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      2. 面對錯誤作文

        時間:2024-02-18 09:07:23 錯誤 我要投稿
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        面對錯誤作文精華(8篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的面對錯誤作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        面對錯誤作文精華(8篇)

        面對錯誤作文 篇1

          星期日晚上,因為我玩得太晚,都已經過了晚上11點,可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點的鐘聲同時發(fā)出。我拖著沉重的腳步,向床邊走去… …第二天早上,太姥姥又像一個鬧鐘一樣,準時叫我起床了?墒牵捎谖易蛲硭锰砹,沉重的眼皮不得不讓我閉上。可太姥姥不知道我昨天睡得晚,見我沒有起來,就一遍又一遍的叫我,如同一個復讀機,我被叫的不耐煩了,沖她大喊了一句:“你要干什么!?我昨晚12點才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛,我現(xiàn)在很困的!”雖然太姥姥沒有說話,但是我還是能看出她已經十分生氣了,吃完早飯,我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個大字,越想越慚愧,越想越內疚,何況太姥姥已經是一個90多歲的人了,哎!都怪我,真不應該對她發(fā)火,我多么想現(xiàn)在就插上翅膀,飛到她的身邊去,對她說聲:“抱歉!”… …

          放學了,我回到家,剛想敲門,可是門卻自動開了,出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的.笑容,她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣東西放下,我就緊緊地抱著她說:“太姥姥,我愛你!對不起!”她聽完,長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

          我明白了:可拍的不是錯誤,而是錯誤地對待錯誤。當你正確的面對了它,你的心靈就如釋重負,得到了一種解脫。

        面對錯誤作文 篇2

          當我們面對事情時,要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯誤的選擇。

          那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺,我?guī)缀鯇⒄麄身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。

          公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個空位坐上,心想:“我終于上車了,現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?烧斘覝蕚溟]上眼睛打盹時,這時,我卻看到一個拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時,爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的.身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。

          很快,坐在我后面的一個中年叔叔已經讓出了他的位置。當我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時,我的臉不由自主地紅了起來。

          車子繼續(xù)前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機一個急剎車,我的頭差一點就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”

          終于到了我要下車的站臺,我起身準備下車,可我剛離開座位,公交車司機又是一個急剎車,而這時,我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個讓座的叔叔,他因為沒有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當我的手攙住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!

          那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個錯誤的選擇。

        面對錯誤作文 篇3

          我來到學校,老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩,我嘴上說是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

          最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我。回到班里我心里想:“我今天撒謊了,同學知道了會不會不理我,不和我開心的`玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說:“老師對不起,我不應該騙您的,請您原諒我吧!”老師關懷的說:“沒有關系,只不過你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以后再也不能撒謊了。”我高興的說:“好的,我一定不會在犯了!彪S后我便回教室了。

          經過這件事情,我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

        面對錯誤作文 篇4

          我犯過許多錯誤,但讓我印象最深的一次,就是那次的健美操訓練偷懶了。

          在四年級的時候,我每星期的一、三、四訓練。雖然訓練很辛苦,但我還是堅持下來了。有一次周四訓練,我們要做“兩頭起”和“搖船”,也就是腹肌和背肌,一共做五組,每組各三十個。做了三組后,我已經筋疲力盡了,由于今天人很多,我想:這么多人,老師肯定不會一個個給我數(shù),少做幾個也沒關系嗎。于是,我在做第四組時,三十個我只做了二十三個,果然不出我所料,老師并沒有說我,我非常慶幸。第五組也是偷工減料的`“完成”了任務。

          后來,我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習慣,總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個,四十個只做三十個等等。老師沒有說我,卻說了別人很多次,這使我非常高興。直到有一天,馬老師對所有人說:“如果你們一直這樣偷下去,就永遠追不上別人了。每天偷一個,一個月大概就是三十個,一年大概就是三百個,自己想想吧。”說著,老師的眼睛瞄了我一下,我頓時覺得非常愧疚,意識到自己犯了一個很大的錯誤,于是,我決定改掉這個壞習慣。

          此后的每一次訓練,我都很認真,雖然我有些地方不如別人,但我相信,只要我每次課都全心全力的做,一定能趕上她們的。

          “人誰無過,過而能改,善莫大焉!薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對錯誤有了一個新的認識,只要知錯就改,總能做到最好!

        面對錯誤作文 篇5

          我的書柜里放著一張數(shù)學卷子,那次我考了最低的一次成績,每當我看到它時,我都會想起考試的那幾天……

          那是一個風和日麗的上午,原來的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形,我最擅長的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬囑咐讓我們要認真復習,我想到:不就是個小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認為,我一定能考個100分的!所以,我根本沒復習,一回家就津津有味地看起了課外書。第二天,該考試了,我拿到卷子后,迅速地瞄了一眼題,然后用十分鐘做完了卷子,寫完后,也沒檢查。

          又過了一天,老師發(fā)下了卷子,可我等了半天也沒拿到我的卷子。于是,我便跑到辦公室去問老師,老師一臉嚴肅地交給我卷子。我定睛一看,卷子上寫著一個大大的、顯眼的分數(shù):59!一下子,我一天的'好心情”嗖”的一下全沒了。我好后悔呀,后悔當時把老師的話當作耳旁風;后悔當時沒有認真復習;后悔考試時沒有檢查……可是,都已經晚了。

          從那以后,我得到一個深刻的教訓---考試前要復習、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓,我以后就再也沒有犯過同樣的錯誤,后面的考試我都認真檢查,取得了好成績!

          大家也不要和我犯同樣的錯誤哦~到時候再后悔就來不及了。我也會銘記那次教訓,努力改正的!

        面對錯誤作文 篇6

          每個人都會犯錯誤,我也不例外。但是,有一件事,令我十分后悔。

          那是一個星期六的晚上,我沒有寫英語作業(yè)就去玩了。這時,被復查作業(yè)的爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸大聲喊道:“丹丹,你的作業(yè)寫完了嗎?”我興高采烈地說:“早都寫完了。”說著,我又開始玩了起來。這回爸爸真的生氣了,厲聲說道:“你過來,英語作業(yè)寫了嗎?”我吹胡子瞪眼,漫不經心地走進書房。爸爸兇巴巴地看著我,把作業(yè)本往桌子上一摔,呵斥道:“還愣什么,快寫呀!”整個房間充滿了火藥味,我傷心地哭了。剛才還興致勃勃的我,一下子像被關進了“監(jiān)牢”。這時,媽媽進來了,我心想:“媽媽一定是來救我的,我不用寫啦!”正當我暗自慶幸時,媽媽竟然這樣說:“不準哭,要不然你在這里寫,要不然你就出去!闭f著,就把我拽了起來,我支支吾吾地說:“我……我寫作業(yè),我……我不出去!卑职謰寢屢黄饑烂C地說:“那就快點寫!

          不幸的是爸爸又發(fā)現(xiàn),我前面的`作業(yè)一片空白,他氣急敗壞地說:“現(xiàn)在補,補不完就別睡覺了!毖劭纯焓c了,我還沒有補完。直到我的眼皮上下打架,哈欠連天時,才寫完,那時已經快一點了!

          記得毛主席曾說過:“錯誤常常是正確的先導!蔽矣X得犯錯誤并一定是件壞事,只要我們正確地面對錯誤,不懼怕,不躲避,不文過飾非,不強詞奪理,敢于承認,敢于擔當。用一顆勇敢的心,一雙智慧的眼睛,改正錯誤,我們就能做最好的自己。

          從那以后,每天我的作業(yè)都能按時完成,從來不把完成作業(yè)當成完成任務,而是認真地去對待!

        面對錯誤作文 篇7

          在生活中,每個人會難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現(xiàn)象,所以請我們回家采訪自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽,問了她三個問題,分別是:你怕錯誤嗎?你哪些時候容易犯錯?有沒有辦法可以避免犯錯?媽媽很耐心地接受了我的采訪,以下就是她的回答。

          媽媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕,然后是不怕。因為犯了錯誤都會感到羞愧,內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時也意味著你可以改正錯誤,從錯誤中吸取教訓得到正確成長的機會;最重要的是要正確地面對錯誤,首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度,然后要用理智客觀的情緒分析錯誤發(fā)生的原因,最后才能準確地發(fā)現(xiàn)并實踐改正這一類錯誤的方法。

          媽媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考媽媽的話,覺得一點不假,前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的。那天是星期三,我急著沖下二樓,想在電腦課前多玩一會電腦,結果苗滿田也很著急,從后面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時不著急,在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走,可能就不會這樣慘。

          媽媽總結的`兩條避免犯錯的建議是:對待小事要先思考而行動,對待大事要先計劃后行動。我也回憶起在語文課文中學到的幾句話:可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤;永遠不要在發(fā)怒時處理任何事情;善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學會走路,每個人也能從錯誤中汲取教訓,走上正確美好的人生之路!

        面對錯誤作文 篇8

          我們每個人都會犯錯誤,犯了錯誤不要緊,只要改正了,還是一個好孩子。你想知道當我犯錯誤,是什么態(tài)度嗎?下面,我就給你講講吧!

          有一天,我獨自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個開水瓶。我拿了一袋薯片,正準備撕開時,手腕不小心把開水瓶碰了一下,一聲響,開水瓶摔壞了,我害怕得直發(fā)抖。一會兒爸爸媽媽肯定會批評我。于是,我做出了一個決定,把開水瓶碎片撿起來,放到一個袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽應該不會知道我打碎開水瓶這件事情,頓時,我覺得時間象流水一樣很快過去了。爸爸媽媽回來了,我緊張起來,不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說:“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說:“可以呀!”我環(huán)顧四周,知道開水瓶不在,對媽媽說:“我沒有找到開水瓶!”后來,我仔細想,老師經常說,勇于承認錯誤的'孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對爸爸媽媽說:“我錯了!”爸爸媽媽說:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯誤,反而讓我知道我們要勇于承認錯誤,否則就會一錯再錯,錯上加錯。

          犯了錯誤,我得到了一個教訓:永遠不要在緊張的時候處理事情

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