成長挫折作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長挫折作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長挫折作文 篇1
成長到底需要什么?你是否曾這樣問過自己?又是否回答過自己?
當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候,我也愣了,我不明白我的成長到底需要什么——開始我想只要是對(duì)的,就什么都需要。不過回過神來想一想,或許我的成長需要的是挫折···挫折就像一個(gè)砍,過不過的去全由你自己決定!
只要成長中有了挫折,你就能學(xué)會(huì)怎樣去克服。不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)是挫折,答不出別人提出的問題時(shí),那也是你人生中的挫折,當(dāng)你面臨人生的失敗時(shí),那更是你人生中的挫折!要真到了那個(gè)時(shí)候,你就得努力,你就不能放棄,要想盡辦法去克服。畢竟有一句名言叫做‘生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!R在思。這句話就是說一個(gè)人要做一件事情,只要他下定決心,堅(jiān)定,那么,那人終有一天會(huì)成功的!就連我們俗話說的’在哪里跌倒,就從哪里站起來‘也是這個(gè)意思。然而這個(gè)決心就代表你站起來的勇氣!
如果我說我從小到現(xiàn)在就沒遇到過挫折,那是假話。因?yàn)榫拖裎覄偛艑懙哪且欢卧捯粯。你每遇到一點(diǎn)兒的失敗,那就是你人生中小小的挫折,你得學(xué)會(huì)怎樣去克服它們!記得前幾天,我遇到了一題不會(huì)的數(shù)學(xué)題,因?yàn)樗厦嬲f明要用方程解決,所以,盡管我會(huì)用算數(shù)方法解,那也是不行的。所以,我就一邊打草稿一邊想,想了差不多半個(gè)小時(shí),終于想出來了!從這件事情中,明顯表現(xiàn)出了我要克服挫折的決心。做了這道題以后,再遇到這樣的題我就在也不用緩慢的思考了!
就這樣,其實(shí)有時(shí)候你看完了這篇作文,你會(huì)覺得其實(shí)你自己的成長是什么都需要的。需要挫折,需要關(guān)愛,需要快樂,需要失敗,需要成功等等。其實(shí)我也是這樣,當(dāng)寫完了檢查的時(shí)候,我才覺得,或許我的這個(gè)作文題目取錯(cuò)了,應(yīng)該取成’成長需要什么‘才對(duì)。不過,成長中這些因素的確都需要的,但是,挫折在我的成長因素里應(yīng)該是比較重要的!
你的成長中需要什么呢?不妨來和我說說吧!
成長挫折作文 篇2
挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。對(duì)于有些人來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙。但是,一切的努力,都是因?yàn)榇煺鄱剩灰磺械某晒,都是因(yàn)榇煺鄱x煌;人的一
生,因?yàn)榇煺鄱利悺K,我認(rèn)為,我們的成長需要挫折。
例如已去世的可口可樂總裁——古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來到美國。身上帶了多少錢?40塊美金,加上100張可口可樂的股票。而40年后,這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導(dǎo)可口可樂公司,讓這家公司在他退休的時(shí)候增長7倍!可口可樂股票的價(jià)值增長30倍!
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情。如果沒有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?
“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的`人生讓人感概,晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感?梢,我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。
成長挫折作文 篇3
一身迷彩裝,讓每一位同學(xué)多了一分英姿,多了一份責(zé)任,也多了一種自豪。在這里,我們像軍人那樣錘煉鋼一樣的意志,鐵一樣的堅(jiān)韌。訓(xùn)練場(chǎng)上的太陽是那么毒辣,風(fēng)中都帶著陣陣熱浪,向我們襲來。我們不畏酷暑,昂首挺胸,個(gè)個(gè)精神抖擻,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。像清晨初升的太陽,朝氣蓬勃;向展翅欲飛的雄鷹,搏擊長空;像含苞待放的花朵,樂觀向上。
這就是我們想象中的軍訓(xùn)生活,但真正的情形是:同學(xué)們的臉上滲出的細(xì)密汗珠,在陽光下煥發(fā)異彩。汗水把衣服緊緊貼在我們的身上,那種感覺,難受極了。
“背挺直,手貼緊褲線!”教官用毫無感情的聲音說著!叭绻腥藙(dòng)了就要喊報(bào)告!不然全體俯臥撐!庇忠宦晣(yán)厲的話語在我們耳邊回響。
軍訓(xùn)美好的形象在我心中完全破滅。
終于,兩天后,教官放過了我們,開始練習(xí)齊步走。
教官讓我們分成了六組,我前面那一組的男生,有一個(gè)人總是和別人協(xié)調(diào)不了,教官把他拎出來單獨(dú)練,他才做了一遍,大家就控制不住自己的笑聲。因?yàn)樗呗房偸峭滞_,怕是給教官嚇的。別的連也向我們這邊好奇地看,都放肆地大笑起來。
這天一出操,貪玩的我們沒有及時(shí)站好隊(duì),教官讓我們?nèi)w按照俯臥撐的姿勢(shì)撐著,然后他去看別的連訓(xùn)練。操場(chǎng)的水泥地面并不平,手按在地上是很疼,教官怕我們偷懶,不時(shí)地回頭盯著我們。撐了幾分鐘,大家都撐不住了,趁著教官不注意時(shí),或攤下或跪著,互相打趣,可好景不長。
“全體聽口令,”教官一聲令下,我們內(nèi)心歡呼雀躍,“換拳臥撐!”
“?”唉——太慘了。我們的手。〈蠹野Ш恳黄
蹲姿、站姿、走姿、跳姿……重復(fù)單一,疲憊不堪,但我們?nèi)耘?jiān)持將每一個(gè)動(dòng)作都做到位。經(jīng)過這嚴(yán)厲的訓(xùn)練,我對(duì)祖國的軍人無比的崇拜!他們摸爬滾打、百折不撓,煉就了一身鋼筋鐵骨,真的鑄就成了祖國的鋼鐵長城!那天回去后,我連所有同學(xué)的手都淤青,有的人甚至流血了。但這真的磨練了我們的品質(zhì)。
伴隨著雄壯的《解放軍進(jìn)行曲》,我們雄赳赳、氣昂昂邁著整齊的步伐,喊著嘹亮地口號(hào),大步走過主席臺(tái)。“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步走……”這些鏗鏘有力話語還在腦海中回響。團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)斗志昂揚(yáng)!
軍訓(xùn)雖苦,但它讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓(xùn)雖累,但它讓我體驗(yàn)到超出體力極限的快感;軍訓(xùn)雖嚴(yán),但它讓我們更加嚴(yán)格的要求自己。
我相信軍訓(xùn)后,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加有毅力!經(jīng)過了苦累、磨煉,經(jīng)受這別樣的生活,我們感到人生的路途并非一帆風(fēng)順,只有用無畏的精神面對(duì)挫折,才能擁有更美好的明天!
成長挫折作文 篇4
很多時(shí)候挫折的確讓我無比厭煩,但是,在經(jīng)歷過挫折之后,才更能體會(huì)成功的不易和喜悅。
暑假的一天晚上,我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場(chǎng)納涼,那里晚上很熱鬧,有跳舞的,健身的,還有賣各種各樣小東西的商販,叫喊聲此起彼伏。突然,我看見廣場(chǎng)的一角有幾個(gè)跟我差不多大的孩子,穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來游去”我頓時(shí)羨慕極了!于是我纏著爸爸給我報(bào)名。
教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋,我立刻躍躍欲試,以飛快的速度換上了鞋子,剛想邁步,心里就發(fā)慌,雙腳不聽使喚,但是我硬著頭皮站了起來,誰知,腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上,給了我一個(gè)下馬威。媽媽緊張地問我說:“沒事兒吧?”說著就要來拉我起來,這時(shí)王老師示意媽媽不要拉我,要我自己站起來。
更難的還是后面的訓(xùn)練。
只聽見一聲口哨聲:“大家集合,雙手放在背后,兩腳分開,腰挺直,開始扎馬步!比缓蟀岩粋(gè)紙杯子放在我們背上說:“堅(jiān)持30分鐘,不能讓被子掉下來。”那種姿勢(shì)真折磨人,沒過多久,豆大般的汗珠便從我的臉上滑過,我大口大口的喘氣,快要堅(jiān)持不住了,那里受過這樣的罪,真后悔當(dāng)初的草率決定。后面是體能訓(xùn)練——跑步,繞著廣場(chǎng)一圈圈的跑,你想想看,待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天,不用一會(huì)兒我就汗流浹背了,心里有個(gè)聲音不停地在對(duì)我說:“不學(xué)了,不學(xué)了,放棄吧!被丶业臅r(shí)候,我就跟爸爸說:“明天不用送我來了,我不想學(xué)了。”爸爸說:“遇到這么一點(diǎn)辛苦就不學(xué)了?長大了還能做什么?記。菏郎蠠o難事,只怕有心人。你一定能學(xué)會(huì)的。”我聽了爸爸的話,每天晚上堅(jiān)持去廣場(chǎng)練習(xí),不斷地摔倒,我都勇敢地站起來,我也領(lǐng)會(huì)到了學(xué)溜冰的竅門,身體微微向前,兩只胳膊自然地?cái)[動(dòng),學(xué)了一個(gè)學(xué)期,我終于能像別的小朋友一樣,在廣場(chǎng)上自由自在的游起來了。
挫折就像我成長中的一座橋,即使它高高在上,我也跨過去了。
成長挫折作文 篇5
“下面開始發(fā)卷子!”老師大喊一聲,全班立刻安靜下來。
我緊咬嘴唇,用手扯著桌布,揉成了一個(gè)小團(tuán)。當(dāng)老師一個(gè)一個(gè)從高到低分發(fā)卷子,并且上臺(tái)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)臉色難看時(shí),我就知道我完了。當(dāng)老師念到了我的名字,讓我上臺(tái)領(lǐng)卷子時(shí),我低下了頭,緩緩地走過人群,立刻抽走了我的卷子,在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時(shí),在我的眼里,同學(xué)和老師都變成了惡魔,張牙舞爪地嘲笑我……
走在回家的路上,我的腳步無比沉重。路邊的花兒垂著腦袋,大樹也變成了小說中森林里的古樹,彌漫著詭異的氣息。我抬起頭,看不到太陽,天變得陰森森的,十分恐怖。樹杈上的幾只小鳥一改平日婉轉(zhuǎn)的歌聲,變成了尖叫的聲音,好像也在嘲笑我。時(shí)不時(shí)還吹來一陣?yán)滹L(fēng)……
我真的還要繼續(xù)這樣嗎?這段時(shí)間我一直沒有好好學(xué)習(xí),作業(yè)也是應(yīng)付,課前不預(yù)習(xí),課后也不復(fù)習(xí)。這倒也罷了,上課我沒有專心聽講,不是犯困就是和同桌說話、玩游戲,還和前后左右傳紙條,我當(dāng)然是最后一名了,怪不得連路邊的動(dòng)物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我!
回到家,我拿起了被我遺忘很久的參考資料……
從此,我上課認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)……
“下面開始發(fā)卷子!”又是大喊一聲,而此時(shí)的我信心滿滿地坐在座位上,等待著老師。“第一名……”是我!我接過卷子,全班同學(xué)和老師都變成了天使,微笑地看著我。我向窗外看去,花兒向我點(diǎn)頭微笑,大樹十分翠綠,小鳥也婉轉(zhuǎn)地唱著歌,好像在為我祝賀……
成長挫折作文 篇6
女兒對(duì)父親抱怨,生活是如何如何的痛苦與無助,接踵而至的難題,讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房,燒了*鍋水,水開之后,他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜,第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋,第*個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親,父親只示意她靜靜地看著。
一段時(shí)間過后,父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進(jìn)碗中,把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思?”父親解釋,這*樣?xùn)|西在面對(duì)相同的逆境時(shí),卻各有不同的反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜,在滾燙的水中卻變軟、變爛了;原本非常脆弱的蛋,經(jīng)過沸騰的水后,蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了;而咖啡粉卻在滾燙的熱水中,改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時(shí),不免怨天尤人,自怨自哎,一味的指責(zé)與謾罵,讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中,無法自拔,然而,眾所周知,世上的偉人,都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難,才能名留千古,永垂不朽。
如同故事中的食材,遇到變化時(shí),如何改變自己,順應(yīng)局勢(shì)。因此,挫折并不可怕,可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn),作為日后成功的基石。
俗話說:“命好不怕運(yùn)來磨!迸囵B(yǎng)接受挫折的能力是十分重要,因?yàn)樘^一帆風(fēng)順,太過養(yǎng)尊處優(yōu),如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢?古人云:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!币虼耍绾卧竭^重重?zé)o盡的山頭,發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭,百花鮮明的園林,讓自己有“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的恬適,端看遭逢逆境時(shí),要讓逆境打倒你,還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。
成長挫折作文 篇7
在我們的成長過程中,總會(huì)經(jīng)歷許多的事情。這些事情也是成長的必需品。我認(rèn)為,在它們當(dāng)中,挫折是最重要的。
就像現(xiàn)在無比偉大的科學(xué)家霍金,他所經(jīng)歷的挫折是任何人都經(jīng)受不起的。
在他小時(shí)候,他是一個(gè)“學(xué)渣”,成績從沒進(jìn)過班級(jí)前十。甚至還有人打賭他將來成不了才。
但隨著他成大,他越來越對(duì)這個(gè)世界,這個(gè)宇宙充滿好奇。在他讀牛津大學(xué)的第三年之前,他是一個(gè)正常、玩世不恭的學(xué)生。他與他的同學(xué)們一起游蕩、喝酒,但到了第三年,他沒有征兆的癱倒了兩次之后,被醫(yī)院檢測(cè)出他患了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元萎縮癥,只能再活兩年半。這時(shí),他終于發(fā)現(xiàn)了自我。他決定去做一些有意義的事,來滿足他對(duì)世界的好奇。于是一個(gè)偉大的,為科學(xué)事業(yè)做出無限貢獻(xiàn)的科學(xué)家誕生了。他在輪椅上突破了那個(gè)“兩年半”的預(yù)言,頑強(qiáng)地生活到了現(xiàn)在。
霍金的成功不就是由這些挫折磨礪出來的嗎?
挫折是必要的。人們都說有壓力才有動(dòng)力,我覺得與此相連的一句話是有挫折才有成功。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他向來成績很平常,不算差也不好。他經(jīng)常為此而煩惱。后來,他父母出現(xiàn)了分歧,爭(zhēng)吵,最后離婚。我同學(xué)只有與他媽媽相依為命,生活特別拮據(jù)。他深知生活的艱辛和不容易,開始發(fā)奮讀書。從全班二十名,到前十,前三,最后成了無法逾越的第一。聽說他現(xiàn)在在一個(gè)很好的初中讀書,還提前被外地的高檔高中保送。還發(fā)了一筆數(shù)目不小的獎(jiǎng)學(xué)金。
和他相比,我沒經(jīng)歷什么挫折,成績平庸,我也意識(shí)到自己一直碌碌無為。
或許,挫折就是成長的加速器,不能太少,也不能太多,但卻是必需品。
成長挫折作文 篇8
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
——題記
俗話說“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總會(huì)遇到許多挫折。在我的學(xué)習(xí)中,我曾遇過一個(gè)挫折,那一次差點(diǎn)兒就使我失去學(xué)習(xí)的信心,好在有媽媽的幫助,我得到了啟發(fā),更好地成長。
我是一個(gè)偏語文科目的學(xué)生,每當(dāng)上語文課,我都覺得是在煎熬!考試更不用說了,每次考試我都害怕得直打哆嗦。這不,開學(xué)第一天的語文考試,就把我考懵了——不會(huì)的一大片啊!算了,什么也不想了,就等著挨批吧。
幾天后,同學(xué)的一句話使我剛放下的心又提了起來——
“語文考試發(fā)試卷了!”
一聽到消息,我就無精打采地坐著,等待試卷與批評(píng)的到來——不,準(zhǔn)確地說是希望它不翼而飛,可這是不可能的。
果然不出我所料,發(fā)試卷的同學(xué)先是說了一聲:“田雨凡!边@時(shí)他已經(jīng)慢慢地走到了我身旁。突然,他瞪大了雙眼,驚訝地看看我,又看看試卷,似乎是在確定一下是不是我的。我一下子奪過來,看見試卷上鮮紅的“79”,震驚了:這是我的試卷嗎?可名字那一欄的確寫著我的大名!同學(xué)們無休止地在一旁議論著。我腦子一暈,趴在了桌子上……
風(fēng)很大,路上的行人把衣服裹得緊緊的……我忐忑地回到了家,叫道:“媽,我回來了。”媽媽似乎知道我考試的事了,問我:“語文成績發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里:“媽,我考了七十九分!……”媽媽聽了,沒有說什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來的時(shí)候,語重心長地說:“其實(shí),考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣,不可能只贏不輸,關(guān)鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你才是成功者!”
媽媽說話時(shí)語氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒錯(cuò)!失敗是成功之母!只有找到原因,改正它,你才會(huì)更好地成長!
于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說:“媽媽,您說得對(duì)!遇到挫折應(yīng)該去打敗它,而不是選擇逃避!眿寢寱(huì)心地笑了……
第二天,我一掃昨晚的傷心心情,認(rèn)真修改錯(cuò)題,遇到不會(huì)的問題,我就虛心請(qǐng)教同學(xué)或老師;以后的時(shí)間,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人——我的語文成績?cè)诎嗬镆裁星懊┝恕?/p>
挫折,看似是要危害你的身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命,但它能給我們?cè)S多的啟示,讓我們更快樂地成長!
成長挫折作文 篇9
在成長的道路上,會(huì)遇到許許多多的坎坷。其中,獨(dú)立是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)重要階段,里面的坎坷是最難跨過的。
記得上初一那會(huì)兒,爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學(xué)校里,一天的課上完后,便開始往寢室走。因?yàn)樵诩椅沂莻(gè)慢性子,所以,我是最后到寢室的。看見室友們干這個(gè)干那個(gè),看見室友們忙得熱火朝天,我卻傻傻地愣在原地,不知道干什么。過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,拿起開水瓶就往下沖,等我上來的時(shí)候,室友們?cè)瓒枷戳耍路部煜赐炅,我卻才開始洗澡,等我洗完,他們都已經(jīng)準(zhǔn)備好睡覺了。
當(dāng)我用不嫻熟的手法洗衣服時(shí),鈴聲響了,要熄燈了。我還在洗,寢室管理員看到我還在洗衣服,說道:“都熄燈了,你怎么還在洗,你也太慢了!別洗了,明天再洗!闭f完,她擺出一副很生氣的模樣,轉(zhuǎn)身走了。我躺到了床上,閉上眼,聽見了室友們嘲笑的笑聲。
之后,寢室里常常傳出管理員和班主任的批評(píng)聲,以及室友們的嘲笑聲。
為此,我沒多少次不難過,難過自己為什么不能按時(shí)完成就寢,難過自己總遭管理員和班主任的批評(píng),難過自己總遭室友嘲笑。難過中,我想起了爸爸媽媽,想起了他們給我的呵護(hù)和關(guān)愛,想起了他們讓我快樂的時(shí)候。那一刻,我真很想家,因?yàn)槲覈L到了自立過程中的苦澀。
但是,我不能這樣,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,我要擺脫對(duì)父母的依賴,我要證明給老師,父母,室友以及所有人看,我會(huì)獨(dú)立,并且能獨(dú)立。
以后,我開始學(xué)習(xí)獨(dú)立,我每天開始提高就寢速度,漸漸地,我能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成就寢前的任務(wù),后來,我比一些室友的速度快了,班主任也偶爾表揚(yáng)我,室友們發(fā)現(xiàn)我變了一個(gè)人似的。
是的,我變了,我從有依賴性變得獨(dú)立了,我嘗到了獨(dú)立后的甜頭,我在面對(duì)獨(dú)立的時(shí)候,我成長了。
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