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錯(cuò)誤的作文通用7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的錯(cuò)誤的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)誤的作文 篇1
如果不節(jié)約水,世界上最后一滴水就是人的眼淚。
——題記
萬(wàn)物生長(zhǎng)或生存都離不開(kāi)水,有了水地球就像天堂一樣,但如果沒(méi)有水就像在地獄里。這些道理,可以說(shuō)是每個(gè)人都知道,但在生活中卻很少有人節(jié)約用水。如果長(zhǎng)期這樣,做著錯(cuò)誤的選擇,天堂也許會(huì)崩塌,地球也許會(huì)隕落,人類(lèi)也許會(huì)滅亡……
雨已經(jīng)連續(xù)下了好幾天了,我十分郁悶,我順手把僅喝了小半杯的水從窗戶倒了出去。誰(shuí)知?jiǎng)偳捎腥藦奈壹掖斑呑哌^(guò),幸好我躲得快還跑進(jìn)廚房了洗了個(gè)手,聽(tīng)見(jiàn)那邊有人喊道:“什么人這么沒(méi)素質(zhì),潑我就算了,還浪費(fèi)水!”他最后說(shuō)的那四個(gè)字我聽(tīng)得格外清晰,霎時(shí)間讓我呆住了。我回想曾經(jīng),天天倡導(dǎo)別人省水,自己卻沒(méi)以身作則。我想立刻跑出去道歉,卻沒(méi)想到那人已經(jīng)走了!罢媸呛蠡诎。 蔽野底脏止镜。我轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正在用淘米水澆花,我繼續(xù)走進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)爸爸正在用洗菜水沖馬桶?吹竭@一幕,我又不禁嘀咕道:“看來(lái)我們一家人都受到我節(jié)水倡導(dǎo)的啟迪,唯獨(dú)我!唯獨(dú)我!”“嗒嗒嗒……”,我聽(tīng)見(jiàn)水在緩慢滴下的聲音,我尋聲走進(jìn)廚房,定神一看,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)擰緊,我在心中暗暗罵那個(gè)浪費(fèi)水的人。但剛走出廚房,“恍然醒悟”——?jiǎng)倓偽覄倎?lái)廚房洗過(guò)手!安粫(huì)這么巧吧!”我“仰天長(zhǎng)嘯”。我又“茅塞頓開(kāi)”——自己從來(lái)都是只說(shuō)不做,“說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)”,從沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。我決定“痛改前非”,做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保人士。但“江山易改,本性難移”,我雖然做了一個(gè)正確的決定,但遲遲沒(méi)有行動(dòng),逐漸的這個(gè)正確的選擇在我的精神世界里也逐漸模糊起來(lái)。但萬(wàn)事總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的——有一天晚上,我在馬路上走著,發(fā)現(xiàn)到處張貼的都是節(jié)水的廣告,還有許多人在宣傳節(jié)水事業(yè),但所有人都只是光說(shuō)不做,漸漸地一顆美麗的藍(lán)星變成了一個(gè)缺少生機(jī)的灰星,最后在茫茫宇宙中隕落,人類(lèi)也走向了滅亡。我被嚇了一跳,突然驚醒,才發(fā)現(xiàn)是在做夢(mèng),同時(shí)也意識(shí)到這種光說(shuō)不干的行為是多么愚蠢。之后,我還是向人們倡導(dǎo)節(jié)約用水,同時(shí)從小事做起節(jié)約用水。
水的重要性,無(wú)一人不曉,而我們一直以來(lái)卻做著一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,遠(yuǎn)離了天堂的.美好,向恐怖的地獄邁進(jìn)。浪子回頭金不換!從現(xiàn)在開(kāi)始重新選擇還來(lái)得及嗎?當(dāng)然來(lái)得及!浪費(fèi)也許可以圖得一時(shí)之利,但絕不是長(zhǎng)久之計(jì)。節(jié)約也許不是一條唯一的路,但絕對(duì)是最重要,最可靠的路,但也是一條看似簡(jiǎn)單卻很困難的路!讓我們行動(dòng)起來(lái)請(qǐng)節(jié)約用水吧,讓地球成為真正的人間天堂!
不要讓眼淚成為地球上最后一滴水!
宇宙中有一個(gè)美麗的星球——藍(lán)星——地球!
錯(cuò)誤的作文 篇2
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注,畫(huà)著重號(hào)。一不留神寫(xiě)了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。
我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己,并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的.不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識(shí)。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”
生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來(lái)肉體的疼痛,還會(huì)帶來(lái)心靈上的悲傷。幼時(shí)不小心失足跌倒在地,會(huì)有父母師長(zhǎng)扶起你,安慰你,提醒你。等到年長(zhǎng)時(shí),又有誰(shuí)會(huì)提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽(tīng)嗎?
因此,我們要反復(fù)檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹(jǐn)防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠(yuǎn)方。有時(shí)腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點(diǎn)意見(jiàn),投退稿也沒(méi)事,只要在退稿原因上寫(xiě)清楚就OK,表給我來(lái)個(gè)亂七八糟的沒(méi)理由的就行,提意見(jiàn)我都再幫忙...行..不廢話了...
錯(cuò)誤的作文 篇3
論錯(cuò)誤世界上每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤,這沒(méi)什么,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這個(gè)能力把你自己的錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正過(guò)來(lái),也就是丟棄錯(cuò)誤,這也是考驗(yàn)一個(gè)人多方面能力的方法。
我們犯過(guò)錯(cuò)誤受到批評(píng)之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來(lái),我們剛犯的錯(cuò)誤便沉積下來(lái),這也是履教不改的原因之一。
批評(píng)教育只是讓犯錯(cuò)誤的人被動(dòng)接受一些正確的觀點(diǎn),這個(gè)錯(cuò)誤改不改主要是他自身的問(wèn)題,如果他接受了那還好說(shuō),不接受等于白說(shuō)。還得看犯錯(cuò)的人有沒(méi)有覺(jué)悟,只要覺(jué)悟了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪兒,并且知道了錯(cuò)誤的危害,然后把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái),便是大功告成。這也正是有的`司機(jī)在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則,和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機(jī)的根本區(qū)別。
一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造,并且還要進(jìn)行思想教育,為什么要進(jìn)行思想教育呢?因?yàn)橹挥袑?duì)罪犯進(jìn)行思想教育,讓他們反省自己的錯(cuò)誤,并且改正自己的錯(cuò)誤,所以才能保證他們回到社會(huì)后,成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯(cuò)誤”是一見(jiàn)多么重要的事呀!
這個(gè)問(wèn)題小到?jīng)]一個(gè)人,大到整個(gè)社會(huì)只有改正了每一個(gè)人的錯(cuò)誤,這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)誤才能解決。
一些錯(cuò)誤由于沒(méi)有及時(shí)改正,錯(cuò)過(guò)了最佳的改正機(jī)會(huì),已經(jīng)根深蒂固了,要想拔出這個(gè)根只有費(fèi)大力氣才有可能成功。不過(guò)這也正是看一個(gè)人有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的好機(jī)會(huì)。剩下的就是新錯(cuò)誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯(cuò)誤、小毛病不放在眼里,不要認(rèn)為:“這么點(diǎn)兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問(wèn)題,小錯(cuò)誤中有大危害,更不用說(shuō)什么大毛病大錯(cuò)誤了。
一個(gè)人好比一件白襯衫,大錯(cuò)誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點(diǎn)難洗,小錯(cuò)誤小毛病好比是小的污漬,剛開(kāi)始比較好洗,但時(shí)間一長(zhǎng)就不好洗,一個(gè)人的意志力和改正錯(cuò)誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強(qiáng),改正錯(cuò)誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強(qiáng),信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來(lái),請(qǐng)你把錯(cuò)誤丟棄。
錯(cuò)誤的作文 篇4
可能,上帝再創(chuàng)造大地的時(shí)候,不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它,而是把他留著,讓他自生自滅。
但他并沒(méi)有毀滅,反而生活得非?鞓(lè),悠然自得。當(dāng)時(shí)上帝見(jiàn)狀,覺(jué)得大地上的人物太少,而他又生活的那么好,自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現(xiàn)了出來(lái)。
本來(lái)第一個(gè)人生活的很好,可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的'領(lǐng)地,就這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了,終于下令要?dú)缛祟?lèi)了,但,這時(shí),已經(jīng)晚了。因?yàn)椋颂嗔,他不能完全毀滅人?lèi)。
上帝嘆了一口氣,說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的話,就不會(huì)有這樣的事了!闭f(shuō)完,上帝轉(zhuǎn)身離去。逃離了地球,在走之前,他說(shuō):“好容易找到的一個(gè)星球,就這樣又被我給毀了,我真是太…。唉…。!鄙系圩吡耍@時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有了上帝的束縛,變得更加猖狂。后來(lái),原子彈、核武器,相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了,相繼滅絕!
地球在上帝的那個(gè)決定以后,變得慘不忍睹。從此以后,宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了,而人類(lèi)又去尋找他們的下一個(gè)殘害對(duì)象去了!
錯(cuò)誤的作文 篇5
我相信每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤,我也犯過(guò)錯(cuò)誤,數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說(shuō)的:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!薄@是《左傳》里的話。意思是這樣的:人都會(huì)犯錯(cuò),不過(guò)能改就好。我印象中的大錯(cuò)是把同學(xué)的玻璃杯摔破了,事情是這樣的……
“走了,去值日。”我拉著她的手說(shuō)。
“等一下,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,你先去吧。”她一邊寫(xiě)作業(yè)一邊說(shuō)。
“你先去掃地,一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)唄!蔽掖叽僦
“哎呀,你先去唄,我一會(huì)兒再去!彼是邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)。
“現(xiàn)在去和一會(huì)兒去不一樣嗎?”我大聲吼道。
我這一吼,她也生氣:“喂!我都說(shuō)了一會(huì)兒去,田思怡,你煩不煩呢?”
她抬頭對(duì)我吼道:“我跟老師說(shuō)你不掃地,害我們班扣分!蔽医胁粍(dòng)她,我就搬出老師這尊“大佛”,沒(méi)想到她還不去掃地。
“你去說(shuō)唄,我怕你哦。”她站起來(lái)推我,我也站起來(lái)推她。
我看見(jiàn)她的水杯放在桌上,我拿起她的杯子往地上摔,“啪”的.一聲,她的杯子破了,同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架,他們都去告訴老師了。
過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,問(wèn):“怎么回事?”老師指著地上的玻璃片說(shuō)。
同學(xué)們異口同聲得說(shuō):“老師,她們?cè)诖蚣,把杯子弄破了!?/p>
“咋了,誰(shuí)和誰(shuí)呀?為什么打架?”老師問(wèn)道,同學(xué)們都指向我和她。
“為什么打架?”
她先對(duì)老師說(shuō):“老師,田思怡把我的杯子摔破了。”
還沒(méi)等老師問(wèn),我就說(shuō):“老師,是她先不去值日,我才把他杯子摔破的!
“好了,不管是你不去值日,還是你摔他杯子都給對(duì)方道歉。你們都犯了錯(cuò)誤,知道嗎?”
“對(duì)不起!蔽蚁冉o她道了歉。
“對(duì)不起!彼步o我道了歉,“沒(méi)關(guān)系。”
我們同時(shí)說(shuō)出這句話!昂昧耍劳昵噶税?以后不管是什么事都不能打架,知道嗎?”
“知道了,老師。”我們異口同聲回答。
不知道為什么到了下午,我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的,下課也在一起玩。
哎!可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書(shū)了,我也很想念她,我也有好久沒(méi)有跟他她見(jiàn)面了。
錯(cuò)誤的作文 篇6
冬天的風(fēng)還未到,友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的寒冷。
在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難面前,我慌了手腳,我徹底地萎縮了。
該做的我都做了,還是想小心翼翼地修補(bǔ)這份來(lái)之不易的友誼,可是碎了的玻璃杯,又能怎樣能復(fù)原。
是什么讓七年多的友誼在瞬間灰飛煙滅?讓已刻骨銘心的友情,立刻消逝得干干凈凈?我不知道。也許是我陷得太深?也許是她錯(cuò)得太深,那可怕的陷阱?也許是她的不仁不義?也許是我們的不信任,導(dǎo)致“壞人”乘虛而入!八且粋(gè)扒手,害了自己,也苦惱了別人”難道這是她最大的不可饒恕的錯(cuò)誤?也許是我一只太放縱她一直在錯(cuò)誤,我一直在忍,終于,這一天來(lái)了,我忍不了了.這樣,友誼結(jié)束了。
沒(méi)有不能原諒的錯(cuò)誤,只有不肯原諒的人.可她是為錢(qián)和我交朋友,我真的無(wú)法諒解。
或者我們之間有太多的'誤會(huì),不是一個(gè),兩個(gè);也不是一天,兩天.再多的解釋也只是掩飾的托詞.于是,風(fēng)中的樹(shù)葉終于落下了。
我很看重這份友情.在我失意的時(shí)候,它溫暖過(guò)我的心;我在迷茫的時(shí)候,它堅(jiān)定過(guò)我的信念。
“她已無(wú)利用價(jià)值了,和纏著她干嗎!边在回味著這句話,很難想象這句話是發(fā)自我朋友的內(nèi)心,那樣絕,一點(diǎn)余地都不給了,我還能怎樣做?也許,我早就應(yīng)該在那場(chǎng)夢(mèng)里醒來(lái)了。
你的錯(cuò)誤不可能用抱歉來(lái)挽回,友誼執(zhí)意要離開(kāi),我唯一能做的,就是最后一次說(shuō)聲謝謝你。你布下的騙局,你的陰險(xiǎn),你狡猾的語(yǔ)言讓我更加成熟,懂得怎樣與人相處。
錯(cuò)誤的作文 篇7
錯(cuò)誤是不可避免的,但是請(qǐng)不要重復(fù)錯(cuò)誤!}記
人都有一個(gè)錯(cuò)誤,同時(shí),錯(cuò)誤也可以讓你明白,自己的努力結(jié)果是否成功和生活中的一些小細(xì)節(jié)。也包括動(dòng)作、語(yǔ)言上,在兒時(shí),犯了錯(cuò)誤,勇敢的去承認(rèn),大人們高興的說(shuō):“承認(rèn)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是好孩子。”
當(dāng)然,有的人是不會(huì)承認(rèn)的,那是在沒(méi)有大人時(shí)。但有時(shí)很少見(jiàn),卻聽(tīng)說(shuō)不少,還是第一次見(jiàn)到。一個(gè)夜晚,我們都在小區(qū)外面玩,弟弟被一個(gè)陌生鄰居傷到。當(dāng)?shù)艿茏屗狼傅臅r(shí)候,我也附和著。她倔強(qiáng)死活不道,最后,女孩逃跑了,我和弟弟也沒(méi)有辦法。
不管我們有沒(méi)有記仇恨,如果有機(jī)會(huì)下次見(jiàn)到那位女孩,她始終都是一種錯(cuò)誤的選擇。正是因?yàn)槟闳匀粵](méi)有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯(cuò)誤,如果沒(méi)有錯(cuò)誤選擇,或許每一個(gè)人都不會(huì)醒悟,自己的路,是否對(duì)的`?一種錯(cuò)誤的選擇,是人生的一條道路,同時(shí),在語(yǔ)言上也能給你指正,而不是一直面對(duì)尷尬的場(chǎng)面,久久說(shuō)不出話來(lái)。
行動(dòng)上也是一樣的,既然錯(cuò)誤有很多的含義,那里面也有它的道理。錯(cuò)誤,有對(duì)也有錯(cuò),選擇好也有壞,只希望明白它的意思,知道它有多么偉大。
每個(gè)錯(cuò)誤都是避免,所以,走到那一步,該如何去解決,都要去理解錯(cuò)誤的含義。不要因?yàn)橐患∈虑樽兂纱笫洛e(cuò)誤,這樣一來(lái),你會(huì)失去,也得不到你想要什么。
做一件正確的事,同時(shí),理解選擇,不要當(dāng)你失去以后,才醒悟。錯(cuò)誤也有它自己的選擇,只是你真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
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