關(guān)于遇到挫折的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的遇到挫折的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
遇到挫折的作文 篇1
上四年級以來,寫作文成了我學習中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級,語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記,一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。
我懼怕過雙休,因為過了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧?可我真的不會寫,連標點符號我都不會用。
媽媽知道了說:“寫作文對你應(yīng)該沒有難度,你雖然是個不愛說話的孩子,但你說起話來還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫,平常就要多觀察生活、體會生活,學會在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材!
聽了媽媽的話,我就寫生活中最平常的,寫完交給媽媽看。盡管我標點符號都不會用,可媽媽邊給我寫的文章加標點符號,邊說:“不錯!不錯!就這樣,寫多了練多了,觀察體會多了,就會寫的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到挫折時千萬不要逃避,要想方設(shè)法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。
遇到挫折的作文 篇2
每一次遇到挫折,品味都不定相同。雖會使人失落,但能讓人受益匪淺。
那個盛夏的中午,空氣沉悶,炎熱的環(huán)境中充斥著躁動不安的氣氛。同學們的頭都沉在用書摞起來的書墻中,努力奮斗。我的額頭上滲出了一絲絲汗,擦去,繼續(xù)埋頭苦干。
命運總是如期而至。數(shù)學老師抱著一大摞試卷跨進了教室,下面一陣騷動。
“同學們,馬上要期末考試了,我準備了一套模擬卷給你們。可能有點難,仔細想想。”我的心中似被閃電擊中了一般,從題海中抬起頭來。
一份帶著令我厭惡的油墨味的試卷來到了我的課桌上。仔細一看,上面的題目好像是在捉弄我們。大多數(shù)都是沒學過的知識點。我抬頭望了望四周的同學,他們有的抓著頭發(fā),有的皺著眉頭,有得咬著筆頭……總之,臉色都不是很好。沒辦法,我只能縱身跳入這個無邊無際而又“危險重重”的題海。
老師一直都很拼命,中午考的卷子,放學時就改完了。看著老師皺起的眉毛,我們知道,事情壞了。
窗外,響起了雷聲;天上,下起了小雨;屋里,爆發(fā)出哀鳴。雨越下越大,沖洗著地面,沖打著花草樹木,也沖擊著我們的心靈……
我們不能墮落,我們不能放棄,我們要勇敢面對挫折!戰(zhàn)勝挫折!
那天的雨,傾注在大地上,卻流向了心靈,那一次,我們共同品味過的挫折,雖然逝去,但仍蕩漾在心里。
遇到挫折的作文 篇3
當我們面對挫折的時候,我們可曾因為畏懼而退卻過?可曾因為一時無法克服而灰心喪氣?可曾因此而一蹶不起過?這都是我們不該有的,至少從今天起是這個樣的。是什么可以讓我如此肯定呢?是一個每當我遇見挫折都還不懼怕的故事——
這個故事是大伯母告訴我的,現(xiàn)在由我來告訴你們吧。伯母有個帥氣的小孫子,他十分喜歡學習,就說他學習走路這件事吧!他學走路的時候呢,總是由大伯母扶著他一步步走,那樣子可愛極了,他時常會不耐煩的要推開大伯母,自各兒學,可是呢為了安全誰會允許他“單獨行動”,于是他逮著了一個大伯母一家沒空的時候,自己學著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個小包包,可是他并沒有流淚,因為在他的臉上洋溢著的是快樂的笑,沒有淚痕?上攵,一個不會維持平衡的小男孩一定摔了不少次,也許他沒有注意前面,撞上了柱子;也許因為不小心摔了一個跟頭;也許腳給東西拌到了;也許……。但他始終還是沒落淚,他很勇敢地站了起來,繼續(xù)學習的旅程。最終他學會了走路,但一頭的包,總免不了一頓斥責,但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當他看見我是,他用不清的言語告訴我:“姑姑……我……會走路……了。”說著就沖我走了過來。
一個剛學走路的孩子可一對自己如此堅信,對代學習中的挫折如此地頑強,那面對挫折我們應(yīng)該比他更堅強不是嗎?
遇到挫折的作文 篇4
在我的`學習中,我遇到了許多挫折,這讓我很煩惱。比如:字寫的不好看、書背的慢,考試、做練習時馬虎…… 爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好?墒窃撛趺崔k呢?媽媽認為應(yīng)該多練字。于是她便從書店買來本字帖,我一看見這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會到了寫字的樂趣。
那天,侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上,不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話,本以為不會把我選上,下課時去看看有哪些人被選上時,竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那么難嗎! 我的書背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經(jīng)?ぁO竦诹n,我就背了三小時(還是前三個自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯一個字。
媽媽叫我讀幾遍在背書,我不聽,所以一背錯,就從頭開始,拖時間。現(xiàn)在我背書聽媽媽的,先讀再背。背書快多了。 說起我的馬虎,那可是全班數(shù)一數(shù)二的?荚嚂r、練習時,最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯字。不是錯字,就是病句。不知被扣過多少冤枉分。 從今以后,我一定要細心,細心,再細心,改掉馬虎這個壞習慣。我的考試、練習才能有保障。 這就是我在學習中遇到的挫折。
遇到挫折的作文 篇5
遇到挫折時,每個人的表現(xiàn)都不一樣。有的人遇到挫折驚慌;有的人遇到挫折逃避;有的人遇到挫折堅強成功的迎戰(zhàn)。;在日常生活中,挫折是我們每個人成長的畢竟之路,俗話說:"風雨之后見彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的,但在遇到挫折時,我們應(yīng)該以什么態(tài)度對待呢?下面一則故事就說明了一切:
一天,一個農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘的叫了幾個鐘頭。農(nóng)民在井外急得團團轉(zhuǎn),可就是沒有辦法把它救上來。最后,他斷然認定:驢子已經(jīng)老了,這口井也該填起來了,不值得花那么大的精力去救驢子。
農(nóng)民把所有的鄰居都請來幫他填井,大家抓起鐵锨開始往井里填土。驢子很快意識到發(fā)生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒令大家都很不解的是。幾掀土過后,農(nóng)民終于忍不住朝井里下看,眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土,它都作出了出人意料的處理,迅速的抖落下來,然后狠很的用腳踩緊,就這樣,沒過多久驢子竟然把自己升到了井口,它縱身跳了出來,快步跑開了。在場的每個人都驚詫不已。
其實生活也是如此,各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上,要想從苦難的枯井里逃出來,走向人生的輝煌;辦法只有一個那就是:將它們統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上,重重的踩在腳底下。
當然在遇到挫折時一個人的心態(tài)也是非常重要的。如果你把挫折當作是魔鬼,那么你就會一蹶不振。從此站不起來,人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當作是一個磨練,微笑的迎接,那么挫折就不會那么可怕了。你會總結(jié)出失敗的經(jīng)驗,人生也會更加的多姿多彩。所以往往一個微笑,一種心態(tài)能很快縮短你與他人的之間的距離,同時它也是通往成功的必經(jīng)之路。
讓我們學會用微笑;大膽的面對一切。迎接輝煌的明天。
遇到挫折的作文 篇6
人生如戲,有人說它是話梅,酸的;有人說它是蛋糕,甜的;有人說它是藥,苦的;有人說它是辣椒,辣的。人生不免也會遇到挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!卑蜖栐苏f:“挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵!
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過,才懂得如何去面對,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程,如果適應(yīng)得好,就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學會調(diào)整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什么是對,什么是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導(dǎo)、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應(yīng)和得當,學會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設(shè)計的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時候,我對自己說:“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。
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