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      2. 面對錯(cuò)誤的作文

        時(shí)間:2024-04-30 11:54:39 錯(cuò)誤 我要投稿

        面對錯(cuò)誤的作文優(yōu)選(5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的面對錯(cuò)誤的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        面對錯(cuò)誤的作文優(yōu)選(5篇)

        面對錯(cuò)誤的作文 篇1

          每當(dāng)想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。

          那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著凜冽的寒風(fēng),地上也被凍得硬邦邦的。

          早上第一節(jié)下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操?墒牵钟惺裁崔k法呢?我縮著脖子琢麼起來。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學(xué)因?yàn)槎亲犹,老師不是沒有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。

          廣播里響起了《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例迅速跑到操場上排隊(duì)集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來,瞧見我這副痛苦的樣子,便關(guān)切的`問我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼”,我有氣無力的回答道!耙坏皆\所去拿點(diǎn)藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經(jīng)吃過藥了!毕睦蠋熡终f:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒!闭f完夏老師便走出了教室。

          心里懸著的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺有點(diǎn)不自在。

          課間操結(jié)束后,同學(xué)們回到教室,大家走到我身邊,對我噓寒問暖。有的問:“你怎么啦?,不舒服嗎?我?guī)闳ピ\所看看吧!”我不好意思地?fù)u搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問:“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼。”“不用了。”我又搖了搖頭。還有的……同學(xué)們越是熱情,我越感到無地自容。

          下節(jié)課又是夏老師的課,老師在講臺上激情飛揚(yáng),課堂上同學(xué)們也異;钴S。我一到上課就喜歡回答問題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點(diǎn)將。夏老師說:“某某同學(xué),你帶病堅(jiān)持上課,還積極舉手回答問題,好樣的!大家要向她學(xué)習(xí)!苯又闶且魂嚐崃业恼坡。

        面對錯(cuò)誤的作文 篇2

          世界上每個(gè)人生來都會犯錯(cuò),上到偉人,下到無名小卒,都不能幸免,所以犯了錯(cuò)無需耿耿于懷,只要知錯(cuò)能改就行了。

          哈哈,聽說過《左傳》里的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò),怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!

          還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當(dāng)時(shí),我的表情是多么的沮喪! 唉!如果我平時(shí)用功讀書,上課認(rèn)真聽講的話,就不至于考這樣了。

          面對著失常的的成績,我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的.“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……

          看來,每次考試都要認(rèn)真對待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動,我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取考得最好!

          我還要把學(xué)到的知識學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

        面對錯(cuò)誤的作文 篇3

          每個(gè)人一生中都會犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤,那就不對了。

          那是一天晚上放學(xué)回家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“啪嗒”一聲,我一看,原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角,這下糟了,媽媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè),表面上我在寫作業(yè),其實(shí)心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵了。

          可是我卻不知怎么搞的.,心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說:“我做錯(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍。我慚愧極了!昂呛牵銈(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“航航,能夠知道自己做得不對,又能主動的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!媽媽不怪你了!蔽乙妺寢寷]有生氣,心里如釋重負(fù)。

          通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

        面對錯(cuò)誤的作文 篇4

          “叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí),這是媽媽打來的電話。“作業(yè)寫完了嗎?我馬上到家,寫完的.話,我?guī)愠鋈。”我一拍腦袋,呀,閱讀筆記還沒寫呢。

          可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫完了!甭犞犕怖镩_心的聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來了,時(shí)間太少了,閱讀筆記也寫不完呀。哎,我靈機(jī)一動:可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對,就這么辦,放好后,我心里還是不踏實(shí),惴惴不安地等著媽媽回來。

          “什么,閱讀筆記不見了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開了,在我的心提到嗓子眼時(shí),閱讀筆記找到了。

          媽媽嚴(yán)厲地批評了我,我認(rèn)真而懊悔的聽著,只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來。的確,錯(cuò)誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽遮住了,有些地方避開了光,但當(dāng)陽光重新展現(xiàn)時(shí),那些就暴露無遺了。所以,面對錯(cuò)誤主動承認(rèn),積極改正,才是最好的做法。

        面對錯(cuò)誤的作文 篇5

          我來到學(xué)校,老師問昨天晚上有沒有練習(xí)跳大繩,我嘴上說是練習(xí)了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

          最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我;氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了,同學(xué)知道了會不會不理我,不和我開心的`玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應(yīng)該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學(xué)們能跟我玩耍。我應(yīng)該去面對它而不是去逃避。要學(xué)會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說:“老師對不起,我不應(yīng)該騙您的,請您原諒我吧!”老師關(guān)懷的說:“沒有關(guān)系,只不過你要記住跳繩是給你練習(xí),而不是給我練。以后再也不能撒謊了!蔽腋吲d的說:“好的,我一定不會在犯了!彪S后我便回教室了。

          經(jīng)過這件事情,我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯(cuò)誤,而不是逃避或一錯(cuò)再錯(cuò)。

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