成長(zhǎng)挫折作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)挫折作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)挫折作文 篇1
你知道天底下什么樣的人才最可怕?不是懦弱的人,不是傲慢的人,也不是紈绔的人,而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。
摧折,是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的,也是成功的路上必不可少的東西,在成功人的面前它就是墊腳石,而在失敗者面前卻是跨不過(guò)去的鴻溝;這幾天,我們進(jìn)行了一次期末考試,這是一次至關(guān)重要的大考,我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚,有時(shí)候幾乎累到睡著,接著又掙扎起來(lái),揉著眼睛,眼里直冒金星,我當(dāng)時(shí)多么希望這場(chǎng)大考快些結(jié)束,又多么希望它再延遲幾天,讓我把之前落下的全補(bǔ)上去,可是,事與愿違,我只有去面對(duì)了。
第二天各科目自己認(rèn)為還不錯(cuò),心里也是美滋滋的。然而我的噩夢(mèng)在第三天才開(kāi)始。從早上到中午,我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過(guò)的,又碰巧考的是數(shù)學(xué),心里急得直發(fā)毛,可就是繞不過(guò)彎來(lái)?荚嚱Y(jié)束后,一對(duì)答案,天啊,錯(cuò)光了,瞬間我的心情墜落到無(wú)底深淵,我又急又氣,卻又無(wú)可奈何,以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過(guò)。我實(shí)在難過(guò)得不行了,便打開(kāi)電視看了起來(lái),當(dāng)時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人,他們彼此不離不棄,相互扶持,一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著,不論多么艱難,他們前進(jìn)的步伐始終沒(méi)有停歇。
看到這里,我忽然想到了自己,瞬間覺(jué)得自己弱爆了,連一個(gè)小小的挫折都無(wú)法正視,都無(wú)法戰(zhàn)勝,和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比,簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀,我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了,相反,心里變得很平靜。
我明白了,如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨,那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì)看見(jiàn)色彩斑斕的彩虹。但是,前提就是要有能面對(duì)風(fēng)雨的勇氣與氣魄。
成長(zhǎng)挫折作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷后才會(huì)有彩虹……”這首歌是不是很熟悉?沒(méi)錯(cuò),就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中的歌詞。其實(shí)成長(zhǎng)也是這樣的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?成長(zhǎng)中難免會(huì)有一些挫折,而在你去經(jīng)歷、克服這些挫折之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你長(zhǎng)大了。
那是一年級(jí)的暑假,我媽媽要出去培訓(xùn)一個(gè)星期,而我爸爸在外企工作,所以根本不放假。在無(wú)奈之下,就把我送到了外公外婆家。可我哪兒愿意呀!一離開(kāi)爸爸媽媽,我就會(huì)哭個(gè)不停。更別說(shuō)一個(gè)星期了!
爸爸媽媽一離開(kāi)之后,我就開(kāi)始哭爹喊娘起來(lái)。我明明知道我穿什么喊,爸爸媽媽也再也不現(xiàn)在回來(lái),但我還是不停的哭?蛇@樣卻把我外婆給叫來(lái)了。他連忙著急地問(wèn)道:“怎么了,怎么了?”“我,我想見(jiàn),見(jiàn)媽,媽媽……”我口齒不清地回答道。“哎,不就是想見(jiàn)媽媽嗎,過(guò)幾天不就回來(lái)了嗎。幾天后不就能見(jiàn)到了嗎。”我外婆安慰道?蛇@一句話不僅沒(méi)有把我安慰道,反而使我哭得更加厲害了。我泣不成聲的說(shuō)道:“有,有好幾天昵,一,一個(gè)星期都見(jiàn)不到爸爸媽媽呢!”外婆見(jiàn)我還在哭,也沒(méi)辦法了,讓我哭去了。
之后的幾天里,我還是不停的哭。媽媽回來(lái)知道之后,慈祥地跟我說(shuō):“兒子,你總是要離開(kāi)我們的',哭有什么用呢?”我想了想,覺(jué)得挺有道理:哭有什么用呢?后來(lái),媽媽還是會(huì)出差,但我卻不哭了,因?yàn)椋乙呀?jīng)克服了這個(gè)挫折。我打敗了這個(gè)挫折!
成長(zhǎng)挫折作文 篇3
那是三年前的盛夏時(shí)節(jié),一心想去冒險(xiǎn)的我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到后山。由于后山山高林密,從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。
首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹(shù)林,這里的每一棵樹(shù)都有三層樓那么高,一棵連著一棵。我們走進(jìn)了樹(shù)林。
沒(méi)想到,接下來(lái)還有更大的難關(guān)在等著我們。樹(shù)林之后竟然是一片荒草叢,這里根本沒(méi)有路。我們只好手拉著手,一點(diǎn)點(diǎn)地往前移。終于,我們走過(guò)了荒草叢,進(jìn)入了后山深處。
“真是太美了!”一個(gè)小伙伴說(shuō)。原來(lái),后山深處竟然有一個(gè)池塘,旁邊長(zhǎng)滿了奇花異草,有無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中飛舞。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源。我和小伙伴們?cè)谶@里盡情地玩耍。
玩盡興了之后,我們都想回家了。可是荒草叢再一次阻擋住了我們的去路。由于荒草叢太高太密了,我們都找不到回去的路了。這時(shí)大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法,根據(jù)太陽(yáng)的指引,我們拉著繩子,慢慢地往外走。
當(dāng)我們走出荒草叢時(shí),天已經(jīng)黑了,我們又迷路了。這時(shí)又有小伙伴說(shuō):“我們可以用北斗星指引方向!蔽覀兇蠹叶纪饬。我們又沿著北斗星指引的方向,左折右轉(zhuǎn)地走出了森林。脫險(xiǎn)后大家都很高興,雖然回家后不免被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓,但這次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事,心里都不免有些感慨。它讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只要大家團(tuán)結(jié)一致,任何困難都可以克服;還讓我明白了做任何事都要持之以恒,只要你不斷地去探索,去發(fā)現(xiàn),就一定能獲得成功。
成長(zhǎng)挫折作文 篇4
清晨,我來(lái)到海邊,看著那旭日緩緩升起,與海平面融為一體,我踩在被陽(yáng)光照的金燦燦的海灘上,一陣海風(fēng)向我襲來(lái)我清爽的走在沙灘上,聽(tīng)著海浪撞擊巖石的聲音,看著海水一次次的濺起,望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過(guò)來(lái)的一些海鳥(niǎo),一切的一切是那么美好……
突然,腳下一陣酸痛,似乎踩到了什么東西,我輕輕的把開(kāi)沙子,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小海龜,一定是退潮時(shí),沒(méi)有被海水帶下去而留下的,我觀察著它,它先是爬出土來(lái)然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難,由貝殼的阻攔,有小螃蟹的威脅,但是這一路是多么漫長(zhǎng),多么的具有挑戰(zhàn)性,但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……
那一天,我一直都是在郁悶中度過(guò)的,又是因?yàn)樵驴紱](méi)有考好,可是我承諾過(guò)媽媽一定會(huì)考好的,否則我每天玩的時(shí)間就減少一半,讓我搞不懂的就是,為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤,而且每個(gè)題都會(huì),錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意,每次都認(rèn)為可以的滿分的,在媽媽面前炫耀,可是后來(lái)就傻了眼,這次也一樣,正在想回家怎么和老媽說(shuō)呢……
回到家,啊媽媽靠在門(mén)上問(wèn)我考得怎么樣,讓我真的是無(wú)言以對(duì),我低下了頭,如實(shí)的告訴了媽媽,并和媽媽說(shuō)是馬虎錯(cuò)的,媽媽立刻反駁道:每次你都說(shuō)是馬虎錯(cuò)的,就不能不馬虎一次?聽(tīng)你說(shuō)這句話,我耳朵聽(tīng)的都生繭了,回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué),11點(diǎn)之前別想睡覺(jué),我心里默哀著,并說(shuō):哼!下次考滿分回來(lái),讓你在說(shuō)我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……
他向前爬著,陽(yáng)光照在他的殼上,反射出光芒它繼續(xù)向前,到了大海的邊緣,它一次又一次的被海浪沖回來(lái),一次又一次的向前爬去,它很執(zhí)著,終于,它進(jìn)了大海,在海里游蕩。
終于,迎來(lái)了有一次的月考,我的努力終于沒(méi)有白費(fèi),這次月考得到了滿分,我高興的回家報(bào)告喜訊,媽媽看了后,欣慰的笑了……
成長(zhǎng)挫折作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)許多坎坷和挫折,但是我為什么能夠坦然面對(duì)呢?因?yàn)槲抑莱晒π枰芏鄺l件,包括順境,逆境等。
剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí),我們幼小的心靈是多么的害怕。當(dāng)我們用自己的腳去探索世界的時(shí)候,我們?cè)淮未蔚惯^(guò),然而我們?cè)僖淮未蔚嘏榔饋?lái),又繼續(xù)向前走去。這時(shí)為什么?
上幼兒園時(shí),我們還小,什么都不懂,就要經(jīng)受學(xué)校正規(guī)的教育,多少人能適應(yīng)?有多少逃學(xué)的,哭鼻子的,喊媽的,丑態(tài)百出,不一而出。但是我們過(guò)不了多久,再看見(jiàn)父母的背影,我們也不會(huì)再掉眼淚。哭是不起作用的,雖然我們不懂,狠心的父母為什么要這樣做?但是,隨著時(shí)間的推移,我們也漸漸適應(yīng)了這里的生活,幼兒園也是一個(gè)溫暖的家,有好多好多玩具,好多好朋友,好多漂亮的老師。雖然,還有很多困難橫在我們面前。
上小學(xué)了,我覺(jué)得什么都變了,我才真正感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。但是這里有許多大哥哥,姐姐,老師總是顯出一副威嚴(yán)的神態(tài),教我們拼拼音,教我們記阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)初覺(jué)得不好玩,但相處久了,覺(jué)得同學(xué)更可親,老師更可敬了。雖然還有討厭的作文和體育。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初中了,也漸漸明白了許多道理?荚囀Ю,我不在氣餒,而是樂(lè)觀面對(duì);犯了錯(cuò)誤,勇于總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。成績(jī)好了,也不驕傲自滿。所以,我覺(jué)得我更懂事了,又因?yàn)槲沂前喔刹,也是科代表,要協(xié)調(diào)關(guān)系,幫助同學(xué),鍛煉能力,學(xué)習(xí)進(jìn)步呢。
一路走來(lái),我懂了許多許多,但是,我還有許多許多不懂。但有一點(diǎn)是,只有我們勇敢地抬起頭,挫折就會(huì)低下頭;如果你低下頭,挫折就會(huì)抬起頭。千萬(wàn)記。撼砷L(zhǎng),有時(shí)需要挫折伴隨!
成長(zhǎng)挫折作文 篇6
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。成長(zhǎng)道路上,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折?沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)挫折。論據(jù)說(shuō)明
一個(gè)熟悉的名字傳入我的耳畔——海倫·凱勒,海倫·凱勒經(jīng)歷過(guò)挫折。她雖然雙目失明,可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親為海倫·凱勒請(qǐng)了一位老師。記得一次,海倫·凱勒第一次用手接觸到了水,海倫·凱勒帶著疑問(wèn)問(wèn)老師這是什么東西。老師摸著海倫·凱勒的手對(duì)她說(shuō),水是生命之源,流動(dòng)的物體就叫做水。海倫·凱勒又問(wèn)老師“水”怎么寫(xiě)。老師在海倫·凱勒的手心上寫(xiě)了這樣的字母“w-a-t-e-r”(水)。之后,海倫·凱勒的種種疑問(wèn)和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認(rèn)定為人生的啟蒙老師。最后,海倫·凱勒寫(xiě)出了《假如給我三天光明》的書(shū)籍。她渴望光明,她之所以能夠獲得這樣巨大的成功,是因?yàn)樗龅竭^(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)磨難,所以才能取得這樣巨大的成就。海倫·凱勒經(jīng)歷過(guò)挫折,我也不例外。
我過(guò)去的語(yǔ)文題有大部分的都不會(huì),我曾為了擺脫這些題而被老師罵。媽媽說(shuō)不會(huì)的題要多問(wèn),否則長(zhǎng)大沒(méi)有前途。我膽小,看著老師高大的身影。我即便是有十個(gè)膽也會(huì)退縮。就這樣,我糊里糊涂的混過(guò)了半個(gè)學(xué)期,可挫折又時(shí)時(shí)圍著我,我不得不去試一次。經(jīng)過(guò)那一次的膽大嘗試,我的膽也越來(lái)越大了,漸漸地就敢在同學(xué)們面前舉手回答,現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)比原來(lái)進(jìn)步了。結(jié)論總結(jié)
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,曾遇到過(guò)千百次挫折,可是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)把挫折都一一攻破了。我是成長(zhǎng)道路中燦爛的花兒,我的成長(zhǎng)為我綻放這青春的色彩!
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