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      2. 生命因挫折而精彩優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-05-20 12:13:49 挫折 我要投稿

        生命因挫折而精彩優(yōu)秀作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的生命因挫折而精彩優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        生命因挫折而精彩優(yōu)秀作文

        生命因挫折而精彩優(yōu)秀作文1

          在人生這所學(xué)校中,挫折是一門(mén)必修課。

          這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念;使我們更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更樂(lè)觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。

          我愛(ài)好舞蹈,喜歡爵士舞。剛學(xué)它時(shí),我遇到過(guò)許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒,一度我準(zhǔn)備放棄舞蹈時(shí),當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺(tái)演出,使我得到了許多人的好評(píng)。我笑了,這次成功使我懂得了挫折的.美麗,明白了如果生活中沒(méi)有挫折,生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折,像一望無(wú)際的沙漠,沒(méi)有一點(diǎn)起伏,那么生活又有什么意義呢?

          也許你還在搖頭,說(shuō)這些并不能說(shuō)服你,那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)造出不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折,但他并沒(méi)有放棄,寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下,仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí),你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?

          其實(shí),生活似大海,挫折就像大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天,挫折如藍(lán)天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折則像一支支畫(huà)筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)……假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦,假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳省?/p>

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          挫折,是我們難以避免的,也是我們成長(zhǎng)的必需品。挫折既能使人產(chǎn)生消極的情緒,也能讓我們的生活變得更多姿多彩。面對(duì)挫折,懦弱的人會(huì)選擇逃避,勇敢的人會(huì)勇往直前。曾經(jīng),我也是一個(gè)逃避的懦弱者,可最后,我還是勇敢地站了起來(lái)。

          小時(shí)候由于我的任性和懦弱使我比平常人少讀了幾年書(shū),因?yàn)槲也](méi)上幼兒園。可到了小學(xué)后,我后悔不已!因?yàn)闊o(wú)論做什么,我都比別人差。別人在讀書(shū),我不會(huì);別人做算術(shù)題,我也不會(huì);老師提問(wèn),別人都會(huì),而我卻迷迷糊糊的,什么都不會(huì)。面對(duì)著這么一個(gè)挫折,我選擇了逃避,我選擇了消極。當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí),我不聽(tīng)也不想;同學(xué)交作業(yè)時(shí),我不做也不交;老師講課時(shí),我早已神游太空了……就這樣,我的成績(jī)像瀑布一樣迅速下滑……

          當(dāng)老師和父母發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁時(shí),我的成績(jī)已是“名列后茅”了。那時(shí)的我,視知識(shí)、成績(jī)?nèi)缂S土。【透挥谜f(shuō)站起來(lái)了?蓭滋旌,我的表現(xiàn)卻有了明顯的變化……

          那是一個(gè)月朗星稀的晚上,我正坐在電視前津津樂(lè)道地看著動(dòng)畫(huà)片。突然,從門(mén)外傳來(lái)了哥哥叫喚我的聲音,出于好奇,我便急匆匆地跑了出去看是什么回事。出去后才知道,原來(lái)哥哥是在玩螞蟻啊。只見(jiàn)他用木板一次又一次地?fù)踝×宋浵伒娜ヂ,又一次次地用木板弄斷螞蟻的腳,可那只螞蟻仍不放棄,一次又一次地突破“防線”,希望能逃出哥哥的“魔掌”……

          看到了這一切,我若有所思地跑回了房間。坐在椅子上的我,不禁想起這段時(shí)間老師和父母對(duì)我的教育、鼓勵(lì),不知不覺(jué)間拿起了作業(yè)做了起來(lái)……最后的結(jié)果相信大家都應(yīng)該知道了吧!那就是我付出了比平常人多幾倍的努力,搖身一變成了今天的我。

          人生難免有挫折,重要的是我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生命因挫折而邊得更精彩。

          ……

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