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      2. 感恩挫折作文

        時(shí)間:2022-03-10 19:32:37 挫折 我要投稿

        【精華】感恩挫折作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感恩挫折作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】感恩挫折作文四篇

        感恩挫折作文 篇1

          感恩挫折—它給予人類第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì)在時(shí)光光與影的交錯(cuò)里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大,又或是渺小,要知道,它都沉淀著太多太多的苦澀,渲染開來,壓抑得人只覺得呼吸困難,如果你沒有勇氣去面對(duì),所有挫折所承載的艱辛,你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長,有的時(shí)候只需要一瞬間,當(dāng)你超越了自己的懦弱之后,你的生命更加充實(shí)了,你才會(huì)驀然地發(fā)現(xiàn),原來自己可以這么的堅(jiān)強(qiáng)?墒牵绻麤]有挫折的牽絆,你會(huì)有繼續(xù)走下去的勇氣嗎?

          感恩挫折—它給予人類深邃的哲思。誰又能否定偉大的先知不曾受到過挫折之神的光顧。至少,在那一片沙與沫的海岸上,我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦?磪,他沒有抱怨,沒有沮喪,只是微涼地沉默,難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會(huì)說話的花朵,正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗,一瞬間,當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛,探出頭來了的光彩,照亮了整個(gè)世界。

          感恩挫折—它給予人類成熟的微笑。我知道,你的笑不是一種心情,而是一種態(tài)度,或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著,可是,我看見你很傻很天真地努力對(duì)著自己微笑。一瞬間,時(shí)光突然靜謐住了,像你那純真無暇的稚子之心。或許,你并不明白什么是長大,但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì)哭卻又有勇氣微笑,他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂,但我仍上進(jìn)!睖I帶不走對(duì)執(zhí)著地追求,笑帶不走對(duì)真實(shí)地向往,成功與不成功,又由誰評(píng)說?

          感恩挫折,在時(shí)光這一條只能向前走著的靜寂路上,誰又小心翼翼地拾起,昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是,我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化,我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方,就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧……

        感恩挫折作文 篇2

          人生,注定不會(huì)是一帆風(fēng)順;成功,注定不會(huì)是一廂情愿。感謝你,成功,你讓我的人生更出彩;感謝你,挫折,你讓我擁抱成功。

          開學(xué)考的大放異彩,讓我變得浮躁。我信心滿滿地認(rèn)為,期中考定會(huì)再創(chuàng)佳績。但是,期中考的結(jié)果如晴天霹靂,我退步了,倒退了一個(gè)臺(tái)階。

          眼前的成績讓我迷茫,不知所措。

          獨(dú)自走在回家的路上,任憑淚水肆意流淌。我無心欣賞落日的余暉,也無心留意街上的繁華。眼中有的只是透過淚水的模糊與灰白的世界。

          回到家,媽媽批評(píng)了耷拉著腦袋、無精打采的我。但意料之外,她對(duì)成績只字未提,她批評(píng)我的沉淪,我的脆弱。

          她要求我擦干眼角的淚水,并讓我自我總結(jié),找出失敗的'原因。成績屬于過去,人生在一次次的考試中交著答卷。

          重新坐在書桌前,回憶著自己上半學(xué)期的種種表現(xiàn)。我感覺到了自己的輕浮與不踏實(shí)。

          我立志改變自己,不要再被慵懶和驕躁占據(jù)自己的頭腦。

          翌日,我踏著晨曦走進(jìn)教室。昨日的誓言在腦海中不斷地涌動(dòng)。挫折讓我摒棄沉淪和驕躁,給我更加強(qiáng)大的動(dòng)力。

          上課,我不再和同學(xué)交頭接耳。陽光灑在課本上,讓人頓感溫暖。跟隨著老師講課的思路,我記下了筆記,一節(jié)課下來,我感到了久違的充實(shí)。

          晚上做完作業(yè),我并沒有沉迷在電視劇中。

          月光如水,照在書桌上,它不再讓人心生寒冷,而如陽光般明亮。這讓我想起一句歌詞“如果不夠悲傷,就無法飛翔,可沒有夢想,何必遠(yuǎn)方!

          這提醒了我該做什么,我的目標(biāo)是什么。

          我微揚(yáng)嘴角,翻開了上課的筆記,仿佛打開了一份寶藏。我細(xì)細(xì)瀏覽,并對(duì)照著書本仔細(xì)核對(duì),竟發(fā)現(xiàn)了幾處小錯(cuò)誤。

          睡在床上,我反思了一天下來的作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤、沒鞏固的知識(shí)點(diǎn),想象著充實(shí)的一天,我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          兩個(gè)月后,我自信地邁入考場。陽光如縷縷金絲,灑在座位上。我微笑著答題,心中很踏實(shí)。

          有位詩人說過:沒有挫折的人生是不完整的。感恩挫折,它讓我更清晰地認(rèn)識(shí)自己,讓我更加穩(wěn)重地朝著自己的目標(biāo)努力。

          期末考試給我一個(gè)很令人振奮的結(jié)果,我成功了。

          仰望天空,淺金色的陽光把云層染作橙紅,調(diào)皮的越過窗戶,我捧起桌上輕薄的成績單,微笑。感恩挫折,讓我體會(huì)到成功的喜悅。

        感恩挫折作文 篇3

          樹苗經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)雨,才會(huì)長成參天大樹;幼鷹努力撲打羽毛還沒長滿的翅膀,才能飛上藍(lán)天;小草努力鉆出泥土,才能呼吸到外面清鮮的空氣。那些風(fēng)雨,那些挫折,都是幫助我們前進(jìn)的動(dòng)力。

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”,上課了,語文老師邁著沉重的步子,手上拿著一沓試卷,一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,教室里的空氣瞬間緊張了起來。試卷發(fā)下來了。我雙手拿著試卷,心想:98分,這可比上次的分?jǐn)?shù)整整高了10分啊!是上次的挫折讓我努力,讓我發(fā)奮學(xué)習(xí),如果沒有上一次的挫折,我也考不了現(xiàn)在的這個(gè)分?jǐn)?shù)吧!是上次的風(fēng)雨讓我努力,是上次的挫折讓我成功,我要感謝挫折。

          古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的妻子性格暴躁,就像一個(gè)炸藥桶,經(jīng)常打罵蘇格拉底。一天,蘇格拉底在妻子的打罵中跑出家門,沒想到剛剛走出家門,妻子又一盆臟水向他潑來,蘇格拉底被澆得全身上下都濕透了,就像在暴雨下站了幾個(gè)小時(shí),他卻笑著說道:“我就知道,雷鳴之后,必有暴雨!边@時(shí),一個(gè)路人走過來問他:“你為什么要娶一個(gè)這樣性格暴躁的妻子呢?”蘇格拉底回答道:“我連這樣一個(gè)性格暴躁的妻子都忍受得了,我還和誰不能交談呢?”蘇格拉底把妻子的折磨當(dāng)作是一種磨煉,讓他不管在什么地方、什么環(huán)境,都能平心靜氣地面對(duì)一切風(fēng)雨和挫折。挫折讓他成功,所以他感恩挫折。

          《假如給我三天光明》中,主人公海倫·凱勒三歲時(shí)生了一場大病,從此她的眼睛再也看不見,耳朵再也聽不見,嘴巴再也說不出話,世界為她關(guān)上了大門。她曾經(jīng)無數(shù)次沮喪,無數(shù)次都想要放棄,可在莎莉文老師的幫助下,她成功地讀完了高中課程,讀完了大學(xué)科目,成功地完成了自己的學(xué)業(yè),最后成為了偉大的慈善家。感恩挫折,是三歲時(shí)的那場挫折,讓海倫·凱勒最終成功了。

          路邊的小河蜿蜒曲折,在前進(jìn)的道路上,總會(huì)有石頭的阻攔小河的腳步,可小河把前進(jìn)時(shí)的石頭當(dāng)作它奔向目標(biāo)的動(dòng)力,那些石頭讓小河流得更長,流得更遠(yuǎn),流得更順暢。爬山虎在生長時(shí)碰到挫折,可它從不回避挫折,繞開挫折,繼續(xù)向上生長,絕不停止前進(jìn)的步伐,最終,它比大樹還高。

          所以,我們要感恩挫折。生活中每一個(gè)挫折,都是上帝賜予我們的財(cái)富,是挫折讓我們努力,是挫折讓我們成功,是挫折讓我們成為人生贏家,那么,讓我們感恩挫折吧!

        感恩挫折作文 篇4

          成功是努力的結(jié)晶,但當(dāng)我們站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上回首這條努力的路時(shí),不得不說一聲:“失敗,謝謝你!”

          在失敗中,我們汲取了經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人的一生,免不了坎坷辛苦。但他是怎樣賣過來的呢?是用經(jīng)驗(yàn),用過去積累的經(jīng)驗(yàn),用拿失敗換取的經(jīng)驗(yàn)。有了經(jīng)驗(yàn),至少在下一次失敗中不在茫茫然了。當(dāng)然,這個(gè)人首先要學(xué)會(huì)怎樣“汲取經(jīng)驗(yàn)”。就拿身邊不能在平凡的小事說吧:做數(shù)學(xué)題時(shí),這一次難住了,弄懂,下一次,不就會(huì)了嗎?這就因?yàn)槲覀儚摹半y住了”的哪次失敗中得到了經(jīng)驗(yàn),也就是解題的方法。再說生活中――做飯,這一次鹽放多了,咸了,下一次少放點(diǎn)兒;著一次鹽放少了,淡了,下次多放點(diǎn)兒。只有在不斷的嘗試――失敗,再嘗試――再失敗……中,得到經(jīng)驗(yàn),從而成功,燒出一手好菜。

          失敗,也能讓我們得到教訓(xùn)。就說我親身經(jīng)歷過的一件小事吧。四年級(jí)上學(xué)期時(shí),因?yàn)槲邑澩,成績下滑,期末考試也很不理想。我得到了教?xùn)――不能貪玩了!然后,便緊遵這個(gè)教訓(xùn)努力,果然考了個(gè)滿意的成績。你能說我的成功不歸功于這個(gè)“失敗的教訓(xùn)”嗎?失敗,并不難,不過,要在失敗中得到教訓(xùn)并緊遵它,不要違背它,就不容易了。你能做到,成功便不遠(yuǎn)了。

          勝者為王,敗者為寇。我并不否認(rèn)這個(gè)說法。但如果敗能讓“寇”奮發(fā)圖強(qiáng),“敗”又何嘗不是一件好事呢?在失敗下,我們不服用努力證明自己,從而成功。相反,“勝”更容易讓“王”驕傲。不過,要想超過勝者,你首先得有一顆不服的心。

          在成功面前,失敗的次數(shù)不定?赡苁且淮蝺纱,也可能是幾十次,甚至成百上千次。誰都不知道下一次成敗與否。這樣說來,失敗難道不是個(gè)磨練意志的機(jī)會(huì)嗎?倒了,站起來;再倒,再站起來……在不斷的跌倒站起中,我們漸漸具備了毅力,誰能說有毅力是壞事?

          這一次的失敗為的是下一次的成功!

          回首這條艱難的路,真的,失敗,謝謝你!

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