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生活需要挫折初中作文
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。小編收集了生活需要挫折作文,歡迎閱讀。
第一篇:生活需要挫折
在我們的人生道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風順,只有遭受風風雨雨。
是的,人生必然要遭受挫折,這是難免的,但是,一旦遭遇后,你會怎么辦?是退縮?還是勇往直前?那么,讓我們自己來會想自己的人生,再給自己一個正確的答案。
這是我的會想過程:
以前,當我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。
那時候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來,我慢慢長成一個小學生,那是的我已不如小時了,我的自制力很差,學習落后。有一天,老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫完后上交,我不但沒有寫,還在老師面前開起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學都能寫完,你怎么就寫不完,完不成呢?之后,同學們笑話我老師們批評我,我當時非常不樂意:那個老師真討厭。回家后,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場,認為沒有一個人理解我。時候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實是我的不對,我的錯,我不應(yīng)該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過這事后,我變好了,變得愛學習了。
那時候,我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。
再后來,成為一個初中生,比小學時強了許多,但是在其他同學看來,我還是很差。在軍訓(xùn),評比分有2—3分數(shù)因為我而扣的。為此,同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來,在同學們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中,我明顯比軍訓(xùn)時好了許多,于是,同學們不在叫我是“非生活委員”了。
那時候,我得到的是同學所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想,一定選擇出來了,對吧?!
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。
第二篇:生活需要挫折
沒有耳聾,貝多芬就沒有如此耀眼的成就;沒有失敗,愛迪生就造福不了人類;沒有貧苦,毛澤東就不會立下那遠大的志向。不錯,人生的道路總是坎坎坷坷,沒有一個人能夠眾生逃避挫折;挫折就是一門必修課。
它是一架通往成功的階梯,面對它,要么心甘情愿得做個懦夫,要么勇往直前做個英雄,但是絕沒有第三個選擇;當然,你只能夠戰(zhàn)勝它,卻不能夠消滅它。
那天,天空陰沉沉的,灰白一片,下午第三節(jié)課,老師隨著鈴聲邁進了教室。她站在講臺上,十分嚴肅地對我偶們說:“同學們,這節(jié)課咱們選舉班干部,有大家投票為定。”
聽到這個消息,我很是激動。在同學和老師的眼里,我都是一個乖巧聽話,成績很好的學生,在班里也是前幾位,當個正班長也是不錯的?墒,咱班成績好的實在是太多太多了,競爭性很強的!能不能當就得看大家同不同情我了……
投票開始了,我的懷里像是端了一只小兔,蹦蹦直跳。當同學們念到自己名字時,心跳得更快;當同學們叫到別人名字是,我的心反而跳的老慢,更不高興,只是重重地低下了頭,無法自拔。隨著時間的推移,心終于平靜下來了?墒,整個人就仿佛掉進了懸崖,怎么都高興不起來。
因為我“落選”了,我當不了正班長。我竟然被選舉為學習委員。我真想狠狠地罵一句“該死的!”
我真得很傷心,我覺得這就是人生中最大的打擊?晌矣忠幌,如果就這樣放棄,不去挑戰(zhàn)面,那自己曾經(jīng)的努力不就沒意義了嗎?自己所做的一切不就白費了嗎?于是,我不再傷心,有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝挫折,做一名真正的英雄!
也就是因為這樣,使我經(jīng)常給家人帶來“喜訊”,我也似乎快到了我的目標。
的的確確,生活中是很需要挫折的。是挫折教會了我們有勇有謀,是挫折教會了我們獨立。我們應(yīng)該感謝它,而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子……
第三篇:生活需要挫折
《孟子-告天下篇》中有段家喻戶曉的名言,幾乎中國每個中學生都能默誦于心:“故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
孟珂的邏輯似乎是說:偉大的人物都是上天的選民,為了能使他承受未來命中注定的責任,上天特意給他設(shè)置種種障礙,讓他經(jīng)歷種種挫折。使他處于困厄危難之中,以喚醒他的心靈,堅忍他的性格,磨煉他的意志。讓他從困厄危難之中走出來,有勇氣繼續(xù)向前走。
有一個人的經(jīng)歷像是特意為孟軻此論作注腳:1809年,他出生在荒野上的一座小木屋中;7歲時被趕出居住地;9歲時母親逝世;22歲經(jīng)商失敗;23歲競選州議員落選;24歲借錢再次經(jīng)商又再次失敗而破產(chǎn),后來苦熬16年,才償還這筆債;26歲即將結(jié)婚時,但未婚妻暴死;31歲爭取成為被選舉人,但落選了;34歲時參加國會大選,又落選;37歲再次參加國會大選,終于當選;39歲尋求國會議員連任,失敗;40歲時想當本州土地局長,拒絕;45歲競選參議員,落選;47歲在共和黨全國代表大會上爭取副總統(tǒng)提名,得票不過100張;49歲再度競選參議員,還是落選;51歲才擔任總統(tǒng)。他就是林肯,美國第十六屆總統(tǒng),一個世界為之驚嘆的偉人。
還有一個人,面對無數(shù)次的失敗,他并不放棄,而是欣然接受失敗,終于成為一代偉大的發(fā)明家,他就是愛迪生。
換個角度來說,我們就能明白:生活里需要遭遇挫折,讓他知道在荊棘叢生的道路上如何實現(xiàn)自我理想,讓他獲得前進的勇氣與堅韌的性格,使大任最終落到他的肩上時能擔當?shù)钠。并非上天要用考驗與挫折來鍛煉他的能力,而是那些懦弱者在經(jīng)歷第一次挫折就放棄了,取得成功之人無一不是歷經(jīng)并克服無數(shù)艱難險阻才取得輝煌成就的。
生活需要挫折,逆境造就人才。