戰(zhàn)勝挫折初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝挫折初中作文，希望能夠幫助到大家。
挫折怕什么？挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，還能使人生得到升華。
——題記
那年考試，我沒(méi)有考上理想的中學(xué)，就在我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我失敗了！我整天把自己關(guān)在屋子里，飯也不吃，誰(shuí)也不理，一睡就是一整天。
一天，我突然覺(jué)得很悶，想出去走走。我打開(kāi)門(mén)，爸媽接著就迎上來(lái)問(wèn)：“孩子，餓不餓？要不要吃點(diǎn)東西？”我淡淡地笑了笑，說(shuō)：“我想出去走走，可不可以去青島的大爺那？”爸媽皺了皺眉頭，對(duì)了對(duì)眼色，便答應(yīng)了。
到青島，大爺要帶我去各個(gè)地方玩，還說(shuō)不管我去哪，他都會(huì)陪著我！好像他知道我沒(méi)考好，怕我想不開(kāi)似的。反正我也不想玩，就對(duì)大爺說(shuō)去海邊走走，大爺便陪著我去了。
到了海邊，太陽(yáng)很高，大海很藍(lán)，海風(fēng)很清新，人也很多。但這些在我眼里都變了，好像太陽(yáng)在跟我說(shuō)：“呀！笨蛋，我才不要和你在一塊呢，別把傻氣傳給我！”于是它更高了。大海說(shuō)：“呀！笨蛋，你來(lái)干什么？你這么笨，根本不配看我清澈的水。”于是它的臉被氣成藍(lán)色了。海風(fēng)跟我說(shuō)：“呀！笨蛋，你別過(guò)來(lái)污染我，我可不想變笨�！庇谑撬鼪龈罅耍孟褚盐掖底�。那些人一個(gè)個(gè)在我面前經(jīng)過(guò)都對(duì)我說(shuō)：“笨！你真笨！”于是他們都瘋狂的玩，好像要把我忘掉，我哭了，淚水慢慢的流進(jìn)嘴里，很苦，很澀……
那天早上，我起的很早，給大爺留了張字條，便自己出門(mén)了。我不知道要去哪兒，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)我又到了海邊。這里好像一個(gè)人都沒(méi)有。見(jiàn)到大海，我的心便又起了波斕，我沖著它喊：“我不笨，我不笨，是老天不好，是老天不好�！蔽夜蛟诤Ｋ腥螒{海浪打擊著我臉上的淚水！這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“年輕人，你怎么啦？是不是遇到挫折了？”我抬起頭，才注意到礁石上坐了一個(gè)人。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)：“挫折怕什么？有挫折就不能前進(jìn)嗎？挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，還能使人生得到升華呢！”我抬起頭。他說(shuō)：“沒(méi)事的，你還年輕，你會(huì)有更多挫折，但你會(huì)一一戰(zhàn)勝，你覺(jué)得呢？”說(shuō)完，他便雙手撐地走了，我才發(fā)現(xiàn)——他沒(méi)有雙腿！
我收到了震撼，他沒(méi)有雙腿都那么樂(lè)觀，何況我并不殘疾呢！對(duì)！我向大海重新喊：“我很棒！我能行！”我面帶微笑回大爺家，我跟大爺說(shuō)：“我要回家！”他對(duì)我的變化好像很吃驚，只是呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！好！”我回到家給爸媽一個(gè)大大的擁抱、大大的微笑。他們的嘴已經(jīng)驚奇的`成了：“Ｏ”型，我回房制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃！我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新起航。
在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記起程，忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬(wàn)丈豪情。只要你起程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。哦！對(duì)了，還有，挫折怕什么？挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，還能使人生得到升華！
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