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      2. 以挫折為話題的五年級作文

        時間:2022-01-27 17:40:47 挫折 我要投稿
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        以挫折為話題的五年級作文

          卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。今天小編就來分享以挫折為話題的五年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        以挫折為話題的五年級作文

          以挫折為話題的五年級作文(一)

          在學校的“乒壇”中,我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小A(恕我不能說實名),今年剛剛轉(zhuǎn)來,從未展示過球技。而今天,小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去,于是我應了他的挑戰(zhàn)。我心想:“你這個無名小卒,我不用‘絕招’都能贏你。”

          下午,我們的決戰(zhàn)開始了,打的是搶20(看誰先贏得20分),旁邊有許多同學圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個普通得不能再普通的球,只要會用拍都能接住。他剛開始也打這種平常球。后來,我打了幾個短球,又打了幾個角球、擦邊球,總之是盡量的朝刁鉆的角度打,他果然被我耍得團團轉(zhuǎn),一下子比分就到了七比三。后來他學精了,開始打一些角度刁鉆的球,扳回了三分,比分達到七比六。我不甘示弱,開始打一些旋球,剛開始他的確手足無措,讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù),旋球不是很管用了,比分變?yōu)槭槐仁N倚睦锬莻氣啊,不管了,趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學們議論紛紛,都認為小A輸定了,我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電,高度也是僅僅過網(wǎng),沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個球都失敗了,旁邊的同學感到十分驚訝,能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機會,打的球都挺低。好不容易打出個高球,我連忙打出扣球,卻被他一個漂亮的反扣(不得不說這個反扣的確很漂亮)打了回來,比分變到了十三比十六。這時,他完全放開了手腳,幾個扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十,我輸了。小A高傲的笑了,仿佛在說:“怎么樣?輸了吧!”我只得認栽。

          事后我進行總結(jié),得出了一個教訓:剛開始時的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗,驕兵必敗。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦聯(lián)系,調(diào)整心態(tài),達到反敗為勝,做到勝不驕,敗不餒。

          以挫折為話題的五年級作文(二)

          上帝為什么那么不公平?

          我們都可以在父母的庇護下快樂的成長,可她卻連個完整的家都沒有;我們都可以買喜歡的東西,可她只能靠在街上見別人的東西;

          她,媽媽嫌棄她的爸爸沒錢,沒本事養(yǎng)活自己,就貪圖榮華富貴去了,還嫌她是個累贅,盡管她哭著喊著想要媽媽留下來,還是挽回不了媽媽的心,她媽媽的心,是那么的狠。

          自從她媽媽走后,她的爸爸每天虛度時光,以酒為生,每一天都是醉醺醺的回家,心情不好時,對她又打又罵。

          但是,她是個爭強好勝的女孩,她渴望得到知識,她渴望上學,她連做夢都是在學校讀書。

          她想戰(zhàn)勝挫折,她想改變自己的命運。

          每一天,都早早起來,去街上撿破爛,中午,她又去餐館幫忙洗碗賺錢,晚上,還要去撿一些破爛。

          終于,她可以上學了,她用自己辛辛苦苦賺來的錢上學。在學校,她勤學好問,成績一直居學校前三名,上完學,她還要起早貪黑得去打工賺錢。

          悲慘的命運沒有使她感到畏懼,而是勇敢地去面對。因為她相信:陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

          以挫折為話題的五年級作文(三)

          當你面對挫折的時候,你會想到什么?或許你想到的,只是老天對你的不公,你又何曾想到,其實在人生當中,受到挫折是不可避免的,所以遇到挫折,我們就應該樂觀面對。

          曾經(jīng)有一位友人,當她生活在無邊的黑暗中,她依然堅強樂觀,她就是著名作家海倫?凱勒,,在她的人生當中經(jīng)歷了許多挫折,失明就是其中一個,但在她看來失明不算什么,也并不可怕,就算失明了,但憑著她的努力,和頑強的毅力,也寫出了震驚世界的著名散文,《假如給我三天光明》。

          其實挫折也是如此,只要樂觀和堅強地面隊,并努力去拼搏和奮斗,那么你的人生將會如同彩虹般地精彩,絢爛。

          我也經(jīng)歷過一番挫折,它曾經(jīng)對我打擊十分大。

          記得那是一個秋天。期末考試成績差的我,望著陰沉沉的天空,不禁思潮起伏,對天長嘆了一聲,"唉—"。這次考試成績使我灰心喪氣,對考試徹底失去了信心。

          回到家中,媽媽看到滿面淚水的我,便慈祥地問,我怎么了。我并沒有回答,只是將試卷遞給了媽媽看,媽媽看了看試卷,語重心長地教導我,對我說,讓我不要太難過,考試差了,一定要找出原因,汲取教訓,下次才能考好。我頓時有些迷茫。

          事后才發(fā)現(xiàn),是啊,面對挫折就要。

          以挫折為話題的五年級作文(四)

          在面臨著高山阻擋道路的時候,世人有三種表現(xiàn)。

          一種人看見大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當然登不上山頂,欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避,也許他們曾想過去征服,但是不付出實際行動,那只能是白日做夢。

          另一種人幻想去到達頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。

          可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

          這正如只有經(jīng)過暴風雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。

          拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒有向困難低頭,而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄,之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變,翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實在令人折服。

          朋友們,揚起你心中理想的帆,去跟大海的風暴搏斗。請你堅信,只有經(jīng)過風雨,才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

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