人生挫折小學(xué)生作文

人生挫折小學(xué)生作文

　　挫折可能是一種考驗(yàn)，也可能是一種動(dòng)力。居里夫人對(duì)于研究上的挫折毫不逃避，勇敢克服，面對(duì)丈夫的死，她依然強(qiáng)忍心中的痛，渡過(guò)難關(guān)，成功的發(fā)現(xiàn)了 “鐳”；謝坤山先生在一次意外中失去一只眼、一雙手臂和一條腿。不過(guò)他不放棄，努力上進(jìn)的精神成就了他口足畫(huà)家的夢(mèng)想；海倫凱勒雖然眼睛失明，耳朵失聰， 但她還是刻苦學(xué)習(xí)，克服身心障礙，成為一位教育家。遭遇挫折的當(dāng)下可能有著相當(dāng)大的`壓力，帶給自己無(wú)比沮喪、想放棄的感覺(jué)，但或許這正是上天給的一個(gè)彌足珍貴的禮物......。

　　記得某次練琴，有一段旋律一直彈不好，為了追求完美，我不停的反復(fù)練習(xí)，困難并沒(méi)有因?yàn)槲业木毩?xí)而有所遞減。我沉住氣，打起精神再試了一次，手指似乎順利的滑過(guò)琴鍵，但目光一跨過(guò)那個(gè)音符，手指卻再度不聽(tīng)使喚的停下�！拔矣肋h(yuǎn)談不好這首歌！”眼淚撲簌簌的奪眶而出，內(nèi)心發(fā)瘋似的咒罵，試圖宣泄解放自己，我卻還是沒(méi)辦法釋?xiě)�。從那天起，每天都害怕上樓練琴，我想我遇到了大瓶頸，苦練許久卻不見(jiàn)成效。媽媽安慰我：“都撐那么多天了，要是真的彈不好就別練了吧�！焙脛傩膹�(qiáng)的我不甘成為失敗的階下囚，原以為我的鋼琴學(xué)習(xí)之路會(huì)就此中斷，沒(méi)想到在某一次的練習(xí)卻有大大的轉(zhuǎn)折......。

　　這一天，我正襟危坐，翻開(kāi)琴譜，讓個(gè)手指就定位后，美妙的旋律流瀉而出，眼看就要彈到那關(guān)鍵的音符，我的心開(kāi)始糾結(jié)......正當(dāng)手指輕巧靈活的溜過(guò)屬 于那個(gè)音符的鍵盤(pán)，我?guī)е�驚訝、難以置信的心情，直到整首曲子結(jié)束。我癡癡的注視著前方的琴譜，心中百感交集。過(guò)了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“天�。∥易龅搅�！終于彈好這首曲子了！”有了信心后也重新思考：怎樣才能彈的更好？原來(lái)放慢節(jié)拍，直到熟練后，再慢慢加快速度。隔天，果然是漸入佳境！我一天比一天有，一天比一天彈得更好！回想起來(lái)，若是我當(dāng)下立即放棄，就沒(méi)辦法領(lǐng)悟到這個(gè)訣竅，更不可能?chē)L到努力成功后的甜美滋味。

　　從那次挫折后，我練琴時(shí)多了耐心、毅力，若是練不好，就不疾不徐的練到熟，也因?yàn)槟谴未煺鄄虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)挫折是讓人更上一層樓的動(dòng)力與助力�！叭松�中的困難和挫折，正是我人生中的起點(diǎn)，或許也正是我最大的幸運(yùn)”我想不應(yīng)該只看遇到挫折、難過(guò)的當(dāng)下，而是要將眼光放遠(yuǎn)一些，想想我們將在過(guò)程中累積的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以及吸取挫折的養(yǎng)分所收獲的碩大果實(shí)！

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