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我犯的錯(cuò)誤作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我犯的錯(cuò)誤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我犯的錯(cuò)誤作文1
俗話說得好：“錯(cuò)誤是每個(gè)人必修的一課。”當(dāng)然，我也犯過錯(cuò)誤。別看我的鋼琴?gòu)椀眠B貫悅耳、淋漓盡致，但正是這次讓我刻骨銘心的錯(cuò)誤，造就了我的成功，也讓我明白了許多道理。
當(dāng)我剛上五年級(jí)的`時(shí)候，媽媽就讓我參加鋼琴的八級(jí)考試，于是整天督促我不停地練琴。這天，我照列坐到我摯愛的鋼琴前，開始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習(xí)，想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”，可終究無濟(jì)于事�！罢媸翘珰馊肆耍 蔽倚÷曕止镜溃骸岸疾幌朐�?gòu)椓�。�?于是，我心生一計(jì)，準(zhǔn)備瞞天過海。先找個(gè)借口蒙住老媽，讓她準(zhǔn)許我不再?gòu)椾撉倭�。可是，不彈琴怎么能通過鋼琴老師的檢查呢？唉，不管那么多了，先把老媽蒙住，再想辦法對(duì)付老師。
于是，我故作鎮(zhèn)定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠(yuǎn)的地方，輕聲地說：“媽媽，我所有的曲子都彈熟了，你就別讓我再練了吧？”幸好，媽媽的注意力不在我身上，她只是瞥了我一眼，便漫不經(jīng)心地說“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧！”
得到我期待的回答后，我又故作鎮(zhèn)定地走出了老媽的房間，其實(shí)心里恨不得一蹦三尺高！耶，終于不用和那首超難的曲子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啦！我心中一陣竊喜。
一天過去了，兩天過去了，鋼琴老師來檢查了。聽著樓道上的腳步聲，我心想槽了，我還沒有想好辦法應(yīng)付老師啦！我急得滿頭滿臉都是汗，活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料，我彈得磕磕巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。鋼琴老師很生氣：“怎么彈了一個(gè)星期也沒有彈熟呢？”我竟然一下啞口無言。這事被老媽知道了，當(dāng)然也免不了她的一陣“唇槍舌劍�！�
這就是我那次難忘的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起來真是羞愧難當(dāng)��！不過，它也讓我明白了：做事不能輕易放棄，更不能撒謊。從此以后，我也更加認(rèn)真地練琴，獲得了成長(zhǎng)的快樂。
我犯的錯(cuò)誤作文2
從小到大我犯過很多錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有非常小的也有很大的，但是我都非常的清楚的知道我所犯的錯(cuò)誤都是在我的人生道路上必然會(huì)犯的，而且這些錯(cuò)誤會(huì)讓我知道什么該做，什么不該做，怎樣成為更好的自己，所以我要感謝我犯的錯(cuò)誤。
我犯的錯(cuò)誤有小的也有大的，比如在我平時(shí)生活中忘帶了一箱東西，或者在考試?yán)锩嬉驗(yàn)轳R虎寫錯(cuò)了一道題，這些東西都是屬于非常小的.錯(cuò)誤，好像每個(gè)人在每一天都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，還有一些很大的錯(cuò)誤，也就是說因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤造成了很嚴(yán)重的后果，我也經(jīng)常會(huì)有這樣的行為，但是在我犯這些錯(cuò)誤之后，我都會(huì)非常的懊惱，非常的后悔認(rèn)為自己怎么這樣的不能，甚至?xí)X得自己是非常失敗的，但是當(dāng)我以后回眸這一段錯(cuò)誤的時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)覺得正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤才夠能夠讓我更好的成長(zhǎng)，讓我知道我在哪些地方還不夠好。或許當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)覺得非常的傷心，覺得非常的遺憾，會(huì)想到如果沒有犯這個(gè)錯(cuò)誤的話，那么結(jié)果是多么的美好，但是我們既然犯錯(cuò)了就無法改變我們犯錯(cuò)了這個(gè)事實(shí)，不如好好的去想一下該怎樣彌補(bǔ)，或者我們往好的地方想一想，比如在我們考試的時(shí)候，因?yàn)橐恍┰驅(qū)懗隽艘坏李}，那么我們不如往好的地方想，我們可以想正是因?yàn)檫@次犯了錯(cuò)誤，我們才能知道我們?cè)谀囊粔K還不夠熟練，或者是在哪一個(gè)地方，還需要增強(qiáng)我們的能力，這樣想一想其實(shí)錯(cuò)誤也沒有那么可惡了。
每個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤是在所難免的，關(guān)鍵是要看看我們?nèi)绾蔚拿鎸?duì)錯(cuò)誤，怎樣的處理錯(cuò)誤，如果只是因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，我們就非常的萎靡不振，想要放棄那么這樣做做是不對(duì)的，如果我們可以積極樂觀的去面對(duì)我們犯的錯(cuò)誤，那么錯(cuò)誤就可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
我犯的錯(cuò)誤作文3
今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候，看見桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來給你們當(dāng)早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。
到早上的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點(diǎn)，我和他看來看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說∶“沒有啊，錢不是應(yīng)該你拿著的嗎？”我說∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了。”
回到家的時(shí)候，我就用力把門給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說∶“現(xiàn)在到好了，早點(diǎn)沒買到就算了，你還把錢弄丟了，早點(diǎn)沒吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來了，你要吃什么啊？”他對(duì)我說∶“你真的沒有把錢給我，你是不是記錯(cuò)了��？”我說∶“你還不承認(rèn)是不是�！蔽乙粴庵麓蛄说艿�，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進(jìn)自己的房間，躺在床上，無意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)的.旁邊放著二百塊，我走過去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來，就在想，我剛剛是不是太沖動(dòng)了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯(cuò)怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進(jìn)弟弟的房間對(duì)他說∶“弟弟，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打你的，我才發(fā)現(xiàn)錢在我的房間里，都怪我沒把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯(cuò)怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說∶“姐姐，沒關(guān)系，你能理解就好了，我們?nèi)ベI早點(diǎn)吧�！�
我和他牽著手去買早點(diǎn)，突然，我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
我犯的錯(cuò)誤作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，有時(shí)曲曲折折，有時(shí)像一條平坦的大道，會(huì)讓我們輕輕松松就能達(dá)到另一個(gè)站點(diǎn)。但每條路都不可能是一條平坦的大路，總會(huì)有一些障礙和那些曲折的小路來干擾我們，但那些困難總會(huì)讓人明白一些做人的道理。
每個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì)出一些小差錯(cuò)，我就犯過錯(cuò)，而且不只是一兩次，就在上個(gè)星期的英語 課上，我就犯了一次不可饒恕的錯(cuò)誤。那天老師在上面講課，我卻在下面和同桌在那里說悄悄話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就說我好多次，我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，還在那里一直說個(gè)不停。這下可把老師給惹惱了，氣得她火冒三丈，大發(fā)雷霆，臉都被氣得煞白，最后給我判了個(gè)“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了，看著老師嚴(yán)厲的眼神，我羞得面紅耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低著頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳老師看到了，結(jié)果把我?guī)У搅怂霓k公室，這也是我第一次在上課時(shí)被老師帶去辦公室，我心想：這下可糟了，班主任可比英語老師嚴(yán)厲多了，肯定要挨一頓臭罵。想到這里我十分害怕，心跳開始加速，腿也跟著發(fā)麻。意想不到的是老師不但沒有罵我，還語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“上課時(shí)要懂得遵守課堂紀(jì)律，要學(xué)會(huì)尊重老師，你這種行為不僅干擾了老師上課，還影響了全班同學(xué)，你回去好好想想�！� 老師的話一直印在我腦海里，我馬上聯(lián)想到前不久剛學(xué)的一篇課文《錯(cuò)誤》那上面的一段話：“知道錯(cuò)了，不難把錯(cuò)誤根除。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的.開始，失敗也可能是成功之母 �！边@句話似乎讓我明白了一個(gè)道理：錯(cuò)誤是不可避免的，但不要重復(fù)錯(cuò)誤。跌倒了爬起來，重新上路！
當(dāng)我重新走回教室時(shí)，迎來的卻是同學(xué)們的嘲笑聲，但我感覺自己終于如釋重負(fù)了，因?yàn)槲医邮芰艘粋�(gè)教訓(xùn)，我一定要上好這一課，我一定要把它讀懂，我才會(huì)成熟，我也將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂！