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        時(shí)間:2023-12-15 09:19:34 錯(cuò)誤 我要投稿

        錯(cuò)誤的作文【匯總8篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        錯(cuò)誤的作文【匯總8篇】

        錯(cuò)誤的作文 篇1

          每一個(gè)人在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤,但有些錯(cuò)誤卻能幫助我們了解和認(rèn)識(shí)很多東西。所以,犯錯(cuò)誤并不見(jiàn)得都是壞事。

          記得有一次,周末在家,完成作業(yè)后,通常又是爸爸陪我打籃球的時(shí)間,看著爸爸還沒(méi)有忙完家務(wù),我就無(wú)聊的坐在沙發(fā)上看著電視,腳下踩著籃球滾來(lái)滾去,等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時(shí)我感覺(jué)到腳下的籃球有些軟綿綿的,一定是缺氣了不如我先把氣給打上,一會(huì)兒爸爸忙完就可以直接出發(fā)了。在家里,打氣這個(gè)活一直都是爸爸在做,什么自行車(chē)輪胎,游泳圈,

          氣墊,和籃球,足球,排球的打氣,我都給老爸當(dāng)助手,也知道有些事該怎么做?于是我拿起打氣筒裝上氣針,插入籃球就開(kāi)始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的'向下按著打氣筒的手柄,雖然很吃力,但越打越起勁,心里想,這一次把氣充的滿滿的,以后就再也不用打氣了。正當(dāng)我費(fèi)力的按下打氣筒時(shí),就聽(tīng)“噗”的一聲,緊接著一個(gè)吹哨子的聲音傳了出來(lái),打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看,籃球表面翻起了一個(gè)角,里面的空氣正嘶嘶的往外冒,球的表面也向下扁下去了。媽呀!原來(lái)是我把籃球打爆了。這可怎么辦?這要是讓爸爸知道了,那就慘了,我一定會(huì)吃不了兜著走。

          緊急中,我靈機(jī)一動(dòng),家里不是有502膠水嗎?我把它粘上不就行了。于是我拿來(lái)膠水,涂抹在籃球漏氣的地方,等膠水干了一看,還行,就像好的一樣,我那個(gè)得意呀,幸好我聰明,躲過(guò)了一難。。誰(shuí)知,拿起打氣筒再一打氣,那個(gè)傷口又被撕開(kāi)了,沒(méi)辦法,遮掩不住了,只好硬著頭皮去告訴爸爸,沒(méi)想到,老爸并沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲,不但沒(méi)發(fā)火,還給我解釋了半天他說(shuō):“這都是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題,什么東西都有個(gè)承受力,超過(guò)它的承受力,它就會(huì)被破壞,下次注意就行了!蔽艺f(shuō):“我知道了,以后一定注意!

          幸好我家還有一個(gè)籃球,于是我和爸爸換了一個(gè)新籃球出去打籃球了。

        錯(cuò)誤的作文 篇2

          相信,每個(gè)人都將會(huì)犯許多的錯(cuò)誤。但回想一下,我們?cè)趺磿?huì)犯錯(cuò)。還不是因?yàn)樽约耗悄,那是太過(guò)幼稚,還未成熟!心中所想就會(huì)那樣做。但知道自己錯(cuò)了之后,還知道自己沒(méi)有錯(cuò)。也許只有自己真的錯(cuò)了后,才會(huì)感到滿滿的失望吧!也許失敗是成功之母,也許失敗了才會(huì)重新再來(lái)!但請(qǐng)相信,往后的往后,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。如果在犯錯(cuò)誤,自己也許就真的無(wú)藥可救了吧!

          錯(cuò)誤

          也許,錯(cuò)誤終究只是錯(cuò)誤。錯(cuò)的意識(shí)卻錯(cuò)不了一世。也許錯(cuò)誤之后總是回報(bào)!總是收獲,也許錯(cuò)誤是我們成長(zhǎng)之旅必不可少的!也許錯(cuò)誤之后,得到的是回報(bào)。錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕,可怕的卻是我們不曾改正。如果自己一錯(cuò)再錯(cuò),那我們或許真的是無(wú)藥可救了吧!錯(cuò)了,就必須勇敢的認(rèn)錯(cuò)。這樣才是一個(gè)好孩子。希望我餓美女能夠變得更加優(yōu)秀!為了自己,為了夢(mèng)想,不斷奮斗,不斷進(jìn)步!

          失敗

          或許,在成長(zhǎng)之路上,每個(gè)人都應(yīng)該有失敗。如果不曾失敗,怎會(huì)有眾多的`成就。怎會(huì)有總舵的成熟?失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是我們不曾悔改,如果真的想讓自己優(yōu)秀,想讓自己變得更好,要學(xué)會(huì)經(jīng)歷磨煉。也許只有這樣,我們才會(huì)成長(zhǎng),成熟!的過(guò)人生缺少了驚了,缺少了動(dòng)力。那將是不完美的青春。為了自己,為了夢(mèng)想。一直不斷奮斗,一直不斷努力!相信某一天我們將會(huì)變得更加優(yōu)秀!

          隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我們也逐漸的成長(zhǎng),逐漸的成熟!同樣的,我們也有了許多的責(zé)任,為了心中的守護(hù)。一直不斷的付出,一直不斷地努力著!相信,長(zhǎng)大后的我們不再犯同樣的錯(cuò)誤!因?yàn)榻?jīng)歷了就要有所改正,因?yàn)槟捑鸵兊脙?yōu)秀!

          因?yàn)樵^(guò),就決不會(huì)失。

          因?yàn)殄e(cuò)誤過(guò),就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!

        錯(cuò)誤的作文 篇3

          現(xiàn)在社會(huì)上有人認(rèn)為“有錢(qián)就有幸!。甚至有的人把這種觀點(diǎn)奉為至寶,為了金錢(qián),不惜出賣(mài)朋友,出賣(mài)自己,有的還冒著生命危險(xiǎn)去追求金錢(qián)。究竟是不是有錢(qián)就是幸福呢?錢(qián)與幸福難道真的有必然的聯(lián)系嗎?

          誠(chéng)然,在當(dāng)今社會(huì),要生存,要立業(yè),要辦成一番大事,都離不開(kāi)錢(qián)。但是,人應(yīng)該有更高的精神追求。人生的意義決不在于一味地追求金錢(qián)、迷信金錢(qián)。那些沉迷于“拜金主義”的旋渦中的人,其結(jié)果不僅不會(huì)使自己幸福,相反還會(huì)為錢(qián)而苦惱,這樣又何樂(lè)之有呢?

          在外國(guó)流傳著一些名言,比如“金錢(qián)不能買(mǎi)到時(shí)間和真情”等。的確如此。假如一個(gè)憂郁寡歡的人,她擁有難以計(jì)數(shù)的家財(cái),可是心里卻空虛寂寞,身邊沒(méi)有一個(gè)人安慰,連話也找不到人說(shuō),精神支柱也沒(méi)有。這樣的生活還有什么意義?她又有何幸福呢?可見(jiàn),錢(qián)非萬(wàn)能,并不一定幸福。

          在資本主義社會(huì),那些有錢(qián)的富人都幸福嗎?整天提心掉膽,怕遭偷、怕被搶、怕挨綁架、怕被詐騙,有時(shí)還得小心自己的老命,這又有什么幸福呢?恐怕大街上要飯的.也比他樂(lè)得逍遙。難怪有道是“貧窮自在,富貴多憂”。

          還有,在寓言里,你可能會(huì)看到這么個(gè)故事:一位富有的國(guó)王下令找全國(guó)最快樂(lè)的那個(gè)人,與他換襯衣,這樣他才能得到快樂(lè),結(jié)果最快樂(lè)的那個(gè)人卻是一個(gè)渾身黑不溜秋的乞丐,國(guó)王要與他換襯衣,可他卻窮得連襯衣也沒(méi)有。這再一次證明了,幸福未必屬于那些有錢(qián)的人。

          幸福,不是靠錢(qián)創(chuàng)造的,錢(qián)只能滿足人一時(shí)的愿望,并不能得到永恒的滿足。現(xiàn)在國(guó)家加大力度反貪財(cái)腐落落,這說(shuō)明在我國(guó)當(dāng)今社會(huì)被錢(qián)欲熏心的人還大有人在,他們最終東窗事發(fā),被法律懲罰,王某、陳某不就是很好的例子嗎?結(jié)果他們得到了幸福沒(méi)有呢?

          可見(jiàn),幸福與有錢(qián)不是孿生姐妹,有錢(qián)與幸福是沒(méi)有必然聯(lián)系的,有錢(qián)未必有幸福。幸福的生活要靠自己去開(kāi)拓。

          三國(guó)諸葛亮文曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。

          我們學(xué)校曾經(jīng)把學(xué)生日常行為規(guī)范三令五申,但同學(xué)們違紀(jì)者仍然大有人在,有的只是違犯一些非常小的過(guò)失,比如跳窗,亂扔果皮、塑料袋等。這些現(xiàn)象雖然越來(lái)越少,但畢竟仍然存在?梢栽O(shè)想,這些同學(xué)在違犯這些“小”的過(guò)失之時(shí),極有可能是心存僥幸的:“小事一樁。老師又沒(méi)看見(jiàn)!

          這種僥幸心理害人不淺。失之小節(jié),也許是釀成大錯(cuò)的開(kāi)始,因?yàn)橐粋(gè)人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上,正所謂,“勿以惡小而為之”。反之,自律,自愛(ài),自尊,自強(qiáng),時(shí)時(shí)處處從“小”做起,也許正是長(zhǎng)大成材的良好開(kāi)端,正所謂,“勿以善小而不為”。

          當(dāng)然,這一切并不一定要老師必須看見(jiàn)。違犯“小”的錯(cuò)誤,即使“老師看不見(jiàn)”,仍然是一個(gè)鐵定的錯(cuò)誤;做了“小”好事,有了“小”的增益,即使“老師看不見(jiàn)”,仍然是一個(gè)可喜的長(zhǎng)進(jìn)。

          勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們?nèi)绻讶龂?guó)諸葛亮這句話置之座右,奉為處世箴言,必然會(huì)增益良多,長(zhǎng)進(jìn)良多!我們都知道以小見(jiàn)大的道理?简(yàn)一個(gè)人的文明素質(zhì),正合此理。倘從大處看,正直可以表演,善良可以偽裝,寬容可以做作,而生活中的許多細(xì)節(jié),似乎小得讓人忘記或懶得掩飾,因而常畢露人們的原形。看來(lái),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從細(xì)節(jié)關(guān)注起,是我們修身的起點(diǎn)。

          一個(gè)從骨子里文明的人,即便是對(duì)待小善小惡,同樣彰顯素質(zhì)。這種人給我們以美感,讓人賞心悅目。記得在一次體育公園文藝活動(dòng)中,歌海人潮,一位年輕媽媽帶著孩子來(lái)玩,興高采烈的稚童,把吃完冰淇淋的空紙盒隨手一扔,媽媽見(jiàn)狀彎身把它撿起,放在前方的垃圾箱里。這個(gè)小小的細(xì)節(jié)很美,這位年輕的媽媽很美。作為一個(gè)生活在省級(jí)文明城市的福清人,我甚至想感謝她,因?yàn)樗男袨榇_為我們這座城市增添了一分優(yōu)雅,一抹風(fēng)采。

          可是,我們總還有遺憾的時(shí)候。在日常生活中,我們常因看到隨地吐痰、亂扔煙頭果皮的情景感到惡心,常因遭遇亂停放車(chē)輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車(chē)而覺(jué)得光火,常因與一個(gè)滿口粗言臟話的人交談而渾身不自在……當(dāng)然,此時(shí)我們很應(yīng)該回顧一下自己曾經(jīng)的所做所為,在這些看是“小惡”卻很招人討厭的情景中,是否有我們的影子?說(shuō)起來(lái)這些大多都只是小學(xué)生的行為規(guī)范,我們小時(shí)候也曾遵守得很好?删褪窃陂L(zhǎng)大了、更懂事了的今天,卻把它給淡漠了。這叫我們?nèi)绾蚊鎸?duì)內(nèi)容更多、要求更高的公民道德規(guī)范?

          沒(méi)有人希望或愿意承認(rèn)自己是一個(gè)不文明的人。因?yàn)樵诖笫谴蠓敲媲,我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對(duì)“小惡”,我們總認(rèn)為那是很平常的小事,沒(méi)什么大不了的,其實(shí)不然。就個(gè)人素質(zhì)形象而言,不管有何種借口,那些不雅的“小惡”行為,都在一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)周?chē)藢?duì)你的看法之中,慢慢地淹沒(méi)你本該良好的形象。而作為社會(huì)生活的一分子,我們實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)樾小靶骸倍绊懞椭C社會(huì)和文明城市的建設(shè),至少,我們沒(méi)有任何理由去破壞別人努力的成果。

          愿明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們從善如流。

        錯(cuò)誤的作文 篇4

          人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,挫折隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,最主要的是我們遇到挫折時(shí)的心態(tài),把握好這個(gè)心態(tài)才能戰(zhàn)勝挫折,只有戰(zhàn)勝挫折才能夠取得成功。一句話:善待挫折。

          在我成長(zhǎng)的道路上,挫折也是如影隨行,我卻要感謝挫折。

          記得剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),我進(jìn)入學(xué)校時(shí)的分?jǐn)?shù)兩門(mén)總分不超過(guò)100分,(.)這是對(duì)我極大的打擊,由此我的心情悶悶不樂(lè)。但是我意識(shí)到,再這樣下去自己將會(huì)被挫折打敗。我于是站了起來(lái),每天早早地來(lái)到教室認(rèn)真早讀,上課也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。我不能被挫折打敗,而是要去善待挫折,這才會(huì)成功。

          果然,初一第一個(gè)學(xué)期的期中和期末考試中,我的`成績(jī)上升到了班級(jí)三十幾位,我挺高興的。然而但是好景不長(zhǎng),我的成績(jī)又產(chǎn)生了波動(dòng),竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的問(wèn)題,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源:上課還是欠專注、不敢舉手發(fā)言,有了不懂的問(wèn)題不及時(shí)解決,下課太吵、不去鞏固知識(shí)點(diǎn)。找到癥結(jié)后,我每次下課都坐在位置上,有不懂的就問(wèn)一下同學(xué),然后自己再去鉆研,把下課十分鐘充分利用起來(lái)。在上課的45分鐘里,我更是專心聽(tīng)好老師所講的每一種題目與實(shí)例。終于攻夫不負(fù)有心人,在初二的期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的是,我還是沒(méi)有改正上課不舉手發(fā)言的這條壞習(xí)慣,因此成績(jī)還不能達(dá)到很理想的境界。但我相信,只要自己努力,這些不良的習(xí)慣總有一天會(huì)改掉的。

          正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):成功=X+Y+Z,X代表勤奮,Y代表努力,而Z就代表

          著挫折。挫折盡管殘酷的,但也美好,只要你正確面對(duì),同樣可以轉(zhuǎn)敗為勝,迎來(lái)幸福和成功。

          善待挫折,戰(zhàn)勝挫折,感謝挫折。

        錯(cuò)誤的作文 篇5

          “我”在搬進(jìn)新居以來(lái),有幸結(jié)識(shí)了一些非常有好的鄰居,“我”打算送給10個(gè)人圣誕禮物,但其中有一個(gè),“我”不知道地址。那是一位女士,“我”每天沿著街道開(kāi)車(chē)時(shí)都會(huì)看見(jiàn)她步行去上班,她總是投來(lái)極富感染力的微笑并由衷地招手問(wèn)候。圣誕前夜,“我”將禮物放到鄰居家門(mén)前,她被留在了最后,因?yàn)椤拔摇比匀徊惶_定她住在哪里。最終,“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上,我收到了一張小便箋,上面寫(xiě)著:“感謝你放在理查德·凱利門(mén)廊上的可愛(ài)的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世,他生前不停地說(shuō),在他大病期間人有人記得他,是多么溫暖人心,他萬(wàn)分感激。”原來(lái),我把禮物送錯(cuò)地方了,送給了那個(gè)“我”從來(lái)不認(rèn)識(shí),快要離開(kāi)人世的理查德。

          雖然,禮物沒(méi)有送到那位女士的家,感到遺憾。但這個(gè)送錯(cuò)的禮物卻讓理查德在生命最后的時(shí)光里感到振奮。告訴我們,錯(cuò)誤也是美麗的! 美麗的錯(cuò)誤,善意的謊言,它們就像是一對(duì)好朋友,使人增強(qiáng)信心,溫暖心田。它們不礙于誠(chéng)信與正確,它們只會(huì)增進(jìn)人與人之間的`友誼。

          其實(shí),每一個(gè)錯(cuò)誤都有美麗的一面。為什么呢?因?yàn)椋?dāng)你做錯(cuò)事,被批評(píng)時(shí),你才能找到自己的不足之處,改正缺點(diǎn),從而取得進(jìn)步。在你身邊的人心情失落時(shí),你可以用一個(gè)美麗的錯(cuò)誤使他多云轉(zhuǎn)晴。難道它不是美麗的嗎?

          當(dāng)自己做錯(cuò)題時(shí),當(dāng)自己考砸時(shí),當(dāng)自己被批評(píng)時(shí)。到那時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道自己的欠缺。從那時(shí)起,才開(kāi)始努力向前沖,改正缺點(diǎn),取得進(jìn)步! 有時(shí),為了鼓勵(lì)身邊的人,偶爾可以犯一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,告訴他自己,你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中,讓他知道自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。 人的一生中,錯(cuò)誤不停地在犯,可這道路不是錯(cuò)誤的。

        錯(cuò)誤的作文 篇6

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這就話道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。

          人生難免有挫折,面對(duì)挫折我們要正確面對(duì),學(xué)會(huì)善待挫折。

          善待挫折是成功的前提條件。音樂(lè)巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰?shù)哪ルy,但仍不屈服于命運(yùn),下定“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的決心,最終譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》;發(fā)明大王愛(ài)迪生,做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過(guò)自己的努力,最終著成了

          《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來(lái),凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難,挫折,但他們都正確地對(duì)待挫折,善待挫折,最終成功。

          在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,在我們的人生道路中,會(huì)遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會(huì)善待挫折,這樣才能讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。

          挫折如同沙漠中的一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的.指路明燈,引導(dǎo)你走向成功;挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友,不斷走向成功。

          挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。

        錯(cuò)誤的作文 篇7

          “哎呀,我們到底在哪兒。俊蔽胰滩蛔¢_(kāi)口問(wèn)道。

          一大清早我們就出發(fā)準(zhǔn)備去湖南鳳凰最有名的苗寨一游。在路上老爸愜意地聽(tīng)著歌,慢悠悠地開(kāi)著車(chē),無(wú)意識(shí)地控制方向,當(dāng)他醒悟過(guò)來(lái)時(shí),我們已經(jīng)偏離方向好遠(yuǎn)了。

          就在我們像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞時(shí),眼中猛然撞入一個(gè)巨大的牌子,背景已經(jīng)模糊了,只有一片綠色。牌子很簡(jiǎn)陋,上書(shū)龍飛鳳舞的三個(gè)大字:飛龍峽。

          我們盯著這幾個(gè)字看了好一會(huì)兒,又看看面前一馬平川而不見(jiàn)邊際的大路,不做聲了。老爸很是爽快地開(kāi)了口:“既然都到了這份上了,干脆就進(jìn)去瞧瞧吧!”我和媽媽沒(méi)有作聲。老爸卻當(dāng)成了默認(rèn),于是他把車(chē)開(kāi)了進(jìn)去,二話不說(shuō)買(mǎi)了票,把我們拉了進(jìn)去。

          這里真的是一個(gè)景點(diǎn)么?!我們心里同時(shí)蹦出了這個(gè)念頭。只見(jiàn)腳下踩著的都是大小不一、參差不齊的青石板路;公雞母雞和小雞零零散散地在已經(jīng)收割過(guò)的稻田間啄食小蟲(chóng);幾頭豬到處亂跑,還“吭吭”直叫。我在心里慘叫一聲“上當(dāng)了!這明明就是走進(jìn)了農(nóng)家小院嘛。”沒(méi)法子,只好繼續(xù)向里走。

          走了約十分鐘,周?chē)吧珴u漸變了:一人高的茅草微微垂首向我們點(diǎn)頭;粗大的狗尾草和著風(fēng)的節(jié)拍輕輕舞動(dòng)著;一條碧溪映著周?chē)纳缴,泛著微微的漣漪;岸邊長(zhǎng)滿了純白蓬松的蒲公英、緋紅的飛燕草、乳白的雛菊和陽(yáng)光般的金盞草。我們的步子變得越加輕快起來(lái)。走過(guò)一段賣(mài)花環(huán)、草鞋等飾物的小店,又迎來(lái)了賣(mài)炸螃蟹、各色吃食的小攤。走累了停下來(lái),買(mǎi)一碗近乎透明的涼粉,吃下去仿佛純凈的山風(fēng)席卷而來(lái),洗刷去一身塵土。

          轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)攤位,一大片黑色微涼的影子迎面撲來(lái),再走近幾步,扶著欄桿,不覺(jué)怔住了:身下就是百丈深淵!風(fēng)卷裹著山石的潮濕和冰冷令我忍不住打了一個(gè)寒噤;剛才還溫柔的水現(xiàn)在變得急促起來(lái),翻涌的水花拍打著黑色、長(zhǎng)滿青苔的石壁,開(kāi)出晶瑩剔透的一朵白花,又瞬間被下一波急切的.水流推落崖底,響起驚人的咆哮聲;沿著山崖幾百米的天階上人頭起伏,煞是壯觀!

          我試探著走下了階梯。偶然向下一瞧,立即魂飛魄散:那樓梯不僅只用幾片木頭搭起來(lái),而且還是中空的!若是一不小心踩偏了,就有直接落入崖底的危險(xiǎn)!我緊抓著低矮的扶手,連手指都變形了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)走,冷汗直冒。老媽就更是激烈了,她抖抖索索地挪著步子,每走幾步都要大叫一聲,她死死抓住我的胳膊不放。尖銳的叫聲在山谷中盤(pán)旋游蕩,久久不能散去。

          驚魂未定的我站在平地上,感覺(jué)有些不真實(shí),兩腿有些發(fā)軟。老媽心有余悸地拍拍胸口,長(zhǎng)出一口大氣;老爸顯得神態(tài)自若,若無(wú)其事地拉拉衣角,邁開(kāi)大步繼續(xù)走。

          走完了險(xiǎn)峻的路,我們?cè)俅位氐匠錆M詩(shī)情畫(huà)意的小路上。涓涓溪流輕吟著歌兒,漾開(kāi)一片柔軟的世界。我們深深沉醉其中,不能自拔。

          回到山下,不禁嘆道:“這真是‘不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中’啊!”

          沒(méi)想到,爸爸錯(cuò)誤的判斷竟給我們帶來(lái)如此的收獲與驚喜,這該是最美麗的錯(cuò)誤吧?

        錯(cuò)誤的作文 篇8

          在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順,而是曲曲折折的。只要是人,都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我們一定不能錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,我們一定要勇敢地對(duì)待錯(cuò)誤。今天,我給大家講一講,我是如何正確的對(duì)待錯(cuò)誤的吧

          有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué),用一些不文明的詞語(yǔ),我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。

          結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了,就去辦公室跟老師說(shuō),我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。

          到了第二節(jié)上課,老師生氣地走了進(jìn)來(lái),并且生氣的說(shuō):你們那些用不文明的語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái),可別讓我點(diǎn)名!蔽液湍菐讉(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的.站了起來(lái)。

          老師問(wèn):你們罵同學(xué)什么?你知道你們罵的是什么?”老師的問(wèn)題就如同炮彈一直射向我們?墒菦](méi)有人回答老師的問(wèn)題,老師看沒(méi)有人回答,他就當(dāng)機(jī)立斷懲罰我們幾個(gè)人寫(xiě)一張檢討書(shū)給老師。

          自從我寫(xiě)完檢討書(shū)后,我再也不敢罵人了。

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