寫(xiě)挫折的記敘文800字作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)挫折的記敘文800字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)挫折的記敘文800字作文1
鈴……”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來(lái)上課�！鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒(méi)有來(lái)，我是班長(zhǎng)，要不要去叫老師呢?還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來(lái)了。
于是我便拿出了一本作文書(shū)，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我?上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問(wèn)道，“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的，可今天……隨后，老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng)，我做的不對(duì)，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應(yīng)該批評(píng)�？衫蠋煯�(dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長(zhǎng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應(yīng)該撤他的職位!”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)!”……
我聽(tīng)了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了!這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表?yè)P(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……而現(xiàn)在，我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象，而是同學(xué)們責(zé)怪的.對(duì)象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了，成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)�！保衣�(tīng)了，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折!”
寫(xiě)挫折的記敘文800字作文2
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)之下，我先后通過(guò)了全國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)的3、5、6級(jí)。20xx年年底的時(shí)候，老師與媽媽商量后，準(zhǔn)備20xx年讓我考8級(jí)。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)后喜出望外，心想：哈!終于可以跳一級(jí)了。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走了，經(jīng)過(guò)了快而漫長(zhǎng)半年的勤學(xué)苦練，終于到了考級(jí)這天。媽媽陪我來(lái)到青少年宮，一會(huì)兒，我就被一位工作人員帶到了考場(chǎng)外等后。大約過(guò)了30分鐘后，我從考場(chǎng)里出來(lái)了。媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)：“保證通過(guò)!”
過(guò)了大約4、5天后，我接到了通知書(shū)，說(shuō)是可以查詢成績(jī)了。我滿懷希望地在網(wǎng)上輸入自己的以及姓名后，天啊!我真不敢相信自己的眼睛：你的考級(jí)成績(jī)：待及格。我沒(méi)有通過(guò)考試?怎么可能?我又重新試了一遍，還是一樣�！按案�!待及格!”這三個(gè)字把我半年多來(lái)的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)撲到床上痛哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲后，立即上樓，一看到電腦里的成績(jī)查詢專線，就明白怎么回事了。于是，走進(jìn)我的房間，摸摸我的小腦袋勸道：“孩子，媽媽跟你說(shuō)，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級(jí)，應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪�！眿寢尷^續(xù)說(shuō)道，“行了!別哭了，擦干眼淚，總結(jié)一下沒(méi)有考過(guò)的原因�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，心情稍微平靜。媽媽接著說(shuō)：“是不是因?yàn)槟闱勘车貌皇?還是因?yàn)槟沐e(cuò)音很多?或者是在哪里斷了?你不是說(shuō)考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，還是因?yàn)檫@些原因?等一下打個(gè)電話問(wèn)老師一下，是不是越高級(jí)，及格率就越低?”我聽(tīng)后，一直在思索著�！昂昧�，你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì)面臨著更大的挫折。萬(wàn)一不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)，你要怎么辦?是整天以淚洗臉?還是繼續(xù)努力讀書(shū)?”最后，媽媽送給你一句話：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗，不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎?”
是啊!人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。就像《愛(ài)拼才會(huì)贏》里面唱的：“一時(shí)矢志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒``````”我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取今年再考能通過(guò)。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。
寫(xiě)挫折的記敘文800字作文3
在我的生活中有過(guò)許多第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次當(dāng)主持人，第一次寫(xiě)檢查等等，但我要講述的是第一次獨(dú)立面對(duì)挫折。
我們現(xiàn)在讀六年級(jí)，馬上要面臨上初中擇校的問(wèn)題。在前不久，我和我們合唱團(tuán)14名同學(xué)一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優(yōu)美的校園，有良好的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。
進(jìn)入五中的校園，來(lái)到考場(chǎng)外面，我看到一同來(lái)考試的其他同學(xué)都有家長(zhǎng)陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，心中不免有些失落。“爸爸、媽媽為什么不能來(lái)陪我考試?難道他們就不能請(qǐng)半天假，來(lái)陪伴我共同面對(duì)我上學(xué)以來(lái)第一次重要的選擇?”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發(fā)呆。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的心情隨老師向考場(chǎng)走去。從等候室到考場(chǎng)這一路上，我的耳畔響起了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新振作起來(lái)。在進(jìn)門的一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵(lì)的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進(jìn)入考場(chǎng)，面對(duì)主考老師，我快樂(lè)的歌唱起來(lái)。此時(shí)，我好像明白了什么叫做“在音樂(lè)中享受歌唱的快樂(lè)”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場(chǎng)。
回到等候室不久，我知道了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的樣子，心中泛起一絲酸楚;又看到其他未考上的同學(xué)在家長(zhǎng)懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒(méi)有來(lái)陪我考試：他們是希望我能獨(dú)自面對(duì)考試的結(jié)果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，不能因?yàn)橛龅酱煺劬蜌怵H。
想到此，我為考上五中的同學(xué)們感到高興，她們是我們學(xué)校的光榮，她們是我們合唱團(tuán)的驕傲;雖然我因各種原因未能進(jìn)入五中的學(xué)堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過(guò)，因?yàn)樵讵?dú)自面對(duì)挫折時(shí)，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，這挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)之路上的寶貴財(cái)富。
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