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      2. 挫折作文

        時(shí)間:2022-05-06 10:42:56 挫折 我要投稿

        有關(guān)挫折作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的挫折作文7篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)挫折作文合集7篇

        挫折作文 篇1

          當(dāng)小升初考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我額頭上結(jié)起一層晶瑩的冷汗。果不其然,看著曾經(jīng)的同伴在初一分班時(shí)都分在在一起了,而我悻悻地低頭跑開(kāi),形單影孤地進(jìn)了別的班?匆(jiàn)那個(gè)在小學(xué)就渾水摸魚(yú)的同學(xué),他咧嘴大笑:“喲喲,也輪到你和我同病相憐了呀,你和我考的也差不多了!”我感到十分不自在。無(wú)比后悔,腦子都是:“如果當(dāng)時(shí)我考好一點(diǎn)……如果當(dāng)時(shí)……”

          那時(shí),我真心感到前路黑暗,看不見(jiàn)一束光亮,真正體會(huì)到山窮水盡。

          黑夜漫漫

          那之后的每一天,我越發(fā)的痛苦與自責(zé)?粗淌依锩髁恋拇皯(hù),我也會(huì)陷入一片黑暗之中,思前想后的總是頭上的冷汗?jié)窳祟^發(fā);丶抑螅赣H看著我,也會(huì)陷入一樣的寂靜。見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)的我,也不想理會(huì),只想逃開(kāi)。

          初一新生的軍訓(xùn)生活,讓我結(jié)識(shí)了朋友,也磨練了意志。軍訓(xùn)結(jié)束后,我開(kāi)始反省自己,后悔有何用?自責(zé)又有何用?

          這時(shí),母親推開(kāi)了門(mén)……

          柳暗花明

          “走,去書(shū)店!”母親命令道。

          她帶我買(mǎi)了各種試卷和復(fù)習(xí)資料。

          “今天開(kāi)始,為明天而學(xué)!”

          每天,母親都陪著我復(fù)習(xí)到深夜。結(jié)交了新朋友的我,也逐漸開(kāi)朗起來(lái)。老師上課問(wèn)的問(wèn)題,我也逐漸敢于回答了,我感覺(jué)曾經(jīng)失去的光正一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)。最終,我在第一次月考中證明了自己,取得了年級(jí)第一的好成績(jī),我真心感到激動(dòng)不已。

          挫折的味道

          也許,挫折并不容易被接受,它是黑暗與恐懼的化身,是光明與未來(lái)的敵人。但是,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的,不能打敗挫折的人生也是不完整的。

          從今天開(kāi)始努力,充滿(mǎn)信心,為明天而學(xué),為明天而戰(zhàn)!只有充滿(mǎn)信心打敗挫折,才能體會(huì)到它真實(shí)的滋味,且回味無(wú)窮。

        挫折作文 篇2

          自然界里沒(méi)有不凋謝的花,人世間也沒(méi)有無(wú)曲折的路。我們每個(gè)人都又遇到挫折的時(shí)候,每個(gè)人都有難走的路。強(qiáng)者會(huì)把挫折化為動(dòng)力,弱者則會(huì)變?yōu)槭〉睦碛,我愿意做個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年。

          困難是不容易戰(zhàn)勝的,可是只要有一顆上進(jìn)的心,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          人人都有一對(duì)靈活的胳膊,可我這一對(duì)胳膊卻來(lái)之不易。

          20xx年的一天,我從廣場(chǎng)上的健身器上摔了下來(lái),摔成了骨折。我疼得當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,等我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了,媽媽見(jiàn)了,她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容,她可能一夜沒(méi)睡了,我對(duì)慢慢笑了笑,慢慢的睡了……

          半個(gè)月后,我終于出院了,醫(yī)生說(shuō)我恢復(fù)的很好,不過(guò)要多鍛煉才能回到以前的那種靈活,我原本以為鍛煉像玩一樣簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知我動(dòng)一下就像針扎了似的,疼痛難忍。當(dāng)我要放棄時(shí),突然想到:“對(duì)了,我將來(lái)要當(dāng)一名特種兵,保衛(wèi)國(guó)家,如果我就這樣放棄了,那豈不是毀了我的大好前程嗎?”想到這,我下定決心再來(lái)一次。一下、兩下、三下……每一下都是刺骨的疼,不過(guò)我知道:“天無(wú)絕人之路!保乙欢〞(huì)成功的。

          不知經(jīng)歷了多少次疼痛,流了多少次淚水,功夫不負(fù)有心人我終于成功了!我戰(zhàn)勝了困難,我的胳膊全好了。我成了一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年,在艱難的困難面前,只要有一顆堅(jiān)持的心,你——就是強(qiáng)者!

          我在挫折中得到快樂(lè)

          楓葉凄凄凋落、狂風(fēng)咆哮著、時(shí)不時(shí)挑起你零亂的發(fā)絲、一只不起眼的小貓都能驚動(dòng)你平靜的心。這大概就是受挫的感覺(jué)吧!

        挫折作文 篇3

          世間萬(wàn)物,要想茁壯健康的生長(zhǎng),都需要養(yǎng)料,人的生長(zhǎng)也不例外,人的養(yǎng)料是什么呢?是運(yùn)動(dòng)?是營(yíng)養(yǎng)品?還是學(xué)習(xí)?我覺(jué)得不可或缺的是挫折。

          是的,挫折。"挫折是一個(gè)人進(jìn)步的階梯"、"失敗是成功之母"、"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能"。這些話都驗(yàn)證了這一點(diǎn),當(dāng)然,我也有親身的例子。

          從小我就是個(gè)特別招人喜歡的孩子,因此朋友都圍著我,大人們都寵著我,連老師都年年讓我當(dāng)班委,但那次之后,我徹底明白了。

          九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是個(gè)厲害的老師,不偏袒好學(xué)生,誰(shuí)犯錯(cuò)都得罵,我當(dāng)時(shí)不以為然,老師們都喜歡我呢!

          數(shù)學(xué)課上我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,以至于我在第二天的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,碰到了原題我卻沒(méi)有做對(duì),老師一上課就開(kāi)始發(fā)卷子,念到我名字了,51分,不及格,老師就說(shuō):"這道題,我昨天講的原題,連數(shù)字都沒(méi)有換,全班就你一個(gè)人一分也沒(méi)有得,你不覺(jué)得丟人嗎?你昨天沒(méi)帶耳朵嗎?"吼完把我的卷子扔了,我哭著拾起了我的卷子,回到了座位。

          我仔細(xì)想了想,是我態(tài)度不端正,沒(méi)有擺正我自己的態(tài)度,是我錯(cuò)了,從今以后,我開(kāi)始擺正態(tài)度,因?yàn)槟谴未煺劢o了我教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),是我成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。

        挫折作文 篇4

          彩虹是我喜愛(ài)的景物中最高貴的一個(gè),她并不時(shí)時(shí)出現(xiàn),只有在一場(chǎng)瓢潑大雨后,她才會(huì)邁著優(yōu)雅的步子,姍姍的'出現(xiàn)在人們眼前。她總是嫵媚地躺在半空中,展示著身上七彩的衣裙,這總讓我聯(lián)想到時(shí)裝模特兒,但彩虹卻與她們不盡相同,模特只能頻繁的換著服裝,她們只是拿著高薪的“衣服架子”。彩虹卻總是穿著那一件衣服,從沒(méi)有換過(guò)顏色,但卻從沒(méi)有人會(huì)感到厭煩。她總能穿出不同的韻味,她可以穿出紅色的熱情奔放,橙色的活力四射,黃色的高貴典雅,綠色的清爽宜人,青色的隨性淡然,藍(lán)色的純凈無(wú)暇以及紫色的嫵媚。

          愛(ài)上彩虹是在一個(gè)雨后的下午,我猛地抬頭,便看到了那樣耀眼、壯麗的景象。一條弧線橫跨天際,仿佛連接著世界兩端。赤橙黃綠青藍(lán)紫,這七種顏色如此協(xié)調(diào)的并肩躺在一起,毫不突兀。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)刻意的顯露自己,因?yàn)橹挥兴鼈冊(cè)谝黄饡r(shí),才會(huì)組成最絢麗的色彩。彩虹的周?chē)且蝗鈺,她宛如上帝一般,俯視著蒼生,冷眼看著世間百態(tài)。

          曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事,講述了一個(gè)殘疾女孩的媽媽開(kāi)導(dǎo)她的女兒。母親領(lǐng)著女孩來(lái)的屋外,天上是雨后的彩虹,女孩被這美麗的景象驚呆了。母親告訴她,彩虹其實(shí)也是陽(yáng)光。女孩不明白,平時(shí)的陽(yáng)光為何沒(méi)有這般綺麗。母親微微一笑,告訴女孩:空氣中殘留的雨霧把陽(yáng)光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒。所以,彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光!

          這話真是對(duì)極了,彩虹是被折射的陽(yáng)光,她不能象其他陽(yáng)光一樣直接照射大地,于是她選擇用自己的方式展現(xiàn)自己的美麗——讓眾生仰視她!如果她順利的照射下來(lái),不經(jīng)歷任何困難,那么她只會(huì)和那些普通的陽(yáng)光一樣,被人們習(xí)以為常的忽略。這陽(yáng)光的折射,就像人生的挫折,折射使陽(yáng)光美麗起來(lái),挫折也會(huì)使人生美麗起來(lái)。不止是彩虹,人也是一樣。經(jīng)歷過(guò)挫折的人,會(huì)比較禁得起生活的考驗(yàn),他們更容易成功。

          相信我,彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光!

          

        挫折作文 篇5

          挫折是無(wú)處不在的,只要肯打敗挫折,就一定會(huì)成功。

          雖然11月的東莞已進(jìn)入冬天,但是太陽(yáng)還是火辣辣地烘烤著大地。今天,我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了一年一度的拔河比賽。

          第一輪上一個(gè)開(kāi)門(mén)紅,誰(shuí)贏了,誰(shuí)就有很大希望贏得后面的比賽。比賽一開(kāi)始,我方堅(jiān)持了三十多秒,就輸了。開(kāi)局不利啊!

          到了第二輪,比賽一開(kāi)始,女生們個(gè)個(gè)都倒了下來(lái),虎視眈眈地盯著對(duì)方,咬牙切齒地拉著繩子,都像猛虎下山。女生們眼看要輸了,老師和同學(xué)們大聲地喊加油,才挽回了局面。此時(shí),女生們的臉沒(méi)有一個(gè)不臉紅,女生們又被拉了回去,女生們使盡地一拉,竟然打破了幾分鐘的僵局。女生們?nèi)慷祭鄣乖诘厣,我方女生們贏了。

          第三輪,我從吃瓜群眾變成了上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員。我自信地走了上去,緊張地抓住了繩子,向后看,頓時(shí)失去了勇氣:個(gè)個(gè)都骨瘦如柴,要不然又矮又胖,或者又高又瘦,總體是不占優(yōu)勢(shì)的。而對(duì)面的大部分都是又高又胖,有的甚至比老師還高。在裁判的一聲令下,雙方就開(kāi)始用力了,我吃力地抓著繩子不放,我用力地向后倒,對(duì)方一用力,差一點(diǎn)被拉走,幸好,我還有另外一只腳支持著。僅僅過(guò)了幾秒鐘,我方竟然被對(duì)手打敗了,我頓時(shí)倒在地上,帶著生氣而又失敗的心情仰望著蔚藍(lán)的天空和火辣辣的太陽(yáng)。

          拔河比賽結(jié)束了,但心里熱血沸騰,雖然我知道挫折無(wú)處不在,但我依然期待下次的比賽。我們不僅要在竟技場(chǎng)上拿下比賽,還要在學(xué)習(xí)、生活上獲取更大的勝利,勇者無(wú)畏。

        挫折作文 篇6

          挫折是成功之路上必須經(jīng)歷的一段,也是成功的基石。它的作用已得到人們認(rèn)可,但又為何喻之美麗呢?

          認(rèn)真去剖析,會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的經(jīng)歷也是一種不一樣的滋味,作為經(jīng)歷中的人可能沒(méi)心情去品,但過(guò)來(lái)人回首,可以看見(jiàn)那是一種不同于尋常的美麗。

          它是一枚黑珍珠,也許在昏暗中它無(wú)異于一顆普通石子,但沖破黑暗,迎面撒來(lái)成功之光時(shí),它那晶瑩伴有些靈動(dòng)的光澤,勝過(guò)白珍珠。這就是它比白色同類(lèi)貴重的原因。一方面物以稀為貴,再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?

          縱觀歷史,有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當(dāng)年?yáng)|晉謝安退出朝野,隱居?xùn)|山。這對(duì)一個(gè)力挽狂瀾,為江南擋住前秦百萬(wàn)鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對(duì),隱居在幽幽東山數(shù)年,最終回到都城,蕩平異黨,為東晉王朝貢獻(xiàn)自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃,但那個(gè)“東山再起”的英姿伴隨那個(gè)典故,永留世人之心,留給后人一段段美談。

          愛(ài)迪生是“發(fā)明大王”,那個(gè)桂冠上最為閃耀的是那劃時(shí)代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,無(wú)數(shù)次挫折擊打他的精神底線。在他苛刻要求中,每一個(gè)近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個(gè)偉大而實(shí)用的發(fā)明。正如《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道這個(gè)巨人的逝世時(shí)用的那句話:“燈熄滅了嗎?不!愛(ài)迪生的精神將照亮,永遠(yuǎn)照亮這個(gè)世界。”這盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?

          挫折之美,說(shuō)到底就是面對(duì)挫折的態(tài)度與戰(zhàn)勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑,而在于它發(fā)出的耀眼光輝。

          在我們?nèi)松牡缆分,使它盡可能擁有美麗的風(fēng)景,不僅要有輝煌的成功,還要有美麗的挫折,那就用我們的美麗的精神去點(diǎn)染它,裝飾它,讓它不僅美麗,而且把成功襯托得更輝煌。

          這樣,我們的人生才算美麗,才接近于完美。

        挫折作文 篇7

          人生路上,坎坎坷坷,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。只有在挫折中奮進(jìn),在挫折中堅(jiān)持,一個(gè)人才能真正的成長(zhǎng)。

          那一天,雨過(guò)天晴。拿著考砸的數(shù)學(xué)試卷,我的心忐忑不已。我在心中反復(fù)的詢(xún)問(wèn)自己:最后一題真的解不出來(lái)嗎?我真的只是粗心嗎?……可惜,終不得其果。

          我?guī)е魫灥男那,在公園里漫步。突然,一只停在葉子上的蜻蜓映入我的眼簾。為什么它不自由飛翔呢?我心中不由產(chǎn)生了疑惑。我走近它,蹲下認(rèn)真觀察,只見(jiàn)蜻蜓薄而透明的翅膀上掛著豆大的雨滴。唉——真是一只與我一樣可憐的蜻蜓。我站起身來(lái),正準(zhǔn)備離去,可那令我震撼的一幕卻在我心中久久不散——

          公園里的孩子們也發(fā)現(xiàn)了它的蹤影。我本以為它會(huì)被孩子們擒入手中,可曾想到……它抖了抖翅膀,使翅膀上的雨滴掉落,用那被打濕的翅膀,奮力飛起,停在了三米高的樹(shù)枝上。是那強(qiáng)大的求生欲望,讓它擺脫了困境!我似乎有所感悟。

          蜻蜓在困難中奮進(jìn),在絕地里求生,何嘗不曾觸動(dòng)了我的心弦?我低下頭,不由想起了那張分?jǐn)?shù)不高的試卷,想起了那還未解出的最后一道題。難道我能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮?難道我能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就放棄?難道我能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)失敗就萎靡不振?

          我抬起頭,看見(jiàn)蜻蜓扇了扇翅膀,飛向了天空,越飛越遠(yuǎn),漸漸飛離了我的視線。我忽然間豁然開(kāi)朗起來(lái)。

          我趕緊回到家,把試卷放在書(shū)桌上,又開(kāi)始思考那道難題。一次失敗,兩次失敗……但我并沒(méi)有因此氣餒,我在心中鼓勵(lì)自己——我一定會(huì)成功的,就像蜻蜓一樣!終于,皇天不負(fù)苦心人。在兩個(gè)小時(shí)后,我成功地解出了這道難題。我長(zhǎng)吁了一口氣,也露出了久違的笑容。是的,我成功了!

          人生路上,坎坎坷坷。面對(duì)困難和挫折,我們只有堅(jiān)持不懈的奮進(jìn),努力奮斗,才能取得成功。也只有在挫折中愈挫愈勇,我們才能真正的成長(zhǎng)。

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