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      2. 挫折作文

        時(shí)間:2022-04-09 17:04:31 挫折 我要投稿

        關(guān)于挫折作文(通用17篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的挫折作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于挫折作文(通用17篇)

          挫折作文 篇1

          前幾天,晚飯后閑來(lái)無(wú)事,便與父親踱步到門前的小土垛上,在雜草叢中,隱約能看見一些紫紅的“星星”。由于好奇我把開雜草,摘了一些花兒,只見她們小巧玲瓏,中間五條白色的道均勻地分布在花瓣上,金黃色的花蕊,綠油油的花托。正面看像一個(gè)太陽(yáng),倒立著又像一頂帽子。十分美麗,十分動(dòng)人。

          我將她們帶回家,媽媽說(shuō):“這是太陽(yáng)花,在她們開放時(shí)是很漂亮的!

          我拿回屋里,放在寫字臺(tái)上仔細(xì)觀察她們!敖憬,姐姐~~”我東張西望,不知是誰(shuí)在叫我!拔覀兪翘(yáng)花呀!”原來(lái)是她們?cè)诮形已!“什么事?”我說(shuō)。“姐姐,你看我們漂亮嗎?”“你們的確很漂亮,可比起玫瑰、牡丹、芍藥就差點(diǎn)兒了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)著。

          “她們也漂亮,但她們是在溫室的搖籃里長(zhǎng)大的,她們失去了自立的能力,沒人澆水她們會(huì)干,水澆多了又會(huì)淹死,我們才不稀罕呢!”一朵小花大聲地叫著,好像現(xiàn)在就要與玫瑰、牡丹、芍藥等花一決高低呢!

          “那你們呢?”我好奇地追問(wèn)下去。

          “我們隨時(shí)迎接大雨的洗禮,狂風(fēng)的肆虐,我們微不足道,但隨時(shí)得投入到生死之戰(zhàn)中~~”沒等她們把話說(shuō)完,她們已經(jīng)蔫了,我真后悔沒把她們泡在水里。

          我將她們埋入院子中,獨(dú)自一人仔細(xì)回味她們剛才說(shuō)的話,頓然醒悟。天也仿佛一下子明亮起來(lái)。

          她們生活在大自然中,是大自然送給人類的禮物,她們微不足道,卻飽受風(fēng)雨,但她們?cè)跉v經(jīng)風(fēng)雨后,放出奪目光彩。而風(fēng)雨,則是大自然給她們的禮物,是大自然用一種神奇的養(yǎng)料去澆灌她們的生命。

          而我們呢?遭遇一點(diǎn)兒挫折就郁郁寡歡,甚至逃避生活,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。與太陽(yáng)花相比,我們又顯得微不足道,人生難免有挫折,人人都會(huì)遇到挫折,生活是充滿挫折的。但是——人生就是進(jìn)擊!只要我們肯面對(duì),相信生活,苦難與挫折,一切都會(huì)過(guò)去的。

          感恩吧!挫折是生活給予的養(yǎng)料,它會(huì)使生活變得奪目。把握這些養(yǎng)料吧!正如“艱難困苦,玉汝于成”,又如“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”。

          我們要經(jīng)歷的,是人生的風(fēng)雨,它如許多打擊,許多不幸,許多挫折,但丑小鴨也能變成白天鵝的!

          讓我們感謝生活,感謝生命,感謝這些挫折與不幸,感謝生命里的這種養(yǎng)料,感謝生活所給予我們的禮物吧!讓我們帶著這些禮物,一起出發(fā)吧!讓我們一起去追尋天空的廣闊,去追尋云兒的純潔,去追尋太陽(yáng)的燦爛,去追尋鳥兒的自由,去追尋花兒的美麗,去追尋海洋的浩瀚!

          挫折作文 篇2

          人生難免會(huì)遇到挫折,但話又說(shuō)回來(lái),人生的道路不可能一帆風(fēng)順的。我就遇到過(guò)許多挫折。

          記得10歲時(shí),學(xué)滑板是很流行的,我就非常向往,但我總是笨,學(xué)不會(huì)。

          一天下午,我和師傅周嘉輝去體育館學(xué)滑板,他滑著總是非常自如,給人感覺特別輕巧。但我滑時(shí)總是非常死板,給人感覺特別笨拙。我雖然一次次倒在地上,但我并沒有放棄學(xué)滑板這個(gè)念頭,心里總是鼓勵(lì)自己:你行,你肯定行!當(dāng)時(shí)是夏天,不管有多么的炎熱,我和他都在體育館學(xué)習(xí),餓了,顧不上吃飯,渴了,顧不上喝水!不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)這樣的一天。

          終于,在一天晚上,我想通了這個(gè)問(wèn)題,我總是兩只腳一起向前走,當(dāng)然不行,我也要像他一樣,一次先走一只腳,漸漸地,我琢磨透了這個(gè)理兒

          不久,我就學(xué)會(huì)了滑板,射板、前抬板、后抬板、急轉(zhuǎn)彎我都掌握的一清二楚,也可以像他一樣來(lái)去自如。

          通過(guò)這次學(xué)滑板,我明白了當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,心里朝那個(gè)目標(biāo)行進(jìn),就會(huì)成功!

          挫折作文 篇3

          挫折也是人生的財(cái)富,幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。 我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。

          沒有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。 說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。 俗話說(shuō):“吃一虧,長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)“老人言”,絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折,孩子知道狗是會(huì)咬人的,他必然對(duì)狗有了一份戒備。下一回,他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎? 但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺?中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎? 誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢? 還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息! 越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?

          挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊。

          挫折作文 篇4

          我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一些故事:

          一個(gè)農(nóng)夫祈求上帝能在未來(lái)一年中沒有干旱,沒有暴雨,沒有蝗蟲,上帝看他真誠(chéng),便答應(yīng)了,第二年秋天到了,當(dāng)農(nóng)夫高高興興的去收麥子時(shí),他驚呆了——飽滿的麥穗里竟然沒有一粒麥子,原來(lái)沒有了風(fēng)吹雨打,沒有了電閃雷鳴,沒有了最自然的挫折,小小的麥子也無(wú)法正常的生長(zhǎng)。

          海倫·凱勒,是一名聾、盲作家,我真不知道她在這種黑暗的沉寂,無(wú)聲的冷清中怎么活下去的。但羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)示著前進(jìn)的一步!贝煺鄢蔀榱怂簧呐惆椤

          霍金在他21歲時(shí),得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,雖然他十分悲傷,但他卻十分珍惜時(shí)間,他相信自己一定可以成功,盡管他的病情越來(lái)越惡化,以至于他只有三根手指能動(dòng)。事實(shí)上2年后他并沒有去世,他夜以繼日的工作,最后成為了一位偉人!霍金并沒有被命運(yùn)打垮,他克服了挫折,挫折也成為了他生命中一種必不可少的養(yǎng)料。

          故事中的麥子正是因?yàn)闆]有了困難與挫折的考驗(yàn)而變得顆粒無(wú)收,故事中的海倫、霍金卻因?yàn)橛辛舜煺,變得不屈不撓!?jīng)不起挫折的人必定是無(wú)能的人,成功的人卻都是經(jīng)得起挫折的人!

          這讓我想起了曾經(jīng)那個(gè)經(jīng)不起挫折的我:總為摔跤劃破膝蓋而淚流滿面,總為父母責(zé)罵而哭濕枕頭……我是家中的寵兒,一朵在溫室里享受幸福的花,我沒有見過(guò)風(fēng)雨,沒有經(jīng)過(guò)干旱,也不懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,的道理,我想,現(xiàn)在我可以慢慢的接受挫折,它從不會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)知而不存在,但會(huì)因?yàn)槲业拿鎸?duì)而更加瘋狂。不管怎樣,我都確定它是我人生中不可或缺的。

          我想象著有一天,我長(zhǎng)成了形,人們就把我端到門口想讓行人欣賞我的美麗。孰不知我經(jīng)歷了秋風(fēng)蕭瑟,我經(jīng)歷了冬風(fēng)刺骨,上面全寫著“挫折”,我吸收了養(yǎng)料,精神百倍!

          朋友,現(xiàn)在你知道成功是怎么來(lái)的了嗎?經(jīng)歷某些可貴的挫折,才會(huì)碩果累累。挫折難道不是一種養(yǎng)料嗎?

          挫折作文 篇5

          挫折,它讓你明白生命本來(lái)就是一條布滿荊棘與坎坷的路,使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每粒種子都能發(fā)芽。當(dāng)然烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)……經(jīng)過(guò)那一件事使我明白了挫折的真諦!

          那是一個(gè)烏云密布的夏天,天氣陰森森的,我的心情怎么會(huì)好的起來(lái)呢?上周四考完的數(shù)學(xué),我和同學(xué)對(duì)完題,便知到自己錯(cuò)了好幾道大題,而這次月考還是較簡(jiǎn)單的,我頓時(shí)像霜打的茄子??蔫了!果不其然,一場(chǎng)“大災(zāi)難”終于降臨在我的頭上。

          第一節(jié)課就是數(shù)學(xué),老師邁著有力的步伐,面帶微笑的走上講臺(tái)??當(dāng)然手上還抱著那一摞厚厚的試卷,唉!老師只把上90分的同學(xué)的名字念了,還真不少,多半個(gè)班,自然沒有我的事。老師說(shuō),其他同學(xué)的分下午那節(jié)課再念。什么?!還要念出來(lái)!多丟人呀!我堂堂的一個(gè)中隊(duì)委經(jīng)如此“頹唐”!這一上午我都不知是怎么過(guò)來(lái)的。

          終于盼到了下午那節(jié)課可怕的數(shù)學(xué)課,老師念了分:可半天都沒有念到我的名字,終于在最后一刻:“高媛70分!”什么!?我竟然考了70分!同學(xué)們向我投來(lái)了惋惜的目光,老師失望的看著我,我好似失明了,失聰了,腦子一片空白,老師講的什么我什么都沒有聽到……

          下課了,老師讓我去他的辦公室一趟,我一聽心更慌了。我的步子緩慢得像蝸牛似的,終于來(lái)到老師的辦公室門前,那門好像地獄的大門,我先聽了聽,手一點(diǎn)一點(diǎn)向上移,終于我眼一閉進(jìn)去了……

          睜開眼,我發(fā)現(xiàn)老師正在認(rèn)真看我的試卷,你們知道當(dāng)時(shí)我的臉有多么紅,心有多么慌!老師告訴我:“有……不該錯(cuò)……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實(shí),不懂它的人則知道,只有看到挫折的真諦,才可以進(jìn)步,你明白嗎?”

          我的眼睛濕潤(rùn)了,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了辦公室,那一刻我明白了挫折的真諦!

          從此以后,我努力學(xué)習(xí),終于在這次期末考試我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了老師和父母,我又一次明白老師的話,有一次領(lǐng)悟了挫折的真諦……

          在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難,正因?yàn)檫@些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦!

          挫折作文 篇6

          在學(xué)校,我是一個(gè)戴“三道杠”的“官”,我因成績(jī)優(yōu)秀而鼎鼎有名。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我還登上過(guò)冠軍寶座呢。

          可是,這一次期中考試的成績(jī)揭曉了,令哦意想不到的是,平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)十拿九穩(wěn)能上九十六分的我,這次竟只考了八十七分。這個(gè)鮮紅的八十七分猶如一把鋼劍,直刺向我的內(nèi)心。

          我該如何去面對(duì)分明?在他們心中,我是他們的驕傲;我該如何去面對(duì)老師?在她眼中,我是少有的優(yōu)秀;我該如何去面對(duì)同學(xué),在他們的心目中,我可是他們學(xué)習(xí)的榜樣!

          此時(shí),我真想哭,真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)?晌覜]有那樣做,我再三的分析著試卷,天!作文竟扣了九分!平時(shí)我的作文可是頂呱呱的,最多只口一、二分,甚至不扣分,可這次……

          這是考試時(shí)我沒有認(rèn)真審題造成的,這能怪睡呢?此刻,我的心里像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,什么都有。痛苦與自責(zé)一齊涌上心頭,淚珠在不知不覺中從眼眶里滑落了出來(lái)。我心亂如麻,一個(gè)個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里,我甚至想以離家出走的方式拉逃避……

          朦朧的淚光中,我猛然想起清華的那位女大學(xué)生,她因洗不來(lái)衣服、襪子等,生活不能自理,竟跳樓自殺。從此,她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這,我心里一陣發(fā)緊。不!我不能重蹈她的覆轍,她的軟弱給家人帶來(lái)多么深重的痛苦!難道家人歷盡千辛萬(wàn)苦,竟培養(yǎng)出一個(gè)自暴自棄的大學(xué)生嗎?不!我不能那樣,我要做一個(gè)頂天立地的男子漢!我要實(shí)現(xiàn)自己的理想,要讓我的生命綻放出最美的花朵!中國(guó)女排的大姐姐們,她們牢記“失敗乃成功之母”的名言,在逆境中奮起,在挫折面前拼搏,不是又奪取了冠軍,再創(chuàng)了輝煌嗎?

          生活是美好的,生命是珍貴的,如詩(shī)一般浪漫,如畫一樣美麗。在將來(lái)的漫漫人生旅途中,這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?俗話說(shuō),不經(jīng)歷彩虹,怎能見彩虹?這么小的困難竟使我心灰意冷?想想真可笑。此刻的我,不禁豁然開朗。我伸手擦干眼淚,有力揚(yáng)起笑臉。在困難與挫折面前,我決不后退,我永不服輸!勝利一定是屬于我的!

          挫折作文 篇7

          有這樣一個(gè)故事——對(duì)對(duì)是一個(gè)活潑開朗的女孩,她家是清水村最富有的人家,一家五口生活得很幸福。而在對(duì)對(duì)十歲那一年,一切都改變了。由于一次意外,對(duì)對(duì)從一個(gè)美麗的姑娘變成了一個(gè)駝背瘸腿的丑八怪,許多跟她要好的朋友都離她而去了。從此,對(duì)對(duì)變得孤僻自卑。她害怕別人注意自己的臉,整天悶在家里不出門。

          人一生難免會(huì)遇到挫折,比如親人不幸離世、遭遇各種意外、希望破滅等,這都會(huì)給自己帶來(lái)沉重的打擊。但面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該像對(duì)對(duì)那樣悲觀絕望,變得懦弱無(wú)比,而應(yīng)該表現(xiàn)得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),在任何情況下都不能失去對(duì)生活的信心,要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),勇敢地繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)對(duì)只是容貌變丑了,但她的心靈還是完美的。只要心中充滿快樂(lè),一切還會(huì)像以前那樣幸福。外在的美當(dāng)然重要,但是心靈的美才是最美的。

          讓我們勇敢地面對(duì)挫折吧,哪怕一路上布滿荊棘,也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步!

          挫折作文 篇8

          挫折,一道亮麗的風(fēng)景

          挫折,是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘,挫折,是人生航海中的一次次狂風(fēng)暴雨;挫折,是人生旅途中的一道道亮麗的風(fēng)景。

          談起挫折,很多人臉上都會(huì)露出害怕的神色,只想著避而遠(yuǎn)之,希望它永不出現(xiàn)。挫折真是這么可怕的嗎?不是的,它是有利有弊的一個(gè)東西。只不過(guò)我們看見的都只是它的弊,卻不曾想過(guò)它的好。

          發(fā)明大王愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí),即使經(jīng)過(guò)數(shù)千次的失敗,也仍不放棄對(duì)電燈的研究,終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲,發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。

          那數(shù)千次的失敗不就是挫折嗎?如果沒有數(shù)千次的失敗,怎么會(huì)有電燈的誕生呢?

          在挫折面前,愛迪生選擇了勇敢面對(duì),不退縮不放棄。因?yàn)樗乐挥袘?zhàn)勝挫折,才能夠走向成功,才能夠使人生更加有意義。

          偉大的音樂(lè)家貝多芬,在音樂(lè)道路上,他克服了耳聾的阻礙,終于創(chuàng)作出了震人心弦的《命運(yùn)交響曲》。

          那耳聾不就是挫折嗎?如果沒有耳聾這個(gè)挫折在不斷磨練著他,那么這一部驚世之作從何而來(lái)?

          在挫折面前,貝多芬毫不畏懼挫折,堅(jiān)強(qiáng)不懈地努力著。因?yàn)樗靼状煺凼巧系蹖?duì)他的磨練,是引領(lǐng)他走向另一條與眾不同的人生之路,培養(yǎng)他在更大的困難面前臨危不懼。

          劉翔,2008年奧運(yùn)會(huì)留給我們一個(gè)落寞身影的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭軅木壒。那時(shí)候,全國(guó)的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運(yùn)會(huì)上,劉翔又重回賽場(chǎng),以13秒09的成績(jī)奪得了冠軍,打破記錄。

          那因傷退賽不就是挫折嗎?如果沒有這個(gè)挫折在不斷激勵(lì)著他,那么他又怎么會(huì)有力量來(lái)調(diào)整好自己并且用更強(qiáng)的斗志贏得冠軍呢?

          在挫折面前,他勇敢的戰(zhàn)勝了它,把挫折當(dāng)作邁向成功的墊腳石。

          挫折,是人生中一道亮麗的風(fēng)景,他點(diǎn)綴了人生,使人生不顯得單調(diào)。

          挫折,激厲了我們?nèi)デ斑M(jìn),去奮勇,自強(qiáng)不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風(fēng)順,有時(shí)候也會(huì)有一些困難,一些狂風(fēng)暴雨的出現(xiàn),只有戰(zhàn)勝挫折,才會(huì)贏來(lái)美麗的彩虹。

          親愛的朋友,請(qǐng)勇敢的面對(duì)挫折,像愛迪生那樣不輕易言敗,像貝多芬那樣毫不畏懼,像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰(zhàn)勝,實(shí)現(xiàn)內(nèi)心期待已久的夢(mèng)想。

          挫折作文 篇9

          “失敗乃成功之母”,若想享受成功的陽(yáng)光,就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

          最近一則消息:一個(gè)黃巖高中的學(xué)生,因?yàn)槌煽?jī)的下降被父母罵了一頓,心里不爽,便跳樓自殺了……

          此事,令人震驚,這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就使一個(gè)生命頓時(shí)夭折,他留下的:是父母悔恨的淚水,是父母那顆被深深刺痛的心。怪不得有些老師說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生,怕讀書,怕學(xué)習(xí),就是不怕死。

          挫折的力量如此之大,會(huì)使人走向死亡的深淵,而挫折也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng),變得令人無(wú)法阻擋。因此,我們要感謝挫折。

          洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí),父親就突發(fā)間歇性精神病,造成妻子受傷骨折,女兒意外死亡,家里欠下巨債,于是母親離家出走了。年僅13歲的洪戰(zhàn)輝就要撐起困境中的家庭。為了掙錢養(yǎng)家,他像大人一樣,做小生意,打零工,拾荒,種地。他戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挫折,更加堅(jiān)強(qiáng)自信,使他過(guò)早地開始收獲,感謝挫折,他因此由男孩變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng)。他看起來(lái)依然文弱,但是在精神上,他從來(lái)是強(qiáng)者。

          無(wú)臂鋼琴師劉偉,10歲時(shí)因觸電而被截去雙臂,人沒有了肢體就像小鳥失去了翅膀,沒辦法生活下去。但是劉偉并沒有放棄,毅然選擇了生存下去。他開始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在他的努力下,把腳訓(xùn)練得跟手一樣靈活,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挫折,成為生活的強(qiáng)者。19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄,一分鐘打出了231個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)……

          每一次遇到的挫折,他變挫折為動(dòng)力,善于把不利條件化為有利條件,戰(zhàn)勝困難擺脫失敗取得更大的成功。感謝挫折,使他的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),每一次的成功使他更加自信,使他取得更輝煌的成績(jī)。

          平常的學(xué)習(xí)生活中,總是免不了大大小小的考試,而我的心情,也像乘摩天輪里一樣,隨著成績(jī)呼嘯而上,又飛奔而下。我花了很長(zhǎng)時(shí)間,去準(zhǔn)備這場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗,起初的時(shí)候,曾經(jīng)勝利。但伴隨著每次勝利的,總是更大的渴望:我要更多人的羨慕!我要更輝煌的戰(zhàn)績(jī)!但成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,不是因?yàn)榇中目鄯郑褪且驗(yàn)閷W(xué)得不扎實(shí),沒有發(fā)揮得十分穩(wěn)定。最厲害的一次,甚至沒有進(jìn)前十名(班級(jí))。

          我不放棄,繼續(xù)前行,把不會(huì)的題目弄懂,把基礎(chǔ)打扎實(shí),答完卷后檢查幾遍。終于取得勝利的戰(zhàn)果,我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了挫折,我相信:成功我能行!

          我面對(duì)挫折,有人怨聲載道,也有人一蹶不振,但我卻要感謝挫折,因?yàn)榇煺壑笤僖淮握玖,就多了一次更大的成功;感激挫折,因(yàn)樗?lì)著我奮斗拼搏;感激挫折,因?yàn)樗皶r(shí)糾正了我前行道路上的錯(cuò)誤航向;感激挫折,因?yàn)樗ゾ毩宋矣啦谎詳〉男闹尽?/p>

          面對(duì)挫折,有些人怯懦,放棄目標(biāo);有些人意志不堅(jiān),享受不到成功的喜悅;有些人意志堅(jiān)強(qiáng)、信念堅(jiān)定,獲得成功。茅以升曾經(jīng)說(shuō)過(guò):困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。所以,我們應(yīng)該感謝挫折,學(xué)習(xí)意志堅(jiān)強(qiáng)有堅(jiān)定信念的人,發(fā)奮努力,堅(jiān)持,拼搏,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。

          挫折作文 篇10

          “一枝紅杏出墻來(lái)”的成功堪稱美麗;“落紅不是無(wú)情物”的奉獻(xiàn)堪稱美麗;可我卻認(rèn)為“零落成泥碾作塵”的挫折同樣美麗。它激人斗志,值得贊嘆,值得傾情。

          挫折美麗的原因有很多,不必說(shuō)挫折可以讓人擁有勇氣,也不必說(shuō)挫折能夠激人斗志,單是挫折讓人走出失敗的陰影就足以在人意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

          挫折可以化壓力為動(dòng)力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過(guò)新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過(guò)去的話讓他猛醒,果然不斷越過(guò)新的高度,享有了撐桿跳沙皇的美譽(yù)。這挫折給予他的是一種動(dòng)力美。一種精神美。

          挫折的美還在于可以讓人在遭受苦難之際仍成就輝煌的事業(yè)。貝多芬以著音樂(lè)的成就享譽(yù)樂(lè)壇,可命運(yùn)之神垂青了他,他雙耳失聰,多么大的挫折。∷⒉粴怵H,而是扼住命運(yùn)的咽喉,繼續(xù)譜寫出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》;司馬遷已功成名就,但挫折還是沒有忘記它,在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后,仍然發(fā)憤著書,編寫出被魯迅評(píng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;邰麗華,天生麗質(zhì),挫折未免,但她不向命運(yùn)低頭,用雙手舞出讓人嘆為觀止的“千手觀音”。挫折給予他們的更是一種性格美,一種生命美。

          挫折的美也在于讓你的人生之路充滿信心。我回家必經(jīng)一條上坡路,可每次我都以重力為由推車坡上。直到有一天,又來(lái)到那段上坡路,眼前突然蹦出火紅的試卷,老師失望的眼神,耳畔回想著父母責(zé)備的話語(yǔ),猛然,福特那句“你若是只大杯子,請(qǐng)不要用它來(lái)裝半杯水!比缫魂嚵矣昙ば蚜宋,我渾身上下都是勁,用力猛蹬,驀然回首,路已在腳下。挫折給予我的是一種信念美,一種進(jìn)取美。

          挫折讓我的生命充滿激情,挫折讓我的人生更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折讓我明白:苦難是一種美。

          挫折作文 篇11

          今天,就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)!

          鈴鈴鈴”上課了,老師就對(duì)我們講:“你們想要什么圣誕禮物!蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō):“我要臺(tái)筆記本電腦;”有的說(shuō):“我要一個(gè)mp3。”還有的說(shuō):“我要一座別墅!”

          說(shuō)著說(shuō)著,老師又拿出一個(gè)禮物,禮物的包裝盒非常的精美,老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢?大家積極舉手猜著。

          終于,老師要打開了,叫我們閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,禮物打開了,大家擠上去一看,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái),嘴巴里嘰里咕嚕著:“一塊破磚頭有啥用,哎!”老師接著說(shuō):“別看它是一件普普通通的東西,制造這么一件也是非常辛苦的!闭f(shuō)完便把幻燈片打開,上面清清楚楚的大字:挖黏土,放進(jìn)磚模,曬干,燒制。又說(shuō):“你們誰(shuí)知道,燒一塊磚需要多少天?需要多高的溫度?”有一個(gè)人回答:“需要兩個(gè)星期,需要100攝氏度!

          “差不多,那你們悟出什么道理沒?”

          一個(gè)人回答說(shuō):“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西,但要造一個(gè),也是非常辛苦的,就像一個(gè)人,不經(jīng)歷困難,怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)。”

          通過(guò)這節(jié)課,我突然明白:生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程,我要把自己燒成一塊磚頭,經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起考驗(yàn)!

          挫折作文 篇12

          小草如果沒有因?yàn)闃涞膫グ抖械酵纯啵俏覀兙筒粫?huì)見到遼闊的草原。

          貝殼如果因?yàn)樾闹械?一粒沙而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

          而我只覺得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上,叩響了挫折之門。

          事情的起因是這樣的!今天早晨我按照老師布置的作業(yè)開始做第4個(gè)作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分,接下來(lái)是下個(gè)段落,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還是沒有任何頭緒......

          半晌,媽媽來(lái)了,問(wèn)我背得怎樣。我看見是媽媽來(lái)了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎?還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)老實(shí)回答!拔。我。我沒有背出。媽媽我心亂如麻,背不出任何一句話,我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的話,我們一起來(lái)朗讀,可是背了好久都沒背出,媽媽生氣了,罰我跑樓梯,來(lái)回20圈,頓時(shí)我愣住了,來(lái)會(huì)20圈要跑多少樓梯。.那要跑多久,不墜息才怪,沒有辦法我只好聽令。

          跑步時(shí),我的腦子一片空白心中十分后悔,悔不當(dāng)初不該不認(rèn)真讀書。想起媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話!吧賶巡慌,老大徒悲傷。”又想起媽媽平時(shí)為了我不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言為了使我學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn)。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。

          感謝媽媽對(duì)我的諄諄教誨!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將生命的翠綠,向你祝福——我親愛的媽媽。

          挫折作文 篇13

          挫折——一個(gè)讓人害怕的詞,可是它卻如同生活中的白開水一樣,處處存在,而且你需要它,然而它的內(nèi)涵卻如同五味瓶一樣,撼人心扉。它是一位擁有無(wú)窮魔力的精靈,它讓人變得堅(jiān)強(qiáng),變得擁有鋼鐵的心。

          每個(gè)人都擁有自己或大或小的挫折,面對(duì)它,有的人膽怯,有的人無(wú)畏正面挑戰(zhàn),但是無(wú)論如何,你都要相近一些辦法去解決它,因?yàn)樗菙r路虎、是絆腳石。我也如此。小的時(shí)候,我們家對(duì)面住這一戶人家,他們家的孩子倩倩跟我年齡相仿,更是在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)。然而,她是一顆璀璨、耀眼的珍珠,而我只是一個(gè)還未磨練的小蚌精。小小的我雖然不懂得什么,但是心思細(xì)密的我卻感覺到,無(wú)論做什么,她總是對(duì)的,她永遠(yuǎn)比我高。她這顆夜明珠,在白天也灼人視線,在晚上更是淋漓盡致的表現(xiàn)出她的好,而我這個(gè)小小的螢火蟲,就只能做陪襯。

          一天,老師責(zé)備我:“看看這題數(shù)學(xué)題怎么能錯(cuò),”我淡淡的低下頭,眼眶里卻有眼淚閃動(dòng),“你跟倩倩是鄰居吧,為什么不學(xué)學(xué)她呢?”倩倩、倩倩……想空氣一樣纏繞著我,但卻像二氧化碳一樣讓我窒息。我拿著作業(yè)本,回到了座位上!百毁,上來(lái)一下,”老師甜膩的聲音讓我討厭,“倩倩,你看,這題是不該錯(cuò)的。嗯!作業(yè)做得很好,字跡也很清楚,下去把作業(yè)改好哦。”“是的,老師!”突然之間,我竟然發(fā)現(xiàn),倩倩做的作業(yè)錯(cuò)的跟我一樣,那為什么……我偷偷的掩面哭泣,但卻不敢哭出聲……因?yàn)榕d趣愛好還有機(jī)緣巧合,我很小便開始學(xué)習(xí)舞蹈。踢腿、下一字,對(duì)我而言,毫不費(fèi)力。元旦前夕,老師突然找上我,甜甜的說(shuō):“圓鈺啊,老師知道你學(xué)習(xí)舞蹈的,而且聽說(shuō)你跳得不錯(cuò),這一次元旦就讓你代替我們班去參賽吧!蓖蝗挥蟹N厭惡的感覺,但是我還是答應(yīng)了。

          那一次,我很努力,很努力,因?yàn)槲抑莱^(guò)倩倩,也許就是這一次。就這樣,我不停的練習(xí),不停的,甚至付出了健康,病了好多天,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)的支持下去了,就這樣直至元旦。“下個(gè)節(jié)目,六年級(jí)一班的節(jié)目……”主持人報(bào)到我了。我很緊張,但是并沒有把這種緊張?bào)w現(xiàn)在臉上,完成一曲延綿婉轉(zhuǎn)而又熱情奔放的舞蹈。啪啪……雷聲般的掌聲從最底層開始,我鞠了個(gè)躬,跑了下去。趁著去廁所換衣服時(shí),我痛痛快快的哭了一場(chǎng),把自己的情緒發(fā)泄出來(lái),因?yàn)槲抑谰驮谒麄兊暮鲆曄拢页晒α!我成功了!我知道,我不比倩倩差,一點(diǎn)也不!所以是斥責(zé)練就了我,練就了現(xiàn)在的自己。其實(shí)還應(yīng)該感謝倩倩,不是她,我怎么會(huì)懂得每個(gè)人存在,都是有她的價(jià)值的。

          在挫折面前無(wú)法逃避只能正面挑戰(zhàn),就算粉身碎骨也是值得的,因?yàn)榇煺垡愣媚阕约捍嬖诘膬r(jià)值,其實(shí)它不可怕,可怕的只是你蒙蔽雙眼,告訴自己逃避。

          挫折作文 篇14

          挫折,生后中不可或缺的一部分。

          挫折是一道閃電,它破壞了很多原本完好無(wú)損的東西。但是,它點(diǎn)亮了黑暗的天空。在你遇到困難的時(shí)候,它擾亂你的思緒,卻借機(jī)推了你一把,讓你明白這世界就是荊棘。

          挫折是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它來(lái)的時(shí)候沖走辛勤的奮斗成果,卻沖刷了烈烈驕陽(yáng)。它就是那么的突然,不告訴你,讓你無(wú)法躲避?墒钦?yàn)槿绱,讓你決定努力向前,開發(fā)了新的品德。它可能會(huì)澆熄你的熱情,可是烏云終會(huì)散去。

          挫折是一座石子橋,它會(huì)帶你通往新的大陸,可是卻要先走過(guò)石子道。石子可能會(huì)刺痛你的腳,可是走過(guò)之后,新的大陸正在迎接你的到來(lái)!

          挫折是一間密室,它把你鎖在這里,沒有窗,沒有門。你只有用你的意志破壞這片黑暗,破壞后,你將發(fā)現(xiàn),外面是一片多么美麗的光景。也許,會(huì)有低谷,也許會(huì)有喪氣,但只要有信念,我覺得沒有什么是不可以的!

          挫折是一位老師。它告訴我們要相信自己;它告訴我們不要放棄;它告訴我們沒有什么大不了。是!那有什么大不了!

          挫折作文 篇15

          在生活當(dāng)中,每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或多或少的挫折。但在遇到挫折時(shí),你又會(huì)做出怎樣的選擇呢?

          挫折,是五彩生活中難堪的灰色調(diào)?吹阶约旱母冻鑫茨艿玫綉(yīng)有的回報(bào),只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追,將與成功相伴;而遭受挫折后消沉,將與失敗為伍。 我也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,記得有一次,我第一單元語(yǔ)文考試就考了個(gè)‘74’分,這是我在讀小學(xué)6年的語(yǔ)文考試中,最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語(yǔ)文考試最差的一次,當(dāng)我自己算出‘74’分這個(gè)耀眼的數(shù)字,我的心就如針刺一般,眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn),可始終沒有能夠掉落下來(lái),我傷心,我哭泣,我心酸,頃刻間,仿佛自己的面子都丟光了。

          我回到家里,一直悶悶不樂(lè),睡不好覺,也很少說(shuō)話,媽媽見了我的狀態(tài),便語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“可可,你這次考差了,是很傷心很難過(guò),但是這并不代表下一次也會(huì)考得很差,好好的想一想,你這樣能挽回自己這失敗的分?jǐn)?shù)嗎?不能,你應(yīng)該振作起來(lái),“74”分這個(gè)數(shù)字,是你在人生道路上的第一個(gè)挫折,你應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它、打敗它、戰(zhàn)勝它!

          媽媽的話給了我很大的幫助,我想也是,我應(yīng)該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強(qiáng)不屈,在逆境中奮進(jìn),而不是一蹶不振,沉弱于痛苦中不能自拔,只要我付出就會(huì)得到回報(bào),更何況,這只是一次小小的失敗而以。

          在以后的日子里,我努力學(xué)習(xí),做到最好。我充滿著自信,又一次迎來(lái)第二單元的考試……‘85’……。‘90”……。最終,皇天不付有心人,我的努力沒有白費(fèi),第三單元,我考了個(gè)比較理想的數(shù)字‘95’分,當(dāng)我得知這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我的心都快要沸騰起來(lái)了,心里有說(shuō)不出的高興與快樂(lè)!

          這在遭受挫折后,自己所做出的種種努力,心里只有一種信念,不能向挫折低頭。

          挫折只是你人生道路上的困難,勇敢的去面對(duì)它、打敗它,在你遭受挫折后,就不會(huì)心灰意冷,垂頭喪氣。挫折,一個(gè)色彩并不鮮艷的東西,人人討厭它,不喜歡它,可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白,你可以打敗挫折,但挫折不可以打敗你!

          挫折作文 篇16

          在人生路上,會(huì)遇到許多挫折,有的挫折會(huì)激勵(lì)我們,有的挫折會(huì)使我們一蹶不振。但我想說(shuō)的是,挫折有時(shí)也會(huì)是幸福。

          現(xiàn)在小孩子們最喜歡玩的已經(jīng)不是去年流行的輪滑,而是滑板。看看小朋友們踩著滑板,自由自在地從馬路上穿過(guò),那么瀟灑自如,簡(jiǎn)直像是魚兒穿梭于水中,我羨慕極了。

          記得第一次接觸滑板是在今年三月初。是周末回到奶奶家,看見瑤瑤妹妹正在滑滑板。她長(zhǎng)著胖乎乎的身子,可是一踩到滑板上卻是那么輕盈靈巧,前行,拐彎,翹板,動(dòng)作輕松自如?吹剿眠@么好,我心里癢癢的,也想試一試。

          我們來(lái)到操場(chǎng)上,我讓妹妹教我學(xué)滑板。妹妹告訴我,滑好滑板最重要的就是掌握平衡。可我上到了滑板上才感覺到根本沒有那么簡(jiǎn)單。我先自己扶桿小心地練習(xí)著,然后又試著不扶桿子練習(xí),可是我無(wú)法戰(zhàn)勝心中的恐懼,一不小心,“啪——”后果可想而知,我的背部和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。滑板一下子飛了出去。妹妹跑過(guò)來(lái)扶起了我。又試滑了幾次,還是不行。我大叫著:“不學(xué)了不學(xué)了,這么難學(xué)!”想到妹妹僅花兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,我怎么學(xué)不會(huì)呢?心里真是沮喪極了。

          幾天以后,看到同學(xué)張君在滑滑板,他一邊滑,還一邊得意地嘲笑我:“你會(huì)嗎,你會(huì)嗎?”我感到那是在笑話我遇到一點(diǎn)小挫折就退縮了。

          這次五一長(zhǎng)假我又來(lái)到奶奶家。瑤瑤妹妹也滑著滑板來(lái)到奶奶家。我說(shuō):“快,讓我再試試,我就不信我學(xué)不會(huì)了!庇谑俏覀儊(lái)到操場(chǎng),我又一遍一遍地練習(xí)起來(lái)。我似乎掌握了門道,竟然自己慢慢能滑五六米了。

          吃午飯時(shí),嬸嬸鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)滑板,不要怕也不要退縮,當(dāng)然也不能怕摔!被叵胍郧,我怕摔倒,所以放棄了。而家里的親人紛紛鼓勵(lì)我,我感到好幸福。

          下午,妹妹跟嬸嬸逛街去了,我拿起滑板獨(dú)自練習(xí)。上板,前行,轉(zhuǎn)彎。我練了一遍又一遍,終于,我可以輕松自在地前行了。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝了這個(gè)小小的挫折,我感到了滑滑板的快樂(lè)和幸福。

          挫折作文 篇17

          在人生路上,人總會(huì)遇到各種各樣的挫折,這些困難,猶如成功路上的絆腳石,時(shí)時(shí)影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)。不能正確面對(duì)的話,挫折就會(huì)成為我們生活中的攔路虎,因此我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。

          就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前,我的成績(jī)一直是班上的一、二名,而在這一學(xué)期期中考試時(shí),我卻一下子降到了第三名。那幾天,我根本看不進(jìn)去書,飯也吃不下去,腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題:為什么別人能考上第一、二名?而我卻不能?盡管媽媽不住的開導(dǎo)我、勸慰我,但我還是很在意失去的那幾分:“如果我讀音標(biāo)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下,那么…… ”想著想著,我的眼淚無(wú)聲的滑落了下來(lái)。那段時(shí)間,我常常自責(zé)不已:為什么只考了第三名?我對(duì)自己的要求一向很嚴(yán)格,這次考了第三名,對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂。我突然變得自卑起來(lái),覺得自己這不如別人,那不如別人。媽媽見我這幾天郁郁寡歡,就又來(lái)開導(dǎo)我:“孩子,人活一輩子哪有人不遇挫折?那有人不碰壁呢?老天不會(huì)偏愛他人,更不會(huì)偏恨你。它對(duì)每一個(gè)人都是公平的。”對(duì)呀!我一下子開了竅。

          經(jīng)歷了這次挫折以后,我好象一下子長(zhǎng)大了許多,我不再為那幾分而計(jì)較了,因?yàn)槲抑懒恕笆∧顺晒χ浮薄拔磥?lái)不一定等于現(xiàn)在”。沒想到一次挫折讓我懂得了這么多,我得感謝它。從這以后,我又變回了原來(lái)的自己,仍然嚴(yán)格要求自己,并為自己確定了一個(gè)高目標(biāo),并向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!我會(huì)不斷鼓勵(lì)自己,努力攀上人生的高峰!我堅(jiān)信:有了昨天的失敗,有了今天的努力,就一定會(huì)有明天的輝煌!

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