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      2. 以挫折為話題的高中作文

        時(shí)間:2022-01-23 13:52:01 挫折 我要投稿
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        以挫折為話題的高中作文

          挫折是為了讓我們清醒,讓我們重歸冷靜。今天小編就來(lái)分享以挫折為話題的高中作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        以挫折為話題的高中作文

          以挫折為話題的高中作文(一)

          茫茫人生大道,走在上面的每一個(gè)人,都懷抱著滿腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險(xiǎn)的地方,使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

          總的來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是,挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。

          我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn):三門功課兩門沒有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀!聽到一個(gè),兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高,馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí),我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后,我才回家了。

          回到了家,我看著試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,一些簡(jiǎn)單的題也沒做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里,都復(fù)習(xí)了課文,還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果,在新學(xué)期,我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!

          也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣,讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且,如果沒有那次教訓(xùn),也就沒有今天所得的成績(jī)。

          在挫折中成長(zhǎng),讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長(zhǎng),我變得更加成熟,在挫折中成長(zhǎng),會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來(lái),迎接更大的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,迎接的就一定是成功!

          以挫折為話題的高中作文(二)

          “不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”我們都曾像剛出生的雛鳥,面對(duì)未知的世界感到害怕。但因?yàn)榻?jīng)歷了種種的挫折,讓我們可以像老鷹一樣,無(wú)懼地展開翅膀,飛向那廣闊的天空。

          你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?在我們的一生當(dāng)中,永遠(yuǎn)不知道前方等待著我們的是風(fēng)吹雨打,還是一絲的陽(yáng)光和希望。正因?yàn)槲覀儾恢狼胺降奶魬?zhàn)和會(huì)經(jīng)歷的挫折是什么,如何面對(duì)又是我們?nèi)松械囊淮笳n題。經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)和挫折才會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)茁壯,挫折使我們懂得如何面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨;挫折更會(huì)帶我們走過(guò)低潮,卻也會(huì)帶領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。挫折就像是我們的生命導(dǎo)師,教我們跌倒了再爬起來(lái);教我們面對(duì)失敗不要灰心;告訴我們?cè)撊绾慰缭嚼щy向前邁進(jìn)。

          雖然目前我只是個(gè)初中生,但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團(tuán)要參加比賽而集訓(xùn)時(shí),老師當(dāng)著大家面前告訴我的那一番話。那一番話讓我瞬間覺得我怎么這么不夠努力,因?yàn)槲乙婚_始就沒有唱的很好,也是靠著一點(diǎn)一滴的努力才能去參加比賽。但我怎么能夠因?yàn)榭梢詤⒓颖荣愔螅炊鴽]有比之前更加的認(rèn)真練習(xí),反而在大家面前唱出了沒練習(xí)過(guò)的聲音呢?那天晚上,雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了,好好面對(duì)了我遇到的挫折。隔天開始我告訴自己,我要更努力,因?yàn)槲也幌氡豢床黄。我想因(yàn)檫@個(gè)挫折,讓我在人生中得到了更多的收獲,這些收獲告訴我,當(dāng)我不小心被荊棘割傷,又或跌倒摔傷時(shí),我有更大的勇氣能面對(duì)這些讓我茁壯的挫折了。

          “沒有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花。”因?yàn)樯械慕O腳石,讓我學(xué)習(xí)跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石,讓我學(xué)習(xí)重新站起來(lái)。我們的一生當(dāng)中,沒有所謂的風(fēng)平浪靜,一波波的波浪就這樣朝著我們打上來(lái)。但我們總不能一生都只會(huì)逃避那些洶涌而上的浪花,我們要學(xué)習(xí)的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考,但至少現(xiàn)在的我知道,當(dāng)我遇到困難時(shí),我不會(huì)感到心灰意冷,我不會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲抑肋@些不但解決不了問(wèn)題,更不能使我成長(zhǎng),只會(huì)讓我在原地打轉(zhuǎn)。因此面對(duì)挫折時(shí)我會(huì)面對(duì)它,接受它并且解決它。

          以挫折為話題的高中作文(三)

          每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或者較大的有利的種子。——愛默生

          多少個(gè)夜晚,我挑燈夜戰(zhàn),直到三五更才躺下休息。寥寥無(wú)幾的睡眠時(shí)間,雖然很累很辛苦,但是更多的是充實(shí)。

          我活像一個(gè)干苦力的勞工,起早貪黑,朝九晚五。辛苦勞作只為了那杯水車薪的報(bào)酬。

          若是這樣倒還好,可是我本質(zhì)作為學(xué)生的報(bào)酬實(shí)在是少之又少。

          我承認(rèn)我不夠聰明,我不夠靈活,我不夠踴躍。我不在班上鶴立雞群,更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧,無(wú)知,遲鈍。我曾經(jīng)覺得自己一無(wú)是處,可有可無(wú)。

          雖然有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都有自己獨(dú)擋一面的才能,都不該被世界遺忘或放棄。”但是我還是“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。我一度沉默,一度消極。直到一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的人告訴我:“振作起來(lái),是金子總會(huì)發(fā)光的。”于是我慢慢地,慢慢地小心翼翼地爬了起來(lái),慢慢靠近困難和挫折。

          我知道我的路還長(zhǎng),還有大把的光陰和時(shí)間,我可以選擇虛度和頹廢。但是我更明白什么叫“白了少年頭,空悲切!”

          屈原的《離騷》中有這樣一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”我如今正值大好青春,正值豆蔻年華。遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,遇到點(diǎn)挫折就躊躇不前,遇到點(diǎn)挫折就郁郁寡歡。青春不就是奮斗,不屈,勇往直前的象征么?我這是怎么了?我要趕快振作起來(lái)迎戰(zhàn)挫折與困難。

          因?yàn)榍啻,愛拼才?huì)贏。

          佩恩說(shuō)過(guò):“沒有播種,何來(lái)收獲;沒有辛苦,何來(lái)成功;沒有磨難,何來(lái)榮耀;沒有挫折,何來(lái)輝煌。”

          我不再安于現(xiàn)狀,我要奮起抵抗,這些驚濤駭浪般的挫折,困難,失敗,嘲笑,都會(huì)讓我知難而進(jìn),越挫越勇。就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。我要做那個(gè)赤手空拳迎浪過(guò)海的人。

          如今,我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的信念,不屈的勇氣,以及不服輸?shù)亩分,全都要(dú)w功于“挫折”,是它讓我的挫折走上正軌,是它讓我的人生有了方向,我不在膽怯,不在懼怕它,相反,我感激它,喜愛它。

          一個(gè)人,總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會(huì)不知不覺的消沉下去的。人只怕自己倒,別人罵不倒。——郭沫若

          以挫折為話題的高中作文(四)

          在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

          人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè),少一些痛苦,多些順利,少些挫折?墒敲\(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。

          于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂(lè)就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

          當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí),我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過(guò),也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無(wú)畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂(lè)”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

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