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      2. 我的挫折作文

        時(shí)間:2022-06-15 09:54:17 挫折 我要投稿

        【精選】我的挫折作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的挫折作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】我的挫折作文4篇

        我的挫折作文 篇1

          每次來公園希希都會纏著我們要玩這個(gè)小火車,我總覺得這是小小孩玩的,可這公主每次都玩的特別開心,算了咱們也別掃興了,交了五塊錢隨便玩吧。上車時(shí)沒太注意先選了量最漂亮的孔雀車,車剛開動還沒有兩圈呢,希希就有大發(fā)現(xiàn)了,馬上提出要換乘另外一輛坦克車,不是小男孩才喜歡坦克嗎?公主今天有問題呀!有個(gè)小朋友已經(jīng)坐在坦克車上了,我們只能等一會了,希希的眼睛就再沒離開那輛坦克車,一直緊緊的盯著,就怕有別人搶了去!

          等了半天終于輪到我們了,希希開心的手舞足蹈的,急忙向我展示,原來只有這輛小車上有個(gè)機(jī)關(guān),可以轉(zhuǎn)動大炮,還能開炮呢,怪不得一直要玩這輛車呢!上了車我們的小公主可就閑著,一直在不停的瞄準(zhǔn)、開炮,真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小小坦克手呀!

          就是這樣一個(gè)活潑好動的希希公主,有時(shí)還會有自己的小心思呢!昨天去幼兒園接希希時(shí),和家長們一起聊天,聽說前兩天上陽光英語課時(shí),老師組織全班同學(xué)評選最帥男生和最漂亮的女生的游戲,孩子們都特別興奮,也特別有意思,聽著希希同學(xué)家長們興高采烈的說著,可我確插不上嘴,因?yàn)橄OR恢睕]跟我說過這事!當(dāng)時(shí)我就想肯定是希希沒選上,心理不開心所以沒跟我說,否則早就到我面前來臭美了!呵呵!這孩子真有意思!

          晚上和希希聊天時(shí)說到這事時(shí),希希果然就不開心了,原來和我想的一樣,希希真的沒選上,這么愛漂亮的小公主沒選上最漂亮女生,哎!“打擊”太大了!孩子的小小心靈受不了了!正好借此機(jī)會給寶貝上一課吧,這就叫所謂的挫折教育吧!我就說了“希希,我覺得咱們不應(yīng)該不開心呀!這只是個(gè)游戲,再說你的好朋友選上了你應(yīng)該替她開心呀,還要祝賀她不是嗎?心里美才是最重要的,我們要做個(gè)心里美的好孩子……”我嘰里咕嚕的說了一大堆,其實(shí)當(dāng)時(shí)我就想,要是換了我也會不開心的,呵呵!公主經(jīng)歷的第一次小挫折!真是不好意思!

          說了半天,希希還是委屈的說“媽媽我知道,可是小朋友不選我,就是不喜歡我了,我特別不開心呢!”哦!看來主要原因在這里“傻孩子,小朋友們一樣很喜歡你的,好了我們不說這個(gè)了…”我想再多說作用也不大,孩子也是似懂非懂的,還是等合適的機(jī)會再說吧!晚上我就一直在想這事,現(xiàn)在的孩子們真是不能忽視,就這么一件小事都能引起孩子們的困擾,我想將來孩子們一點(diǎn)點(diǎn)長大,我們真是要多多的注意孩子們的思想變化,其實(shí)要想和孩子們做朋友也不是一件容易的事。

        我的挫折作文 篇2

          人的一生不可能事事幸運(yùn),難免會遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎(chǔ)上,有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替,才能譜寫華麗的樂章,也使生活更加多姿多彩。

          面對挫折,愛迪生選擇努力,取得了成功,成為舉世矚目的人;面對挫折,張海迪選擇勤奮,堅(jiān)持地學(xué)習(xí),最后成了中國青少年學(xué)習(xí)的好榜樣。同樣是面對挫折,而我卻選擇逃避。其實(shí),挫折是不可避免的,所以就要學(xué)會面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反,過于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志,在挑戰(zhàn)到來時(shí)措手不及。

          我們不能畏懼挫折,直到你讀懂它時(shí),才發(fā)現(xiàn)你應(yīng)該感謝它。因?yàn)樗鼓忝靼琢松畹膴W秘。挫折,讓我們感受到害怕,甚至逃避,但是,你只有迎向挫折,嘗盡人間酸甜苦辣,才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦!其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是,你經(jīng)歷了挫折卻不總結(jié)教訓(xùn)的原因。

          奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。對!生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會有彩虹。就是挫折,讓生活充滿情趣,更加豐富多彩。

          要戰(zhàn)勝挫折,就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,努力在實(shí)踐中鍛煉,提高承受挫折的能力,還要培養(yǎng)自信樂觀,自強(qiáng)不息的品質(zhì)。面對挫折,自信的人,相信自己一定能取勝,并積極地去改變現(xiàn)實(shí),克服困難。面對挫折,樂觀的人不會被眼前的'困難嚇倒,而是能夠透過表面不利看到蘊(yùn)藏在背后的希望,從而信心十足地去戰(zhàn)勝困難。

          直面挫折,會讓我們學(xué)會勇敢;直面挫折,會讓我們無往不勝;直面挫折,會讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。

        我的挫折作文 篇3

          雨后的彩虹,絢爛著七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,紅色,熱情、奔放;綠色,自然、清新;藍(lán)色,平靜、遼闊……而在我心中,灰色是挫折的代名詞,它讓人失去動力,失去信心。但是,從那一刻起,我改變了挫折的顏色!

          記得是剛上初一的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)周考的前一天晚上,明明下定了決心要好好復(fù)習(xí)的,卻認(rèn)真不起來,索性將練習(xí)冊一扔,不想了!什么絕對值,相反數(shù)的統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!連我自己在心里暗暗發(fā)的誓也拋到腦后了。呵呵,記憶中那天晚上過得是最爽的。不過……后果,你懂的。卷子躺在桌子上的時(shí)候,我的腦袋里一片空白,努力地想回憶起什么,卻什么也回憶不起來,哎,這時(shí)只能靠菩薩了!嘛咪嘛咪……難熬的45分鐘終于過去了,看著自己的卷子被夾到好多張卷子中間,好像看到了我悲慘的結(jié)局!這時(shí)再后悔也被用了,誰讓我昨天貪玩了呢?

          后一天,分?jǐn)?shù)出來了。我捂住耳朵什么也不想聽,只聽到一陣喧鬧后,旁邊的人拍了拍我:“嗨,讀完了!蔽议]著眼睛,緊皺著眉頭問同桌:“我多少分?”同桌一臉歉意地看著我:“額,71……”我低下頭,怎么辦?怎么跟媽媽交待?

          放學(xué)了,慢慢地走著,路是灰色的,樹是灰色的,人是灰色的,就連試卷上大大的分?jǐn)?shù)也變成了灰色……回到家,媽媽第一件事就是問:“多少分?”我無語了,把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時(shí)間的沉默,我哭了起來。媽媽出我意料地?fù)ё∥艺f:“沒關(guān)系的,下次再努力,哪種題不會問老師,讓自己不馬虎,下次努力就好了。你這一哭感覺滿屋子都是灰灰的,重拾自信,陽光才是最適合你的顏色!”

          人們都說“陽光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是啊!經(jīng)過挫折才會迎來屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們,挫折是金光燦燦的,讓我們振作起來,眺望美好的明天!

        我的挫折作文 篇4

          假如挫折有色彩,那么,在多數(shù)人眼里,他都是灰色的。它不但不醒目,不使人愉悅,還充斥著一股壓抑感,人們看到它就覺得礙眼,影響著自我的好心境。有時(shí),它甚至蒙蔽了所有其他的顏色,讓人愁悶,讓人絕望。

          上初中的第一次期中考試后,我,整個(gè)人,都仿佛被灰色蒙住了。我的各科成績都很不夢想,尤其是英語,一百五滿分的卷子,我竟只考了一百一十多分,也許是不適應(yīng)吧。唉,剛開學(xué),剛上初中,我便“首戰(zhàn)不捷”了。

          這樣的事,發(fā)生在任何人身上,都是一個(gè)影響不小的挫折,一塊令人氣惱的灰色絆腳石。當(dāng)天試卷發(fā)下來后,教師便找我談話了,一回到家,父母也與我交流了,他們都說我發(fā)揮失常了。當(dāng)晚,我徹夜難眠,像被一塊巨石壓住了,內(nèi)心如翻江,如倒海,可這口冤枉氣,卻總是吐不出來。盡管我閉上眼,眼前仍是那幾個(gè)紅圈圈、紅叉叉,心里就像蒙了一層灰,我便開始反思,這次為什么會考差呢?原因太多了。要把我的毛病一個(gè)一個(gè)地糾正,那要花多久啊。在茫然中,那幾個(gè)紅圈紅叉又浮此刻我的腦海里,我轉(zhuǎn)念一想,何不從這些圈叉之中尋找錯(cuò)因,再逐個(gè)改正呢?

          如此一來,我便開始著手于我的錯(cuò)題了。從此,只要這些紅色的圈叉在我眼前掠過,我都要打破砂鍋問到底,將其來龍去脈琢磨地一清二楚。一道錯(cuò)題,就相當(dāng)于一個(gè)不大的挫折,戰(zhàn)勝它并不難;既然小挫折都已經(jīng)一一克服,大的挫折又從何而來呢?漸漸地,我“攻破”了不少的紅圈紅叉。然而,這些挫折在我的眼里,已不再是那令人迷惘郁悶的灰色了,而是那令人奮進(jìn)的紅色。如今,當(dāng)一個(gè)挫折如頑石般從天而降時(shí),我不為其阻撓,卻迎難而上,把它當(dāng)成一個(gè)紅彤彤的墊腳磚;前面若是一座嶙峋陡峭的石山,在我眼中,那就是一個(gè)由一塊塊紅磚砌成的階梯,助我步步高升。

          可是,那一塊塊的紅磚并不是砌成階梯的一切材料,如果不管三七二十一地拿著磚頭東拼西湊,湊成的“階梯”,不是歪歪扭扭、不成形狀,就是一推就倒。如何將挫折克服也是一樣的,正確的糾正方法與措施就好比是砌磚頭的水泥,沒了它,得到的可是是一堆零散的積木。

          挫折,在我的心里已不再是灰色的,而是醒目的,進(jìn)取的,鼓舞著我的紅色。原本灰暗壓抑的挫折,在我的努力下,在我的心中改變了色彩,給我奮發(fā)向上的力量,就像詩人泰戈?duì)栒f的:“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌!

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