【精選】面對(duì)挫折作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的面對(duì)挫折作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)挫折作文 篇1
一本好書，就是一輪太陽。燦爛陽光，照耀我們成長。
我愛讀書，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。最近，我又讀了《小公主》這本書，這本書可好了！主要寫了薩拉在11歲時(shí)由于父親病故，使她的命運(yùn)發(fā)生了重大改變。但她沒有向命運(yùn)低頭，始終保持著一顆樂觀向上的公主之心。
書中最讓我難忘的是：當(dāng)唯利是圖的明卿小姐得知薩拉的父親去世的消息后，馬上就逼她將華麗的服裝換成破舊的衣服；奪去豪華的房子，讓她住進(jìn)骯臟的閣樓。小小的薩拉面對(duì)冷酷無情的明卿小姐，并沒有流露出孩子的驚慌和恐懼。在閣樓里，廚娘的吆三喝四她接受了；明卿小姐的謾罵侮辱她忍耐了；閣樓的黑暗潮濕，甚至連可怕的老鼠都被她征服了。面對(duì)這些遭遇，小薩拉從不怨天尤人，而是像以前一樣平靜的生活，一舉一動(dòng)儼然像一位快樂的公主！我徹底地被薩拉熱愛生活、樂觀向上的精神所折服。如果換做我，閣樓的黑暗潮濕和可怕的老鼠，早就嚇得我喘不過來氣了。再加上廚娘的吆喝、責(zé)打和饑寒交迫，我的精神一定會(huì)崩潰！
比起薩拉的困難，再重的學(xué)業(yè)也算不了什么了。而我經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)重發(fā)火鬧脾氣。記得有一次，老師留的作業(yè)特別多，我還要為參加第二天的演講做準(zhǔn)備。一想起這么多任務(wù)，我就煩躁不安。在回家的路上就開始喋喋不休地抱怨。到了家，我根本無法安心寫作業(yè)，一會(huì)兒抱怨，一會(huì)兒責(zé)怪。氣得我滿臉通紅，腦袋像炸開了一樣！無論媽媽怎么講道理都無濟(jì)于事。直到看了《小公主》這本書，我才徹底明白：有了困難，抱怨是沒有用的。只有用平靜的心去面對(duì)，樂觀地接受，才能把事做好！
是書幫助我成長，是書讓我懂得了用微笑去面對(duì)挫折！
面對(duì)挫折作文 篇2
我，一個(gè)好強(qiáng)的女孩，從來沒有向失敗低頭認(rèn)輸……就這樣，我度過了小學(xué)的四年生涯，帶著一顆滿腔憧憬和要強(qiáng)的心，步入了五年級(jí)的殿堂。從那時(shí)起，我立誓要闖出個(gè)名堂來，一定要在求知的舞臺(tái)上盡情地展示自己的才華和本領(lǐng)。
可是，“失敗”這個(gè)我很不愿意提起的字眼卻隨著第一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，侵入并噬咬著我的心。
記得那是一個(gè)寒氣逼人的早晨。我滿懷希望地坐到座位上，想象著即將到來的老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)羨慕的目光，期待著那張鮮紅的獎(jiǎng)狀 飛到我的面前。但事實(shí)卻很出乎我的意料，一向?qū)W習(xí)成績名列前茅的我竟落到了十幾名。當(dāng)老師念完分?jǐn)?shù)的那一刻，我的心如同被摔到地上的玻璃一樣碎了，繼而，那數(shù)不清的玻璃碴扎遍了我的全身，好痛，真的好痛！頃刻間，我的心里剩下的只有羞愧與深深的痛楚！我的頭垂得低低的，臉熱熱的，鼻子酸酸的，淚水差點(diǎn)就要掉下來……
回到家，看到媽媽那忙碌而衰老的身影，我再也忍不住地哭了。我沖進(jìn)臥室，一屁股坐在床上，隨手拿起一本書，心不在焉地翻著。驀地，一句話闖入了我的視線：“一次失敗，并不等于永遠(yuǎn)失��；當(dāng)你在困難面前倒下了、放棄了，那才是失敗，真正的失��！”頓時(shí)，我明白了。
是呀，失敗了不要緊，關(guān)鍵是看自己能不能從失敗中爬起來，重新面對(duì)自己。記住：眼淚不屬于強(qiáng)者！
面對(duì)挫折作文 篇3
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵淡淡的白云。說實(shí)話，我是真的沒有想過有一天，要真誠的感謝曾多次讓我抬不起頭的你，挫折。
你最耀武揚(yáng)威的一段時(shí)間是在我的奧數(shù)課上。不知道為什么，那天我答的題竟是答一道錯(cuò)一道，不久我便沒有了信心。當(dāng)我鼓起最后一點(diǎn)勇氣寫上另一道題的答案時(shí)，我是多麼希望老師能夠點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說對(duì)了�？涩F(xiàn)實(shí)總將人戲弄，當(dāng)老師皺眉并且搖頭時(shí)，我心底所剩無幾的信心與勇氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗，那些挫折，那些膽怯，猶如惡魔一般，一起將我拖進(jìn)了絕望的深淵。當(dāng)我用另一種方法解出題時(shí)，望著老師面色鐵青的面孔，我猶豫了。如果我再錯(cuò)的話，我該如何去面對(duì)那份失意。
望著寧靜的教室，看著那些對(duì)我期望很高的同學(xué)們，我不知道他們會(huì)怎樣看待我。
那一天，挫折你算是大為風(fēng)光，我恰恰與你相反，我大丟面子。
回去后，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真地分析，原來往日，我已對(duì)我說了太多次得差不多了。而你趁虛而入，有時(shí)候真的很累，真的很想偷懶，可老師鐵青的面孔，他的搖頭，他的皺眉，會(huì)像放電影一樣在我眼前閃過。我就會(huì)明白，我不能再放縱我自己了。
終于，我在又一節(jié)的奧數(shù)課上，我風(fēng)光起來。
在這里，我不僅要對(duì)你說聲謝謝，如果不是你，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我自身的不足，成就那個(gè)更輝煌的我了。
是你教會(huì)了我千萬別對(duì)自己說差不多；是你教會(huì)了我執(zhí)著；是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；是你教會(huì)了我拼搏；是你教會(huì)了我笑迎冰雪。
是你告訴我，在山窮水盡的絕境中再博一下，說不定就能柳暗花明；是你告訴我，在冰天雪地的嚴(yán)寒中再博一下，說不定就能迎來溫暖的春天。
你是我到達(dá)成功的一條坎坷之路，這么多年我們一直在互相刁難，但在這同時(shí)，也鑄成了我的成功。
感謝你，挫折，我說的是真的！
面對(duì)挫折作文 篇4
走在青春的陽關(guān)大道上，難免有各種羈絆和坎坷阻擋我前行。它們就好像籠罩在我頭上的烏云一般，揮之不去。當(dāng)無法處置眼前的種種問題時(shí)，我不禁會(huì)掩面哭泣；而當(dāng)陽光再次降臨在我頭上時(shí)，面對(duì)遍體鱗傷的自己，淚水又不由自主地奪眶而出。
“人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成�！蔽乙恢币詠肀３种e極向上而嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)習(xí)態(tài)度。但人總是會(huì)有失足的時(shí)候——考試考砸了，一連幾天，憂郁就會(huì)死纏爛打地入駐我的內(nèi)心，以至于我的眼眶在那幾天總是會(huì)泛著淚光。我會(huì)反復(fù)地問到自己：那些努力真的有用嗎？為什么我總是做不好？……漸漸地，眼前的大千世界變得模糊了，眼淚或在空中幻化成一抹泡影，又或悄無聲息地隨著這個(gè)世界的塵埃，一齊落下。
在生活中，我同樣面臨著“情感危機(jī)”。搭上青春期的這趟列車后，我的內(nèi)心迅速膨脹得像脹滿氣的氣球，里面充斥著暴躁、輕浮，還有些許幼稚。我會(huì)因?yàn)轱埐瞬豢煽诙蚋改赴暠г�；我�?huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的調(diào)侃而大發(fā)雷霆，甚至揮拳相向；我會(huì)因?yàn)榕c老師意見不合而私底下抱怨幾句。等冷靜下來，一想對(duì)錯(cuò)與否，矛頭大多又指向自己——因?yàn)樽运健⑿U不講理或是好勝心強(qiáng)。一時(shí)間，我會(huì)對(duì)這些“罪行”感到懊悔。于是，嚎啕大哭便成了我唯一的發(fā)泄方式。聽到碩大的淚珠重重地拍打在大地上，我的內(nèi)心才仿佛多了一絲慰藉。
但是理智總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻冒出來，并語重心長地對(duì)我說：“光靠那點(diǎn)嬰兒般的伎倆是行不通的，你要敢于面對(duì)并致力于解決問題，這才是青春的意義�！庇谑牵抑匦鹿奈杵鹦判�，擦干殘余在眼角邊的淚花，從書包里找出被蹂躪了的試卷，對(duì)問題進(jìn)行分析，逐個(gè)擊破；我會(huì)悄悄地涂抹掉肉體和心理上的創(chuàng)傷，嘗試著去與父母、同學(xué)、老師等溝通。當(dāng)拿到令人滿意的成績單時(shí)；當(dāng)那些曾被我傷害過的人重新對(duì)我抱以真誠微笑時(shí)，淚水又一次從涌出。很快地，便濕潤了一片�？晌也辉覆粮�，因?yàn)檫@是激動(dòng)的淚水！它吹響了勝利的號(hào)角，它讓我意識(shí)到，那些在飽受挫折壓迫的日子里下的功夫——沒有白費(fèi)！
回首起以往的那些挫折和傷痛，我很感謝遇見了它們。是挫折，讓我敞開心扉，以一顆包容的心面對(duì)種種羈絆；是挫折，讓我在跌倒之后重新趴起來，以決不放棄的信念，重新起航！為了表達(dá)我的無盡感恩，我會(huì)傾盡全力地去不斷總結(jié)問題，完善自己。等下一次再與挫折相遇，我一定會(huì)微笑著與它擦肩而過。
我想，那些隱藏在暗處的石塊和荊棘，才是真正的財(cái)富啊。當(dāng)你用淚水滋潤干涸的心田過后，還要重新懷著一顆感恩的心踏上新的青春的征程，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才會(huì)降臨。
面對(duì)挫折作文 篇5
海倫.凱勒，想必大家都知道吧。她出生于美國的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家，取名為海倫，并得到很好的教養(yǎng)。她一歲半時(shí)，在房間里摔倒了，當(dāng)她的媽媽把她扶起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她發(fā)高燒了。他們請來了醫(yī)生，雖然他用心治療，但海倫的燒還是沒有退下來，她的父母不分日夜地看護(hù)被病痛折磨的海倫，幾天后海倫的燒終于退下來了。但因?yàn)榘l(fā)燒，她的眼睛看不見，耳朵也聽不見了，盲、聾困擾著她，導(dǎo)致她啞了。媽媽拼命懇求醫(yī)生，但沒有辦法。爸爸媽媽像對(duì)待正常孩子一樣教育海倫，告訴花是有香味的，動(dòng)物的形狀。后來，爸爸給海倫請了一個(gè)叫莎利白的老師。她發(fā)現(xiàn)海倫吃飯不用勺子，便一次又一次地教海倫拿勺子，終于海倫吃飯會(huì)拿勺子了。她到過森林，到過離家很遠(yuǎn)的保羅斯曼學(xué)校上課。海倫努力地進(jìn)行著艱難地訓(xùn)練，終于一點(diǎn)點(diǎn)地，她可以說出單詞了。她從優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)了，她從心底里感謝莎利白老師。
盲、聾、啞的海倫為了幫助殘疾人找到自己世界，曾三次到日本。她說：“無論多少苦，都要充滿希望地生活！”她的聲音給許多絕望的心靈增添了勇氣和希望。她雖然是一個(gè)盲、聾二殘的殘疾人，但她比一些正常的人要堅(jiān)強(qiáng)的多。
海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。她在保羅斯曼學(xué)校教海倫時(shí)用的那種方法：讓學(xué)生把手放到老師的嘴里，確定發(fā)音時(shí)的口型、移動(dòng)方法，而且要把一個(gè)單詞無數(shù)遍地說，然后讓學(xué)生把手放在自己的嘴里，作出同樣的移動(dòng)方式發(fā)出聲音，雖說這對(duì)海倫有難度，但老師讓她他把手放進(jìn)嘴里的時(shí)候，難受得要吐出來，但她堅(jiān)持住了。
海倫的父母在對(duì)待盲、聾二殘的孩子時(shí)，并沒有不喜歡她、罵她，甚至打她。而是像對(duì)待正常孩子一樣，給她請老師，教她知識(shí)……
海倫總是充滿希望，走完了輝煌的一生。我們在一些失敗時(shí)、傷心時(shí)，甚至被人辱罵時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
讓我們記住海倫吧！
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。
無數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔
面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花�！比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來說卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高�！�
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
生是什么?得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！� 巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底深淵�！�
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一 種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。 英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn) 的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強(qiáng)你的意志力�，F(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀 大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐 力，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的 “運(yùn)動(dòng)場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過去，今后會(huì)好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對(duì)�？鞓肥俏易顚氋F的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)淼耐纯�，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁胝f“我愛挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面�！�
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，前途就將會(huì)是一片光明!
挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的.航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘痤^來，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為 了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！
熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥語水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀自心證覺性
面對(duì)挫折作文 篇6
人生是由一串無數(shù)小煩惱組成的連珠，大達(dá)觀的人是笑著念完這串念珠的。的確，人生之路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)測的未知數(shù)。可能有密布的荊刺，可能有叢生的暗礁，但有一點(diǎn)可以確信，每個(gè)成功者的背后，都有披荊斬刺的親身經(jīng)歷。如果你失敗了卻又不重新站起，那就成了永恒的失敗者，因?yàn)槟闳狈π?duì)人生的勇氣！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，學(xué)校放假了，我迫不及待地踏上了歸家之路，好多天沒見父母的我，對(duì)他們有著濃濃的思念。那種疼痛的思念讓我無法壓抑內(nèi)心的那種無言的沖動(dòng)，我急急推開了虛掩的家門，家里的一切讓我驚呆了，也讓我成為了一個(gè)另外的我。因?yàn)楦改赣H吵架了，母親離家走了，家里只有父親一個(gè)人靜靜的坐著。無法控制的眼淚涌出了雙眶，淚水就像不懂事的娃娃一樣，止不住的往下流往下流!我感覺我又仿佛是另外一個(gè)世界的孩子了，一個(gè)被遺棄的孩子。時(shí)間在這一刻無知的停留了，他停留在了我不愛慕的這一刻。在放假的這幾天內(nèi)我在父親的面前，裝作什么事也沒有發(fā)生，裝作一個(gè)離母親而又不痛苦的孩子，因?yàn)槲也幌朐贋楦笎凼┘尤魏螇毫α�，他已�?jīng)夠痛苦了，也為這個(gè)錯(cuò)誤付出的代價(jià)夠大了，再也經(jīng)不起任何折磨了。當(dāng)父親不在家的時(shí)候，一個(gè)人在偷偷的流淚。每天以虛假的微笑面對(duì)父親，以悲痛焦急的心情等待著母親的歸來。我不明白往日時(shí)間如火箭一般，快的讓我們措手不及，為什么卻在這一刻，時(shí)間怎么如此緩慢呢？短暫的幾天，我如度過了幾年。心里遭受著我從未有過的罪過，使自己活得好累，好累。累的使自己無法呼吸，我也始終不明白母親她怎么會(huì)這么做，難道她不愛我們了嗎？難道她真狠心拋下我們嗎？為什么她卻一走了之呢？母親你能給我一個(gè)和你的說法嗎?您知不知道，您給家里留下的這份痛苦讓我無法接受，它如一塊巨石壓的我喘不過氣來，每一次呼吸都使自己無謂的縮身，它壓著我的心跳，我的心每跳動(dòng)一次，好像面臨死亡更進(jìn)一步。時(shí)間追尋摩天輪的旋轉(zhuǎn)飛跑著，內(nèi)心的痛苦使我徹底變了一個(gè)人，以前愛說愛笑的我在這個(gè)世界消失了，消失得無影無蹤，在悲痛的人群中突然多了一個(gè)人——那就是我。生活的乏味讓我心涼透了。一段傷痛與悲涼交織的青春記憶，一個(gè)令人心碎的秘密，讓我渴望看著天空，靜靜的流淚。但是生活絕不會(huì)可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑對(duì)人生的勇者。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，萬事不順，心不順。萬事都順，心也順。遇事靜，方欲行，遇事操，方欲難。心靜方能萬事通，樹欲靜則風(fēng)不動(dòng)。
沒有什么大不了，大膽的向前走，后面有勇氣前面有終點(diǎn)，讓我們一起勇敢的笑對(duì)人生吧！
面對(duì)挫折作文 篇7
人的一生中難免會(huì)有挫折，但是遇到了挫折我們應(yīng)該怎么辦，是猶豫不決、逢難必?cái)∵�是堅(jiān)持不懈？一個(gè)人面對(duì)挫折難免會(huì)產(chǎn)生一絲懼怕與擔(dān)心。如果是我，我會(huì)選擇迎難而上。
在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產(chǎn)生好奇心。
想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會(huì)得到新的意外與發(fā)現(xiàn)。
在面對(duì)挫折時(shí)，我們也要保持一顆好奇心，戰(zhàn)勝挫折后迎來的成功會(huì)使你受益匪淺，轉(zhuǎn)過頭，會(huì)想你戰(zhàn)勝挫折的旅程，也許會(huì)耐人尋味，在戰(zhàn)勝挫折的路途中難免會(huì)有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹；陽光總在風(fēng)雨后，所以取得成功時(shí)，在心中，成功的分量又進(jìn)一步加重。
或許我們?nèi)〉昧顺晒χ粫?huì)感受當(dāng)時(shí)的喜悅，沐浴著當(dāng)時(shí)成功帶來的陽光，但是你是否感謝過將你絆倒的人、給你制造挫折的人，也許沒有他們，你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。
面對(duì)挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對(duì)自己說一聲：“沒關(guān)系�！币�?yàn)槲抑辽偈俏易约�，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要的不是成功，不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對(duì)挫折時(shí)的選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過的地方，你會(huì)抱怨旁邊沒有鮮花；你會(huì)留戀，會(huì)懷念但是過去了的不會(huì)再回來，你只能慶幸自己現(xiàn)在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因?yàn)槟銢]有采摘路上的一點(diǎn)一滴。
讓我們共同戰(zhàn)勝挫折吧！相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！
面對(duì)挫折作文 篇8
楊柳不會(huì)總是那樣的碧綠，它總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花朵不會(huì)總是那樣的燦爛，它總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人也不會(huì)總是那樣一帆風(fēng)順，因?yàn)榭倳?huì)有遇見挫折的時(shí)候……
記得是那一次的數(shù)學(xué)測試，令我久久難以忘卻……
“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了，“好，最后一個(gè)同學(xué)往前收卷�！敝宦犚姅�(shù)學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊“呀！怎么辦，還有兩道解決問題空著，不會(huì)的沒寫呢，這下可好，晚上回家老爸問到定會(huì)臭罵我一頓，說不定一會(huì)兒下課，老師還會(huì)把我叫到辦公室里去“喝茶”，可這有什么辦法，誰叫自己不爭氣呢？”
考完試后，我沒有和以前一樣，去和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)題答案，只是靜靜地坐在座位上，一聲也不吭，而我也知道，在此時(shí)，定會(huì)有幾家歡喜幾家愁。果然，不出我所料，第五節(jié)課下課后，便被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室里去。
“鈴鈴鈴…”放學(xué)鈴聲響了，今天放學(xué)，我不和往常一樣，我沒有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我，便自己獨(dú)自一人先回家了。教學(xué)樓中沒有以前那種放學(xué)的喜悅，也少了些歡聲笑語，走在回家的路上，我抬起頭看了看天空，不知是為何，沒有了以往的那般湛藍(lán)。
在不遠(yuǎn)處，有著一把長騎，此時(shí)，我坐了下來，靜靜地回想著在辦公室的情節(jié)，也幻想著晚上可能會(huì)發(fā)生的一切。這時(shí)，以往與我一起回家的同伴下了樓，看見了我一臉苦惱的樣子，便知道了我在為何而發(fā)愁了，便對(duì)我說：“你呀，就別再想那些令人發(fā)愁的事了，不會(huì)就不會(huì)嘛，查漏補(bǔ)缺就好了，陽光總在風(fēng)雨后，那美好的晴天馬上便會(huì)來到的。”對(duì)呀！陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)厲風(fēng)雨，怎能出現(xiàn)彩虹？
那一次挫折，讓我懂得了許多。
面對(duì)挫折作文 篇9
在人生的路上，難免會(huì)遇到挫折。對(duì)于挫折，我們往往會(huì)恐懼、會(huì)害怕，可是這些看似阻礙我們前進(jìn)的東西，如果好好利用，它反過來會(huì)成就了我們。
這到底是怎么回事？書法老師的話音剛落。便又是一句，這樣下去可不行！這是我書法考試的現(xiàn)場，由于我不小心在墨中加入了很多的水，導(dǎo)致寫出來的字與字之間相互滲透，可惜比賽資格只有一次，我無緣了這次的書法考級(jí)的機(jī)會(huì)。
可能是性格的原因，我做事總有些沖動(dòng)，有些過，我也曾嘗試地控制自己，可最終還是被迫許棄了。
我練書法，并不取于喜好，而是為了改正那顆常常急燥的心態(tài)，對(duì)于心急，確實(shí)是很難改正，書法老師曾與我談心中，意外知道了我這個(gè)毛病，便開始對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)，他告訴我看事情，不要“一根經(jīng)”，有時(shí)要學(xué)著換一種眼光，去看它，去理解它，這句話雖然是我四年之前聽見的，可是對(duì)我絕對(duì)是受益非淺的，至今我依舊牢記在心。
在學(xué)習(xí)上，生活上這句話都能起到相應(yīng)的作用，我已記不太清這句話，到底幫我克服了多少挫折，反正數(shù)之不清。
在成長的道路上，我們未必非要去用，去聽那些專家們的話，有時(shí)應(yīng)該與權(quán)威抗?fàn)�，想出一個(gè)對(duì)自己真正有用的辦法，把它用在學(xué)習(xí)上，生活上。
面對(duì)挫折作文 篇10
微笑多么美好!多么重要!一個(gè)微笑，可能會(huì)冰釋許多誤會(huì)，給自己和他人一個(gè)好的心情;微笑也是跨出成功的第一步，無論是學(xué)習(xí)還是比賽，面帶微笑的人就成功了一半。
我腦海中一直有張笑臉，那是面對(duì)失敗而不灰心喪氣的微笑。那個(gè)微笑讓我明白了許多，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那天，我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽現(xiàn)場熱鬧非凡，來自各校的參賽選手精神抖擻，似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽，作為學(xué)校的代表，我對(duì)這次比賽拿冠信心滿滿，這么長時(shí)間的鍛煉就在今天這一刻見分曉。我們3個(gè)都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望，所以更不能失敗。比賽開始了，隨著評(píng)委老師的一聲令下，我們像離弦的箭，迅速向終點(diǎn)沖刺。我用盡全力還是失敗了，望著跑在我前面的一個(gè)個(gè)選手，我感到非常失望，垂頭喪氣地走出比賽場地。
這時(shí)，我聽到一聲尖叫：“哇，191厘米!”我走過去一看，原來是我的同學(xué)。他參加的是跳遠(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次他都是必得第一。正在大家為他高興時(shí)，評(píng)委老師說出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，必須重來。于是他又跳了一次，可是這次卻因?yàn)榉敢?guī)而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜，一個(gè)小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。
事后，我走到他身邊想安慰他，話還沒完全說出口，他就遞給我一個(gè)陽光燦爛的微笑，平和地說：“我不會(huì)為這些小事傷心的，誰沒有失誤、失敗過，世界上沒有常勝將軍。古人云，‘失敗乃成功之母’，所以只要我不灰心，繼續(xù)努力，還會(huì)有得第一的機(jī)會(huì)�！闭f完，他對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢。
一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂：他的樂觀，他那種微笑面對(duì)失敗的心態(tài)給了我力量，并深深地感染著我。人生路上必然會(huì)有挫折和坎坷，如果我們能微笑面對(duì)一切，成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師，它教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，教會(huì)我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折，讓我們的生活更加豐富精彩�！�
同學(xué)們，讓我們都笑對(duì)人生吧!
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