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      2. 遇見(jiàn)挫折作文

        時(shí)間:2022-01-08 20:33:04 挫折 我要投稿

        關(guān)于遇見(jiàn)挫折作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的遇見(jiàn)挫折作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于遇見(jiàn)挫折作文3篇

        遇見(jiàn)挫折作文 篇1

          為什么會(huì)有美麗這個(gè)形容詞。遇見(jiàn)……在花園的某一個(gè)角落遇見(jiàn)了鮮艷的花朵;為什么會(huì)有挫折這個(gè)形容詞。遇見(jiàn)……在池塘的一角遇見(jiàn)了漂亮的白天鵝,我想那是丑小鴨變的吧……

          神八與天宮一號(hào),因?yàn)橄嘤觯晒?duì)接;他們?cè)谏邢嘤,結(jié)為夫妻,給了我一個(gè)生的勇氣。在身邊的每一刻,當(dāng)手表的秒針旋轉(zhuǎn)了,世界就會(huì)有無(wú)數(shù)的相遇,又別離。

          在那個(gè)夏季,我遇見(jiàn)了你。也是在那花園的一角,百合正開(kāi)得旺盛,蜻蜓與蝴蝶翩翩起舞……寧?kù)o又爛漫的仙境。你,就在那里,在那個(gè)涼亭中,彈著吉他,是那樣苦苦的練習(xí),你那帥帥的身影和付出的努力,終于也沒(méi)能被一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤壓垮……好不美麗的場(chǎng)面,如一副油畫(huà)。生動(dòng)而又具體。

          你那時(shí)的堅(jiān)持和努力又何嘗不是那樣的倔強(qiáng)。

          那個(gè)夏天,我遇見(jiàn)你。在學(xué)校的操場(chǎng)上,看見(jiàn)一個(gè)奔跑的身影,在我面前似一陣風(fēng),呼嘯而過(guò)……你以榜樣的標(biāo)桿,我終于如愿的靠近了這所夢(mèng)中的校園。

          進(jìn)校前,幻想良好的校風(fēng),嚴(yán)格地校紀(jì),整齊的校服,良好的學(xué)術(shù)氛圍……一切如天堂一般,我可以像一只小鳥(niǎo),在這里自由自在的翱翔,認(rèn)真頑強(qiáng)的漫游書(shū)海。進(jìn)校那天,也是一個(gè)夏天,但不覺(jué)得它似從前那般火熱……真實(shí)地生活打破了那個(gè)美麗的夢(mèng)境。

          這里人才濟(jì)濟(jì),并非輕易可以摘冠,也許是剛進(jìn)校的原因吧!這里的一切都不習(xí)慣,想家的淚,流進(jìn)心里。第一次大型考試,洶涌磅礴的來(lái)了。那么急,那么突然……

          看著那張照片,眼淚不經(jīng)意的往下流。照片上的一切都在對(duì)我微笑,告訴我:別哭、別哭。人的一生啊!哪里不會(huì)有挫折磨難,微笑吧,像丑小鴨一樣微笑吧!

          后來(lái)我找到你,你依舊在操場(chǎng)上奔跑,微笑著,笑得那么開(kāi)懷,你在一次次的加速中已經(jīng)告訴了我一個(gè)重要的道理:無(wú)論我們有多卑微,無(wú)論前路有多少?gòu)?qiáng)勢(shì)的人,我們都微笑的努力,做到完美的超越。

          你的幫助下,我一沖在沖,我不會(huì)在感到迷茫,因?yàn)槲业哪繕?biāo)就是,離我最近的那個(gè)。

          我終于有了一張滿意的答卷,在那個(gè)夏天,愛(ài)我的人都笑了,爸爸、媽媽、連我自己也找回了那似曾相識(shí)的微笑,迸發(fā)出了努力,堅(jiān)持的成功。

          在那一刻,真正的快樂(lè);那一刻,所有的付出又何嘗不值得;那一刻,微笑的一刻,心中有無(wú)數(shù)的感受……

          人生不可能事事如愿,我也曾失敗?傆腥私o我無(wú)聲的訴說(shuō),那生命中的可貴?倳(huì)想起丑小鴨的故事。

          我們不可能百戰(zhàn)百勝,不要害怕失敗,要在勝敗中得取經(jīng)驗(yàn)。就像一把弓,把弦拉得太緊,如果不松一松,總有斷掉的那一天,我漸加明白了微笑

          那個(gè)夏天,你畢業(yè)了。繼續(xù)以榜樣的微笑進(jìn)了名校。你告訴我,只要對(duì)自己有信心,微笑面對(duì)生活,生活的故事會(huì)倍加有趣,從不乏味。

          在夏天,我遇見(jiàn)了你——我的哥哥。你無(wú)數(shù)次的奔跑給我講訴著一個(gè)又一個(gè)美麗的道理。讓我少走彎路。有時(shí)在想,若是沒(méi)有遇見(jiàn)你,今天,我還能是同學(xué)眼中那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,沒(méi)煩惱的小孩嗎?

          因?yàn)橛鲆?jiàn),美麗誕生了;因?yàn)橛鲆?jiàn),丑小鴨變成了白天鵝;因?yàn)橛鲆?jiàn),我已更加自信的步伐走向生命。因?yàn)橄嘈懦笮▲営鲆?jiàn)挫折,所以,我會(huì)更加努力,綻放美麗的生命。

          我知道,不是每一只丑小鴨都會(huì)變成白天鵝。

          我知道,丑小鴨遇見(jiàn)的挫折、苦難、我們無(wú)法想象。

          我同樣知道,我并不是這么一只丑小鴨。

          但生命中有無(wú)數(shù)遇見(jiàn),每一次都有著那么多的驚喜。我會(huì)用那久久不變的倔強(qiáng)性格,和微笑著努力,來(lái)延續(xù)這樣一個(gè)美麗的故事。

        遇見(jiàn)挫折作文 篇2

          挫折,永遠(yuǎn)不能成為你放棄和停滯不前的理由!}記

          看著如同夏日明亮卻又孤寂的月,漫無(wú)邊際傷感的雨,延續(xù)至久遠(yuǎn)的大地。

          試卷上的赤字是多么的刺眼,我多么希望這些赤字的記憶能被放逐在我能遺忘的大地上。

          期末考試的英語(yǔ)還是一如既往的差,就差一分就能達(dá)到我的目標(biāo),但還是沒(méi)達(dá)標(biāo)?粗嚲,我已經(jīng)不知道多少次問(wèn)自己,為什么,可惜沒(méi)有答案。我想著,要不放棄英語(yǔ)吧,差不多就好了,我還有理科呢。但是,我難得真的能放棄嗎?

          我在圖書(shū)館了翻閱著,希望用閱讀麻痹自己,這時(shí),我看到了一本書(shū)《世界巨人傳——林肯》。

          林肯出生于一個(gè)貧窮的家庭,但是母親非常希望他有出息,所以他在母親的三個(gè)游戲當(dāng)中鍛煉的持之以恒和鍥而不舍的精神。林肯的一生,實(shí)在太不幸,幾乎沒(méi)有幸福的日子。只是不斷的遭遇失敗、挫折、還有折磨。雖然他長(zhǎng)的'丑陋,但是他誠(chéng)實(shí)、善良、包容,用真正的行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)他的無(wú)私。林肯一生飽嘗挫折,他兩次經(jīng)商均告失敗還欠下巨額債務(wù);參加十一次競(jìng)選結(jié)果八次失利;擔(dān)任總統(tǒng)用人多次失誤造成戰(zhàn)場(chǎng)上節(jié)節(jié)敗退。但在挫折和失敗面前,林肯并沒(méi)有委靡不振、氣餒退縮,而是保持著積極樂(lè)觀心態(tài),一次次從命運(yùn)陰影里走出來(lái),不斷從失敗中吸取教訓(xùn)為成功積累下經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到了事業(yè)頂峰。從林肯身上我看出擁有積極的心態(tài)是事業(yè)成功必備條件,想要成功,必須提升自我心態(tài)調(diào)適能力,學(xué)會(huì)在困難和挫折中磨礪品格,錘煉意志;說(shuō)回在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)中,我也要保質(zhì)保量的完成老師布置的任務(wù)完成,自己給自己制定的提升任務(wù),這樣才有可能做到更好的自己。

          天亮了,孤寂的月亮消失在地平線上,代表希望的太陽(yáng)從東方升起……

          曾經(jīng)的成功,留于心底,曾經(jīng)的挫折,踩在腳下,學(xué)會(huì)踩著挫折向前沖。

          人生總是從告別中走向明天。悄悄告訴自己說(shuō),沒(méi)事的,一切皆如此,漫漫人生,淡然對(duì)待,一切也都會(huì)過(guò)去,而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

        遇見(jiàn)挫折作文 篇3

          俗話說(shuō):“失敗為成功之母!泵總(gè)人都是因?yàn)榇煺鄱?lì)自己不斷向上,透過(guò)挫折的歷練而有所成長(zhǎng)與收獲。在挫折后所帶來(lái)的失落感與壓力下,誰(shuí)能堅(jiān)持著自己的信念與堅(jiān)持,誰(shuí)就是最后的勝利者!

          小時(shí)候的我,因?yàn)闆](méi)有親自嘗試過(guò)挫折所帶來(lái)的失落和沉重感,所以總是覺(jué)得我不可能會(huì)失敗,在這樣的態(tài)度下,我的成績(jī)始終保持優(yōu)異的表現(xiàn),但這樣的態(tài)度對(duì)于之后的我,帶來(lái)的卻是無(wú)比大的挫折……。

          上了初中,我對(duì)考試的態(tài)度依然不變,但也因?yàn)槲疫@樣的“堅(jiān)持”,使我在一年級(jí)第一次段考就名落孫山,當(dāng)下的我心情簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,明明擁有跟以往一樣的信心,為什么會(huì)考得這么差呢?頓時(shí)感覺(jué)到失落感與挫折感充滿著腦袋,于是我陷入了人生的一大低潮。

          面對(duì)這樣的自己,我覺(jué)得我好狼狽,只因?yàn)檫@樣小小的挫折,居然能讓我變得失魂落魄,這就是“挫折”的感覺(jué)嗎?不可能,這樣落魄的人才不會(huì)是我呢!我是一個(gè)既樂(lè)觀又充滿自信心的人,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@樣而喪失自信心的!就這樣,我以這次的失敗作為目標(biāo),每天奮發(fā)向上的鉆研各科科目,果然皇天不負(fù)苦心人,我的成績(jī)隨著時(shí)間不斷進(jìn)步與卓越,很快的我的成績(jī)又恢復(fù)得跟以往一樣了。但是就算是如此,我已經(jīng)不會(huì)在跟之前一樣的驕傲了,因?yàn)槲伊私獾竭@樣會(huì)帶來(lái)的反效果,因 此我的成績(jī)也不曾給我難堪了。

          經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),讓我徹底地了解到,不能因?yàn)樘^(guò)于驕傲而失去了原本該有的態(tài)度,一旦擁有太多自信心,便會(huì)從自信扭曲成驕傲。挫折所帶給我的不僅僅只有失落感,透過(guò)這樣的壓力間接給我的是激勵(lì)自己要更加努力和上進(jìn)的心,這樣的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!

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