小學(xué)六年級(jí)勇敢面對(duì)挫折作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)勇敢面對(duì)挫折作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)勇敢面對(duì)挫折作文1
“前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角!”
這樣的一句話,一直很是喜歡,喜歡那種堅(jiān)定和意境。
溫馨靜謐的夜,彎彎的月亮下面似乎在空氣中也流動(dòng)出動(dòng)人心魄的孤寂,往事如潮水般侵襲而來(lái)。當(dāng)清晨朝陽(yáng)踏著露珠升起的時(shí)候,看著湖面上那抹絢麗的、如錦似緞的云霞由淺變濃、由淡而艷時(shí),昨夜的夢(mèng)還能淡出你的靈魂嗎?
回首人生,那或淺或深、或蹣跚的每一個(gè)腳印;追憶往事,昨日夢(mèng)里或喜或憂、或淡妝濃抹的每一筆色彩,就在昨夜眷戀的夢(mèng)中濃縮成了一個(gè)感嘆號(hào)。
面對(duì)困境的時(shí)候,總是會(huì)心灰意冷,對(duì)一切失去了寄望。因?yàn)樾幕,引起情緒低落,對(duì)什么都提不起心思和興趣,于是造成連鎖反應(yīng),覺(jué)得一切都是不順心的,每個(gè)人都在跟自己作對(duì)。于是,我們會(huì)以為自己真是走進(jìn)了絕路,覺(jué)得自己迷失了,看不到前方,找不到希望,人生似乎變得黯淡了下來(lái),而消極的人會(huì)倍覺(jué)絕望,每天都沉浸在苦惱和無(wú)助之中無(wú)從排解。
但是,生活畢竟對(duì)每個(gè)人都是公平的,雨下得太久,天總會(huì)放晴的。始終相信自己,相信自己是最好的,在等待機(jī)遇,也在創(chuàng)造機(jī)遇,因?yàn)橐涝诂F(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的世界里面誰(shuí)想有自己的一片天。
前方是絕路,其實(shí)只是一種心境,生活中,沒(méi)有真正的絕路。路的盡頭,只要你愿意繼續(xù)走下去,也能走出一條新路;眼前或許是一條絕路,但是希望或許就在前面不遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角,只要你有恒心,在走幾步,轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角,轉(zhuǎn)過(guò)去或許又是我們的一片天地,那里有幸福,快樂(lè),歡笑和你想要的一切;天的盡頭,有地;海的邊線,有岸。
人生好象一個(gè)大舞臺(tái),我們每天都在看著戲一幕幕落下,又一幕幕上演,人間就象一萬(wàn)花筒,世界上的無(wú)論每個(gè)角落,總會(huì)有許許多多的人錯(cuò)過(guò)屬于他的緣份,然而滄海桑田的故事總在不停的變幻,愿能以一顆平常心來(lái)面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)。四季輪回、花開(kāi)花謝,笑看緣起緣滅,光陰荏苒,就算緣分不經(jīng)意間從指縫間溜走。我相信青山依舊蒼翠蔥郁,明天朝陽(yáng)依然會(huì)升起在地平線的東方……
小學(xué)六年級(jí)勇敢面對(duì)挫折作文2
期中考試結(jié)束了,這次居然后退了幾十名,不用說(shuō),這幾天我心情很差,就隨手拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,想借此消除一下苦惱。
讀著讀著,我就忘記了時(shí)間,忘記了苦惱,和主人公保爾一起戰(zhàn)斗,一起經(jīng)歷困難、挫折、流血、愛(ài)情和病魔的打擊。不知不覺(jué)已經(jīng)到了午飯時(shí)間,這是的我已不再是那個(gè)考試失利后懊惱、傷心的我,而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇毅的女孩。因?yàn)楸栕屛颐靼祝簩?duì)于人生,我們不能屈服于眼前的困難,而應(yīng)與挫折做斗爭(zhēng),與命運(yùn)做抵抗,奮斗一生。
那么,我這次考試失利與保爾所受的磨難比起來(lái)可算是多少呢?答案是:微不足道。
是啊,我們的人生之路是漫長(zhǎng)的,充滿危機(jī)的。如果你因眼前的困難而放棄,那么你將一事無(wú)成;如果你敢于拼搏,敢于奮斗,成功的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。
那么,如何才能到達(dá)成功之巔呢?只要你能發(fā)現(xiàn)你生活中的“一角錢(qián)”,這是很特殊的一角錢(qián),但真正要發(fā)現(xiàn)并合理使用它,卻是很多人可望而不可即的。也有很多人發(fā)現(xiàn)了它,但大多數(shù)人卻放棄了它,可最后的結(jié)果都是捶胸懊惱。那這神奇的一角錢(qián)是什么呢?還是讓我來(lái)告訴你吧:這“一角錢(qián)”=1分靈感+1分創(chuàng)新+3分求知+5分汗水。
其實(shí),也有很多人發(fā)現(xiàn)并珍惜了它,如:獻(xiàn)身于科學(xué)的居里夫人、牛頓、伽利略,獻(xiàn)身于革命的保爾、董存瑞、黃繼光,獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)的李時(shí)珍、華佗、扁鵲 ,獻(xiàn)身于文學(xué)的魯迅、冰心、朱自請(qǐng)……他們都合理使用了它,最后到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。
人生之路雖然顛簸、坎坷,但只要我們有堅(jiān)定的決心與吃苦耐勞、奮勇直前、頑強(qiáng)拼搏的精神,就一定能取得成功。到那時(shí)候,汗水澆灌的成功之花為你開(kāi)出絢爛的花朵,汗水磨煉的鑰匙為你打開(kāi)成功的大門(mén)。
小學(xué)六年級(jí)勇敢面對(duì)挫折作文3
人生,猶如一條沒(méi)有盡頭的路。要跨過(guò)無(wú)數(shù)道坎,這道坎往往是使你成長(zhǎng)的捷徑,也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這道坎往往是挫折和困難。
霍金在被盧伽雷式病永遠(yuǎn)固定在輪椅上時(shí),照樣致力于黑洞子力學(xué)的研究,甚至挑戰(zhàn)愛(ài)因斯坦相對(duì)論的權(quán)威性。他的思維穿越時(shí)間和空間,追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱私。他憑著敏銳的直覺(jué)和嚴(yán)密的推理,成為繼愛(ài)因斯坦后世界上最杰出的理論物理學(xué)家。
海倫.凱勒,一位最典型的殘疾人,生活沒(méi)有任何光明,難道她不想自由自在的生活嗎?不,可是命運(yùn)對(duì)她來(lái)對(duì)說(shuō)是不公平的,可她還是快活的生活在世界上。對(duì)天生的不幸持有最美好的心態(tài)去面對(duì),還寫(xiě)出了文學(xué)著作《假如給我一天光明》,如果每個(gè)人都像海倫一樣,挫折與困難早被置之度外了。
每個(gè)人都會(huì)預(yù)到困難和挫折。就說(shuō)一個(gè)最典型的`吧!考試考差了,回去被父母批評(píng),相信這個(gè)事例任何人都試過(guò)。無(wú)論是什么因素導(dǎo)致考試失手,我們都可以把它們當(dāng)作過(guò)去。只要在未來(lái)去做出調(diào)整和改正,一切都將會(huì)改變。
再把目光轉(zhuǎn)到植物身上,你會(huì)無(wú)比驚訝。大興安嶺火災(zāi)過(guò)后,火林帶僅剩下烤得焦黑的光樹(shù)干。它們已被林業(yè)專家判了死刑。又能有誰(shuí)料到 ,焦黑的樹(shù)干第二年后又全部綻出新芽呢?
夠了,我只想說(shuō)明困難與挫折并不是無(wú)法擊敗的對(duì)手。人的一生遇到困難和挫折是無(wú)可避免的,這就是生命給你帶來(lái)的考驗(yàn)。無(wú)論是成功還是失敗,無(wú)論是多么的痛苦,甚至讓你感到束手無(wú)策。不要放棄,一切將會(huì)成為過(guò)去,快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎樣見(jiàn)彩虹呢?
小學(xué)六年級(jí)勇敢面對(duì)挫折作文4
人生,就時(shí)如此的變化多端,沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是順順利利,平平安安的!所謂“人生不如意之事,十常八、九!庇龅酱煺蹠r(shí),我們不應(yīng)該灰心喪志,“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!”每一次的挫折,只是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn),只要勇敢面對(duì),終究會(huì)突破重圍重見(jiàn)天日!
從小我就是一個(gè)老師眼中的問(wèn)題學(xué)生,因?yàn)槌煽?jī)不好,手又笨拙,同學(xué)們都說(shuō)我“生雞蛋的沒(méi)有,拉屎的有!”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下,我悄悄的被大家孤立了!做報(bào)告時(shí)沒(méi)有人要和我同一組;
體育課時(shí)沒(méi)有人要跟我比賽籃球,下課時(shí)也沒(méi)有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個(gè)朋友,但大家都視我如空氣,對(duì)我視若無(wú)睹,完全不理會(huì)我的存在,我非常挫折,陷入了人生低潮。有時(shí)候,甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^,但我還有爸爸媽媽陪我… …
一次籃球比賽,參賽同學(xué)受傷,卻找不到可以替代的同學(xué),我便自告奮勇,問(wèn)老師我是否可以上場(chǎng),但老師不以為然,直到裁判看見(jiàn)我英勇的舉起手,才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中,我展現(xiàn)了驚人的技術(shù),加上神準(zhǔn)投籃,我們班終于獲得冠軍,許多人對(duì)我也另眼相看! 我慢慢開(kāi)始有了一群球友,也慢慢有人開(kāi)始跟我聊天… …
我很慶幸我沒(méi)有步上黃泉之路,用死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),就算我有很多缺點(diǎn),但我至少有些長(zhǎng)處!俗話說(shuō):“天生我材必有用!”一次的挫折,只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定,是否能帶著希望,突破這個(gè)重圍,沒(méi)有人可以幫你,自己才是最好的靠山。
我問(wèn)我之前的朋友為什么會(huì)和我交往,她說(shuō):“我看見(jiàn)你不放棄希望,努力爭(zhēng)取自己的一片天”真叫我笑逐顏開(kāi)、心花怒放!未來(lái)不管有多大的挫折,我一定會(huì)挺身而出的面對(duì)。等到撥云見(jiàn)日時(shí),藍(lán)天就是我的!
小學(xué)六年級(jí)勇敢面對(duì)挫折作文5
人生的成長(zhǎng)道路是坎坎坷坷的,沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順,現(xiàn)在的我們也許就因?yàn)橐淮蔚目荚囀Ю褪亲鳛閷W(xué)生最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí),一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我咆哮,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng),遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
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