【優(yōu)】錯(cuò)誤的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文 篇1
上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來，我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，規(guī)則是這樣的：老師做一個(gè)手勢(shì)（代表數(shù)字的），同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒參與到別人的組里去，于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的'被“孤立”出來的人，看到他們茫然無措的表情，看到他們的“無依無靠”，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做回主心骨，去“穩(wěn)定民心”�！翱靵恚覀�?cè)谝黄�！”聽到喊聲，那些個(gè)體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯(cuò)滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無價(jià)之寶。
錯(cuò)誤的作文 篇2
我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對(duì)我影響太大了，而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了，《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的，利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長時(shí)間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結(jié)果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性，我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說“你說實(shí)話，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網(wǎng)癮，再戒可就難了�！蔽抑厘e(cuò)了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。
現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的`，但是我能克制自己，我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。
錯(cuò)誤的作文 篇3
錯(cuò)誤，人人都不能避免。面對(duì)錯(cuò)誤，我們要勇敢面對(duì)，并且想辦法盡可能地補(bǔ)救。有的時(shí)候，我們甚至要感謝錯(cuò)誤，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們成長。
那一天，媽媽不在家。我獨(dú)自完成作業(yè)后，拿起兩本書，放到桌子上，其中一本是媽媽的書。我看了一會(huì)兒書，感到口干舌燥，就走到飲水機(jī)旁接了一杯水，順手放到桌子上。我想，這樣一邊喝水一邊看書，豈不方便？
啪！我一驚，原來我剛才翻頁的時(shí)候把杯子碰灑了！水“嘩”的一聲灑在書上。我的天哪！我趕緊把杯子放穩(wěn)，把桌子上的水擦干，可是書里都浸入了水。我想：“怎么辦？怎么辦？把書抖落抖落？放在陽光下曬？不行！這樣書會(huì)皺的'！唉！只有我親自出馬了！”
我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁上，一張上，一張下。眼看著這兩張紙像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒有水以后我才停止。下一步該怎么辦？晾唄！我把書放到陽臺(tái)上，把紙頁翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎么辦？我想出一個(gè)好點(diǎn)子，把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁的前后，然后把紙頁放下，嘻！這樣應(yīng)該可以了吧！過了十多分鐘后，我懷著忐忑不安的心情去看我的成果，結(jié)果令我喜出望外，紙頁平展如初，我緊張的心這才平緩下來。
從這件小事中，我知道了：面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該勇敢面對(duì)，開動(dòng)腦筋彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)錯(cuò)誤，但我自己也不例外。
我記得在七歲的時(shí)候，媽媽又好幾條圍巾，但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾，這條圍巾好看極了。
在星期天的時(shí)候，爸爸和媽媽出門去奶奶家。我在家里寫作業(yè)，鋼筆沒有墨水了，我去灌墨水了，一不小心把墨水灑在了媽媽最最喜歡那條圍巾上。這下可糟了，媽媽知道了這可怎么辦呢？
我急急忙忙地把這條圍巾拿出來去洗，可就是洗不干凈。我心里挺著急的忽然、門鈴響了我看著是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里，就飛快的跑到書桌前寫作業(yè)，表面上，我是在寫作業(yè)，其實(shí)心理面忐忑不安。媽媽發(fā)現(xiàn)桌字上的圍巾不見了。就問我我支支吾吾的對(duì)媽媽說：媽媽，對(duì)不起我把你的.最喜歡的圍巾弄臟了，媽媽剛開始很生氣，過了一會(huì)就不生氣了。媽媽對(duì)我說：沒有關(guān)系的。圍巾臟了可以洗，誠實(shí)沒有了，我們是買不到的。
通過這件事，我明白了：可怕的是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，做誠實(shí)勇敢的好孩子。
錯(cuò)誤的作文 篇5
我相信每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，我也犯過錯(cuò)誤，數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！薄@是《左傳》里的話。意思是這樣的：人都會(huì)犯錯(cuò)，不過能改就好。我印象中的大錯(cuò)是把同學(xué)的玻璃杯摔破了，事情是這樣的`……
“走了，去值日。”我拉著她的手說。
“等一下，我作業(yè)還沒寫完，你先去吧�！彼贿厡懽鳂I(yè)一邊說。
“你先去掃地，一會(huì)兒再寫作業(yè)唄�！蔽掖叽僦�。
“哎呀，你先去唄，我一會(huì)兒再去�！彼�是邊寫作業(yè)邊說。
“現(xiàn)在去和一會(huì)兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。
我這一吼，她也生氣：“喂！我都說了一會(huì)兒去，田思怡，你煩不煩呢？”
她抬頭對(duì)我吼道：“我跟老師說你不掃地，害我們班扣分�！蔽医胁粍�(dòng)她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒想到她還不去掃地。
“你去說唄，我怕你哦。”她站起來推我，我也站起來推她。
我看見她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的杯子破了，同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架，他們都去告訴老師了。
過了一會(huì)兒，老師來了，問：“怎么回事？”老師指著地上的玻璃片說。
同學(xué)們異口同聲得說：“老師，她們?cè)诖蚣�，把杯子弄破了。�?/p>
“咋了，誰和誰呀？為什么打架？”老師問道，同學(xué)們都指向我和她。
“為什么打架？”
她先對(duì)老師說：“老師，田思怡把我的杯子摔破了�！�
還沒等老師問，我就說：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的�！�
“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對(duì)方道歉。你們都犯了錯(cuò)誤，知道嗎？”
“對(duì)不起�！蔽蚁冉o她道了歉。
“對(duì)不起�！彼步o我道了歉，“沒關(guān)系�！�
我們同時(shí)說出這句話�！昂昧�，道完歉了吧？以后不管是什么事都不能打架，知道嗎？”
“知道了，老師�！蔽覀儺惪谕暬卮�。
不知道為什么到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的，下課也在一起玩。
哎！可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書了，我也很想念她，我也有好久沒有跟他她見面了。
錯(cuò)誤的作文 篇6
在人生的路上，每給人都會(huì)犯錯(cuò)，有了錯(cuò)誤不要怕，要面對(duì)它，改正它。
記得我9歲那年，我的媽媽點(diǎn)燈熬油的給我織了一件毛衣和毛褲。你們想想，在大雪紛飛的時(shí)候，穿著媽媽親自織的毛衣，不光身上暖暖的，連心里也美滋滋，暖洋洋的。
到了學(xué)校以后，我就把外衣脫了，露出了媽媽給我織的毛衣。“哇——好漂亮��！是從哪里買的？”同學(xué)們羨慕的說，“這是我媽媽自己織的！”我自豪的說。我的好友栗鈺涵激動(dòng)地說：“阿姨織的真好，就像從商店里買的一樣！”我情不自禁地笑了笑。
可是，好景不長。第2天上語文課時(shí)，只聽‘咝’的一聲，我的毛褲被椅子上的小尖勾出一個(gè)小洞，我想：反正也在褲子上，用上衣遮一下就行了。可我用手摸那個(gè)大窟窿時(shí)，我心愛的毛衣‘咝’的一聲，也被勾了一個(gè)小洞。我的'眼淚奪眶而出，心想：媽，對(duì)不起，我不小心把您給我織的毛衣和毛褲都給弄破了，對(duì)不起。我心里難過極了。
晚上回到家以后，我馬上換上了我的睡衣，把毛衣和毛褲給藏到衣柜的最下面，我本以為這樣就可以瞞住媽媽，可是，我的心就像被一塊大石頭壓著似的。媽媽看到我緊張的走出了房間，關(guān)心的問道：“怎么了？不開心嗎？”我輕輕地說：“沒，沒有，沒什么。”媽媽一臉關(guān)心的問：“不對(duì)，你這小妮子肯定有事瞞著我！”我一看瞞不下去了，只能‘坦白從寬’了。媽媽聽后，笑著說：“你啊你，老是讓我擔(dān)心，但只要你做一個(gè)誠實(shí)的孩子，我寧可天天給你織毛衣�！闭f完，媽媽寵溺地打了我一下。
通過這件事，我明白了做錯(cuò)事就要勇于承擔(dān)，心里才能坦然輕松。
錯(cuò)誤的作文 篇7
“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)后要將它改正，而不能用謊言來掩蓋錯(cuò)誤。
在我們家的的后花園里，有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門等等，在爸爸的精心照料下，長得郁郁蔥蔥。記得有一次，天下著暴雨，爸爸養(yǎng)的花還在花園里淋著雨，我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋，可爸爸執(zhí)意要去。經(jīng)過半小時(shí)后，花終于全部搬進(jìn)了屋，可爸爸卻被淋成了落湯雞�；▓@里還有個(gè)魚池，魚池也是爸爸喜歡的地方。魚池里，有著清澈見底的水，水底下有著大大小小的石頭，紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚池里有一座假山，一半在水中，一半在水面上，假山上長著蘭草、叮當(dāng)樹、三角梅以及綠油油的青苔，供魚兒們吃，假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥，鷺鷥時(shí)時(shí)盯著魚池，像是要去水里捉魚來吃。生活在水里的魚兒，天冷時(shí)，就在假山里睡大覺，溫暖時(shí)，就在水中游來游去。
一天，我和小伙伴在家里玩耍。當(dāng)我們玩捉迷藏時(shí)，我一不小心打倒了一盆花。只聽“砰”的一聲，碎片四處亂濺，而花帶著泥土掉進(jìn)了魚池。頓時(shí)，魚池變得混濁不堪，魚也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀，魚池里的水也是爸爸花了大量時(shí)間換的。我清楚地記得，換水的那天是星期天，爸爸好不容易有個(gè)休息日，于是，他便準(zhǔn)備把魚池的水換了。爸爸先把放水開關(guān)打開，等魚池里的水不多時(shí)，再把水池里的魚一條條捉出來，因?yàn)轸~兒身上很滑，爸爸花了很長時(shí)間才把魚兒捉完。等把魚池清洗干凈放好清水，又再把魚兒倒進(jìn)水池，時(shí)間已經(jīng)過去了半天。如果爸爸發(fā)現(xiàn)是我干的，我一定會(huì)被暴揍一頓。想到這，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我告訴我的小伙伴：“千萬不要給我爸爸說我把花打倒了�！�
小朋友們剛走，爸爸就回來了。他習(xí)慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現(xiàn)了我干的`“好事”，大聲問我：“這是誰干的？”我想：撒個(gè)謊吧，不然會(huì)被暴打一頓的！于是我裝著不關(guān)我事的樣子回答到：“不是我。”只見爸爸壓制住怒火，對(duì)我說：“我講個(gè)故事給你聽吧�！�
“喬治。華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他還是孩子的時(shí)候，用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛的櫻桃樹，他父親回來了，非常生氣。他暗自思量：如果知道誰砍了我的樹，我要揍他一頓。當(dāng)他問到兒子時(shí)，孩子哭了起來。‘是我砍了你的樹！’華盛頓和盤托出。父親抱起兒子說：‘我的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你撒謊�！�
講完后，爸爸看著我說：“這件事到底是不是你干的？”我看著爸爸不好意思地說：“是的。”聽到我的回答，爸爸笑了：“以后不要再撒謊了，犯錯(cuò)不可怕，要敢于承擔(dān)責(zé)任！”
是啊，“聚沙成塔，積腋成裘”。錯(cuò)誤就像一粒沙子，隨著時(shí)間的推移，錯(cuò)誤的沙粒就會(huì)越積越多，變成錯(cuò)誤的塔，扎根在我的心里，想改都改不掉。
這件事雖然過去了很長一段時(shí)間，但它隨時(shí)在提醒著我，一定要及時(shí)清除“錯(cuò)誤的沙�！�，做一個(gè)誠實(shí)、敢于認(rèn)錯(cuò)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱?/p>
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