挫折的作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的挫折的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折的作文1
挫折是指一種情緒狀態(tài)，既通常所說(shuō)的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難才能登上勝利的頂峰。
在貝多芬準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他他的耳朵失聰了。對(duì)于一位音樂(lè)家而言，這是一件天大的事。音樂(lè)是他的生命，但是他以后，不能完整的清晰的`聽(tīng)到它了。可是他那堅(jiān)毅的性格讓他沒(méi)有放棄。
苦難是人生的老師，不幸是一所最好的大學(xué)。挫折能使人們變得愈加強(qiáng)大。
后來(lái)，貝多芬成為了世界著名的音樂(lè)家�？鬃訌男【褪チ烁赣H，家境貧困，沒(méi)有受到應(yīng)有的教育，但他自己通過(guò)自學(xué)，發(fā)奮讀書(shū)，如果碰到難題，他就會(huì)去請(qǐng)教他人。后來(lái)，也成為了著名的思想家。
人們遇到挫折時(shí)，會(huì)采取各種各樣的態(tài)度。一種是對(duì)挫折采取積極進(jìn)取的態(tài)度。這種態(tài)度能激勵(lì)人追求成功，另一種是采取消極的態(tài)度。這是非理智。這時(shí)的挫折使人放棄目標(biāo)。
當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，去克服它，戰(zhàn)勝它；調(diào)整目標(biāo)或降低要求。
挫折中富含著諸多滋味，每個(gè)人的吃法不同就會(huì)有不同的滋味。面對(duì)困難和挫折，只要勇敢地奮進(jìn)，就會(huì)有輝煌的未來(lái)。
挫折的作文2
在我的心里，有一間高級(jí)房間是留給一個(gè)人住的，這個(gè)人是一名的士司機(jī)，那我為什么要在心里留一間高級(jí)房間給一名平淡無(wú)奇的司機(jī)呢？那還得從今年寒假說(shuō)起。
今年寒假，我到泉州的姑婆家住，當(dāng)差開(kāi)學(xué)還有九天的時(shí)候，媽媽到泉州接我坐的士回石獅。
回到石獅，一下車(chē)，我就開(kāi)始嘔吐，媽媽付完錢(qián)就照顧我，連車(chē)?yán)锏谋嘲纪四�，�?chē)便開(kāi)走了。幾秒鐘后媽媽才回過(guò)神來(lái)，急得又蹦又跳，搭上一輛摩托車(chē)，要去追，可是車(chē)早就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我們只好回到了家里，一到家，媽媽就連忙打了咨詢(xún)電話(huà)，問(wèn)了泉州廣電的電話(huà)，播了過(guò)去，可是媽媽因?yàn)椴恢儡?chē)牌號(hào)，泉州廣電拒絕播放尋物啟事，過(guò)了很久，媽媽已經(jīng)打了許多電話(huà)都沒(méi)有用處，我心里越來(lái)越急，因?yàn)楸嘲镅b著我三本珍貴的書(shū)：《論語(yǔ)》、《易經(jīng)》、《世界五千年》！
第二天，媽媽告訴我一個(gè)好消息：泉州交通局同意讓媽媽跟那里的人查當(dāng)時(shí)路段的衛(wèi)星定位圖！我心中一陣高興，媽媽收拾好東西，就走了。
下午，媽媽打開(kāi)家門(mén)，我發(fā)現(xiàn)，她手里拿的正是那三書(shū)！媽媽說(shuō)：“那位司機(jī)雖然把內(nèi)衣褲，毛巾等，都丟了，但留下了這三本書(shū)！”
這時(shí)，我心中涌起了一股什么東西，慢慢，我感受到了，那是感謝！現(xiàn)在司機(jī)哪個(gè)不是為貪圖小利，而多收別人的錢(qián)，趁機(jī)偷走別人的財(cái)物，這樣的司機(jī)，早已不多見(jiàn)了，如果社會(huì)多一點(diǎn)這樣的司機(jī)，這個(gè)社會(huì)，不就更加和諧、美好了嗎？
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