挫折記敘作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的挫折記敘作文,歡迎大家分享。
挫折記敘作文1
假如命運(yùn)折斷了幸運(yùn)的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活中難免會(huì)遇到許多挫折,和麻煩,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)閻?ài)還在,夢(mèng)還在,陽(yáng)光還在,你還在。
那一天,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,上面還飄著幾朵慢悠悠跑的白云,顯然,今天天氣很不錯(cuò)。
媽媽看了看窗外,對(duì)我說(shuō):“今天天氣這么好,我教你騎自行車(chē)吧!”
“好呀好呀!”我拍著手答應(yīng)了,因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)騎車(chē)了,就是一直沒(méi)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在好了,機(jī)遇自己掉在頭上了。
我和媽媽推著車(chē)來(lái)到崇和門(mén)廣場(chǎng)。媽媽一邊說(shuō)一邊做示范:“你先扶住把手,坐在坐墊,雙腳踏在踏板上。
“哼,不就是坐好,再把腳放在踏板上嗎?這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛?”我在心中默默的想到。
我開(kāi)始坐上車(chē),可雙腳還沒(méi)放穩(wěn),車(chē)就倒了,弄得我重重地摔了一跤。
“哎呦,哎呦……”我叫了起來(lái)。媽媽忙從旁邊跑進(jìn)來(lái),扶起我,我才停止了叫聲。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你剛才把手握得太緊,把力量全集中在這上面,不倒才怪。握把手時(shí)要放輕松才能把自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在你的腳下!
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭:“那下次我又摔了怎么辦?”
“呵,學(xué)騎自行車(chē)不摔幾跤怎么行呢?”媽媽一笑,說(shuō)。
“啊……”我啞口無(wú)言。
我又摔了好幾跤,但終于學(xué)會(huì)了這開(kāi)頭第一步。
哈,總算到騎車(chē)了。媽媽先在身后扶著我,我想著:有媽媽在后面扶著我,我就安全了。
騎著騎著,身后的腳步聲沒(méi)了,我一驚,回頭一看,啊,媽媽被我拋到九霄云外。我心里慌了,就被自行車(chē)甩走了。
媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你剛才不是騎的好好的嗎?怎么了?”
“我看見(jiàn)你沒(méi)有在我身后扶著,心里害怕極了……”
“呵……”
漸漸地,我會(huì)自己拋開(kāi)媽媽的大手,騎出去了。
我能夠成功,因?yàn)橛写煺,是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝你,挫折!
挫折記敘作文2
在我的腦海中,有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著,但依然記憶猶新。
那次,學(xué)校舉行拼貼畫(huà)比賽,我很高興,覺(jué)得自己大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。回到家里,我滿懷信心地找來(lái)八開(kāi)紙,絞盡腦汁想制作什么,終于,一個(gè)很好的點(diǎn)子在腦海中浮現(xiàn)。
我先畫(huà)了一只母雞蹲在窩里孵蛋,然后用白西米撒在母雞身上,做羽毛皇天不負(fù)有心人,一幅栩栩如生的白母雞畫(huà)做好了。第二天,我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當(dāng)著全班同學(xué)的面淘汰了我的作品。全班43個(gè)同學(xué),有的幸災(zāi)樂(lè)禍,有的也無(wú)比同情,面對(duì)一雙雙眼睛的折磨,我的淚水在眼眶里滾動(dòng)著,最后還是流了下來(lái)夢(mèng)破碎,心真的好痛。
回家的路上,天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨;氐郊,媽媽見(jiàn)我淚眼蒙,著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽(tīng)了,拉住我的手,走到陽(yáng)臺(tái)上。雨過(guò)天晴,天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問(wèn):漂亮嗎?嗯。我點(diǎn)了一下頭,一邊用手抹去淚花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):彩虹確實(shí)很美,但它是陽(yáng)光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣,受了挫折的人生才會(huì)美!
是啊,那個(gè)下午是我印象最深刻的下午。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,不要無(wú)奈,因?yàn)榘哆在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要傷感,因?yàn)閴?mèng)還在,路還在,我們還在!
挫折記敘作文3
我初中走過(guò)的路是一條曲折的小道,沒(méi)有風(fēng)的禮贊;沒(méi)有光的溫暖;沒(méi)有林的蔭蔽。但我知道,一路上我與挫折同行,因?yàn)橛辛怂,人生這一壺美酒才甘香芳醇。
世上沒(méi)有咽不下的苦,除非你緊扼自己的咽喉。記得剛剛步入中學(xué)的那段日子,初生茅犢的我還在打量周?chē)吧沫h(huán)境,時(shí)光已將我推上了初中高速行駛的列車(chē)。來(lái)不及告別稚嫩的童年,就已匆匆加入了學(xué)海的奮戰(zhàn)?嗟氖悄欠倍嗟淖鳂I(yè),寫(xiě)的手發(fā)麻;累的是那極少的睡眠,白天困的死;煩的是那難人的奧數(shù),思的腦袋漲。白天時(shí)時(shí)認(rèn)真專(zhuān)注,晚上夜夜勤思苦背,累了就瞇一會(huì)兒,煩了就出去走走,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我那原本就瘦小的身軀變的更加虛弱。更糟糕的是我月考那可憐又可惜的分?jǐn)?shù),名落孫山的我在空氣中立即呆立,像被人重?fù)袅艘蝗允Я俗约,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。為何天負(fù)苦心人?命運(yùn)弄人啊!
正當(dāng)我整日以淚洗臉之時(shí),我忽然想起了以往的誓言,想起了我兒時(shí)的夢(mèng)想,同學(xué)的鼓厲,老師的期待。我不能讓他們失望,我要對(duì)的起我的父母。于是,我重新振作起來(lái),拾起信心,奮發(fā)向上。我變得更加刻苦,夜以繼日的拿書(shū)苦讀,左問(wèn)老師,右靠自己,上課認(rèn)真,下課鉆研。作業(yè)提前做,古文提前背,多做,多練,多聽(tīng),多讀,多背。終于,黃天不負(fù)有心人,一次次的失敗,失望之后,我終于在班上榜上有名。感謝挫折,如果不是失敗,我怎能成功?如果不是痛苦,我怎能刻苦?如果不是磨厲,我怎能成長(zhǎng)?挫折與我同行,有了挫折人生才更加精彩,生命才更有價(jià)值。人生有無(wú)數(shù)次挫折,只要珍惜每一次挫折,勇敢拼博,你就是第一!坝兄菊撸戮钩,破斧沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
日光四射的青春之路上,我與挫折同行。在藍(lán)天白云下放飛夢(mèng)想,盡情高歌;在磨難痛苦中厲練自己,不斷提升;在挫折泥沼里掙扎向上,拼博進(jìn)取。
挫折記敘作文4
在困難前揚(yáng)起風(fēng)帆向前行!
在挫折前露出笑臉,昂首挺胸往前沖!這是我讀了《冬天,請(qǐng)不要砍樹(shù)》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫(xiě)了:爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹(shù),來(lái)年春天枯樹(shù)竟然又變得生機(jī)勃勃,而作者成年后又一次次驗(yàn)證了這種情況。
是的,在冬天千萬(wàn)不要砍樹(shù)!這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動(dòng)投降的白旗!如果你把目標(biāo)砍斷,難道你還有可以成功嗎?你把希望砍斷,難道你還能無(wú)數(shù)次地從頭再來(lái)嗎?你把奮斗砍斷,難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無(wú)嗎?要記住:凡事都會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折,要在困難這個(gè)“攔路虎”前揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,你就會(huì)走到幸運(yùn)之神面前!
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。這句詩(shī)的作者是一個(gè)唐代詩(shī)人陸游。他在外出時(shí)看到山重巒疊嶂、水迂回曲折,正懷疑前面沒(méi)有路了,但他還是克服了對(duì)未知的恐懼和疑惑,勇敢地向前走,最后終于找到了一個(gè)山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進(jìn),我們應(yīng)要比古人還要有這種精神!
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。有一對(duì)夫婦做生意賠了本,丈夫意外身亡,妻子沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)的來(lái)拖賬,而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛(wèi)填海一般,過(guò)了幾年后,這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課,期中考試考了非常低的分?jǐn)?shù),但我不放棄,而是更加努力地學(xué)習(xí)。終于,在下一次考試中,我取得了三個(gè)100分的好成績(jī),從此,我更加堅(jiān)信,在困難面前決不能向它屈服,而是要更加努力地前進(jìn)!
我知道,冬天時(shí)不要把希望之樹(shù)砍斷,我明白,希望之樹(shù)在春天時(shí)會(huì)結(jié)出成功的果實(shí),我呼吁,千萬(wàn)不能把樹(shù)在冬天伐掉,否則你永遠(yuǎn)得不到甜美的果實(shí)!
挫折記敘作文5
人這一生經(jīng)歷過(guò)多少暴風(fēng)雨,挫折阻礙我們前進(jìn),但也促使我們進(jìn)步。
金燦燦的一片,道路上彌漫著麥子的成熟氣息,暑假就要到了。
期末考試的成績(jī)公布了,我坐在床上,用鼠標(biāo)瀏覽著我的考試成績(jī),一個(gè)藍(lán)色的醒目數(shù)字落入我的眼眶。我,又退步了。
這次又退步了,心里像兩塊石頭壓著,心中有一種忐忑的感覺(jué)。
一聲巨大的摔門(mén)聲傳入我的耳中,媽媽回來(lái)了,我屏住呼吸。高跟鞋聲離我越來(lái)越近,她,最終還是出現(xiàn)在我的眼前。
手機(jī)甩到我的面前,許多成績(jī)下面都劃有一條條藍(lán)色的橫杠,氣氛變得如此壓抑沉重,我呼吸不過(guò)來(lái)。
這個(gè)暑假,我在無(wú)聊加反思的時(shí)間中度過(guò)。新的八年級(jí)來(lái)了,我的新同桌是一名轉(zhuǎn)校生,她就是老天派下來(lái)拯救我的吧!
我坐在桌子前,認(rèn)真的閱讀著書(shū)籍,一些人生哲理,一些優(yōu)美的話語(yǔ),我在知識(shí)的海洋中遨游。
課間是我去英語(yǔ)老師辦公室的專(zhuān)屬時(shí)間,英語(yǔ)單詞是哪樣神奇結(jié)合成的?英語(yǔ)句子又是怎樣排列的?
數(shù)學(xué)是奇妙的,它就是一把神奇的鑰匙,將大門(mén)打開(kāi),坐在房間里可以玩趣味拼圖。
校園里是我背誦的地方,教室是我學(xué)習(xí)的發(fā)源地。月考終于來(lái)臨了,我等這一天等了好久,它終于來(lái)考驗(yàn)我了。
我勝利了,我戰(zhàn)勝了我自己,自己的努力,同時(shí),我,竟然哭了。
回憶過(guò)去,自己何曾沒(méi)有努力過(guò),自己何曾沒(méi)有付出過(guò)。黃昏,太陽(yáng)從西方照射到教室,射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),她灑在我身上,我的汗水正在揮灑;清晨,朗朗讀書(shū)聲穿過(guò)窗戶,在校園中飄蕩。
挫折,它是人生道路的絆腳石,它是人生道路上的垃圾,它是人生道路的必須品。挫折促使我們成長(zhǎng)。
挫折是我們成長(zhǎng)時(shí)的肥料;挫折是修剪我們歧枝的剪刀;挫折是一陣風(fēng),幫助我們前進(jìn);挫折是蒲公英,放飛我們的夢(mèng)想;挫折是人生的學(xué)校,使我們……
挫折記敘作文6
花兒為曦日而微笑;彩虹為風(fēng)雨而微笑;而我,為挫折而微笑。
“七十二分!”我睜大著眼盯著卷子上的成績(jī),一動(dòng)也不動(dòng)。怎么可能!我明明認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò),我明明細(xì)心檢查過(guò),我明明仔細(xì)地作答;我明明。
一把把紅叉像玻璃碴似的割得我心生疼,腦中一片空白,全身不停地抽動(dòng),仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我身上爬來(lái)爬去,心中像打翻了五味醬,渾身難受。
回到家,漫無(wú)目的地呆望著窗外。雨,也淅淅瀝瀝地落了下來(lái),彈打在窗上,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的響聲,似乎是一位專(zhuān)業(yè)的鼓手,在盡情地演奏著樂(lè)曲。天空陰沉沉地,不一絲陽(yáng)光。
我隨意地翻開(kāi)了桌上的一本書(shū),閱讀起來(lái)。貝多芬,他雙兒失聰,但卻毫不退縮,仍舊扼住命運(yùn)的咽喉,以堅(jiān)韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的樂(lè)曲;史鐵生,他高位截癱,但他依舊堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),將自己的苦難化為一篇篇偉大的`作品,貢獻(xiàn)給世界,在平凡中透露著偉大。
他們何嘗不是用笑迎接挫折?
讀到這里,我不禁羞愧起來(lái),不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎?怎能讓我放棄!我一定要笑面挫折,重新努力學(xué)習(xí)!
雨,漸漸停了下來(lái),陰沉的天空中似乎出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光。緊接著,溫暖的陽(yáng)光就充滿了整片大地。
在人生的路途中,雖常遇挫折,但我們應(yīng)不能放棄,勇敢面對(duì)。用微笑面對(duì)挫折,相信人生的經(jīng)歷會(huì)更加溫暖,美好。我們要將挫折當(dāng)成墊腳石,助我們攀上更高的山峰!
挫折記敘作文7
天空綴滿繁星,或許有一天,一顆明亮的星星會(huì)從天空墜落;也許那一瞬間,那顆繁星潸然淚下,但它在心里說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)……”它的淚水慢慢退去,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……——題記
生活中的挫折猶如天上的繁星,很多很多,要你數(shù)清它們,需要許久;也許用你一生的時(shí)間也無(wú)法數(shù)清……在無(wú)數(shù)次挫折中,在無(wú)數(shù)次失敗中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一種獨(dú)立,我們不能一輩子都在爸爸媽媽身邊;也許有些人說(shuō)自己已經(jīng)夠堅(jiān)強(qiáng)了。看我認(rèn)為,還不夠。所有東西都需要資本的,堅(jiān)強(qiáng)也一樣,而堅(jiān)強(qiáng)所有擁有的資本卻是挫折……挫折是每個(gè)人一生必須經(jīng)歷的事,挫折也是堅(jiān)強(qiáng)最好的資本。我曾經(jīng)有過(guò)挫折,有過(guò)淚水,但我卻在其中,一步步成長(zhǎng)……在我很小的時(shí)候,我很想學(xué)滑冰,看著別的小朋友都在玩,我心里也不由地開(kāi)始羨慕。我回到了家,去和媽媽說(shuō),媽媽答應(yīng)讓我學(xué)滑冰。等媽媽給我買(mǎi)了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿著它要下樓,可我根本沒(méi)滑過(guò),別提下樓了,就連走兩步都困難,而我當(dāng)時(shí)只是個(gè)不知天高地厚的小孩子,不想讓大人幫忙,只想自己下去,我一步一步扶著欄桿下了樓。
我已經(jīng)自己下了樓,還不能自己滑嗎?我就慢慢往前走,走了一小段路了,也沒(méi)有摔倒,我還是小心翼翼地在走路的基礎(chǔ)上慢慢滑,可我的小心卻還是使我摔了一大跤。
我看見(jiàn)前面有塊石頭,我就繞了一下,誰(shuí)知道旁百年竟然有個(gè)坑,我已下載就摔倒了,把手劃了一個(gè)口子。我剛想放聲大哭,我知道我也許失敗了,沒(méi)有再想滑了,可是當(dāng)初不是我想滑冰的嗎?我又重新有了自信,擦掉眼淚,又站了起來(lái)。
在生活中,也許與無(wú)數(shù)次挫折,但要堅(jiān)強(qiáng),我們要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中尋找更多的快樂(lè)。
挫折記敘作文8
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,多熟悉的旋律啊!陽(yáng)光就好比是成功,而風(fēng)雨就好比挫折。失去挫折,就失去了前進(jìn)的動(dòng)力,永遠(yuǎn)停留在原地。就說(shuō)一年前吧,剛剛踏入學(xué)習(xí)物理的殿堂,上課時(shí)喜歡在書(shū)上畫(huà)畫(huà),在課桌上寫(xiě)字,每次上物理時(shí)總心不在焉的,考試上個(gè)七十分算是不錯(cuò)的了。有人問(wèn)我;“你的物理成績(jī)?cè)趺礃?”我都無(wú)法回答,反正物理又不是主課,無(wú)所謂。直到有一次的單元測(cè)試,分?jǐn)?shù)也已經(jīng)知道了,我竟然“創(chuàng)造”了一個(gè)令我質(zhì)疑的分?jǐn)?shù);49分。
多么醒目的紅叉,我捫心自問(wèn):你對(duì)得起養(yǎng)育了你十幾年的父母嗎?你的奮斗目標(biāo)去哪兒了?現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了反思,這道題目為什么會(huì)錯(cuò),一時(shí)的粗心大意?沒(méi)有認(rèn)真思考?還是沒(méi)有理解題意?我只要遇到了難題都會(huì)虛心向老師提問(wèn),并且買(mǎi)了相關(guān)的輔導(dǎo)資料,考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人,就算他擁有再大的優(yōu)點(diǎn),也不會(huì)有一個(gè)完整的人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個(gè)名詞,但在我眼中,卻有截然不同的意義,他擁有無(wú)窮的魅力,一直引領(lǐng)我向前。
一次,我在惟楚兢才學(xué)校上課,乍一看,哇,都是明校的學(xué)生,雅禮,周南,長(zhǎng)郡,金!倏纯次遥瑳](méi)法跟別人比,還好沒(méi)有穿自己的校服,書(shū)在我的生活中仿佛是一個(gè)沉甸甸的包袱,題目也好難,由四邊形,二元一次方程……哎,看來(lái)我這回碰到攔路虎了。上數(shù)學(xué)課,老師喊起我的名字,我心想:慘了,完了,蒼天啊,玉皇大帝啊,耶穌啊,神啊,救救我吧!果然,老師是叫我寫(xiě)題目的,我頓了頓,在講臺(tái)上大約站了一分鐘之后,低著頭回到了自己的座位。
之后,我積極的向老師提問(wèn),把自己沒(méi)弄懂的題目貫徹到自己的記憶中,在最后的考試中,雖然沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),但值得欣慰的是我進(jìn)步了。因?yàn)槲业娜松辛舜煺,所以才?huì)成功。
挫折記敘作文9
生活中有許多值得感謝的地方:感謝老師,感謝父母,感謝大自然,感謝社會(huì)……
許多人都會(huì)感謝成功,因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng),而我,卻要感謝挫折,因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>
從小,我就特別容易滿足,往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天,自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣,被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑,最慘的一次只得了67.5分。這時(shí),一向自信的我楞住了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,一時(shí)間特別驕傲,忘記了挫折的存在。自此,我開(kāi)始喜歡上挫折了,它讓我知道山外有山,人外有人,讓我日益成熟起來(lái)了。
我是一個(gè)表里如一的人,臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法,因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后,我是周?chē)笥阎锌嫉淖詈玫,我非常開(kāi)心,但朋友看到我的表情,卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍,嘲笑她,非常生氣,好幾天都不理我。最初,我也氣她誤解了我的意思,后來(lái)才明白,成績(jī)不好,朋友本來(lái)就很難過(guò),而我非但沒(méi)有安慰她,卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情,真不該!這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧!它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,為人處事不能太過(guò)“表里如一”,該隱藏時(shí)還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我愈戰(zhàn)愈勇,永不輕言放棄……
!原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西,你是一位無(wú)聲的老師!
挫折記敘作文10
挫折,是人一生中決不可缺少的一段道路,因?yàn)橛辛舜煺郏鼤?huì)給你堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,它會(huì)給你奮斗,因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折,因?yàn)樗茉炝艘粋(gè)全新的自我。我的記憶倒流到了3年前的作文競(jìng)賽中。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和老師一起去全校的作文競(jìng)賽的教室,如果這次比賽成功了,那我就可以升級(jí)到全市的作文競(jìng)賽中了,你說(shuō),我能不高興嗎?
我高高興興的走進(jìn)教室,等待著比賽的來(lái)臨,我看到了考試的題目:和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴,我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目,那上了初中怎么辦,我有點(diǎn)想打退堂鼓,反正,老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的,可是,參賽的名額都上去了,總不能因?yàn)槲遗码y,就改吧!這時(shí),我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話:想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前,如果你退縮了,就等于向困難低頭,那時(shí)的你又有什么意義呢?所以,你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想,對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難,寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭,那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人,那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌,黃繼光一些創(chuàng)世英雄,你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆,在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起,世上將會(huì)更美好……。”
我現(xiàn)在知道了,挫折可以給人力量,它會(huì)讓你更上一層樓,挫折是人生中最好的導(dǎo)師,最好的朋友,有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué),我真不敢想象,沒(méi)有挫折,人類(lèi)將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜剑?/p>
挫折記敘作文11
得知快要考試的消息,我沒(méi)有過(guò)多地去想什么,或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想,容不得自己再去想什么。
又或許是習(xí)慣了這樣的感覺(jué)。
又是一節(jié)乏味的體育課。解散后,大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨(dú)自一人坐在籃球架旁邊低頭不語(yǔ)。風(fēng)很大,卷起了地上的塵土,吹亂了我垂下的頭發(fā),心,也跟著亂了。
知道自己自從上了初中后,退步了很多:從年級(jí)前十到了十多名,又由十多名到了二十多名,知道如今第一考場(chǎng)的37個(gè)位置已經(jīng)沒(méi)了我進(jìn)入的機(jī)會(huì)。
自己的變化,我分明看的請(qǐng)清楚楚,不知道是在逃避些什么,還是真的不在乎了。不管怎么解釋?zhuān)仓皇窃诮o自己找借口罷了。
我了解自己,不甘心就這樣,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格是不準(zhǔn)許自己就這樣放棄的。
失敗,會(huì)將我打敗么?
挫折,失敗,當(dāng)它們阻擋在我面前時(shí),我逃避過(guò),漠視過(guò),體會(huì)著他們帶給我的不悅。我恨它們,想要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻從未想過(guò)將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)他們,不知道怎么去面對(duì)老師,面對(duì)爸媽?zhuān)硬恢涝鯓用鎸?duì)我自己。
我看見(jiàn)了彩虹,看見(jiàn)了他迷人的微笑,看見(jiàn)了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與自豪。
我看見(jiàn)了花兒,看見(jiàn)了他突破花苞時(shí)的喜悅,看著他自信地綻放。
太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光好刺眼,驅(qū)走了陰壢的天空,自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上,溫暖的透過(guò)了我心靈的陰影,照射進(jìn)我的胸膛……
起身時(shí),眼神不再游蕩不定,始終朝著自信的方向,嘴角上揚(yáng)……
我看見(jiàn)了我自己,看見(jiàn)了我毫不遲疑地走進(jìn)了考場(chǎng),看見(jiàn)了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。
挫折記敘作文12
每個(gè)人都有一段純潔的友誼,它是堅(jiān)固而又脆弱的,需要我們小心地呵護(hù)。然而,我們?cè)谟颜x中也難免會(huì)受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì),在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。
上周五,李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道,我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道?稍谂艿倪^(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠,我被擠得都快沒(méi)地方了,實(shí)在是讓人忍無(wú)可忍。于是,我便生氣地對(duì)她說(shuō):“李瑞琦,你怎么擠到我這邊了!”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答:“崔守靖總往我這邊擠!我也沒(méi)位置了,不往你那兒擠,往誰(shuí)那兒擠呀?”“你都不會(huì)說(shuō)說(shuō)崔守靖,讓他別跑那么快,往后退退!真是的,你還有理了!”見(jiàn)她這么有理,我更生氣了。李瑞琦委屈地說(shuō):“我叫崔守靖往后退,他不聽(tīng)我的呀!你來(lái)管管試試!”我一邊把李瑞琦推到她那道上,一邊說(shuō):“崔守靖是你那道的!你領(lǐng)那隊(duì),又不是我領(lǐng)那對(duì)!再說(shuō)了,我沒(méi)權(quán)力管,也不該管!你憑什么叫我管!”李瑞琦說(shuō):“那我就往你這道上擠嘛!”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個(gè)身心,對(duì)她大喊:“這道是我跑的,又不是你跑的。你管不了崔守靖,那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎?”這么苛刻的話一說(shuō)出口,我就后悔了。畢竟是朋友,怎么能這樣說(shuō)話呢?可令我意想不到的是,她竟然還振振有詞地說(shuō):“我沒(méi)有!”我竟一時(shí)間不知說(shuō)什么好,她的理直氣壯使我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)課間,我再?zèng)]理她。但是,我的心中起伏不定,我真的將要失去這段友誼了嗎?真的沒(méi)有挽回的余地了嗎?課間僅僅十分鐘時(shí)間,我卻頭一次感到那么漫長(zhǎng)。
可我們畢竟還是好朋友呀!第四節(jié)上體育課打排球時(shí),李瑞琦跑到我跟前說(shuō):“咱們兩個(gè)一定要分到一組哦!”她的表情好像沒(méi)發(fā)生過(guò)那件事一樣,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中升騰起了一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。
名垂青史的,是朋友之間那份深深的情意?缭秸系K,會(huì)使我們的心境重新開(kāi)朗。
挫折記敘作文13
風(fēng)夾起雪狠狠地撞在窗戶上,發(fā)出令人不快的聲音。這是我第一次覺(jué)得它是這么得不可愛(ài)。
看著黑板上我那少得可憐的票數(shù),心狠狠地抽搐了一下,又抽搐了一下。一種叫悲傷的東西漸爬上了我的心,并一點(diǎn)一點(diǎn)地占據(jù)它,最終我已完全被淹沒(méi)。
別人的票越升越高,而我的呢,紋絲不動(dòng),孤獨(dú)地被晾在一邊。
我知道,這一次我名落孫山了。
我的頭埋得很低,發(fā)絲隱約遮住了快決堤而出的淚水。
我不甘!
在那個(gè)瞬間,我仿佛覺(jué)得自己從白天鵝退化成了丑小鴨,從別人仰望我到我仰望別人。命運(yùn)已經(jīng)不再眷戀于我。
從座位上看向窗外,茫茫一片白,就如此刻我的腦海一樣。忽然,目光碰撞到那棵樹(shù),它是如此的纖弱,被雪壓彎了腰。
呵,如同我現(xiàn)在的心一樣,脆弱地經(jīng)不起一點(diǎn)打擊了。這棵樹(shù),真是可惜,用不了多久,它就會(huì)被這無(wú)情的雪壓折吧。
不過(guò),我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
即使它戰(zhàn)栗著,但它沒(méi)有放棄希望,沒(méi)有哀嘆命運(yùn)的不公,也沒(méi)有逃避挫折。它的樹(shù)枝下垂地厲害,給人以快斷了的錯(cuò)覺(jué)。是的,就在那一刻,雪順勢(shì)滑到地上,樹(shù)枝,重又伸直!
它的確與我不同,它沒(méi)有失敗,它把挫折當(dāng)成了磨礪自己的機(jī)會(huì)。
風(fēng)雪中,那棵小樹(shù)逐漸大起來(lái),以至頂天立地!我的頭昂高了,勇敢地直視票數(shù),直視挫折。
挫折記敘作文14
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)取得成功?
——題記
又迎來(lái)了周末,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來(lái)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
首先,我準(zhǔn)備了兩枝鉛筆、兩根細(xì)線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細(xì)線粘合在一起,做成了兩根釣魚(yú)桿。然后,我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊,讓它們漂浮在水面上,充當(dāng)魚(yú)兒。最后,把食鹽綁在細(xì)線上,充當(dāng)魚(yú)餌。這樣,就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。
我按照書(shū)上的說(shuō)明把細(xì)線擱在冰塊上,然后靜靜等待五分鐘的走過(guò)。一分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水,我興奮的等待著下面會(huì)發(fā)生什么。又是一分鐘,那一小灘水逐漸變大了,幾乎覆蓋了整個(gè)冰面。慢慢的,又走過(guò)了一分鐘,我看到了冰面上的水沒(méi)有在擴(kuò)展了,而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕,合不攏嘴。漸漸地,四分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細(xì)線,那灘水已經(jīng)沒(méi)有了。我忘了還有一分鐘的等待時(shí)間,奮力的提起了鉛筆,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,冰塊就逃離了細(xì)線,接著來(lái)了一聲“哐當(dāng)”,冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了,我哭鬧著說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌胪媪耍 眿寢寘s溫柔地說(shuō):“你是誰(shuí)?這點(diǎn)小小的挫折就能打敗你么?不能!這點(diǎn)小小的挫折不足以打敗你!失敗了不要緊,沒(méi)事,再試一次吧!”
媽媽的話,我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘,懷著忐忑不安的心情,輕輕地提起了鉛筆。終于,冰塊被我提了起來(lái)!耶!我成功了!我高興極了,懷著激動(dòng)的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽?zhuān)以鯐?huì)再試這一次?我怎會(huì)取得今天的成功?
。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)去的成功?啊!失敗乃是成功之母,有了失敗,就定會(huì)取得成功!
失敗給了我睿智,讓我學(xué)會(huì)思考;失敗給了我謹(jǐn)慎,讓我從多個(gè)角度思考問(wèn)題;失敗給了我開(kāi)明,讓我懂得不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞。啊!失敗乃是成功之母?/p>
挫折記敘作文15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事,有讓我明白道理的;有讓我學(xué)到知識(shí)的;有讓我克服困難的……這些事讓我長(zhǎng)大了,讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。
一向以田徑王子金牌王著稱(chēng)的我卻在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上失手了。這是我參加了許多場(chǎng)比賽遇到的一次挫折。
那是四年級(jí)是的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,這次我參加四百米長(zhǎng)跑!八陌倜椎倪\(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備。”我胸有成竹地站在起跑線上,心想:又一塊金牌在等著我呢!“啪”槍聲一響,我便像離弦的箭似的沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我準(zhǔn)備第一個(gè)沖刺時(shí),好像有人絆了我一腳,我摔了下去。我想趕快爬起來(lái)繼續(xù)跑時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的腿已受傷,流血了,疼得站不起來(lái)。這時(shí)我想:金牌完了……
這時(shí),我只能眼睜睜地看著后面的人一個(gè)一個(gè)地超過(guò)我,心里很不甘心卻又無(wú)可奈何!爸熳镶,快站起來(lái)呀!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)了我的伙伴在為我加油的聲音,發(fā)現(xiàn)老師用期待與鼓勵(lì)的眼神看著我。不知不覺(jué),我腿上的疼痛消失了,渾身又有了力量。我迅速地站起來(lái),繼續(xù)沖向終點(diǎn)。我越跑越快,周?chē)募佑吐曉胶霸巾,腿上的力量越?lái)越大。終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線。到終點(diǎn)后,我趴在了草地上,大家都為過(guò)來(lái)問(wèn)“你怎么了?不要緊吧?”我笑了,朝他們搖了搖手。
最后我被運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)評(píng)為“最佳精神運(yùn)動(dòng)員”。因?yàn)槲译m輸了比賽,卻克服了挫折。
那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上,會(huì)遇到許多挫折,但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),繼續(xù)奮斗,最終就會(huì)取得成績(jī)。從那以后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)生活上無(wú)論遇到多大的挫折,我都能堅(jiān)持想辦法對(duì)付!
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