當(dāng)我遇到挫折時作文集合4篇
當(dāng)我遇到挫折時作文1
人生中，處處都有挫折的時候。有時，你遇到它，你會倒退。有時會勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對挫折時決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當(dāng)我面對挫折的時候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強(qiáng)的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份安慰。你可知道這個人是誰嗎？他就是我的爸爸。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時，卻遇到一個大災(zāi)難。橋面漲水了，不能過去。我便說：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當(dāng)時，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話還沒說完，爸爸卻給我一個耳光，嚴(yán)肅地說：“這點困難都禁不住，出社會了你怎么辦。”我沒有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在后面走。過了半個小時，終于走了那個橋。當(dāng)我看見自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場時，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時，我的普通話說的不好，怎么可能在考場上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說：“我相信這點困難難不到我女兒的�！甭牭竭@句話我便平息了自己。‘陽玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長，在我彈奏了一半時，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時侯爸爸對我說：“努力并不代表成功，放棄并定會失敗“聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。
每個人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強(qiáng)的人。
當(dāng)我遇到挫折時作文2
回家路上，我早已熱淚盈眶，我的.雙眼模糊了。望著灰暗暗的天空，望著各自忙著回家的大人和小孩，心里竟失落到極點。
那句話，如刀子割在我的心上，如一股冷流注入我全身的血脈。就在剛才還沒下課時，老師突然把試卷發(fā)了下來。一聽老師說發(fā)試卷，我有些糊涂：試卷！什么試卷？我記得最近沒有考試啊·······正當(dāng)我還沒想起何時考試時，一張卷子就落入我的手中。
我不緊不慢的打開手中的卷子，發(fā)現(xiàn)，那紅彤彤的數(shù)字使我從山頂端跌入山腳下，我愣住了·······一個女生對我說：“你考了幾分？”我卻緊閉著嘴巴，不愿吐出一個字。趁我不注意時，她已經(jīng)看到了我那個不忍直視的分?jǐn)?shù)——九十分。我想：九十分似乎不會很差啊，何況我只是一時的失誤，比如上一次我考的就很好·······正當(dāng)我心里有一絲絲安慰時，那個女生卻說：“什么！居然九十分！太讓人難以置信了！如果我考到這個分?jǐn)?shù)，肯定會非常羞恥·······”我看了一眼那個女生手中的分?jǐn)?shù)，比我高了八分。我心里有些憤怒，可又無法發(fā)泄。確實，雖說我的成績一直很好，雖說我很受老師喜歡，可是——現(xiàn)在，我似乎陷入了無底深淵，頭頂上的天漆黑漆黑的。
近日，我對學(xué)習(xí)的興趣有些淡了，我對作業(yè)的質(zhì)量也不管不顧了，甚至我連幾時考的試也沒放在心上了。“如果我考到這個分?jǐn)?shù)，肯定會非常羞恥。“這句話一直縈繞在我耳畔。這么簡單的試卷，我卻才考九十分——我對這個挫折感到一絲委屈。
回家路上，我遲遲不肯向前走。那句話，始終在我的腦海里竄來竄去。我很想回家——我想感受家的溫暖。突然，我心里的一層層霧霾緩緩散去，我停止的腳步加快了步伐。我幡然醒悟。
我朝家的方向，一直走，我不會再因為任何困難而使我停下腳步，而是奮勇向前，不畏懼那些絆腳的石子，即使摔倒了，我還要站起來。那句話，就是我的動力。
當(dāng)我遇到挫折時作文3
理想，是人生道路上的一盞燈。每個人都有自己的理想，有了理想，就要為此奮勇向前。但在實現(xiàn)理想的道路上，不可能每一步都是一帆風(fēng)順的，必定會遇到很多挫折。
自從上了五年級，我便對作文充滿了瘋狂的熱愛，每次都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作文。我心想：“班里那么多同學(xué)對作文充滿反感，還都不認(rèn)真寫，有必要這樣對待作文嗎？其實寫作文是多么有意思啊，童話大王鄭淵潔迷倒了多少人��！”
有一次，劉老師一如既往地布置了作文。我寫了一篇叫《學(xué)會感恩學(xué)會愛》的讀后感，寫完后先交給了媽媽，媽媽的評價是：天衣無縫，無可挑剔。我想：“這篇作文肯定能得到劉老師的三星級評價�！�
時間過得真慢，到了周四劉老師才評價作文。當(dāng)劉老師讀到我的作文時，慘不忍睹的情況出現(xiàn)了——不恰當(dāng)?shù)脑~語和病句不計其數(shù)，還有很多錯別字，就連題目我也落字了。當(dāng)然，評價也只有一顆星。雖然沒得到星的同學(xué)很多，但我還是很疑惑，為什么評價會如此之低？
在如此大的挫折前，我曾千百次地想：“難道我真的當(dāng)不了大作家？難道我的堅持都是白費的？”后來，我又想到了莫言、鄭淵潔等世界聞名的大作家，他們在寫作上遇到的挫折比我多成千上萬倍，但他們不斷堅持、從不言棄，克服了重重困難，終于成為了婦孺皆知的大作家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？經(jīng)過連續(xù)不斷的挫折后，我終于有一篇作文得到了劉老師的三星級評價。通過這件事，我明白了：在挫折與失敗中的堅持，才是真正的堅持。
當(dāng)我遇到挫折時作文4
當(dāng)我遇到挫折時，我會看一些我喜歡的書來忘記我的不悅。尤其看到愛迪生不屈不撓的故事，更可以讓我重新燃起斗志，鼓起百倍勇氣去克服困境。
愛迪生發(fā)明了可以持續(xù)十三個小時的燈泡，在之前他可是實驗三千多次才成功，而且中途有人嘲諷他說：“你已經(jīng)失敗一千多次�！睈鄣仙鷧s回答說：“不，我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈泡的材料�！碑�(dāng)我遇到挫折時，我要學(xué)習(xí)愛迪生樂觀面對困境的精神去迎接挑戰(zhàn)。
去年暑假回鄉(xiāng)下，表哥教我滑板，一開始我連上板都有困難，常因重心不穩(wěn)而摔倒，但我已情不自禁愛上它�；氐郊液螅易约好骰�，雖然一站上去就跌倒，但是我一直不斷練習(xí)，告訴自己要學(xué)習(xí)愛迪生的實驗精神，嘗試從不同方式去滑，雙腿屈膝或打直？雙手?jǐn)[動或放松？雙腳如何驅(qū)使滑板前進(jìn)與轉(zhuǎn)彎？我一再試驗、練習(xí)，終于抓到滑板的訣竅，今天我已經(jīng)可以繞溜冰場自在滑板了！
因此，當(dāng)我遇到挫折時，我不會怨天尤人，我會嘗試從不同角度去思考問題、突破困境，我相信：“面對陽光，陰影永遠(yuǎn)在背面�！蔽ㄓ邪选坝啦环艞墶碑�(dāng)信念，事情才有機(jī)會成功。
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