú)完人,金無(wú)足赤!笔赖,犯錯(cuò)是在所難免的,所以犯錯(cuò)是常態(tài),并不可怕。名人列寧就曾犯過(guò)錯(cuò)。

          八歲的時(shí)候,有一次跟爸爸到姑媽家去做客。在跟表兄弟表姐妹玩捉迷藏的時(shí)候,不小心碰到了桌上,桌子上的一只花瓶掉下來(lái),打碎了。姑媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,跑進(jìn)來(lái)一看,花瓶碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打碎的?”表兄弟表姐妹都說(shuō):“不是我!”列寧也低聲說(shuō):“不是我。”姑媽笑著說(shuō):“那一定是花瓶自己打碎的!贝蠹叶夹ζ饋(lái),只有列寧沒(méi)有笑。

          家里,列寧躺在床上不說(shuō)話。媽媽問(wèn)他為什么不愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)他可以寫(xiě)信給姑媽,承認(rèn)自己說(shuō)了謊。列寧聽(tīng)后,立刻起身去寫(xiě)信。過(guò)了幾天,郵遞員送來(lái)姑媽的回信。姑媽在信上說(shuō):“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò),是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!绷袑帍哪且院笤僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)謊,這為他以后事業(yè)的成功打下了基礎(chǔ)。

          列寧犯了錯(cuò),才深刻體會(huì)到撒謊是多不光彩的`事。他并從中吸取了教訓(xùn),所以他才有成功的事業(yè),成為了名人。如果列寧當(dāng)時(shí)沒(méi)有承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,那他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),最終會(huì)一事無(wú)成。所以錯(cuò)誤并不可怕,及時(shí)改正,就能促使成功。

          我也是從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的。上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)考試總是因?yàn)轳R虎,而與100分失之交臂。有的是忘寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)了,有的是沒(méi)讀完題,也有的是一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,這些都是我在學(xué)習(xí)中犯的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@些小錯(cuò)誤而沒(méi)得到100分,我十分懊惱,但我從這些錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)吃一塹,長(zhǎng)一智,以后在做題時(shí)認(rèn)真,謹(jǐn)慎,才能在小升初考試中取得100分。我很感謝這些錯(cuò)誤,因?yàn)樗屛也粩嗟赝晟谱约骸?/p>

          周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“錯(cuò)誤是不可避免的,但不要重復(fù)錯(cuò)誤!睕](méi)有大量錯(cuò)誤做臺(tái)階,我們也登不上最后正確的寶座。錯(cuò)誤并不可怕,它能讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),完善自己。所以錯(cuò)誤也是美麗的。

        錯(cuò)誤的作文 篇7

          “一個(gè)人往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,將來(lái)會(huì)變得更好”!這是莎士比亞說(shuō)的話。

          有這麼一天,放學(xué)之后我十分的累。一進(jìn)房間,我就把我心愛(ài)的書(shū)包隨手一扔,往出走,只聽(tīng)見(jiàn)背后“咔擦”一聲,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭,向后看去,“嗯?是遙控器”!我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。一邊心里疑惑:“它怎么就摔地上了呢”?一邊跑上前撿起摔在地上的遙控器,拿在手里左看右看,突然看到一個(gè)角被摔壞了,“呀!摔壞了”,我驚訝的說(shuō)“這可怎么辦呀”我焦急的抓耳撓腮,半天也想不出一個(gè)辦法來(lái)。

          我著急的在房子里轉(zhuǎn)起圈兒來(lái),突然,我的目光落在了不經(jīng)常用的鋼琴上。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),“哈哈哈,我想到辦法了,可以把遙控器藏在鋼琴里呀,我怎么半天沒(méi)想到呢”?

          我立刻起身,拿著遙控,快步走到鋼琴前,一手掀起鋼琴蓋子,一手輕輕地把遙控器放到里面,最后蓋住了鋼琴的蓋子。“嘻嘻,這下發(fā)現(xiàn)不了了,哈哈哈......”,心里在暗自得意著。做好這一切,我拿起書(shū)包,坐在椅子上準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,但坐下后,發(fā)現(xiàn)自己的心根本平靜不下來(lái)呀!在我再三思考下,我決定把遙控器拿出來(lái),當(dāng)我把遙控器輕輕地拿出來(lái),放到沙發(fā)上時(shí),我頓時(shí)又決定還是把它放回鋼琴里去。因?yàn)槲曳路鹂吹搅藡寢屇腔鹈叭傻哪,突然害怕起?lái),所以決定還是把它藏起來(lái)比較安全。

          剛走到鋼琴旁,腦海里就突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“快藏起來(lái)吧”!一個(gè)說(shuō):“別放,還是勇敢承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤吧”!我感覺(jué)我的腦子里有兩個(gè)我,一個(gè)天使,一個(gè)魔鬼在打架,在爭(zhēng)辯,我都不知道聽(tīng)誰(shuí)的了。此時(shí)此刻,腦子的飛速的旋轉(zhuǎn)著、矛盾著、選擇著......思考再三,還是決定把遙控器放回到沙發(fā)上。剛放到沙發(fā)上,突然聽(tīng)到門響了,媽媽回來(lái)了。

          見(jiàn)到媽媽回來(lái),我十分的不安,可是還是鼓起勇氣,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍,并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽說(shuō):“好孩子,沒(méi)事的,知道錯(cuò)了就好”!媽媽還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一塊抹茶味的巧克力。因?yàn)閶寢屜胱屛抑,知錯(cuò)能改,就是還孩子。

          “人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,只要能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,勇于面對(duì)知錯(cuò)能改,就是好樣的!

        錯(cuò)誤的作文 篇8

          從誕生到現(xiàn)在,我們總是在不斷犯著錯(cuò)誤,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,錯(cuò)誤難以避免,猶如小石子,小石子無(wú)數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,而一個(gè)錯(cuò)誤是一塊小石子,無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是無(wú)數(shù)塊小石子,橫放在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上,一定會(huì)被其絆倒。

          在遇到如小石子般的錯(cuò)誤而絆倒失敗的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)放下錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),不斷積累,創(chuàng)造一個(gè)全新的自己!

          每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),必然會(huì)遭受譴責(zé),來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自朋友,甚至來(lái)自自己,這一聲聲譴責(zé),無(wú)論我們是否接受、認(rèn)可,不過(guò),錯(cuò)誤已成為事實(shí),一旦失敗了,便會(huì)加重心靈的負(fù)擔(dān),凡事不敢去做。

          因而,我們需要放松,需要休息,需要放下錯(cuò)誤,但千萬(wàn)不可大意,有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒兩次。”當(dāng)然,我們也不能因同一個(gè)錯(cuò)誤而多次失敗,石子太多、太亂,我們可以將石子整理好,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯(cuò)誤也是一樣,所以丟棄錯(cuò)誤是我們必須懂得的。

          俗話說(shuō),失敗是成功之母,錯(cuò)誤也是成功之母,人生漫漫,錯(cuò)誤無(wú)數(shù),經(jīng)歷了錯(cuò)誤的'考驗(yàn),我們正在一步步走向成功。放下錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。

          為了成功,我們要丟棄錯(cuò)誤。

        錯(cuò)誤的作文 篇9

          每個(gè)人都走過(guò)許多磨難和挫折,只要堅(jiān)持下來(lái),就能成功。我曾走過(guò)失敗。面對(duì)失敗,我曾一度絕望,把自己關(guān)在房間里一天不吃不喝,心里只想一個(gè)問(wèn)題:我為什么會(huì)失?是失誤還是什么?我怎么想也想不通。

          那是冬天的一個(gè)星期四的早上,有霧,沒(méi)有下雪。我們幾個(gè)人去參加比賽,是二十多個(gè)學(xué)校的學(xué)生一起比的。我們幾個(gè)人早早的就來(lái)到比賽地點(diǎn),那天的天氣有點(diǎn)冷,但我們還是比了。到了九點(diǎn)快十點(diǎn)是,人都到齊了。

          開(kāi)始比賽了,先是男生的三千米長(zhǎng)跑,我大聲的給他們喊加油。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)吧,輪到女生了。我們站好了隊(duì),做好了起跑準(zhǔn)備,一響,我們就像箭一樣飛快的射出去,搶道時(shí)有幾個(gè)人摔倒了。女生有40多人吧!能不摔么?我拼了命的跑,跑完了一圈我已是上氣不接下氣了,但是,我仍然咬牙堅(jiān)持,不好!我的頭花掉了,我就跑回去撿。我看見(jiàn)老師給我擺手讓我繼續(xù)跑,所以我繼續(xù)往前跑。一看我已經(jīng)落后了,我努力的往前跑,超了一個(gè)又一個(gè),馬上就要到終點(diǎn)了,我實(shí)在不行了。可我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)跑,我拼盡了所有的力氣。我又超了一個(gè)人,那時(shí),我已經(jīng)到終點(diǎn)了。第六名有獎(jiǎng)品,而我卻是第九名,我覺(jué)得自己很失敗,我對(duì)自己說(shuō)不再參加任何比賽。所以就好幾天沒(méi)吃飯,一直在家里哭。早上哭,晚上哭,哭得我眼睛都腫了,F(xiàn)在,只要一哭,看東西就很不清楚。過(guò)了一個(gè)星期,我想通了,可失敗的.陰影卻淹沒(méi)了我。

          在20xx年,我鼓起勇氣又參加了奧運(yùn)會(huì),還是二十多個(gè)學(xué)校,又見(jiàn)到了老對(duì)手。也有手下敗將,她就是我最后一個(gè)超過(guò)的女生。更巧的是,我們兩個(gè)的比賽科目一樣。我的比賽科目是:跳遠(yuǎn)和跳高。跳高是臨時(shí)加的,我都沒(méi)練過(guò),跳遠(yuǎn)還行,最后令我出乎意料的是跳遠(yuǎn)no。2,跳高no。1;第一名呀,是我夢(mèng)寐以求的事呀!跳高第一,我又哭了。這眼淚不是酸的,而是甜的。

          真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,多磨練自己,不是害自己,而是幫自己,讓自己更棒。

          走過(guò)失敗,你將獲得成功,但還是需要自己付出努力和行動(dòng)。只要相信自己,對(duì)自己有信心,付出努力,做什么都能成功。

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