恰到好處的挫折作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的恰到好處的挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，是和母親漸漸分離的個(gè)體化過(guò)程。孩子把自己和他人當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有賴(lài)于他能經(jīng)歷到別人不是自己的一個(gè)部分。比如在嬰兒階段，只要寶寶一哭，媽媽會(huì)馬上安撫，那么孩子還不能區(qū)別媽媽和自己不是一體的。直到有一天，寶寶哭了，媽媽因?yàn)槊τ谧约旱氖虑�，晚一些時(shí)候來(lái)安慰寶寶，寶寶經(jīng)歷了沒(méi)有被即刻滿(mǎn)足的挫折，同時(shí)也漸漸懂得，原來(lái)媽媽不是自己的一個(gè)部分。這種挫折是心理成長(zhǎng)所必須的。
而如果在孩子心理分化的時(shí)候，母親卻一直把她當(dāng)成剛出生的嬰兒來(lái)照顧，甚至在很大以后，還對(duì)孩子的各種要求無(wú)條件滿(mǎn)足，那么孩子心理的某一部分就會(huì)固著在和母親一體化的階段。這樣的孩子不能把別人當(dāng)成獨(dú)立個(gè)體，尤其面對(duì)親密的.人比如父母伴侶等，那種要絕對(duì)滿(mǎn)足我的愿望將給她自己或者身邊人帶來(lái)痛苦�，F(xiàn)在的條件好了，父母滿(mǎn)足孩子的外在環(huán)境越來(lái)越具備。很多父母在對(duì)待孩子的時(shí)候可以說(shuō)是無(wú)微不至，不忍心給孩子任何的小挫折，這樣反倒不利于孩子的心理發(fā)展。這樣的父母多帶有自己內(nèi)心潛意識(shí)的需要，他們希望自己也能得到這樣的滿(mǎn)足，于是讓孩子替代自己來(lái)完成。當(dāng)孩子受到一點(diǎn)挫折，他們兒時(shí)某種痛苦的回憶就被喚起，無(wú)法忍受。于是要挺身而出，幫助孩子排除萬(wàn)難。
也有些父母是不能承受拒絕孩子需要所帶來(lái)的親子沖突，擔(dān)心沖突會(huì)影響孩子對(duì)自己的感情，于是采取息事寧人的態(tài)度。在某種意義上，看似愛(ài)的背后其實(shí)是一種忽視，一種隔離。出于愛(ài)的滿(mǎn)足和出于忽視的滿(mǎn)足，家長(zhǎng)可能沒(méi)有過(guò)多察覺(jué)，但孩子可以敏鋭地感受到。而有時(shí)孩子的“無(wú)理取鬧”正是向父母要求一個(gè)底線(xiàn)，這是心理上安全感的底線(xiàn)，也是孩子試探父母是不是真正愛(ài)自己的底線(xiàn)。當(dāng)然，挫折要恰到好處，有利于孩子建設(shè)性地自行修復(fù)。挫折不能超出孩子的承受能力，否則帶來(lái)的傷害也會(huì)讓孩子的心理發(fā)展停滯不前。
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