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面對錯誤的作文9篇(熱門)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的面對錯誤的作文，希望能夠幫助到大家。
面對錯誤的作文1
在生活中，每個人會難免犯錯。因為黃教師期望我們能更加深入地認識這一現(xiàn)象，所以請我們回家采訪自我的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎你哪些時候容易犯錯有沒有辦法能夠避免犯錯媽媽很耐心地理解了我的采訪，以下就是她的回答。
媽媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的�？墒欠稿e誤的同時也意味著你能夠改正錯誤，從錯誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長的機會；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的`情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最終才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實踐改正這一類錯誤的方法。
媽媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心境不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考媽媽的話，覺得一點不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會這樣慘。
媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯的提議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計劃后行動。我也回憶起在語文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學(xué)會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓(xùn)，走上正確完美的人生之路！
面對錯誤的作文2
學(xué)習(xí)中有多少錯誤可犯我這樣問自我。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最終不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經(jīng)歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自我，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習(xí)中有錯就改。學(xué)習(xí)是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題，突然有了一種思路，可是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習(xí)中或多或少總會犯錯誤，僅有總結(jié)過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯又有多少時光能夠蹉跎有多少錯誤是能夠挽救的又有多少錯誤是無法挽救的有時一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
生命征程中的`歧路太多，失足不僅僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不細心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢即使有人提醒，你又回去聽嗎
所以，我們要反復(fù)檢查自我的言行，糾正自我的偏差，多看看自我的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧！
面對錯誤的作文3
每個人都有錯誤，小孩子就算犯下了重大的錯誤，只要他們愿意去改，大人們都會原諒他們的。當(dāng)然，錯誤是不可避免的，犯錯是在一瞬間，改正也是一瞬間�？墒沁@也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷，每個人也有下一次的錯誤，下一次的改正，來充實自我的人生品質(zhì)。
記得8歲時，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐游戲，我正邊追邊打鬧，一不細心把媽媽的.手機摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機，眼睛充滿了怒火，氣沖沖地說：“誰干的吃完飯后，到我的房里來”。我聽了，捏了一把汗，很心虛。
媽媽炒完菜，我們坐了下來吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因為我心虛。吃完飯后，我去廁所時，正經(jīng)過媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認錯誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認錯誤，就是個好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的房門，媽媽用不怎樣高興的聲音說：“進來吧！孩子”。我聽到她的語氣還有點生氣，于是我的腦一片空白，手腳正在發(fā)軟和出汗，想如何面對我進了來，媽媽正坐在床鋪上。我從進來前，一向低著頭，此刻兩個人沒有說那些話，房里還在亮著燈，沒有任何聲音，過了一會兒，媽媽最終先發(fā)起話來說：“孩子，怎樣做錯事，心虛了，是不是”我聽著，靈機一動，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說：“是的，媽媽，你說得是呀！”媽媽和氣地說：“明白了，你會使出這一招，手機能夠再買，可是女兒的誠心改正，我不能夠不理解，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說：“嗯，保證不會了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不明白她明白沒。
媽媽始終原諒了我，因為她永遠愛著我。
面對錯誤的作文4
每一個人都會有做錯事的時候，然而面對錯誤時，有的人會勇于承認錯誤，而有的人卻只會一心的逃離錯誤，我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是一天中午放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原先是媽媽的'梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是明白了肯定會大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽明白，否則我就慘了。這可怎樣辦呢唉！還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來，于是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來，我假裝什么也沒有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實心里卻七上八下的一向在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮————對��！我能夠用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。最終在抽屜里翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情最終搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。
事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎樣搞的，心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢向媽媽坦白了她會罵我嗎不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事，你能原諒我嗎”“什么事啊你又闖什么禍了”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍�！昂呛�，你個小東西鬼點子可真多�！眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚揚，能夠明白自我做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，再說媽媽也有不對的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧！媽媽不怪你了�！蔽乙妺寢寷]有生氣便沖著媽媽笑了。
經(jīng)過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
面對錯誤的作文5
人的一生不可能一帆風(fēng)順，人生要面對這樣或那樣的危險。失敗。成功。正確等。當(dāng)它要來臨時，你該怎樣面對那些是躲避還是勇敢面對那要看你自我的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯誤。
有一次，教師拿著一疊考卷憤怒的走進教室，對我們說：“同學(xué)們，這次考得很糟糕，你們考多少分自我猜猜會意想不到的！”我的心在砰砰的跳著，一臉心事重重的`樣貌。我想到了考試時的情景：有的同學(xué)動作迅速地將書打開再草草的看了一遍；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖·；有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋果；而有的專心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準(zhǔn)備，但心還沒到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣，在草稿紙上亂涂亂畫。
我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動不動。過了一會兒，我才回過神來，我揉揉眼睛，簡直不敢相信，怎樣還是八十五分我愁眉苦臉，最終受到教訓(xùn)了！
放學(xué)了，心境亂成麻的我不知不覺回到了家，一副無精打采的樣貌，我有氣無力的回房間。一開門，就直接往床上躺，想：該怎樣跟家里人交待呢他們不會罵我吧我怎樣這么不努力呢這么粗心大意啊該罵啊我！經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，我最終想好要怎樣做了：誠實面對錯誤。剛打開門，見媽媽進來，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說：“考砸了吧”我：“嗯”了一聲。沒想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說：“沒關(guān)系，成績不代表一切，我不罵你，也不會打你！孩子，你要面對這一切，生活就是這樣，哪有一帆風(fēng)順誰都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤，才是你唯一的辦法�！甭犃藡寢尩脑�，我不再悲痛了。我決定要發(fā)奮圖強！
是啊，人生就是這樣的，面對眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門！今后，不管發(fā)生什么，我都會勇敢的面對和克服！
面對錯誤的作文6
在生活中，每個人會難免犯錯。因為黃教師期望我們能更加深入地認識這一現(xiàn)象，所以請我們回家采訪自我的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時候容易犯錯？有沒有辦法能夠避免犯錯？媽媽很耐心地理解了我的采訪，以下就是她的回答。
媽媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。可是犯錯誤的同時也意味著你能夠改正錯誤，從錯誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長的機會；最重要的.是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最終才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實踐改正這一類錯誤的方法。
媽媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心境不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考媽媽的話，覺得一點不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會這樣慘。
媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯的提議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計劃后行動。我也回憶起在語文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學(xué)會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓(xùn)，走上正確完美的人生之路！
面對錯誤的作文7
在一生中會犯很多錯誤，有大的、有小的，但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。
那是我四年級時，有一次星期五，語文教師留了全練、作文，數(shù)學(xué)教師留了數(shù)伴，英語教師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常，我是有時間完成的，可偏偏這次周六、周日都要上課，就連周五當(dāng)天也僅有兩個小時的時間。我犯了愁，心想：“唉！”這么多作業(yè)，我可怎樣辦呀！我左手托著腮幫子，右手有節(jié)奏地敲著桌子，不時還皺著眉。忽然，一個念頭從我腦中閃過，全練答案就在客廳，我能夠去抄��！有了這個想法，我暗自竊喜，連忙去拿，哈哈！那幾張答案紙就平鋪在桌上呢！我趕緊拿過來抄，結(jié)果，作業(yè)很快就寫完了。
周一管理班上，我們組正在排隊讓馬教師判作業(yè)，我有些做賊心虛，每次要到我交作業(yè)時，都躡手躡腳往后走。同學(xué)們都面面相覷：“薇微今日怎樣了”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了，立刻就要輪到我了！本來又想到最終去，可回頭一看，我就是最終一個。哦！不！看一眼的功夫，就已經(jīng)輪到我了！那一刻，我的內(nèi)心慌亂而不能自制。我遲疑了一下，咬得干的不能再干的嘴唇，甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬教師面前。馬教師不停地畫著勾，我的心也提到了嗓子眼。突然教師使勁地皺了皺眉，猛地轉(zhuǎn)過身來，說：“你有沒有看答案”我打了個激靈，雙手摳在一齊，小聲低著頭說：“我，看了答案�！敝灰婑R教師用手托了托紅
邊的眼鏡，認真地看著我說：“你要是老看答案的`話，學(xué)習(xí)成績必須會下降的。教師不想批評你，也明白你會改的，回去吧！”教師的寬容讓我無地自容，緩慢地走回座位，深深地反省自我：問什么要看答案因為想快寫作業(yè)。為什么要學(xué)習(xí)好這樣同學(xué)們都會瞧得起你，并且對你自我也有用。如果要學(xué)習(xí)好能看答案嗎不能。這幾句捫心自問，讓自我清醒了許多。
正確地對待錯誤，讓我懂事了，長大了……
面對錯誤的作文8
人人都有犯錯的經(jīng)理，我也一樣。可是錯誤不能白犯，要從中吸取教訓(xùn)。就是這件事，讓我永遠忘不了……
上四年級的時候，一天午時在學(xué)校，課間時我十分無聊，于是就去窗口看來來往往的人和車輛。突然，我看見一個保安叔叔在緊挨著學(xué)校的核兒院小區(qū)的.門口站崗。我心想：反正我此刻很無聊，不如喊幾聲捉弄捉弄他吧！哈哈，必須很趣味！
想到那里，我沖窗口大喊：“嘿！傻——保——安——”然后迅速躲起來觀察他的反應(yīng)。只見那個保安叔叔四下張望了一下，然后露出疑惑的表情，嘴里嘟囔了幾句又繼續(xù)站崗了。我覺得好笑極了，不禁哈哈大笑起來，心想：哈哈哈，真是個傻保安啊，連這都沒有發(fā)現(xiàn)！我興致大發(fā)，又喊了一聲。那個保安叔叔抬起頭，不滿地說了些什么。我不屑地想：切，就你個傻保安也配說我��？反正你也不明白我長什么樣貌，叫什么名字，哼！我偏要喊了，看你能把我怎樣樣！這時，上課鈴響了，我只好回到了教室。
下課了，我第一個沖出教室，來到窗口前，大聲地喊著那三個字，過路的行人都紛紛皺起了眉頭，而我卻不理會，仍一遍又一遍地喊著……
第二天，一個同學(xué)找到了我，讓我去一下教師辦公室，我心里嘀咕著：教師叫我去做什么呢？不會是昨日的事被她明白了吧？如果是這樣可就完了！我在教師心中的好形象全毀了！可總不能不去吧，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步往教師辦公室走。
到了辦公室，教師批評了我?guī)拙渚妥屛易吡�，但我心中還有一個包袱沒卸下來……
放學(xué)了，我立刻去那個小區(qū)找到那個保安叔叔道了歉，保安叔叔原諒了我，我最終如釋重負。
這件事過去半年了，卻時常浮此刻我的腦海里。而我也不會瞧不起那些保安和清潔工了，因為他們是勞動者，也很光榮。
面對錯誤的作文9
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事�？墒牵绻俜稿e后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一個周末。教師給我們在雜志單，說要訂雜志。這已經(jīng)是第四次訂雜志了，以前的每一次，媽媽都只給我訂一本雜志。這一次，我想多訂幾本。
一回到家，我便迫不及待地跟媽媽說：“媽媽，學(xué)校又要訂雜志了，這次給我多訂幾本吧！”“不行！”媽媽嚴肅地說，“只能訂一本，不許頂嘴！再頂嘴就一本也不訂！”我十分失望，像一朵蔫了的花一樣，垂頭喪氣，但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽，簽好字后便還給了我。我回到屋里，心里想著怎樣才能多訂幾本雜志。忽然，我腦瓜一亮，想到了一個絕妙的.辦法，這個辦法就像一盆水一樣，是我這朵“蔫了的花”重新活了過來：媽媽已經(jīng)在雜志單上簽了字，雖然也寫上了訂款是多少，可是我能夠改一下；然后，再在我想訂的雜志后面打上勾，至于錢的問題，就從我的壓歲錢里拿就好了。我覺得這個方法再好可是，于是，就按照這個方法行動了起來。
第二天，雖然以后能拿到想要的雜志，但我的心里十分忐忑不安，像被壓了一塊大石頭一樣喘可是氣來。要不要對媽媽坦白呢要是坦白了，媽媽會不會罵我經(jīng)過我的再三思考，決定向媽媽坦白一切。我來到媽媽的房間，小聲對媽媽說：“媽媽，我跟你說一件事�！薄笆裁词隆眿寢屢苫蟮赝�，“你又闖什么禍了”于是，我就把一切的起因經(jīng)過結(jié)果都跟媽媽說了。我低下頭，等待著一場“暴風(fēng)雨”的來臨。奇怪的是，“暴風(fēng)雨”非但沒有來臨，反而出現(xiàn)了一道明媚的陽光：“沒關(guān)系，明白錯了承認就是好孩子！”聽了媽媽的話，我心里的大石頭，最終落地了。
經(jīng)過這件事，我深深的懂得了：無論做錯了什么事情，都要勇敢地承認錯誤，面對錯誤。
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