【熱門】成長的挫折作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長的挫折作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的挫折作文 篇1
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個(gè)世間就如一粒微塵，一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的命運(yùn)，而人生中的挫折，很可能就像那微小的動(dòng)作會(huì)影響你的人生道路。
在生活、學(xué)習(xí)或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時(shí)不會(huì)提前告訴你，所以我們要有面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，敢于和勇于面對(duì)挫折。
很多人都習(xí)慣于在生活中一帆風(fēng)順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道人生不如意十有八九，挫折也是人生中的一種必須，一平到地的人生是沒有意義的，只有經(jīng)歷風(fēng)浪人生才會(huì)顯出色彩，人生才有價(jià)值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的，而且挫折在勇敢者、堅(jiān)強(qiáng)者看來，他只是通往成功的平臺(tái)，它使強(qiáng)者更強(qiáng)。
請(qǐng)正視挫折，習(xí)慣生命中的挫折，就像你習(xí)慣于得到，那也習(xí)慣于碰上。有時(shí)候挫折給人帶來的并不是那么容易輕松應(yīng)對(duì)的，但請(qǐng)以一顆樂觀的心態(tài)面對(duì)他。因?yàn)橐活w面對(duì)挫折的心態(tài)是你如何處理挫折的關(guān)鍵。
弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我怎么才能爬完。”強(qiáng)者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面或許就出現(xiàn)了大海。”
上面的強(qiáng)者和弱者，就是兩種面對(duì)挫折的心態(tài)，我相信，弱者肯定會(huì)有爬不完的山，而強(qiáng)者終于擁抱大海。
說了那么多，其實(shí)就是要我們認(rèn)識(shí)挫折很平常，別在心里懼怕挫折，要樂觀的面對(duì)挫折。
人生因經(jīng)歷挫折而美麗，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為什么要因?yàn)榇煺鄱菢油纯嗪捅瘋兀磕闷饓粝氲募舻�，靠毅力去剪開挫折那張據(jù)網(wǎng)，明天就會(huì)更燦爛。
成長的挫折作文 篇2
每個(gè)人的成長道路不同，在孤獨(dú)中成長，在風(fēng)雨中成長，在陽光中成長……但不管經(jīng)歷怎樣，感覺如何，一直促使我們長大，走向成熟的是挫折。
“挫折像一塊石頭�！睂�(duì)于弱者來說是一塊絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一塊墊腳石，它能把你墊得更高。同時(shí)強(qiáng)者不是生來就有，他也來源于弱者，所以弱者也不是絕對(duì)的。天下誰不走彎路？哪個(gè)沒有遇過挫折？但是不管怎樣，只要你敢于面對(duì)困難，拿出一個(gè)人的全部力量和勇氣全力以赴，我相信困難一定會(huì)被你甩掉，會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我，從而更加成熟；相反，如果你逃避挫折，畏懼挫折，你將失去嘗試的機(jī)會(huì)，不敢冒著嘗試的風(fēng)險(xiǎn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成為強(qiáng)者。
在人生漫長征途中，挫折是同行者，也是挑戰(zhàn)者。有了挫折，才能得到磨練，從而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，不斷地與挫折挑戰(zhàn)才能享受到真正的快樂，生命才有意義，就像在大海中，有了暗礁，才能濺起美麗的浪花。
成長的挫折作文 篇3
在成長的路途中，總會(huì)有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對(duì)困難迎難而上，變得堅(jiān)強(qiáng)；有些人無所畏懼，慢慢茁壯；有些人害怕失意，漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前，才會(huì)有所收獲。
祥子是小說《駱駝祥子》里的主人公，他一生任勞任怨，為了達(dá)到他的夢想——過上好的生活，不顧兵荒馬亂的危險(xiǎn)堅(jiān)持拉車維持生計(jì)。別人對(duì)他的侮辱輕視，都不能動(dòng)搖他所堅(jiān)持的信念。后來他湊夠了錢買到了自己的新車，于是更加拼命地掙錢，他想著每天多拉幾趟車，就能多掙些錢，將來就能買很多車，然后開一個(gè)車廠……但是他的夢想還是遇到了許多挫敗。一次拉車途中，被亂兵捉住，好不容易逃了出去，卻丟掉了車子。后來他振作起來又繼續(xù)重新開始拉車。他的執(zhí)著與堅(jiān)持，感動(dòng)了人力車廠廠主的女兒虎妞。雖然故事的結(jié)局以悲劇落幕了，但他讓我學(xué)會(huì)了不顧一切地為夢想奮斗的精神。
我喜歡郭敬明的文章，悲傷，卻又會(huì)帶給我成長的動(dòng)力。讀著他的文章，便會(huì)不自覺地進(jìn)入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈，那些小孩，會(huì)讓我想起自己的心路歷程�；贸抢锏陌籽┌}皚，逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時(shí)寫下的那句“讓我離開”，我回味了很久。成長中，學(xué)習(xí)的過程是辛酸的，為了自己的前程，我們何嘗不都放棄了自由——其實(shí)我們可以選擇碌碌無為地每天睡懶覺，每天吃喝玩鬧。可是現(xiàn)實(shí)告訴我們：不可以。即使遇到了挫折，也要一步一步地往上攀登，直到頂峰。
不只是當(dāng)代人，古人，也常常用筆尖的墨香，讓我領(lǐng)略到他們在挫折中的思考。詩仙李白，慨嘆過“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”，卻又能發(fā)出仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬，卻吟詠了“留取丹心照汗青”的豪情，使他的愛國情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅，寄托于山水田園中，他不為名利而勞碌，淡薄了喧囂。在挫折中，他們很灑脫。
挫折并不是成長中的絆腳石，善待它，可以激發(fā)人生的斗志，勇敢前行。
巨石，阻擋不了小溪的動(dòng)聽歌聲；狂風(fēng)，不能吹倒小樹的蒂固根生；挫折，讓我們成長的腳步更響亮。
成長的挫折作文 篇4
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石�！薄�
——題記
若問我為什么上帝要制造這么多的挫折，我理所當(dāng)然的說：“經(jīng)受挫折才會(huì)成長。”踏過種種挫折走過來的我們，驀然回首時(shí)，回發(fā)現(xiàn)自己真正長大了。就像《勛章》到歌詞說講的一樣：我受過的傷，都是我的'勛章。
開始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么好奇呀！當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這里的步子已經(jīng)滿足不了對(duì)這個(gè)世界探索。這是人生中第一次失敗，對(duì)我們幼小的心靈來說。無疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣，一次次練習(xí)，一次次跌倒，我蹣跚的步子，變得平穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)了，這難道不是成長，不是戰(zhàn)勝挫折嗎？
上幼兒園時(shí)，我們這些在父母懷抱中的雛鷹，父母把我們送到幼兒園老師手里，我們只能眼睜睜的看著父母離去的背影，我們知道他們也是不舍得可是人總要經(jīng)歷挫折，才能成長。這難道不是成長，不是戰(zhàn)勝挫折嗎？
上小學(xué)時(shí)我們覺得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在，哎，嗯，幼兒園中的叔叔阿姨那么和藹了，他們帶有一種嚴(yán)厲。他們教我們學(xué)拼音、背唐詩，當(dāng)我們的知識(shí)熟練后發(fā)現(xiàn)，我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長，不是再生挫折嗎？
我們從牙牙學(xué)語的嬰兒到可以為父母分擔(dān)的小大人，回頭再看來的路，挫折很多，但我們將挫折變成墊腳石，一步步走向成功的彼岸。成長，及時(shí)就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折的過程，如果你是他為絆腳石，每次都�？梢远汩_的那么即使你人到垂暮之年，也不算真正的大。如果你能直面困難，迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達(dá)成功的彼岸。
成長的挫折作文 篇5
成長就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。
那年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場景，心里別提多興奮了。
來到游泳館，在媽媽的引導(dǎo)下，我找到了郝教練。他身材健壯，非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來檢測我的身體素質(zhì)。然后，教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作，并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了，可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了，教練似乎看出了我的心思，說：得把基本動(dòng)作練熟了才能下水，要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂，會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔，堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料，在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水，慌亂之失去了平衡，有用的動(dòng)作也忘了，開始四處亂蹬，幸虧教練將我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我沒事干嘛要學(xué)游泳啊，到了這還老嗆水，這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對(duì)教練說：我不想學(xué)了。低著頭，不敢正視教練的眼睛。什么？你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了？如果說學(xué)了二十次都沒學(xué)會(huì)，不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪�。∈艿浇叹毰u(píng)，我嚇得一句話都不敢說，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)：當(dāng)初還不如不來學(xué)游泳，現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難，真是后悔！如果你做別的事也這么容易放棄，那你最后就會(huì)一事無成，荒廢了一生��！教練這話算是說到了我的心里。是啊，會(huì)想起我的成長之路，盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅(jiān)持下來，最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎？可是。我真的很害怕困難。一個(gè)男子漢，怎么能這么容易就說放棄呢？既然選擇了，就堅(jiān)持到底吧！我下水和你一起練習(xí)！說著，教練就換上泳衣下來，繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來陪我使我感到了溫暖，是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話，是啊，我是一個(gè)男子漢，怎么能那么輕易放棄呢？我一定要堅(jiān)持，取得那前所未有的成功。
最后，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。
挫折使我成長。我品味著這段挫折，正是這挫折幫我去除了膽怯，為我增添了勇氣和永不放棄的精神。
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