成長中的挫折作文(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長中的挫折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長中的挫折作文1
挫折就好像一座座高山,阻礙我們成長的路。但你只要爬上山頂就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧蠲馈?/p>
以前爸爸買了一支笛子,開始練習(xí)如何吹奏?吹桨职执档萌绱说妮p松自在,毫不費(fèi)力的就能吹出好幾首家喻戶曉的民謠。我一時(shí)興起便跟爸爸借了一下,按照爸爸的嘴型試試看,沒想到一試就成功。第二天,我跟爸爸再借了一次,費(fèi)了九牛二虎之力,竟然吹不出任何聲音,只能聽到絲絲的氣音。當(dāng)下覺得十分懊惱,于是我嚎啕大哭了起來。
隔天我開始反省自己,并去請(qǐng)教爸爸,爸爸也很樂意指導(dǎo)我。在反復(fù)的練習(xí)中,我糾正了我自己的嘴型,并了解如何把氣吐得更為圓潤及飽滿。在這次的經(jīng)驗(yàn)我體會(huì)到一個(gè)道理堅(jiān)持到底,永不放棄。如果我當(dāng)初放棄了,不再練習(xí),那我就不可能再進(jìn)步了。
其實(shí),挫折就像一條條擁擠,狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走,但只要轉(zhuǎn)個(gè)念頭,下一個(gè)轉(zhuǎn)角又是柳暗花明。因?yàn)榇煺凼巧咸旖o我們的禮物,它讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己,并擁有了重新學(xué)習(xí)和改過的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)你遇到挫折和阻礙時(shí),請(qǐng)不要灰心和沮喪,勇敢的走下去吧!
成長中的挫折作文2
挫折,使人想起曾經(jīng)受過的痛苦。味道雖然是苦澀的,但挫折并不是成長中的絆腳石,它可以讓你在痛苦的同時(shí),不斷地去磨練自己,吸取成長經(jīng)驗(yàn)。
隨著時(shí)間的飛逝,挫折的陪伴,我漸漸地長大了。那一次,我在寬敞的街上閑逛,我發(fā)現(xiàn)自己迷路后,我不知所措。我繼續(xù)走著,試著能不能找到回家的路,可老天爺似乎不是很給面子,天漸漸地暗了,太陽來不及和我說“明天見”就趕著下山,只露出了它那微黃帶著點(diǎn)無情的頭頂。
難道我要在著度過一個(gè)艱難而又孤獨(dú)的夜晚嗎?難道我再也找不到回家的路了嗎?
我胡思亂想著。這個(gè)世界似乎安靜了許多,唯獨(dú)只有我的心臟在不停劇烈地跳動(dòng)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響,同時(shí)小草也在承受風(fēng)的襲擊,可見小草的忍耐力挺強(qiáng)的。我的腳步不知不覺加快了許多,不知走了多久,我找到了回家的路。那條路,是我成長的通道,我永遠(yuǎn)會(huì)記住那條曾經(jīng)教育我要堅(jiān)強(qiáng)的路。
每一條路,不可能都是風(fēng)調(diào)雨順:盡管是狂風(fēng)驟雨,只要堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)跨過挫折。成長道路的挫折,是鍛煉你長大后的練習(xí)。堅(jiān)持,創(chuàng)造更好的將來。有挫折才會(huì)有希望。
成長中的挫折作文3
“人生的道路上,有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能成長大!比,是在挫折中成長的,所以,當(dāng)我們被絆倒時(shí),一定要起來,不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷,又可以激人奮進(jìn)的東西。
我三年級(jí)時(shí),看到有同齡人在學(xué)騎自行車,于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子,于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車。
第二天,我嚷著要騎,媽媽對(duì)我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓,我就迫不及待的跨上了坐墊,想像他們一樣運(yùn)用自如?蓻]想到的是,我剛跨上去,就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋,媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后,扶著一瘸一拐的我回到了家。回家后,我心想:這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。第二天,我找上了幾個(gè)同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)都是騎車高手,有他們一定不愁學(xué)不會(huì)啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗,我靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,身上淤青一片紅一片紫,但我終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦,但它讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)!
成長中,挫折是必不可少的。沒有挫折,也就不會(huì)有生活中的酸甜苦辣。
成長中的挫折作文4
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折,我也是一樣,讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午,自從老師宣布下午要考試,班里便變得人心惶惶,而我呢,整個(gè)人輕飄飄地,一點(diǎn)也不在乎,一眨眼下午到了,鈴聲剛響,數(shù)學(xué)老師便發(fā)起了卷子,我審了一下題,不由得喃喃說道:“低智商!”說完,便拿起筆,漫不經(jīng)心地開始寫,十五分鐘的時(shí)間,我便寫完了……終于下課了,我走出教室,正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí),卻被文靜叫住了:“周曼,你那么快就寫好了卷子,有沒有檢查啊?”“為什么要檢查?題目那么容易!你不是有什么題目不會(huì)做吧?”我驕傲地說。“如果你不檢查,估計(jì)也考不了高分!”“不一定哦,明天我們比比!”“好!”
第二天數(shù)學(xué)課,當(dāng)白花花的卷子發(fā)下來時(shí),我驚呆了,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)!81分、81分”我恨不得挖個(gè)洞鉆下去!這時(shí),文靜拿著試卷走過來,說:“來,咱們比比,我99分,你幾分?”我把試卷藏了起來,“不比了,我輸了。”
回家后,原以為媽媽會(huì)破口大罵,誰知她竟和藹地說:“沒關(guān)系,下次你爭取考個(gè)好成績,記住,不要再驕傲了哦!”我的心燃燒起了一絲希望的火花,對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng),只要下一次不驕傲,腳踏實(shí)地定會(huì)取得進(jìn)步。
成長中的挫折作文5
我清楚的記得那次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,讓我成長了許多。為了競(jìng)選成功,我每天癡迷地寫著稿子,終于背的滾瓜爛熟,對(duì)這次競(jìng)選我成竹在胸。
溫暖的陽光照在身上,仿佛媽媽的手輕輕地?fù)崦遥L(fēng)兒帶來了遠(yuǎn)處鳥兒的歌聲,那是一首勝利的歌;大樹精神抖擻的迎接著風(fēng)的洗禮;花兒綻開笑臉,猶如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。
我一開始自信滿滿,可當(dāng)我站在上講臺(tái),腿就開始發(fā)抖,緊張的一個(gè)字也說不出。
這時(shí),老師用魔鬼般的聲音,說出兩個(gè)討厭的字:“淘汰!”
天氣就像我的心情,方才還是晴朗的天空,瞬時(shí)間變得烏云滾滾,太陽藏了起來,大樹耷拉下了腦袋,一陣風(fēng)吹來,樹葉沒精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道自己競(jìng)選失敗了,在自己最有把握的事情上跌倒了,心中有說不出的冤屈。忽然,耳邊響起了媽媽說過的一句話:“跌倒了,要從原地爬起來!笔前,失敗并不可怕,可怕的是是去前進(jìn)的信心和勇氣。于是,我擦干眼淚,昂起頭,撐起雨傘回家了。
人生中跌倒并不可怕,最可怕的是你不愿爬起來,從此一蹶不振。
成長中的挫折作文6
在每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折,現(xiàn)在,讓我來講一講自己成長中的挫折。
說起學(xué)自行車,我真是百感交集。一天下午,我和爸爸推著自行車到廣場(chǎng)來學(xué),當(dāng)時(shí)的我高興地連自己長什么樣都忘記了。
到了廣場(chǎng),我雙手握著車把,學(xué)著別人的樣子去試騎,雙腳還沒有完全到位,就稀里糊涂地摔了一跤,車子重重地壓在了我的身上,我掙扎著站起來,重新把車子擺好,左腳蹬著地,右腳邁過自行車坐,蹬上另一個(gè)腳蹬,兩眼直盯著前方,身體不停地?fù)u晃,用力,想讓車子順利地跑起來!芭尽,我和車子又一次摔倒了,任憑我怎樣努力,可車子就是不配合,就連自己也數(shù)不清,摔了多少跤。流了多少淚。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我想起了張海迪說過的話,“就算一百次摔倒,也要一百零一次站起來。”她的話使我深受感動(dòng),于是我重新站起來,按照爸爸的話,手上使點(diǎn)勁,抬頭挺胸,手保持好方向,在爸爸的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,雖然身上還很痛,但我依舊很高興。在挫折面前,我堅(jiān)持不懈,我相信風(fēng)雨過后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,去克服困難,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
成長中的挫折作文7
大家在成長中有沒有受到過挫折?受到挫折后你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是很堅(jiān)強(qiáng),無論遇到什么事情,在同學(xué)面前同不流淚、低頭。
記得去年陽光體育的.時(shí)候,我和同學(xué)們一起扔沙包。(。)玩著玩著,突然腳扭了,我想,沒關(guān)系,痛一會(huì)兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息,不一會(huì)兒,下課了,同學(xué)扶著我上了樓梯、收拾書包,結(jié)果腳痛的更厲害了,仍然沒告訴爸爸。最后同學(xué)還是把爸爸叫來了?吹桨职,我真想大哭一場(chǎng),可是守著同學(xué),這會(huì)很難看的。我用力咬著嘴唇,想控制自己,可是,鼻子一酸,眼前一模糊,便哭了出來。
爸爸帶著我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我不能獨(dú)自上、下樓了。那天晚上我總是想醫(yī)生說的話,腦海里總浮現(xiàn)著同學(xué)們的鼓勵(lì)。第二天,我不想毀掉自己在同學(xué)心中的形象,就在學(xué)校讓爸爸扶著,自己像松鼠一樣跳著上下樓。但到家里……
在同學(xué)心目中我是堅(jiān)強(qiáng)的,其實(shí),有時(shí)我也是很脆弱的。但我會(huì)努力去做,在挫折面前做強(qiáng)者!
成長中的挫折作文8
你也有過吧?在成長過程中或多或少的挫折與迷!
有時(shí),我好想把時(shí)間定格住,讓它停留在自己感到幸?鞓返哪骋粋(gè)個(gè)瞬間,不再去面對(duì)其他事情,順利地躲過那些讓我感到無奈的痛苦?蓵r(shí)間老人,卻聽不到我的心愿,無意之間,為我的人生長卷上留下了一抹綿長的孤寂和落寞。
那些天里,窗外是一連下了好幾天的雨,陣陣清涼的風(fēng)一次又一次孜孜不倦地打起窗前那塊厚厚的窗簾。幾束亮光遍快速沿著那些細(xì)小的縫隙溜了進(jìn)來,給昏暗的房間增添了一絲絲的生氣。外面是細(xì)細(xì)碎碎的雨聲,屋里安靜像空氣仿佛早已凝固。
好久好久,我都似乎一個(gè)毫無生命跡象的木頭人一般,木木地盯著地板!叭绻湴翛]被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得,要多努力,才走得到遠(yuǎn)方,如果……”曾經(jīng),只是單詞的喜歡這首歌的旋律,對(duì)于歌詞是不求甚解,跟著這首歌歡樂得蹦上跳下,如今,已是另一番滋味……
第一次,我開始慌了,猶如一個(gè)迷路的小孩,在無聲無息的世界中無助地奔跑著,尋找著什么。
如果種子害怕埋沒,那它就永遠(yuǎn)不能夠發(fā)芽;如果花兒害怕凋零,那它就永遠(yuǎn)不能綻放;如果鳥兒害怕摔跤,那它就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;如果我們害怕挫折,那我們就無法有所收獲。
成長中的挫折作文9
在我們成長的過程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì),也跑到了終點(diǎn),最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒說我,還表揚(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
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