關(guān)于成長挫折作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長挫折作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長挫折作文 篇1
看著玻璃書柜,放著滿滿紀(jì)念品,及全家出游的美好回憶,更有我在寫作、英語、跆拳道方面努力奮戰(zhàn)得來的輝煌戰(zhàn)績。眾多獎(jiǎng)狀之中,又以“作文比賽第一名”、“英語朗讀優(yōu)勝”與“跆拳道第一名”是我最重視的三樣珍藏,因?yàn)樗俏绎柺艽煺壑髵陙淼亩Y物……
“作文比賽第一名,游以熏!”臺(tái)上的老師廣播著,臺(tái)下的我受寵若驚,急忙跑到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。能換得今日成就,全靠當(dāng)年父親的苦心栽培;叵攵昙(jí)時(shí),爸爸總氣得臉紅脖子粗,將我寫好的小日記四分五裂,叫我重寫。我每天都泣不成聲,邊哭邊寫,那是我最痛苦的一段時(shí)間,甚至想騙爸爸今天的回家功課沒有日記!雖然我知道 爸爸嚴(yán)厲的外表背后,是為了提升我的作文能力,但我還是很害怕。終于,在爸爸的指導(dǎo)之下,我的作文開始受到老師的稱贊。這全都是因?yàn)楫?dāng)初努力撐過那段生不如死的“作文教室”,才能換得此刻無比的成就感!
從小,媽媽不斷的向我訴說“英語”的重要性,她說英語是世界語言,是溝通的利器,只要把英語 學(xué)好,不僅跟外國人溝通不成問題,更是將來與全球人才競爭的關(guān)鍵之一。因此,我為了說得一口流利的英語,每天上課都用心學(xué)習(xí),熟背常用英語單字、片語與佳句,偶爾也會(huì)加上個(gè)短文寫作,培養(yǎng)自己思考與表達(dá)的機(jī)會(huì);下課后,父母也愿意讓我上英語班,讓我擁有比一般人更多學(xué)習(xí)與練習(xí)的機(jī)會(huì)。父母親私下也會(huì)教我一 些朗讀的技巧,而我自己也會(huì)每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間找老師練習(xí)。透過不斷的練習(xí)聽、說、讀、寫,現(xiàn)在英語朗讀對(duì)我來說已不成問題,甚至讓我順利拿下去年英語比賽小學(xué)朗讀A組優(yōu)勝……
當(dāng)舉辦跆拳道比賽時(shí),教練總是第一個(gè)想到我,因?yàn)樗J(rèn)為我不僅有能力參賽,更有實(shí)力拿下佳績。這些全 靠教練過去對(duì)我的栽培;叵肫饎?cè)腴T的我,因?yàn)樾蕾p了學(xué)長姐表演那些高難度的表演,開始對(duì)跆拳道產(chǎn)生了興趣,心里暗自下定決心要變得跟學(xué)長姐一樣厲害!從 此以后,每每在比賽之前,教練都會(huì)幫助我加強(qiáng)練習(xí),矯正我每個(gè)的缺點(diǎn)。雖然那些談不上是“魔鬼訓(xùn)練”,但是我還是遇到了多挫折!皠(dòng)作不夠確實(shí)!”“細(xì)節(jié)沒有做好!”“你練多久了,竟然還打錯(cuò)!”教練的聲音回蕩在整間五權(quán)館里。那時(shí),我常常被教練處罰,每天回到家后,總是累到筋疲力盡,腳也酸痛的不得 了……但,我撐住了!挫折,只有讓我愈挫愈勇!我付出時(shí)間,付出努力,流下了無數(shù)的汗水,最終換來無價(jià)的成功與榮耀。
古人說:“先苦后甘!弊咴谌松牡缆飞希局幸苍S會(huì)有預(yù)料不到的災(zāi)難或挫折,必須克服它們,才能繼續(xù)向前;成功之路,必定是崎嶇之路,需要靠自己的力量打造一條柏油路,而非別人替 你披荊斬棘、?i平修整,最后再鋪紅毯讓你一路順逐的走過去。挫折就像是我眼前那道長滿尖刺的籬笆,不停的對(duì)我說:“如果你不跨過我、背負(fù)著他時(shí),千萬不能放棄,而是要努力的撐下去!只要撐到最后,成功就會(huì)是你的!如今我已經(jīng)從過去的挫折中站起來,繼續(xù)勇往直前,成功的曙光漸漸出現(xiàn)在我原本模糊的視線中……
成長挫折作文 篇2
我是一顆棉花種子,在春天里和伙伴們一齊被主人種進(jìn)漆黑的泥土里。主人在一旁滿懷期望的說:“棉花棉花,快快長大,結(jié)出雪白的花朵,冬天好為我家寶寶做棉衣。”
泥土里又黑又冷,四周靜悄悄的,我感到孤獨(dú)和害怕,我非常思念和同伴們?cè)陉柟庀抡勌煺f地的快樂場面。我大聲的呼喊同伴,但沒有回應(yīng)聲,四周仍是無邊的寂靜與黑暗,我非常失望,于是想到了睡覺,因?yàn)橹挥袎?mèng)想我才能忘記痛苦,才能和伙伴繼續(xù)相聚。
我閉上眼睛,準(zhǔn)備一個(gè)長時(shí)間的休眠,這時(shí),我的耳邊又傳來了主人的聲音,“棉花棉花,快快長大,長大給我家寶寶做棉衣”我一下醒了,“我要長大,我要沖出黑暗,我要開花!蔽议_始吸收土壤中的營養(yǎng),我感到我的身體漸漸膨脹,我的種皮漸漸變軟,有一種力量在我身體中爆發(fā),向上。向上,終于,我頂開了頭頂沉重的土壤,陽光一下子照到我的身上,暖暖的。
我睜開眼,看著這個(gè)美麗的世界。風(fēng)兒輕輕撫摸著我,太陽將最溫暖的光線灑向我,腳下不時(shí)有昆蟲來向我打招呼,我高興地叫著,享受著這個(gè)新奇的世界。
第二天我睜開眼,看著我的同伴們都冒出地面,我興奮的歡呼著,慶祝著重逢的喜悅。在以后的日子里,我們每天清晨早起飲葉上的露珠,白天沐浴陽光,偶爾接受春雨的洗禮,我們開始一天天長大,長出挺拔的身軀,柔韌的枝條,綠葉一片片裝飾著我們。
在一個(gè)早上,我開出了一條淡黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去同伴開除或黃或紅的花朵,這代表我們將要結(jié)果,于是我們開始在地下拼命的吸收養(yǎng)分,根莖不斷向深處伸展,“我一定要結(jié)出最白的棉花,”我在心中吶喊,當(dāng)我們儲(chǔ)存好養(yǎng)分來準(zhǔn)備結(jié)果時(shí),我們迎來了雨季。
那天的雨好大好大,不顧我們的叫喊無情的打落在我的'身上,我感到陣陣疼痛,我向來引以為傲的葉子也被雨水大的七零八碎,我憤怒的看著雨點(diǎn)對(duì)我們的摧殘,絕望的閉上雙眼。。。。
雨一連下了好幾天,我睜開雙眼時(shí),四周全是水,我的同伴早已斷了枝干,沉落到水底,我強(qiáng)忍著疼痛,虛弱的站起來,眼前的蕭瑟場面讓我心痛萬分,我孤零零的站立著,看著傷痕累累的自己,想到了放棄,可我的耳邊又響起了主人的期望:“不,不能放棄,一定要開出最美麗的花。。!蔽议_始豎直身子,把根扎進(jìn)土壤,拼命的吸收養(yǎng)分。。。。。
在七月的一天,我終于結(jié)出了美麗的棉花,蓬松的棉花在陽光的照射下是那么美,那么純潔,我流下了幸福的眼淚。
回望我這一生,雖然經(jīng)歷了挫折很多,把我傷的傷痕累累,但我學(xué)會(huì)了在挫折中成長,在挫折中成長,我變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長挫折作文 篇3
一個(gè)人的一生中難免會(huì)碰到坎坷、挫折,沒有人的一生都是順風(fēng)順?biāo)模龅搅舜煺坳P(guān)鍵在于你怎么解決它,從中成長。
這件事發(fā)生不久,就在前幾天。那天,數(shù)學(xué)老師拿了一疊試卷發(fā)下來,我想我應(yīng)該不會(huì)太差,只是時(shí)間不是很充足,但大體上都完成了。但現(xiàn)實(shí)比想象不好,那張?jiān)嚲頂[在我桌上,看到那個(gè)分?jǐn)?shù),我整個(gè)人都心灰意冷了,我從沒想過我會(huì)考出這個(gè)分?jǐn)?shù)。我反復(fù)查看試卷,多次計(jì)算分?jǐn)?shù),沒錯(cuò),我真的考了44分!當(dāng)我抱著一絲希望去算,換來一顆絕望的心。那時(shí)候我就在想:我都考不及格了,再讀下去又有什么好結(jié)果呢?不如放棄數(shù)學(xué),學(xué)好其他科目。我甚至認(rèn)為數(shù)學(xué)就是我永遠(yuǎn)聽不懂的課程,我都那么專心去聽課了,屏蔽了外界的干擾去聽課,為什么就是學(xué)不懂呢?那時(shí)候我對(duì)生活失去了希望,仿佛受到欺騙。
那次試卷發(fā)下來后,我魂不守舍的度過了兩天,就在第二天的晚上,我把自己鎖在房間里,不停地反省自己,不停的問自己。最后,我想通了,課我是認(rèn)真聽了,但是沒有多做習(xí)題,沒有認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué),把心思花在了學(xué)習(xí)歷史和地理。即使是我上課認(rèn)真聽了,課后沒有花時(shí)間做習(xí)題都是沒有用的。
從那天想通過后,我認(rèn)真聽講,詢問老師,詢問同學(xué),自己思考后發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)里的題都是重點(diǎn)。那幾天我瘋狂做習(xí)題,每天課間寫,寫完作業(yè)還寫,絞盡腦汁想那些題的解決方法。那幾個(gè)晚上我都是在做習(xí)題,做到十二點(diǎn)多才洗漱睡覺。
就在今天我們進(jìn)行了第一次月考,果然功夫不負(fù)有心人,我把所有的題認(rèn)真看了一遍,我發(fā)現(xiàn)大部分題都會(huì)做,反復(fù)驗(yàn)算并多次思考,希望這次能考出不辜負(fù)我熬夜做習(xí)題精力的成績。
雖然人生處處有坎坷、挫折,但你會(huì)從中得到許多啟示和成長。遇到了坎坷和挫折不要自暴自棄,重新站起來面對(duì)。既然有勇氣邁出這一步,就要無論遇到什么挫折和阻礙都要有勇氣去面對(duì),相信自己一定可以。通過這次的挫折,我從中成長了不少!
成長挫折作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能!边@首歌唱的很好,的確如此,沒有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過風(fēng)雨小一些而已,我認(rèn)為 只有經(jīng)歷了風(fēng)雨 ,到最后回想起來時(shí)就不會(huì)后悔,而會(huì)是 非常有意義。
我認(rèn)為我可以算是一個(gè)在挫折中成長,在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績平平,總沒有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著牙對(duì)別人說,我一定會(huì)成功的,超過他們的。當(dāng)時(shí),我聽見了有幾個(gè)女生譏笑著 說:“就憑你!臭美,賴蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著 ,從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場上沒有了我的影子。?匆娢彝砩戏敢箤W(xué),終于我超過了他,那個(gè)我一直想要超過的人。但是下課時(shí),我忽然聽見有幾個(gè)女生小聲議論說:“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽了,當(dāng)時(shí)跑回 教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來,F(xiàn)在想起來,我不知道為什么當(dāng)初會(huì)拿板凳與別人打起來,也許是為了自尊心的維護(hù)吧!
還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉(zhuǎn)學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對(duì)我說:“老東西,你要好好的讀書,別想我,可 聽到了 ?到時(shí)我會(huì)來查看的。”我明顯的聽見他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚。
她走了,我好傷心,但是我恢復(fù)過來了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她。不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的笑著。
如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著,用不退縮!
成長挫折作文 篇5
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光,不要因?yàn)槭艿酱煺鄱桓医邮芴魬?zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能享受成長中的每一天的精彩。
那是一個(gè)陽光明媚的早上,我們的期中考試?yán)_了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)科目,前兩次的單元測(cè)試都是一百分,所以我這次也沒有太過于擔(dān)心這一科目?纪暝噧扇旌,成績發(fā)下來了,數(shù)學(xué)成績讓我嚇了一跳,不會(huì)吧!才七十多分,這是我最差的一次成績呀!以前曾教過我的數(shù)學(xué)老師也大吃一驚,她也認(rèn)為我不應(yīng)該考出這樣的成績。隨后,我看了題目,其實(shí)錯(cuò)的題目都是計(jì)算過程中出錯(cuò),是因?yàn)槲乙詾檫@些題目很簡單而忽略計(jì)算的問題,但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對(duì)于這個(gè)數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)的我來說,這就是一個(gè)多么大的打擊。經(jīng)過了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵(lì),我把這次的挫折化為動(dòng)力,讓我不停的復(fù)習(xí)著這些簡單而又容易出錯(cuò)的內(nèi)容。終于功夫不負(fù)有心人,再不久后的考試我又以一百分的成績出現(xiàn)在考場上。
挫折,不會(huì)讓我失去信心,不會(huì)讓我變得脆弱。只會(huì)讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性,讓我的生活更精彩,挫折伴我成長,真乃是一件多么美好的事呀!
成長挫折作文 篇6
今天我們國旗下講話的題目是“微笑面對(duì)挫折”。老師請(qǐng)來了一位特殊的嘉賓,他是一位跳啦啦操的同學(xué),老師問他:“你在練習(xí)過程中,有過什么困難嗎?”
那個(gè)同學(xué)說:“有,我記得一次教練讓我們排練一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作非常難,我們大家練了好幾遍都沒有成功。放學(xué)回家后,我在家里不放過空余的時(shí)間,都用來練習(xí)這一個(gè)動(dòng)作。時(shí)間一長,我就能熟練地完成它了!”
“聽說,有時(shí)候你們同學(xué)開生日派對(duì)剛好跟跳啦啦操的時(shí)間沖突了,你是怎么做的呢?”老師問。
“我會(huì)先跟同學(xué)們商量,上完課后再去一起參加活動(dòng)。同學(xué)們知道我有課,也會(huì)理解我,不會(huì)怪我。有時(shí)候我真的很想和同學(xué)們?nèi)セ顒?dòng),但是一想,我啦啦操的等級(jí)已經(jīng)考到7級(jí)了,而且三次不上課就要被開除,于是轉(zhuǎn)而下定決心,先跳完啦啦操再和同學(xué)們出去活動(dòng)!
老師又采訪了那位同學(xué)的教練,問他:“你的學(xué)生中有一些完不成高難度的動(dòng)作,你是怎么對(duì)待他們的呢?”
教練回答說:“我會(huì)先讓他們跳一遍,仔細(xì)看他們的錯(cuò)誤,然后指出他們哪些跳的很好,有哪些不足,并鼓勵(lì)他們,再練習(xí)幾遍就可以了。經(jīng)過我的鼓勵(lì),孩子們多練習(xí)了幾遍,也能跟別的同學(xué)跳得一樣好了!
老師最后總結(jié)說:“其實(shí)挫折簡單來說就是每個(gè)人成長過程中的‘絆腳石’,聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來對(duì)待它,從而變得更棒。而有一些同學(xué)則用很不正確的方法來對(duì)待它,要么‘不干了’,要么‘刻意避開這件事,把它當(dāng)做不存在’,把問題留下,不去解決。長此以往,一遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,也同樣會(huì)用錯(cuò)誤的方式對(duì)待它,變得一事無成!
聽完了這篇國旗下的講話,我深有感觸:每個(gè)人其實(shí)都是一樣的,生活中都會(huì)遇到很多的挫折,就看你用什么樣的態(tài)度和方法去對(duì)待它,如果用的方法正確,你辦事就會(huì)越來越順心。如果用的方法錯(cuò)誤,你就會(huì)變得軟弱無能,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)浪都承受不起。那樣的人是不可能成功的。
我要學(xué)會(huì)用正確的方法,微笑地正視挫折,并虛心地從挫折中吸取教訓(xùn),不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。
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