【推薦】錯誤作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的錯誤作文9篇，歡迎大家分享。
錯誤作文 篇1
有誰知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體，又有誰知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘骸？或許我們會說他們是錯誤的，放棄了安逸舒適的生活，放棄了一帆風順的人生，卻把自己暴露在風刀霜劍的摧殘之下，鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有偉大”。
正是因為他們這一次次的錯誤嘗試，才為后來者的成功鋪平了道路。如果把人類的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而無數(shù)的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤，敬畏錯誤，在一次次不屈不撓的堅持中，從錯誤走向成功。
沒有錯誤的人生是枯燥無味的。一帆風順的人生固然讓人羨慕，但在這平順背后是什么呢？是循規(guī)蹈矩小心翼翼的行為，是墨守成規(guī)不思進取的思想，是一條早已設計好只待走到終點的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤，也正因如此，鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反，那些偉大的靈魂與成功人士，都是在經(jīng)歷無數(shù)的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲，創(chuàng)造力帶給世界光明的白熾燈；神農(nóng)氏嘗百草，經(jīng)過無數(shù)的錯誤后才找出珍貴的中草藥；林肯在一次又一次的錯誤之后，最終成為美國最偉大的總統(tǒng)之一……他們沒有因為害怕錯誤而止步不前，而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤，就怕失去了一顆勇敢進取的心，只要堅持前行，終能從錯誤走向成功。
沒有錯誤的世界是停滯不前的。每一個錯誤都是打破傳統(tǒng)勇于創(chuàng)新的.結果，也是新的變革產(chǎn)生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說”，但這卻打破了教會對人思想的束縛，啟發(fā)人的思維飛向更遙遠的宇宙；“五四”運動中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號，但這卻更有力地推動國人拋棄陳規(guī)陋習，接受新思想；哥倫布走上錯誤的航線，沒有到達印度，但卻發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的，而世界的發(fā)展也是在一個個錯誤中啟開，又在無數(shù)人的堅持探索中，從錯誤走向成功。
朗根尼西說：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤�！蔽覀冊谏钪幸矐曞e誤，勇于去犯錯誤，在無數(shù)的錯誤中感受挑戰(zhàn)自我與探索未知的快樂，在常犯錯誤的人生中領悟曲折有致、變化莫測的生命之美。
因為錯誤，才會有矢志不渝堅持前行的動力；因為錯誤，才會有冷靜反思醍醐灌頂?shù)男老�；因為錯誤，才會有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學會享受錯誤，走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路！
錯誤作文 篇2
“肯承認錯誤，則已改了一半�！笔茄剑e誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時，又邊學著喜羊羊的動作揮舞著。正當我們玩得開心又吃得起勁的時候，不幸的'事發(fā)生了……
只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕媽媽會罵我，心里忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的媽媽引來了。
當媽媽過來時，發(fā)現(xiàn)地上的碎片的時候，生氣地問道：“誰干的？”我支支吾吾地說：“是……弟弟�！钡艿馨ちR了，他傷心地哭了起來。見了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說出真相的，可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬分慚愧，總睡不著覺，想起來看看書。當我翻開課外積累本時，發(fā)現(xiàn)了周恩來說的一句話——錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。每個人都會犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來……”
通過這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門一定向你敞開。
錯誤作文 篇3
森林里有一只小兔子，她長的非常漂亮�？伤�老嘀咕自己還是不夠漂亮，她要變的更漂亮。
有一天，森林里要開一個“月光舞會”每一個小動物都可以參加。小兔子自言自語的說：“這次我一定要變成整個森林最漂亮的小動物！”于是她每天都出去逛街，去買衣服，買頭飾......
“月光舞會”快到了，小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個蝴蝶結，也是紫色的的`。“這下好了！我現(xiàn)在就是整個森林最漂亮的小動物了！”小兔子得意洋洋的說。
這時，小兔子看見孔雀哥哥路過她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看，于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴，戴在她自己身上。她又看見小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看，于是就造了個一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了，現(xiàn)在我肯定是全世界最漂亮的！”小兔子笑著說。
小兔子來到了舞會。她看見每個人都穿著漂亮的衣服，可她心里卻想，沒人比我漂亮！
突然有人指著她，尖叫起來：“怪物呀��！”“我不是怪物，我是小白兔呀！”小白兔說。
可是所有的人都慌了，他們以為，真的有怪物來了。小白兔傷心極了。她對著鏡子看她自己的時候，她卻發(fā)現(xiàn)，鏡子里確實有一個怪物：那就是她自己。
錯誤作文 篇4
世界上每個人都會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。
有一天，吃過晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的.車輛駛來，一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進口袋里，準備回家再吃。一到家，我拿出橘子準備吃。爸爸看到了，好奇地問：“哪來的橘子？”“地鋪……上撿的�！蔽抑е嵛岬卣f不出話來�！懊魈彀验僮铀突厝��！卑职植蝗葜靡傻卣f。
第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說：“一個小小的橘子，你竟給我送回來，這個橘子就該送給誠實的孩子。”吃橘子時，我感到這個橘子比蜂蜜還要甜呢！
這件事情雖然已經(jīng)過去很長時間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。
錯誤作文 篇5
國慶前我們班主任說要組一個舞蹈隊，重陽節(jié)那天在學校表演，我報名了，回家對媽媽說，媽媽說我跳舞不合適，因為我沒基礎，而且太胖，要是做個主持人或詩歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。
但我沒聽我媽媽的，就和同學放假期間練習了，周一上學，老師問我是要做主持人還是跳舞，我說考慮一下，當時我糾結的要命，又想當主持人又想跳舞，老師看快放學也沒給她回話就讓別人當主持人了，當時聽見老師讓別人當主持人的時候我就后悔了，當主持人才是我的`強項呀，還怎么好意思出口呢？回家對媽媽說了，媽媽也說我沒抓住機會，太可惜了，但舞不要再跳了，浪費時間也跳不出啥樣來，再說要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀，聽了媽媽的分析是對的，就坐底下鼓掌的人吧。其實心里還有不甘，今天老師讓我到表演那天帶同學詩歌朗誦，哎，其實我還想做主持人，沒辦法，沒機會了，只有把朗誦做做好吧！總比在底下鼓掌好點吧，媽媽不再說我了，說隨便我吧，其實我也不好受呀！
錯誤作文 篇6
（一）
昨天晚上，我正在寫語文作業(yè)，媽媽從我身邊過，無意中發(fā)現(xiàn)我寫“家”時的筆順不對，就立即告訴我，讓我停下來，并在練習本上教我寫，并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順，為了作業(yè)寫的更快些，就沒有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴厲的批評了我，說：雖然是一個字的筆畫不對，一旦養(yǎng)成了習慣，就容易出更多的錯誤。
我要記住媽媽的這次批評，努力改正錯誤，只有腳踏實地的去學習，才能取得好成績！
（二）
剛開學，班里有好幾個同學不完成作業(yè)，其中也包括我。
我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼，新老師也一樣吧！沒想到新老師看到我們，不僅不討厭我們，還說：“明天，如果誰完成作業(yè)情況好，我就和他握握手！”聽后全班立刻沸騰起來，平時淘氣的同學問道：“老師，你可要說話。”老師像孩子一樣地說：“我可是很講誠信的�！�
放學后，我不僅認真完成了作業(yè)，而且還預習了明天要學的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”，一會兒就“竣工”了。
第二天很快到了，我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭，做出無所謂的表情；寫作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來了，我心里緊張起來了，不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說：“今天，張立斌同學作業(yè)進步很大，我要和他握手�！蔽矣悬c不相信自己的耳朵，但同學們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說：“老師我一定好好學習！老師拍了拍我的肩，說：“我希望，你們都是老師的驕傲！”
從那天起，我感覺自己像換了一個人似的'，那個懶懶散散我已經(jīng)變成了一個努力上進的孩子了。
（三）
每個人都有錯誤，我也有很多的錯誤，(.)但是有一個錯誤在我的心里留下了深刻的印象。
在我大概六歲的時候，我老是把“坑坑洼洼”說成“洼洼坑坑”但是這個詞我不常說，爸爸媽媽也沒有給我改正，但是在有一次我和媽媽吃飯的時候我說了一個“洼洼坑坑”媽媽先是一愣，然后就笑的東倒西歪，后來媽媽好不容易忍住笑跟我說：“你應該說“坑坑洼洼”呀，你說錯了！哈哈哈哈……”我在這個時候才醒悟過來，不好意思的說：“哦，我會改正的�！�
這次媽媽給我改正的錯誤在我的印象中留下了深刻的記憶，要如果那時候媽媽沒有改正我，那我的錯誤就會當作笑柄在整個班里傳開了。
錯誤作文 篇7
感謝有你，至今不離，縱使我猜忌于你，感傷愚己，那些錯位的感覺，讓我更想珍惜你——題記
浮生若夢氤氳了流年，那是我們破碎的童話，隨著時間讓我失去知覺，慢慢疏遠......
淺藍色的初戀，就像大海淺岸般，迷幻。
青色漸深的寶藍，焉知天線泛白一圈。溶于嘴里，滑入頸喉，小小氣泡刺激，帶動心的一陣甜憶。
面前的初戀，讓人甚似迷戀，回味也染青了，自然地將美好與初戀攜著味覺的挑逗都融于一體。美曰其名——初戀。
配上學考后的放松，一切都似乎是錦上添花。但領悟，真的真切。對愛情的幻想是如季期的花兒的專屬。暗戀是”廉價“的，她沒有初戀的暖陽，她沒有熱戀的濃郁，她的生于滅，都是如此默默，無言她自己的存在，一如既往的艱辛著......
那暗戀的顏色是什么樣的？
即使世上已存在的顏色也不足以描述的無色，是透明的戀想，應該最合適了吧。似真抑假，存在？有過？結束？悄無聲息的.難以捉摸，嘗一口，”什么味道？“嫣然一笑，“心里的味道。”
每個人的專屬味道，不是初戀般剔透亮澤，回味無窮，而是只此一次就讓人此生難忘的感受，戀，暗暗的。說不清，道不明的感情，不知何時萌發(fā)，又在何時停止了生長。從沒有凋謝的暗戀，只是適時地停止了生長而已，回憶中的她依然是風姿卓越的，是美的載者。也是轉(zhuǎn)瞬間，暗念常青在原地，真的是“勿言之，即懂之�！�
一紙深秋，一片愁。一筆折柳，一咒留。
我掂量著這份私心的輕重，現(xiàn)在該是離開那秘密禁地的時候了吧。他的存在，配上摯友名稱的他，一起做著最好的朋友，那份意，就此結束。至少是對于我自己來說，即使事實違君意，我也愿沉浮在我自己的世界里，復雜的，簡單一切。能擔任他的配角，我沒有失去，有的是現(xiàn)在的滿足——他還在我身邊，和我說著話，我還能見他。
最終扼殺了她，對自己的殘忍，結局又如何呢？苦笑著回眸不倦，一曲眷戀，淚色難掩。
那絲絲縷縷的真真假假，孰明？自編自導的影片，觀眾只身一人。
“蘇白歲月鉛華戀念，無澀煙畫飛絮若夢�！�
讀一梔子，似置身于山流水，嵌入的蓮香偷渡著回憶的清雅；手捧一襲白，由淡到濃的貪婪勾引，此刻，音韻新芳。
感謝此時的你，緊握我的雙手的你，珍惜你，真心依，相信彼此的心有靈犀。原來，那都是錯誤，原來的原來，你一直都在我身邊，也暗暗的素著淳淳情義。
錯誤作文 篇8
在人生的道路上，不可能是一帆風順，而是曲曲折折的。只要是人，都會犯錯。錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的.對待錯誤，我們一定要勇敢地對待錯誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對待錯誤的吧
有一次，我和幾個同學一起罵一些同學，用一些不文明的詞語，我和那幾個同學一到下課就去罵其他同學。
結果有一些同學忍受不住了，就去辦公室跟老師說，我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學。
到了第二節(jié)上課，老師生氣地走了進來，并且生氣的說：你們那些用不文明的語言來罵同學的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來，可別讓我點名�！蔽液湍菐讉�同學個個都自覺的站了起來。
老師問：你們罵同學什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問題就如同炮彈一直射向我們�？墒菦]有人回答老師的問題，老師看沒有人回答，他就當機立斷懲罰我們幾個人寫一張檢討書給老師。
自從我寫完檢討書后，我再也不敢罵人了。
錯誤作文 篇9
世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，最重要的是及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，只有丟棄錯誤，才能重新回到往功大門的道路。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛因斯坦答道：“不行.之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去�！边@個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，丟棄錯誤，改正錯誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無過�！蔽覀儾灰彩且粯勇铮”热缯f,當我們占用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的`錯誤，我們就還是好學生；再比如,當我們以生病為借口不出去上課間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；還有,當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時，我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的…… 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
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