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      2. 挫折是通向成長(zhǎng)的路作文

        時(shí)間:2021-08-10 12:02:16 挫折 我要投稿

        挫折是通向成長(zhǎng)的路作文

          成長(zhǎng)的歷程猶如一條小溪,流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑,卻也遭受過(guò)沙石的阻擋。當(dāng)歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,我們以前走過(guò)的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著碰到的挫折,記載著遭遇過(guò)的失敗,這些一切,伴隨著我一路走來(lái)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們遇到了許多挫折。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,也許惡浪會(huì)把桅桿折斷,但是永遠(yuǎn)撕不碎的是信念,永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨。在大大小小挫折中,我們一步步的成長(zhǎng)。當(dāng)遇到挫折,想要放棄了的時(shí)候,告誡自己:“挫折是通向成長(zhǎng)的路!”又一次考砸了,手里拿著那張不及格的考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。帶著這失落的心情,我心里煩透了?偸怯幸粋(gè)念頭不停地在腦海浮現(xiàn):“我很笨,什么都不會(huì)。每次考試都考不好,不如放棄學(xué)習(xí)好了!”就這樣,無(wú)精打采的我走在回家的路上,不經(jīng)意間踏進(jìn)了小時(shí)候和伙伴們玩的沙地,一陣風(fēng)吹過(guò),將我手中的那張?jiān)嚲泶档搅松晨永,我慌忙去撿,忽然,我看?jiàn)了一串腳印,讓我回憶起幼時(shí),我在這玩耍而留下的腳印;秀遍g,我懵懵懂懂地明白了:其實(shí)挫折伴隨著我的成長(zhǎng),挫折是通向成長(zhǎng)的路。

        挫折是通向成長(zhǎng)的路作文

          我不再灰心。難道一次次失敗與挫折不就是一種成長(zhǎng)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……在我身后留下了一串串腳印。在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,這腳印代表著挫折,同時(shí),也是我在通向成功這條路上留下的足跡。從此以后,我努力的學(xué)習(xí)和做練習(xí)題,覺(jué)得辛苦的時(shí)候,我就想:挫折是通向成功的路!在這句話(huà)的支撐下,我盡情在書(shū)海遨游著……慢慢的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的趣味。直到最后幾乎不能離開(kāi)書(shū)本。于是,在下一次考試時(shí),勤奮學(xué)習(xí)的我取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一刻,我才深切地、真真正正體會(huì)到:“挫折是通向成長(zhǎng)的路!”這句話(huà)的含義。我們?cè)橎侵凇按煺邸边@條路上前進(jìn),但總有一天,這條路會(huì)有盡頭。那時(shí),成功的曙光將會(huì)把所有因?yàn)樵庥龃煺鄣膫聪磧!成長(zhǎng),有痛苦,也有歡樂(lè);有失敗,也有成功;有失望,也有希望。真正的成長(zhǎng)需要用挫折豐富,殘缺的空白要用挫折填補(bǔ)。因?yàn)榇煺凼峭ㄍ松穆钒。〕砷L(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。?dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該從挫折中汲取教訓(xùn),從而真正的成長(zhǎng)。而不是就此墮落,永遠(yuǎn)的喪失信心。要知道:挫折是通向成長(zhǎng)的路啊。

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